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UNIDAD I – INFORMÁTICA – TIC’s CONCEPTOS. CLASIFICACIÓN El término Informática se creó en Francia en el año 1.962 bajo la denominación INFORMATIQUE y procede de la contracción de las palabras INFORmationautoMATIQUE. Posteriormentte fue reconocido por el resto de países, siendo adoptado en España e...

UNIDAD I – INFORMÁTICA – TIC’s CONCEPTOS. CLASIFICACIÓN El término Informática se creó en Francia en el año 1.962 bajo la denominación INFORMATIQUE y procede de la contracción de las palabras INFORmationautoMATIQUE. Posteriormentte fue reconocido por el resto de países, siendo adoptado en España en 1.968 bajo el nombre INFORMÁTICA. La informática es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información. Se dice que el tratamiento es automático por ser máquinas las que realizan los trabajos de captura, procesos y presentación de la información, y se habla de racional por estar todo el proceso definido a través del programa. Que siguen el razonamiento humano. Dentro de la ciencia de la informática se encuentra incluida una serie de funciones de las que mencionamos a continuación: a) El desarrollo de nuevas máquinas. b) El desarrollo de nuevos métodos de trabajos c) La construcción de aplicaciones informáticas. Mejorar los métodos de aplicaciones existentes. CONCEPTOS FUNDAMENTALES Computadora: Es una máquina compuesta de elementos físicos, en su mayoría de origen electrónico, capaz de realizar una gran variedad de trabajos a gran velocidad y con gran precisión, siempre que se le den las instrucciones adecuadas. Es un dispositivo electrónico capaz de recibir datos, procesarlos, almacenarlos y darnos una información significativa. Programa: El conjunto de órdenes que se dan a una computadora para realizar un proceso determinado. Aplicación Informática: El conjunto de uno o varios programas más la documentación correspondiente para realizar un determinado trabajo. Diseño lógico y Físico. Sistema Informático: Es el conjunto de elementos necesarios (computadoras, terminales, impresoras, etc.) para la realización y explotación de aplicaciones informáticas. JUSTIFICACIÓN DEL USO DEL COMPUTADOR EN EL PROCESAMIENTO DE DATOS. FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS Resumiremos en este apartado algunas de las diferentes aplicaciones y usos de la computadora en la actualidad, teniendo en cuenta que cada día aparece alguna nueva y que su potencial parece ilimitado debido a sus principales características: ▪ Gran capacidad de almacenamiento y manejo de información. ▪ Alta precisión y rapidez en la realización de cálculos, por complicados que estos sean. Otro factor que afecta al crecimiento de las aplicaciones de la computadora es el hecho de que su coste disminuye continuamente, habiéndose extendido su uso a pequeñas empresas, establecimientos y a los profesionales liberales. Entre las muchas y muy diversas aplicaciones actuales de la computadora podemos citar las siguientes: Gestión Empresarial Militares Industriales Financieras Técnico-Científicas Educativas Medicas Gestión empresarial: Uno de los mayores impactos de la informática ha sido el que ha afectado a los trabajos administrativos de la oficina, dando lugar a una nueva técnica conocida con el nombre de Ofimática. Algunas de las tareas administrativas que se pueden realizar con la computadora son la gestión personal, procesos de nóminas, facturación, contabilidad, etc. Aplicaciones Industriales: La computadora ha ocupado su lugar en los procesos de fabricación, siendo sus principales usos el control de procesos industriales, robótica industrial, diseño y fabricación asistido por computadora (CAD/CAM, ComputerAidedDesign/ComputerAidedManufacturing) etc. Aplicaciones Técnico-Científicas: Son múltiples las tareas que se realizan dentro de esa área por medio de la computadora o con su ayuda. En cualquier campo de la investigación se ha constituido una herramienta imprescindible. Algunas de las aplicaciones técnico-científicas son: la predicción meteorológica, el control ambiental, control de tráfico, control de comunicaciones, control de satélites e ingenios espaciales, etc. Aplicaciones Médicas: La utilidad de la computadora en la medicina va desde el control clínico de pacientes hasta la investigación de nuevos métodos de tratamiento de enfermedades. Se pueden citar entre otras el diagnóstico clínico, mantenimiento de historiales, control de pacientes en cuidados intensivos, ecografía, etc. Aplicaciones Militares: El uso de la computadora por parte de los gobiernos en aplicaciones militares ha sido pionero y predecesor frente a las demás aplicaciones. Como ejemplo podemos decir que el Departamento de defensa de los Estados Unidos es el mayor consumidor-usuario de informática en el mundo. Destacan los sistemas computarizados de radar, conducción automatizada de misiles, espionaje militar por satélite artificial, sistema de seguridad y defensa, etc. Aplicaciones Financieras: Los mercados financieros también se encuentran afectados hasta en sus cimientos por el uso de las tecnologías de la información. Las posibilidades de intercambiar ideas, realizar transacciones y transferir fondos a través de las redes teleinformáticas internacionales permiten a los ejecutivos financieros competir en una economía global. Para dar soporte a ésta economía global, se ha creado, propiciado por la industria bancaria, un sistema de transferencia electrónica de fondos (EFT ElectronicFunds Transfer), que significa al máximo la realización de movimientos de dinero entre bancos. El éxito de del sistema es tal que comienza a hablar del dinero de plástico o del dinero electrónico, como sustituto del metálico, los cheques y otros documentos. Aplicaciones Educativas: El efecto de las computadoras en la educación se ha de contemplar desde dos puntos de vista. Por un lado la necesidad de incluir la informática como materia en los planes de estudios, ya que, como queda claro, la computadora es ya una herramienta esencial en todos los ámbitos y por tanto es necesario que cualquier persona formada posea los conocimientos necesarios para su utilización y aprovechamiento. En segundo lugar la computadora ha demostrado ser un complemento muy útil en la formación de los estudiantes en cualquier área mediante las técnicas de EAO o enseñanza asistida por computadora (CAI ComputerAidedInstruction). En esta faceta educativa la computadora proporciona características didácticas importantes como perseverancia, paciencia, disponibilidad continua y atención individual, adaptándose al ritmo de aprendizaje y a los condicionamientos particulares del alumno. DATOS E INFORMACIÓN Datos: Los datos que maneja un programa son en un principio informaciones no elaboradas y una vez procesados (ordenados, sumados, comparados, etc.) constituyen lo que se denomina información útil o simplemente resultados o Información significativa. Son la materia prima que una vez procesada…. Se convierte en información. Información: es el resultado del procesamiento de los datos. PROCESAMIENTO DE DATOS Consiste en la transformación o manipulación de datos para obtener información, o bien, proveer la información correcta a la persona adecuada en el momento oportuno. DATOS -------- PROCESO ------------ INFORMACIÓN Entrada---------Proceso------------------Salida ……… Almacenamiento Tratamiento de la información: En términos generales, se denomina entrada al conjunto de operaciones cuya misión es tomar los datos del exterior y enviarlos a la computadora; para ello en ocasiones es necesario realizar operaciones de depuración y validación de los mismos. Estos datos deben de quedar en la memoria del computador para su posterior tratamiento. Al conjunto de operaciones que elaboran los datos de entrada para obtener los resultados se le llama proceso o algoritmo y consiste generalmente en una combinación adecuada de operaciones de origen aritmético y test de tipo lógico. El algoritmo necesario para la resolución de un problema queda definido cuando una aplicación informática es analizada, posteriormente cada proceso se codifica en un lenguaje que sea reconocido por la máquina y tras una preparación final obtendremos una solución ejecutable por la computadora. APLICACIONES INFORMÁTICAS, CIENTÍFICAS Y COMERCIALES. CLASIFICACIÓN Comerciales: El control de stock de una casa comercial, la emisión de facturas de la compañía telefónica o el manejo de las calificaciones de una universidad constituyen servicios comerciales, que se caracterizan por el hecho de poseer un gran volumen de datos de entrada e información de salida y un número relativamente pequeño de cálculos, generalmente sencillos. Ejemplos: Facturación de la ANDE. Científicas: Las aplicaciones científicas tienen generalmente un pequeño volumen de datos de entrada e informaciones de salida y un gran volumen de procesos, que involucra cálculos de mucha complejidad. IMPACTO SOCIAL DE LA INFORMÁTICA El pasado siglo 19 que se muestran los reales avances tecnológicos en la transmisión de datos con la invención del telégrafo, el teléfono y la radio unido a ello la creación por el profesor de Matemática de la Universidad de Cambidge (1833) Charles Babboge de un aparato mecánico capaz de efectuar una cadena de cálculos, esencia del software. El fin de siglo, en particular ha estado marcado por una convergencia tecnológica hasta el momento independiente. Esta convergencia que experimenta la Electrónica, la Informática y las Telecomunicaciones, tiene su mayor exponente en el vertiginoso crecimiento alcanzado por INTERNET y más aún en el proyecto que ejecutan 130 Universidades norteamericanas y quese ha dado en llamar INTERNET 2. Como resultado de tal confluencia comienzan a generalizarse conceptos nuevos como: "Tecnología de Información", "Sociedad del Conocimiento", "Era de la Información" o "Telemática". Teniendo en cuenta todo este desarrollo que si analizamos tiene un comportamiento en progresión geométrica nos preguntamos: ¿La información entre computadoras, las redes integrales de servicios digitales, la transmisión por satélite y el flujo de datos transfronterizos constituyen un problema global de la humanidad y una seria cuestión política de imprevisible consecuencias sociales y económicas?. ¿La Informatización elimina o agudiza la brecha entre países desarrollados y los subdesarrollados?, ¿Qué política asumir para lograr, al menos, la inserción en la actual globalización de la información? EFECTOS DE LAS COMPUTADORAS SOBRE LAS PERSONAS Aplicaciones Positivas: ▪ Nueva oportunidad de trabajo: se han creado cientos de nuevos empleos en áreas como la programación, la operación de computadoras y la administración de sistemas de información.  ▪ Mayor satisfacción en el trabajo: los científicos e ingenieros pueden resolver problemas interesantes que no habían considerado sin la ayuda de las computadoras. ▪ Uso en los negocios: se usa para evitar el desperdicio y mejorar la eficiencia, que puede tener como resultado más bajos precios del producto y un mejor servicio a los clientes. ▪ Uso en las organizaciones públicas: evita el desperdicio y mejorar la eficiencia en las oficinas del gobierno, las escuelas y los hospitales también puede redundaren un mejor servicio y un mejor servicio y una reducción de la carga fiscal de los ciudadanos. ▪ Uso en el hogar: cientos de miles de computadoras han sido adquiridas para uso doméstico, estos sistemas individuales se usan con fines de entretenimiento y diversión, con fines educativos, para el control del presupuesto familiar en otras muchas tareas. Potenciales Implicaciones: ▪ La amenaza del desempleo: por el uso de la computadora puede resultar en obsolescencia para el trabajo y en el desplazamiento de algunos trabajadores. ▪ El uso de ciertas prácticas dudosas de procesamiento de datos: muchas de las organizaciones capturan datos sobre los ciudadanos, datos que quedan almacenados y son procesados por computadora, en algunos casos, estos datos han sido recopilados por quienes no tienen una razón justificada para hacerlo. ▪ Tendencias a la despersonalización: la computadora identifica al individuo como un número, como en la mayoría de los sistemas bancarios basados en la computadora, la clave que se usa para identificar a un individuo es un número, como la cédula del seguro social, el registro de estudiante, el empleado o la cuenta de la tarjeta de crédito. ▪ El problema de seguridad de los sistemas: la falta de control en la seguridad de los datos de un sistema de cómputo en algunos casos ha ocasionado la destrucción de los registros de los individuos, también ha permitido que las personas no autorizadas tengan acceso, accidental o intencionalmente, la información confidencial de naturaleza privada.  ▪ La cuestión de la privacía: la falta de control en el almacenamiento, la recuperación y la transmisión de los datos ha permitido que se abuse de legítimo derecho a la privacía, como el derecho a mantener en privado (o mantener en forma confidencial) los hechos, creencias y sentimientos que el individuo no desea hacer públicos. EFECTO DE LAS COMPUTADORAS SOBRE LAS ORGANIZACIONES Hasta el momento en la primera parte de este trabajo se ha expuesto una imagen idílica del efecto de las tecnologías como fuente pura de soluciones y no de problemas adicionales. La propia historia ha demostrado como el desarrollo de la técnica y su difusión resultan generalmente un arma de doble filo, a la que se asocian efectos colaterales nocivos, la gravedad creciente y la constante preocupación para los hombres de bien. Existe hoy en día una despiadada lucha que llevan a cabo las grandes empresas por el control del mercado de los contenidos y la televisión digital, esta ha ocasionado una ola de fusiones y adquisiciones con la consecuente aparición de gigantescos consorcios tecnológicos, con tanta influencia en la sociedad como los propios gobiernos y que amenazan con convertirse en los manipuladores de la conciencia del individuo. Mientras el dominio "Ciberespacio" se va convirtiendo en nuevo habitad de acciones perniciosas y males de todo tipo. Flagelos como el tráfico de drogas, la prostitución infantil, la propaganda neofascista y terrorista, los robos, los constantes ataques de los denominados "hackers" o la evasión de leyes, constituyen "el lado oscuro". Efectos colaterales son también la transculturización y la pérdida de identidad, la propaganda despiadada cada vez más rutilante, refinada y sus nefastas secuelas de depresión, enajenación y egocentrismo. Las grandes compañías poseen el dominio de los llamados contenidos de información en la red. De esta forma los contenidos, portadores de ideas, políticas y modos de vida provenientes de los países explotadores, imponen su estilo de vida de forma muy refinada y "personalizadamente" interiorizada por el usuario. Hace más de un siglo Federico Engels planteó; "no debemos vanagloriarnos de todas nuestras victorias sobre la naturaleza (.....) si bien es cierto que las primeras consecuencias de dicha victoria son las previstas, pueden aparecer consecuencias secundarias muy distintas, totalmente imprevistas que no pocas veces cancelan los primeros". El efecto beneficioso de la ciencia y la técnica lo determinan, en lo fundamental, los hombres que controlan su desarrollo y utilización, de modo que para convertir en realidad el progreso y bienestar que ellos pueden ofrecer, se requiere en primer lugar de una organización social capaz de subordinar el fruto de la actividad humana a los intereses vitales de la sociedad como un todo, y no a la de un grupo ávido de ganancias y poder. ANTECEDENTES E HISTORIA El ábaco fue uno de las primeras calculadoras inventada por los antiguos griegos. Era un sencillo invento, compuesto de cuentas insertadas en una varilla insertadas en un marco en forma de rectángulo. Cuando desplazaban las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, a través de estas posiciones se representaban y almacenaban datos. Dentro de la historia de la computación no podemos llamar computadora a este artefacto ya que carecía de programas o software, pero nos remonta a los inicios del almacenamiento de datos a través de un mecanismo. Continuando con la historia de la computación podemos hablar ahora de la Pascalina , inventada por Blaise Pascal en el siglo XVII en Francia. A través de este artefacto los datos se representaban a través de las posiciones de los engranajes, los datos eran introducidos a mano estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, algo parecido a leer los números de un cuenta kilómetros. En la historia de la computación podemos llamar primera computadora a la maquina creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea fue concebida para resolver el problema de las tablas matemáticas.. El gobierno Británico le subvenciono el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas. En Francia un fabricante de tejidos ponía su granito de arena a la historia de la computación, creando un telar que reproducía patrones de tejidos, leyendo información codificada en patrones hechos de agujeros perforados en papel duro. Charles Babbage intentó crear una máquina analítica basándose en la idea de las tarjetas perforadas del telar francés, intentando crear una máquina capaz de calcular con precisión de 20 dígitos. La historia de la computación daba pasitos muy pequeños en aquella época. No fue hasta 1944 que la ciencia no avanzó más al respecto. En la Universidad de Harvard se construyó una máquina basada en dispositivos electromecánicos llamados relevadores, aún no podemos hablar de computadora. Llegó el momento crucial en la historia de la computación en 1947, en la Universidad de Pensilvania, donde fue construida la primera computadora electrónica. Esta máquina ocupaba el sótano entero de la Universidad , contenía más de 18.000 tubos de vacío, un sistema de refrigeración muy complejo y consumía 200 Kw de electricidad, pero podía realizar 5.000 operaciones aritméticas en un segundo. La historia de la computación comenzó aquí su increíble recorrido. Este proyecto era respaldado por el Ministerio de Defensa de USA. Dos años después se uniría al proyecto el matemático húngaro John Von Newman, quien es considerado en la historia de la computación el padre de las computadoras por su valiosa aportación al desarrollo de estas increíbles máquinas. Fue fundamental en la historia de la computación el avance incluido por Von Newmann, permitiendo que coexistan datos con instrucciones en la memoria, pudiendo así ser programada en un lenguaje. En la historia de la computación también cabe destacar la compañía fundada por Herman Hollerith, conocida como IBM (International Bussiness Machines), que desarrollaría muchas de las mejores computadoras que existieron al principio de la historia de la computación. Avanzada la mitad del siglo XX, la ingeniería de las computadoras avanzaba cada vez con mayor velocidad, reduciendo estas en tamaño y mejorando cada vez más sus funciones y capacidad de memoria y procesamiento. La historia de la computación nos lleva hasta la década de los 60 donde las computadoras se programaban con cintas perforadas y otras por medio de cableado en un tablero. Un equipo de expertos: analistas, diseñadores, programadores y operadores resolverían los problemas y cálculos solicitados por la administración. Luego aparecen en la historia de la computación las primeras computadoras personales, que necesitan ser programadas y sus programas ser guardados en grabadoras de casette, luego se avanzó hasta poder guardar los datos en unidades de disco flexibles. Es importante también en la historia de la computación, la aparición de procesadores de texto, las hojas de cálculo, y otras más que revolucionaron de forma astronómica la imagen de los PC. La historia de la computación nos lleva hasta el presente donde las computadoras digitales actuales se ajustan al modelo propuesto por el matemático John Von Neumann, según el cual tanto los datos como los programas se almacenan en la memoria antes de ser utilizados Generaciones de las Computadora: Las generaciones de las computadoras, se remontan a los esfuerzos por encontrar un mecanismo que facilitara realizar operaciones de cálculos matemáticos o aritméticos. Primera Generación Sistemas constituidos por tubos de vacío, desprendían bastante calor y tenían una vida relativamente corta. Máquinas grandes y pesadas. Se construye el ordenador ENIAC de grandes dimensiones (30 toneladas) ⮚ Almacenamiento de la información en tambor magnético interior. ⮚ Un tambor magnético disponía de su interior del ordenador, recogía y memorizaba los datos y los programas que se le suministraban. ⮚ Programación en lenguaje máquina, consistía en largas cadenas de bits, de ceros y unos, por lo que la programación resultaba larga y compleja. ⮚ Alto costo. ⮚ Uso de tarjetas perforadas para suministrar datos y los programas. · Dotación física · Tubos de vacío · Tambores magnéticos · Cinta magnética (cerca del extremo de la generación) · Software lógica · Programas en terminología de la informática · Programas en lenguaje ensamblador (cerca del extremo de la generación) · 1946 - von Neumann publica el documento sobre el ordenador salvado del programa  · 1950 - Prueba de Turing publicada · Máquinas Especiales · 1940 - ABC (1r ordenador electrónico) · 1940 - Robinson (1r ordenador, código operacionales de Enigma de las grietas) · 1946 - Calculadora numérica de ENIAC (1r completamente electrónico, de uso general) · 1950 - UNIVAC I (1r ordenador comercialmente acertado) Segunda Generación Transistores Cuando los tubos de vacío eran sustituidos por los transistores, estas últimas eran más económicas, más pequeñas que las válvulas miniaturizadas consumían menos y producían menos calor. Por todos estos motivos, la densidad del circuito podía ser aumentada sensiblemente, lo que quería decir que los componentes podían colocarse mucho más cerca unos a otros y ahorrar mucho más espacio. · Dotación física · Transistores · 1947 - Convertido · 1955 - Calculadora Del Transistor De IBM's · Minicomputadoras · Discos magnéticos · Tarjetas de circuito impresas · Software lógica · Lenguajes de alto nivel · 1956 - FORTRAN · 1959 - COBOL · Máquinas Especiales · 1963 -- PDP 8 (1ra minicomputadora) Tercera Generación Circuito integrado (chips) Aumenta la capacidad de almacenamiento y se reduce el tiempo de respuesta. Generalización de lenguajes de programación de alto nivel. Compatibilidad para compartir software entre diversos equipos. · Dotación física · Circuitos integrados (c. desarrollada 1958) · Familias de los ordenadores (1964 - IBM 360) · 1970 - Diskette · Software lógica · Los programas entraron directamente en los ordenadores · Lenguajes de un nivel más alto (1965 - BASIC) · Sistemas operativos · Timesharing · Máquinas Especiales · 1964 -- Serie del sistema 360 de la IBM (1ra familia de ordenadores) Cuarta Generación Microcircuito integrado El microprocesador: el proceso de reducción del tamaño de los componentes llega a operar a escalas microscópicas. La microminiaturización permite construir el microprocesador, circuito integrado que rige las funciones fundamentales del ordenador. · Dotación física · 1971 - Viruta del microprocesador introducida en los E.E.U.U. por Intel · Microordenadores (Ordenadores Personales) · Integración De la Escala Grande (LSI)  · Integración De la Escala Muy Grande (Vlsi) · Software lógica · Programación estructurada · Conjuntos de aplicación · Sistemas del windowing (interfaces utilizador gráficos -- GUIs) · Programas conviviales · Máquinas Especiales · 1971 - (1ra calculadora de bolsillo) · 1975 -- Altaír 8800 (1ra PC) · 1977 -- Manzana I (hágala usted mismo kit) · 1978 -- Manzana II (premontada) · 1981 -- PC DE LA IBM · 1984 -- Impermeable Quinta Generación y La Inteligencia Artificial El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrarsoluciones. Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de la Computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente, (programación Heurística) que permita a la Computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la Computadora aprenderá a partir de sus propias experiencias usará sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y conservará esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma de decisiones. El conocimiento recién adquirido le servirá como base para la próxima serie de soluciones. Evolución futura Una tendencia constante en el desarrollo de los ordenadores es la microminiaturización, iniciativa que tiende a comprimir más elementos de circuitos en un espacio de chip cada vez más pequeño. Además, los investigadores intentan agilizar el funcionamiento de los circuitos mediante el uso de la superconductividad, un fenómeno de disminución de la resistencia eléctrica que se observa cuando se enfrían los objetos a temperaturas muy bajas. Las redes informáticas se han vuelto cada vez más importantes en el desarrollo de la tecnología de computadoras. Las redes son grupos de computadoras interconectados mediante sistemas de comunicación. La red pública Internet es un ejemplo de red informática planetaria. Las redes permiten que las computadoras conectadas intercambien rápidamente información y, en algunos casos, compartan una carga de trabajo, con lo que muchas computadoras pueden cooperar en la realización de una tarea. Se están desarrollando nuevas tecnologías de equipo físico y soporte lógico que acelerarán los dos procesos mencionados. Otra tendencia en el desarrollo de computadoras es el esfuerzo para crear computadoras de quinta generación, capaces de resolver problemas complejos en formas que pudieran llegar a considerarse creativas. Una vía que se está explorando activamente es el ordenador de proceso paralelo, que emplea muchos chips para realizar varias tareas diferentes al mismo tiempo. El proceso paralelo podría llegar a reproducir hasta cierto punto las complejas funciones de realimentación, aproximación y evaluación que caracterizan al pensamiento humano. Otra forma de proceso paralelo que se está investigando es el uso de computadoras moleculares. En estas computadoras, los símbolos lógicos se expresan por unidades químicas de ADN en vez de por el flujo de electrones habitual en las computadoras corrientes.