Videnskabsteori og Metode - Saunders Løg PDF

De tre grundantagelser Ontology “Nature of reality” Former hvordan du ser og studere dit research objekter Inden for business og management inkluderes følgende objekter -​ Organisation -​ Management -​ Individuelle medarbejdere Hvordan ser den virkelig verden ud Objektivt og observerende...

De tre grundantagelser Ontology “Nature of reality” Former hvordan du ser og studere dit research objekter Inden for business og management inkluderes følgende objekter -​ Organisation -​ Management -​ Individuelle medarbejdere Hvordan ser den virkelig verden ud Objektivt og observerende Epistemology Præcisere dataen Bygger på forskellige typer af viden. Kan bla. indeholde følgende: -​ Kvantitativ data -​ Tekst og visuelt data -​ Fakta -​ Meninger og holdninger -​ Historier Axiology Refererer til værdier og den etiske rolle En nøglefaktor er, hvordan man som “efterforskeren” vil inkludere sine egne værdier, sin research - og i hvor høj grad. Man skal gøre op med sig selv, om hvordan man vil behandle sine egne værdier samt dem man researchers værdier Moralsk korrekthed. etisk korrekt Saunders løg  Undersøger: Undersøger: Undersøger: Hvad der sker i Hvordan vi opnår Hvad er den virkelige viden ​ værdifuldt verden Filosofi Ontologi Epistemologi Axiologi Typiske metoder Positivisme En sand ordnet Tal og Værdifrit Deduktiv ​ (én sandhed - virkelighed observationer teori > tilfælde årsagssammenhæ (kvantitativ survey) ng) Kritisk realisme Objektiv Kontekst bør Værdiladet Forskellige struktur også modtages afhænger af åben og kritisk ​ kontekst Subjektiv Mixed-method forståelse Interpretivisme Verden er en Fortolkning i og moralsk rigtigt er Induktiv Kvalitativ ​ social af helheden bundet af hvert Observerer > konstruktion observationer individs værdier sammenhæng gennem kultur (fx dybdeinterview) og sprog Postmodernisme - Social Det ikke udtalte Værdi Begrundet Dekonstruktion sætter konstruktion er det vigtigste Kvalitativ spørgsmålstegn gennem magt Pragmatisme - Komplekst men i God viden Værdidrevet Mixed method praktiske løsninger forandring muliggør handling ​ Grundantagelserne fortæller om hvordan vi arbejder igennem de forskellige forsknings filosofier. ​ Vi arbejder med 1 forsknings filosofi, men ud fra alle 3 grundantagelser alt efter hvilken forsknings filosofi man vælger. The research onion beskriver de stadier, som forskeren skal igennem, når han udvikler en effektiv metode. Hvert lag er forskellige metodeovervejelser: 1. Research philosophy 2. Research approach 3. Research strategy 4. Research choices 5. Time horisont  6. Techniques and procedures Før lag 1 – tænk Tænk på, hvilken data der kan være relevante. Lag 1 – research philosophy: Refererer til sættet af overbevisninger vedrørende arten af den virkelighed, der undersøges. Her skelner man mellem: I først lag skal man vælge en forsknings filosofi: 1.​ Positivistisk forskning: Vi tror på én sandhed – en årsagssammenhæng. Ofte talbaseret. a.​ Positivisme > deduktiv > kvantitativ > typisk survey (primær dataindsamling) > cross sactional b.​ Giver det lungekræft at ryge? Den positivistiske tilgang søger at finde frem til årsager virkninger og årsagssammenhænge og finde frem til en logisk forbindelse mellem to størrelser. Med den positivistiske metode i din undersøgelse, kan du teste hypoteser og finde logiske forbindelser – idealet er, at undersøgelsen skal kunne verificeres og være så objektiv som muligt. Typisk deduktiv, typisk kvantitativt, stor sample str. 2.​ Interpretivistisk forskning: Modsat positivisme - Nysgerrige og interesseret i mennesker (eksplorativ) fx ved interview. a.​ Interpretivisme > induktiv > kvalitativ data (interview) > b.​ Personer oplever den samme virkelighed på forskellige måder, og har derfor forskellige måder at opføre sig på. c.​ Derfor siger interpretivisme, at videnskabelige metoder ikke er egnet til at analysere menneskelig adfærd. Typisk induktiv, små samples, kvalitativ analyse. 3.​ Postmodernistisk forskning: Kritisk reaktion på modernisme - a.​ Forsøger at sætte spørgsmålstegn ved de accepterede måder at tænke på og give stemme til alternative verdensbilleder, der er blevet marginaliseret og forstummet af dominerende perspektiver.  b.​ virkeligheden er kompleks, flydende og kontekstafhængig - vores opfattelse af verden er påvirket af sprog, kultur, historie og andre sociale kulturelle faktorer. 4.​ Pragmatisk forskning: Alt handler om praktiske løsninger. Verden er mere kompleks end det vi ser i positivisme og interpretivisme. Det er en mellemting mellem de to. a.​ Både objektivt og subjektivt. Både kvalitativ og kvantitativ. b.​ Pragmatiske løsninger, den form for viden som er afprøvet. c.​ praktiske resultater og løse praktiske problemer - praksisorienteret. d.​ Mixed Method = Pragmatisk > abduktiv > Mixed method i.​ Pragmatisme er en filosofisk retning som favoriserer den form for viden, som er afprøvet som handlinger i en konkret praksis. Grundforestillingen er, at du ikke kan få viden om verden uden at interagere direkte med den verden, du gerne vil blive klogere på. 5.​ Kritisk realisme: Fokuserer på at forklare, hvad vi ser og oplever med hensyn til underliggende strukturer af virkeligheden, der former de observerbare begivenheder. Der er først og fremmest 3 grundantagelser i videnskabsteori: ​ Tænk på hvordan ”et menneske” opfatter verdenen og se det som om man skal beskrive hvordan mennesker er og tænker. 1.​ Ontology: Ontologi handler om læren om det, som er. Hvordan ser du verden? Har du fokus på fx det sociale, når du kigger på verden? Meget fokus på mennesker. Hvordan er virkeligheden? Hvad er dette? F.eks. et Ph.d.-projekt hvor en person er ude og studerer en række patienters adfærd. De har hver især karakteristika. Forskeren ser, at gruppen har en bestemt type adfærd. Efter at have beskrevet adfærden i projektet, har forskeren lavet en ontologisk adfærd. (Man ser sig kritisk på denne teori ved f.eks. at kigge på metoden; har forskeren lavet undersøgelsen på baggrund af et spørgeskema?) 2.​ Epistemology: Læren om erkendelse/viden. Hvordan vi mennesker ved noget, og hvordan kan vi vide noget? Hvordan skaber man viden F.eks. ligesom kritik af ovennævnte; er der nogle begrænsninger i vores hjerner, som gør, at vi ikke er i stand til at indfange virksomheden. Kan vi som mennesker beskrive andre menneskers adfærd?​  3.​ Axiology: Hvorvidt man arbejder objektivt eller neutralt. Her mener man ikke at man kan være værdi præget.​ værditeori, en filosofisk disciplin, hvis hovedopgave er at undersøge værdiudsagn, herunder at studere æstetiske, etiske og religiøse værdiers art og natur. Hvilke normer af værdier ligger bag det, vi vil undersøge? At du forsker ud fra nogle teorier. Lag 2 - research approach ​ Induktiv: Når du bruger induktiv som metode, observerer du enkelttilfælde og laver generelle antagelser. Stik modsatte af det mere talbaserede.​ ​ Deduktiv: Når du arbejder deduktivt, tager du en teori og ser, om den også passer til det enkelte tilfælde. Tager udgangspunkt i teorien. Arbejder med hypoteser.​ ​ Abduction: Blanding af induktiv og deduktiv (pragmatisme) Forskellen på induktiv og deduktiv research approach: Deduktiv (ud fra en allerede opstillet hypotese) Induktiv (ud fra en analyse/observationer opstilles en hypotese) Teori og ser om den passer på det enkelte tilfælde. Observationer af enkelte tilfælde for at lave ​ Teori generelle antagelser. ​ Hypoteser ​ Spørgsmål ​ Dataindsamling ​ Observationer ​ Resultater ​ Hypoteser ​ Teori vurdering ​ Test og analyse ​ Konklusioner ​ Teori Lag 3 – methodological choice (strategy) ​ Mono method quantitative: kun 1 kvantitativ metode. ○​ Eksempelvis spørgeskema ​ Mono method qualitative: kun 1 kvalitativ metode. ○​ Eksempelvis interview ​ Multi-method quantitative: én eller flere kvalitative metoder. ​ Multi-method qualitative: én eller flere kvantitative metoder. ​ Mixed method simple: 2 metoder uafhængigt af hinanden. ​ Mixed method complex: De 2 metoder har indflydelse på hinanden. Fx man skal lave segmentering så afhænger resultaterne som man har fået i det tidligere lavede fokusgruppeinterview.  ○​ Eksempel: Man kan lave et kvalitativt interview, hvorefter man udarbejder et spørgeskema for at se, om der er en sammenhæng. På denne måde så har den kvalitative dataindsamling en indflydelse på den kvantitative dataindsamling ○​ Mono: Bruger kun én metode indenfor kvantitativ eller kvalitativ ○​ Multi: Bruger to eller flere metoder indenfor kvalitativ og kvantitativ ○​ Mixed: Bruger både kvalitativ og kvantitativ. Lag 4 – Strategies 8 forskningsstrategier: 1.​ Eksperiment design: Naturvidenskabelige undersøgelser 2.​ Action research design: Forskeren arbejder sammen med en gruppe mennesker for at forbedre deres situation. Forskeren indsamler data undervejs, for at evaluere effekten. 3.​ Grounded theory: Anvendes for at udvikle teori ud fra dataindsamling og analyse. Forskere starter med data og udvikler teori baseret på de fundne mønstre. 4.​ Survey design: Dataindsamling fra en større gruppe ved hjælp  af fx. spørgeskema eller interview 5.​ Ethnography: ny metode: Forskere rejser ud i verden og lever i den verden som de mennesker der studeres lever i. 6.​ Case study: Hvor en enkelt enhed som fx en organisation eller samfund undersøges for at forstå en proces eller fænomen. 7.​ Archival research: Undersøger eksisterende dokumenter og materiale for at forstå tidligere begivenheder. 8.​ Narrative inquiry: Analyser og forstå menneskelige fortæller. (kvalitativt interview) Vigtige overvejelser ved valg af forskningsstrategi: ​ Der kan laves en kombination af flere strategier ​ Validiteten samt reliabiliteten ved de forskellige strategier ​ Adgang/muligheder ​ Husk at man ikke altid kun kan have en deskriptiv tilgang, som regel skal man også være lidt explorativ. Lag 5 – tidshorisont: Der findes 2 tidshorisonter: 1.​ Cross sectional – Pre-set time /deadline analyser eller forskninger. 2.​ Longitudinal – gentagende. F.eks. hvis man laver forskning hver sommer. Lag 6 – Dataindsamling - techniques and procedures Det lag bruges til klart at forklare måder og formål med den udførte forskning: ​ Primær eller sekundær data: At this stage, the student is expected to choose between the primary and secondary data and between qualitative and quantitative data collected from different sources. Data is considered the central piece in the research onion framework. ○​ Under primær data: Kvalitativ eller kvantitativ ○​ Sampling: Decide how you’ll go about sampling the population ​ F.eks.: Sample size Validitet: ​ Forstår de mennesker vi spørger om, de spørgsmål vi stiller? ​ Får jeg de svar jeg ønsker?  ​ I interview er validiteten altid høj, da man har mulighed for at forklare spørgsmålet til respondenten. ○​ Fx: Taler vi om service eller service? Vi kan forbedre validiteten ved at lave en pilottest. ​ Reliabilitet: ​ Kan vi gentage forsøget og i så fald få de samme svar? ○​ I et interview er reliabiliteten lav. ○​ I spørgeskemaet er reliabiliteten høj. ​ Reliabilitet: Er det pålideligt? Litterature review – kritik af dataindsamling: Kritisk tilgang til dataindsamling: Research design process: 1. Research purpose 2. Research strategies 3. Time horizon Research projects kan kategoriseres som: Eksplorativt: Der er 3 måder at udføre eksplorativ research på: 1.​ En søgning i litteraturen 2.​ Interview med eksperter på området 3.​ Gennemførelse af fokusgruppeinterviews Deskriptivt: Formålet med beskrivende forskning er at skildre en nøjagtig profil af personer, begivenheder eller situationer. ​ Kvantitativ data: ○​ spørgeskema, observationer ○​ en objektiv tilgang. Explanatory: Undersøgelser, der etablerer årsagssammenhænge mellem variabler, kan betegnes som forklarende forskning. Forskningen går ud på at forklare sammenhængen mellem to variable. (Man skal kun kende den ene variabel på forhånd) ​ Undersøgelser starter ofte med “hvorfor” og “hvordan”  ​ For eksempel: hvis en butiks salg er faldet markant, undersøger man for at se om der er en variabel sammenhæng eksempelvis corner nedlukning. ​ Den eksplanatoriske tilgang adskiller sig fra andre forskningsmetoder som f.eks. deskriptiv eller explorativ forskning, der primært fokuserer på at beskrive fænomener eller generere ny viden uden nødvendigvis at undersøge årsagssammenhænge. Evaluative ​ ​ De 2 ruter i saunders løg ​ ​ ​ Sådan laver man en research​ ​ Diskuter og skitser de 3 grundsten (ontology, epistemology, anxiology) som I ser dem:​ ​ Research philosophy: ​ Ontology: Læren om hvordan man ser verden. Undersøger spørgsmål om virkelighed, eksistens og væren. Vi ser Les Deux som et større herretøjsbrand med fokus på kvalitetsvarer og ofte med mænd som kunder. Ved arbejdet med OLA7 vil den ontologiske tilgang blive anvendt således at menneskets adfærd vil blive undersøgt. Vi ønsker at undersøge hvordan les deux’s eksisterende kunder opfatter verden og opfatter les deux.​ ​ Epistemology: Adfærden kunne undersøges ved en kvalitativ undersøgelse i form af et fokusgruppe interview med åbne spørgsmål. ​ ​ Anxiology: Vi er bevidste om at vi kan være biased eller have nogle holdninger på forhånd til brandet som er vigtige at være opmærksomme på. Udarbejd en problemformulering i forhold til problemstillingen​ ​ Problemformuleringen er lavet ud fra de 10 grundregler, samt SMART-mål for en god problemformulering. Les deux er en tøjvirksomhed som bevæger sig i to verdener, hvor de henvender sig til den sporty herre, som også ønsker at have noget mere formelt tøj. De sælger på nuværende tidspunkt b2b og b2c, gennem deres egen webshop og distributører. De ønsker i fremtiden at sælge mere af deres tøj gennem deres egen webshop, hvor de på nuværende tidspunkt har 25% som vender retur, men ønsker at dette stiger til 40%. ​ ​ “hvordan kan et øget antal af repeat costumers samt en højere ordreværdi skabe en omsætning på XXX mio kroner inden udgangen af 2025?” · Hvordan er Les Deux strategiske situation på nuværende situation? · Hvordan er købsadfærden hos Les Deux’s nuværende kunder? · Hvilke tiltag skal Les Deux foretage for at 40% af de eksisterende kunderne venter retur indenfor 12 måneder? Ud fra PF vælg en researchfilosofi og opstil et research design (saunders)​ Der arbejdes ud fra den Interpretivistiske forskningsfilosofi som bygger på nysgerrighed og interessen i mennesker. Diskuter og beslut hvilke data der skal indsamles (kom med konkrete eksempler)​ - Indsamling af primær data: ​ Kvantitativ data: der anvendes forskningsstrategien case study​ dybdeinterview med fokus på kundernes holdning til les deux og deres samlede købsoplevelse, med fokus på barrierer der kunne forbedres med henblik på at øge antallet af genkøb.​ ​ Kvalitativ data:der anvendes forskningsstrategien survey​ en spørgeskemaundersøgelse med henblik på at forstå opfattelsen af Les Deux’s brand og deres kunders begrundelser for ikke at købe igen hos virksomheden. - Indsamling af sekundær data: ​ artikler og tidligere indsamlet data der kan belyse den generelle købsadfærd og adfærdsmønstre. ​ ​ Hvordan sikres datakvaliteten Ved at udforme spørgsmå i vores survey og dybdeinterview, så de ikke er til at misforstå.​ For at holde vores spørgsmål valide så udformes der en pilottest ​ For at sikre reliabilitet så vil der blive udspurgt et minimun antal af respondenter således at det giver mening at bruge resultaterne og få mere end en besvarelse. Session 3 Agenda for sidste session: -​ Recap -​ Dataindsamling -​ Evt. analysestrategier -​ OLA 4 -​ Jeopardy -​ Slut evaluering Læringsmål for VM: Sammenligning af de forskellige forsknings filosofier: Hvad er en organisation? De tre vigtigste filosofier inden for markedsføring: 1.​ Positivisme 2.​ Interpretivisme 3.​ Pragmatisme ​ Forslag, vælge enten positivisme eller interpretivisme Positivisme: Naturvidenskabens filosofiske holdning, der indebærer, at man arbejder med en observerbar social virkelighed for at fremstille lov lignende generaliseringer. Der lægges vægt på en meget struktureret metodologi for at lette gentagelse Kritisk realisme: Den filosofiske holdning, at det, vi oplever, er nogle af manifestationerne af tingene i den virkelige verden, snarere end de faktiske ting Interpretivisme: Filosofisk holdning, der hævder, at mennesker er forskellige fra fysiske fænomener, fordi de skaber betydninger. Argumenterer for, at mennesker og deres sociale verdener ikke kan studeres på samme måde som fysiske fænomener på grund af behovet for at tage hensyn til kompleksitet. Postmodernisme: Filosofisk holdning, der lægger vægt på sprogets og magtforholdets rolle, og som søger at sætte spørgsmålstegn ved accepterede måder at tænke på og give stemme til alternative marginaliserede synspunkter Pragmatisme: Filosofisk holdning, der hævder, at begreber kun er relevante, når de understøtter handling. Den mener, at forskningen starter med et problem og har til formål at bidrage med praktiske løsninger, der kan danne grundlag for fremtidig praksis. Pragmatisk forskning kan variere betydeligt med hensyn til hvor objektivistisk eller subjektivistisk den er. ​Data collection (primær dataindsamling) -​ Grundlæggende begreber -​ Forskningsdesign -​ Kvantitative og kvalitative data Tre centrale elementer i al forskning / dataindsamling "The saunders onion" som flow: At vælge et forskningsdesign og en forskningsstrategi: Valget bør helst være styret af din: ​ Forskningsspørgsmål og -mål ​ Din forsknings filosofi og -tilgang  ​ "Pragmatiske" overvejelser såsom tid og tilgængelige ressourcer ​ Adgang til data Stikprøve teorien Undersøgelses Vejledning til dataindsamling: ​ Prøvetagning - grundlæggende principper (kap. 9) ​ Metodologi - kvantitativ/kvalitativ (kap. 5) ​ Kvantitative -, kvalitative forskningsmetoder og blandede metoder (kap.5) ​ Relaterer til din seneste OLA i studiegruppen Total population: Cases, elementer Målpopulation: Målgruppe Sampel: Stik prøve Ud fra sample kan man generalisere målgruppen og populationen (non-probability) Indsamlingsteknikker: Egenskaber ved kvantitative og kvalitative data: Metodologisk valg: Karakteristika ved kvantitativ forskning: Karakteristika for kvalitativ forskning: Forskningsdesign med blandede metoder: Begrundelser for at anvende et blandet metodedesign: ​ Indvielse ​ Facilitering ​ Komplementaritet ​ Fortolkning ​ Generaliserbarhed ​ Mangfoldighed ​ Problemløsning ​ Fokus ​ Triangulering ​ Tillid Trusler mod pålideligheden: Trussel Definition Deltagernes fejl Enhver faktor, der ændrer den måde, hvorpå en deltager udfører sit arbejde, i negativ retning. Deltagernes skævhed Enhver faktor, der fremkalder et forkert svar.  Forskningsleder Fejl Enhver faktor, der ændrer forskerens fortolkning. Forskers skævhed Enhver faktor, der medfører en skævhed i forskerens registrering af svarene. Trusler mod den interne validitet: Trussel Definition Tidligere eller nylige begivenheder En begivenhed, der ændrer deltagernes opfattelser. Test Testens indvirkning på deltagernes synspunkter eller handlinger. Instrumentering Virkningen af en ændring af et forskningsinstrument mellem forskellige faser af et forskningsprojekt, der påvirker resultaternes sammenlignelighed. Dødelighed Virkningen af, at deltagere trækker sig ud af undersøgelser. Modning Virkningen af en ændring hos deltagerne uden for undersøgelsens indflydelse, som påvirker deres holdninger eller adfærd osv. Uklarhed om tilfældig retning Manglende klarhed om årsag og virkning. Alternative kvalitetskriterier: Kriterium Forklaring Pålidelighed /dependability Dette er det samme kriterium som pålidelighed. Troværdighed /credibility Dette er det parallelle kriterium til intern validitet. Gyldighed  Overførbarhed / transferability Dette er det parallelle kriterium til ekstern validitet eller generaliserbarhed. Autenticitet Kriterier / authenticity criteria Disse kriterier er ikke tænkt som parallelle kriterier, men som kriterier som er specielt udformet til konstruktivistisk/interpretivistisk forskning. Fordele og ulemper ved sekundære data: Fordele Ulemper Færre ressourcer krav Kan blive indsamlet til et formål, der ikke svarer til dit behov Diskret Adgang kan være vanskelig eller dyr Longitudinale undersøgelser kan være Aggregeringer og definitioner kan gennemførlige være uegnede Kan give sammenlignende og kontekstuelle Ingen reel kontrol over datakvaliteten data Kan resultere i uforudsete opdagelser og Oprindeligt formål kan påvirke, hvordan indsigter dataene præsenteres Dataenes varighed Evaluering af potentielle sekundære datakilder: Primær data og observationer - Overlap between types of observation: Klassiske observations roller:Observationsdokument Observations dokument eksempel: Typisk VM eksamensopgave Start udefra og arbejd dig indad. F.eks. Scientific philosophy = Videnskabs teori Positivisme: Bruges til at gøre undersøgelsen så objektiv som muligt, giver konkrete svar. Meget struktureret metode – som kan gentages igen og igen med samme resultat o​ Positivisme – naturforskerens filosofiske holdning, der indebærer at arbejde med en observerbar social virkelighed for at frembringe lovlignende generaliseringer. Der lægges vægt på meget struktureret metodologi for at lette replikering o​ Typiske metoder – Kvantitativt Deduktivt ▪​Meget struktureret spørgerskemaer o​ Positivisme relaterer sig til naturvidenskabsmandens filosofiske holdning. Dette indebærer at arbejde med en observerbar social virkelighed, og slutproduktet kan være lovlignende generaliseringer svarende til dem i de fysiske og naturvidenskabelige videnskaber. o​ Én sand virkelighed, værdifri o​ Typisk deduktiv, meget struktureret, store prøver, måling, typisk kvantitative analysemetoder Inter pretivism: Forholder sig mere subjektivt, hvor svarene er mere åbne. o​ Undersøge menneskers adfærd, man høre deres følelser, holdninger og erfaringer  o​ Man søger data på ens kunders oplevelser med virksomheden eller et produkt o​ Kunderne vil have forskellige versioner af sandheden o​ Dybde data med færre personer, åbne spørgsmål Pragmatism: Kombinerer de to teorier og prøver dem af i praksis, for at finde frem til den, som er mest relevant at bruge. o​ Man kombinere minimum to teorier ▪​ f.eks. for at undersøge konkurrencesituationen og for at undersøge kundeforhold. Pragmatisme er en blanding af teorier og ikke er lige som de to andre. o​ Pragmatisme - filosofisk holdning, der argumenterer for, at begreber kun er relevante, hvor de understøtter handling. Den betragter forskning som starter med et problem og sigter mod at bidrage med praktiske løsninger, der informerer fremtidig praksis. Pragmatisk forskning kan variere betydeligt med hensyn til, hvor objektivistisk eller subjektivistisk den er Approach to theory development = Undersøgelsestilgang Deduction: o​ Kvantitativt (Positivism) Abduction: o​ En situation hvor forskerens forventninger eller forudgående viden ikke stemmer overens med det han/hun oplever eller observerer. Forskeren forsøger derefter at forstå observationen (gøre overraskelsen mindre overraskende) ved hjælp af teori. Induction: o​ Kvalitativt (Inter pretivism) Methodological choice = Metodisk valg Mono method quantitative: o​ Når der benyttes en kvantitativ dataindsamlings metode Multi-method quantitative: o​ Når der benyttes to eller flere kvantitativ dataindsamlings metode Mono method qualitative: o​ Når der benyttes en kvalitativ dataindsamlings metode Multi-method qualitative: o​ Når der benyttes to eller flere kvalitative dataindsamlings metode Mixed method simpel: Mixed method complex: Strategy = (Muligvis Undersøgelsesdesign/metode) ​ Experiment An experiment will involve - Et eksperiment vil involvere ​ Definition of a theoretical hypothesis (Definition af en teoretisk hypotese) ​ Selection of samples from known populations (Udvælgelse af prøver fra kendte populationer) ​ Random allocation of samples (Tilfældig tildeling af prøver) ​ Introduction of planned intervention (Indførelse af planlagt indsats) ​ Measurement on a small number of dependent variables (Måling på et lille antal afhængige variable) ​ Control of all other variables (Kontrol af alle andre variabler) Action research ​ Research IN action - not ON action (Forskning IN handling - ikke PÅ handling) ​ Involves practitioners in the research (Involverer praktikere i forskningen) ​ The researcher becomes part of the organisation (Forskeren bliver en del af organisationen) ​ Promotes change within the organisation (Fremmer forandring i organisationen) ​ Can have two distinct focii (Schein, 1999) – the aim of the research and the needs of the sponsor (Kan have to distinkte focii (Schein, 1999) - formålet med forskningen og sponsorens behov) Grounded theory ​ Theory is built through induction and deduction (Teori bygges gennem induktion og deduktion) ​ Helps to predict and explain behaviour (Hjælper med at forudsige og forklare adfærd) ​ Develops theory from data generated by observations (Udvikler teori ud fra data genereret af observationer) ​ Is an interpretative process, not a logical-deductive one (Er en fortolkende proces, ikke en logisk-deduktiv) Survey ​ Popular in business research (Populær inden for erhvervsforskning) ​ Perceived as authoritative (Opfattes som autoritativ) ​ Allows collection of quantiative data (Tillader indsamling af kvantitative data) ​ Data can be analysed quantitatively (Data kan analyseres kvantitativt) ​ Samples need to be representative (Prøver skal være repræsentative) ​ Gives the researcher independence (Giver forskeren uafhængighed) ​ Structured observation and interviews can be used (Der kan anvendes struktureret observation og interviews) ​ Ethnography ​ Aims to describe and explain the social world inhabited by the researcher (Sigter på at beskrive og forklare den sociale verden, som forskeren beboer) ​ Takes place over an extended time period (Foregår over en længere periode) ​ Is naturalistic (er naturalistisk) ​ Involves extended participant observation (Indebærer udvidet deltagerobservation) Case study ​ Provides a rich understanding of a real life context (Giver en rig forståelse af det virkelige liv) ​ Uses and triangulates multiple sources of data (Bruger og triangulerer flere datakilder) ​ Probably most used research strategy at PBA (Nok mest brugte forskningsstrategi på PBA) Archival research and Desk research Archival -and Desk research: key features ​ Desk research is another name for secondary research (Desk research er et andet navn for sekundær forskning) ​ Desk research is not about collecting data. Instead, your role as a user researcher carrying out desk research is to review previous research findings to gain a broad understanding of the field (and to be critical) ▪​ (Desk research handler ikke om at indsamle data. I stedet er din rolle som brugerforsker, der udfører skrivebordsforskning, at gennemgå tidligere forskningsresultater for at få en bred forståelse af feltet (og være kritisk)) ​ Timehorizon = Tidsramme Cross-sectional ​ En cross-sectional study er en type undersøgelse, hvor man indsamler data fra en gruppe mennesker på et bestemt tidspunkt. Formålet med en cross-sectional study er at undersøge sammenhænge mellem forskellige variabler hos en gruppe mennesker på et givet tidspunkt. ​ Cross-sectional studies er ofte brugt til at undersøge forekomsten af en sygdom eller en anden form for sundhedsproblem i en befolkning, samt sammenhængen mellem sundhedsproblemer og andre faktorer såsom alder, køn, livsstil og miljø. ​ En fordel ved cross-sectional studies er, at de er relativt hurtige og billige at gennemføre, da man kun indsamler data på et enkelt tidspunkt. Desuden er det nemt at undersøge en stor gruppe mennesker på samme tid. ​ En ulempe ved cross-sectional studies er, at de ikke giver mulighed for at undersøge ændringer over tid eller at identificere årsagssammenhænge, da man kun har data fra et enkelt tidspunkt. Det kan også være svært at sikre en repræsentativ undersøgelsespopulation, da man ikke har mulighed for at udvælge deltagerne på samme måde som i andre typer undersøgelser. Longitudinal ​ Et longitudinal studie er en form for forskningsdesign, der går ud på at observere den samme gruppe af deltagere over en periode. ​ Dette kan gøres gennem gentagne målinger eller vurderinger, som giver forskere mulighed for at spore ændringer eller tendenser i deltagernes karakteristika, adfærd eller resultater. ​ Longitudinelle undersøgelser bruges ofte til at forstå, hvordan variabler som alder, miljø eller behandling påvirker et individ eller en gruppe over tid. ​ Techniques and procedures=  Spørgsmål Ontology Hvad er virkeligheden? Hvordan opleves verden? Epistemology Hvad udgør god data-kvalitet Hvilke slags viden bør man søge at skabe(accepteret)? Axiology Hvad bør personlige værdier betyde? Hvordan bør ens holdninger behandles? Spørgsmål Objektivisme Subjektivisme Ontology Hvad er virkeligheden? Faktisk og ekstern; kan Social konstruktion byggende måles og bevises på holdninger Hvordan opleves verden? En sand ordnet verden Mange sandheder; kaos Epistemology Hvad udgør god data-kvalitet Fakta og tal – Meninger; opfattelser er holdninger kan måles virkelighed Hvilke slags viden bør man søge at Generalisering og Meninger forstås i en skabe? lov-lignende tjeck-lister velbeskrevet kontekst Axiology Hvad bør personlige værdier Værdi-fri klinisk tilgang – Refleksiv anerkendelse og betyde? værdier er støj åben beskrivelse Hvordan bør ens holdninger Eliminere værdier for at Integrere værdier for at skabe behandles? skabe “ren” viden bedre viden