Week 2 Gewaarwording en Waarneming PDF
Document Details
Uploaded by Deleted User
Tags
Summary
This document provides an overview of perception, visual perception, and related psychological concepts. It details the mechanisms of perception, including bottom-up and top-down processing. It also covers visual illusions and depth perception.
Full Transcript
Week 2 **Gewaarwording en Waarneming** 1. **Gewaarwording**: Het **ontvangen** van prikkels via de zintuigen, zoals licht of geluid, die worden omgezet in zenuwsignalen. 2. **Waarneming**: Het **verwerken en interpreteren** van deze zenuwsignalen door de hersenen, zodat ze betekenis kri...
Week 2 **Gewaarwording en Waarneming** 1. **Gewaarwording**: Het **ontvangen** van prikkels via de zintuigen, zoals licht of geluid, die worden omgezet in zenuwsignalen. 2. **Waarneming**: Het **verwerken en interpreteren** van deze zenuwsignalen door de hersenen, zodat ze betekenis krijgen. **Specifieke Begrippen** 3. **Visuele agnosie**: Een stoornis waarbij iemand **niet in staat is om objecten te herkennen** ondanks normale visuele gewaarwording. 4. **Perceptuele constantie**: De mogelijkheid om **objecten als onveranderlijk** in vorm, kleur of grootte waar te nemen, zelfs als de omstandigheden veranderen. 5. **Proximale stimulus**: Het **beeld op het netvlies** dat direct waargenomen wordt. 6. **Distale stimulus**: Het **werkelijke object** in de buitenwereld dat de proximale stimulus veroorzaakt. **Waarnemingsprocessen en Illusies** 7. **Heuristisch interpretatieproces**: Een **snelle, vuistregelmatige benadering** die de hersenen gebruiken om visuele informatie te interpreteren. 8. **Visuele illusies**: Misleidende beelden waarbij onze hersenen verkeerde aannames maken over wat we zien, zoals de Ponzo-illusie. **Verwerkingsmethoden** 9. **Bottom-up processen**: **Verwerking die start met basale informatie** uit de zintuigen, zonder voorafgaand idee, om tot een totaalbeeld te komen. 10. **Primaire schets**: Een eerste interpretatie van wat de ogen waarnemen, zoals **ruwe lijnen en vormen**. 11. **Perceptuele organisatie**: Het ordenen van visuele informatie zodat er **betekenisvolle structuren** ontstaan. 12. **Perceptuele groepering**: Het proces waarin de hersenen elementen **groeperen** tot een samenhangend beeld, vaak op basis van nabijheid, gelijkheid, en continuïteit. **Gestaltpsychologie en Perceptuele Mechanismen** 13. **Gestaltpsychologen**: Een groep psychologen die bestudeert hoe mensen elementen groeperen tot **holistische patronen** (zoals \"het geheel is meer dan de som der delen\"). 14. **Figuur-achtergrondscheiding**: Het **onderscheiden van een object** (figuur) van de achtergrond eromheen. 15. **Patroonherkenning**: Het identificeren van **bekende vormen of patronen** in complexe stimuli. 16. **Kenmerkenherkenning**: Het herkennen van objecten door **specifieke kenmerken** of eigenschappen te identificeren. 17. **Template-matching**: Een theorie die stelt dat we objecten herkennen door **ze te vergelijken met opgeslagen sjablonen** in onze hersenen. **Diepte en Beweging** 18. **Binoculaire dispariteit**: Het verschil tussen de beelden die elk oog ziet; dit verschil helpt om **diepte te zien**. 19. **Monoculaire diepteaanwijzingen**: **Diepte-informatie die met één oog** kan worden gezien, zoals grootte en schaduwen. 20. **Ponzo-illusie**: Een optische illusie waarbij even lange lijnen door perspectief verschillen in lengte lijken. 21. **Biologische bewegingen**: Het herkennen van bewegingen die typisch zijn voor levende wezens. 22. **Apparente beweging**: De **illusie van beweging** wanneer opeenvolgende stilstaande beelden snel achter elkaar verschijnen (bijv. bij films). 23. **Geïnduceerde beweging**: De illusie dat een stilstaand object beweegt wanneer de omgeving beweegt. **Spiegelneuronen en Visuele Klip** 24. **Spiegelneuronen**: Hersencellen die actief worden **zowel bij het uitvoeren als bij het waarnemen van een handeling**. 25. **Visuele klip**: Een apparaat om **dieptewaarneming bij baby's** te testen; het is een platform dat een visuele illusie van diepte creëert om te zien of kinderen diepte kunnen waarnemen.