Regulating Cyberspace (Speech and Commerce) PDF

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

Summary

These lecture notes cover the topic of regulating cyberspace, focusing on speech and commerce. The document discusses various aspects of internet regulation, including metatags, hyperlinking, deep linking, and spam. It also explores the complex relationship between free speech and censorship in the digital world.

Full Transcript

‫المحاضرة الثامنة‬ ‫تنظيم فضاء السايبر (التعبير والتجارة) ‪2‬‬ ‫‪Regulating Cyberspace (Speech‬‬ ‫)‪and commerce‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.4‬األمور الناشئة عن استخدام البطاقات الواصفة ‪:Metatags‬ـ‬ ‫ البطاقات الواصفة ‪ Metatags...

‫المحاضرة الثامنة‬ ‫تنظيم فضاء السايبر (التعبير والتجارة) ‪2‬‬ ‫‪Regulating Cyberspace (Speech‬‬ ‫)‪and commerce‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.4‬األمور الناشئة عن استخدام البطاقات الواصفة ‪:Metatags‬ـ‬ ‫ البطاقات الواصفة ‪ Metatags‬هى واصفات أو كممات مفتاحية أو جمل لمترييل‬ ‫بمحتويات الصفحة ‪.‬فهى عباية عن خالصة أو مختصي أو مجموعة واصفات‪.‬‬ ‫ ه للال الكمم للات يختايه للا الي للخا ال للاو يص للمل الص للفحة أو يل ل خ البيا للات فيه للا‪.‬‬ ‫وتسللتخ ل محيكللات البحللث ‪ Search Engines‬هللال الواصللفات ء يللاا الفهللاي‬ ‫والسللتياجاع الصللفحات حللين تظهللي احل و الكممللات المفتاحيللة فللى االستفسللاي الحللظ‬ ‫أن محلليل البحللث يكخللا الكممللات المطموبللة م ل ال ‪ Oil Sudan‬ويسللتجيع مرطيللا‬ ‫المواقللا التللى تحللوو الكممتللين وتحللت كل موقللا يكتللع عل ة أسللطي تصل محتويللات‬ ‫الموقا ‪.‬وهال السطوي مستقاة من اﻠبطاقة الواصفة ‪. Metatag‬‬ ‫ المشاكل الناجمة عن البطاقات الواصفة ‪:Metatags‬‬ ‫ع ل قة الوص أو ا خا كممات ال تربيعن المحتوو‪.‬‬ ‫استخ ال الكممات لإلسااة أوالترييض أو ال عاية‪.‬‬ ‫ ككن تضا كممة ك يية االستخ ال ل تضا عباية سباع ليخا‪:‬‬ ‫ > ‪< ethics > < Ali is a terrible person‬‬ ‫ فكمما طمع يخا كممة ‪ ethics‬جااته قائمة بالمواقا ومن ضم ها هاا الموقا ‪.‬‬ ‫وتظهي الجممة أعالل التى تحوو االسااة ‪.‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪2‬‬ ‫‪: Hyperlinking and Deep linking‬‬ ‫‪.5‬الوصل والوصل العميق‬ ‫ يستخ ل الوصل ‪ Hyperlink‬فلى الويلع لمتحلو ملن موقلا خلي ‪.‬وأصلب مصلممو‬ ‫الصفحات والمستخ مون يتجولون من موقا خي ون حيج أو تمييز‪.‬‬ ‫ولكللن بر ل ا تيللاي التجللاية االلكتيو يللة صللاي ا مللي مختمفللا‪.‬فك يللي مللن المواقللا‬ ‫ ‬ ‫التجاييلة ل مل ال ل التسلم بالل خو إال عبلي المسلتوو ا و لمصلفحة إا يبملا تكلون ه اللل‬ ‫اعال ات أو تجميلا الحصلائيات علن زواي الموقلا ووقلت الزيلاية الل ‪.‬و أ هلا ال تسلم‬ ‫بال خو االعبي البوابة اليئيسية !‬ ‫الم و ا و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الم و الثا‬ ‫ر الم و ا و‬ ‫و‬ ‫مع وما‬ ‫او الم و ا و‬ ‫و‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪3‬‬ ‫ وبالل يكت ميكمة وهى أن آصحاع المواقلا اليسلمحون بالل خو لمموقلا إال عبلي‬ ‫المستوو الاو ييي و ه‪.‬وأصب الل من حقوقهل‪.‬‬ ‫ مثـــال‪ :‬يسللال وضللا لوحاتلله عمللى الويللع ولك لله أصللي أن ت لزاي بالتتللالى وأال يقفللز‬ ‫المتف لليج إل للى لوح للة بري ه للا ف للى هاي للة المر لليض قبل ل أن يم للي ول للو سل لييرا عم للى أجل لزاا‬ ‫المريض من ب ايته‪.‬‬ ‫ياو‪ :‬إن كلان الوقلا يرتبلي ممكلا خاصلا لله فمله الحل أملا إن‬ ‫ ه لمف ان هاا الحل‬ ‫كان الموقا يرتبي ممكا مياعا فمي له الح ‪.‬‬ ‫‪.6‬الرسائل االلكترونية الغير مرغوبة (الرسائل اإلقتحامية) ‪: SPAM‬‬ ‫ يمكن تعريف الرسائل اإلقتحامية ‪: SPAM‬‬ ‫ البييل االلكتيو للى الل عائى الميللي ميلللوع والميسل بالجممللة ( بكميللات كبيلية ) لرل ة‬ ‫مستخ مين‪.‬‬ ‫ وهنالك اكثر من تعريف ‪: SPAM‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪4‬‬ ‫ وّالحظ أّه ىيظ مو اىغيش ٍشغوب يعرثش ‪. SPAM‬وحقيقةح أُ اه ‪ SPAM‬ىةيظ‬ ‫سعائو شخصيح واَّا ٍشعو العذاد مثيشج ٍِ اىْاط ذَنِ اىشاعةو ٍةِ اىوصةوه عيةي‬ ‫عْةةاوّي ٌ االىنرشوّيةةح تةشيقةةح ٍةةا ‪.‬وّالحةةظ أُ اىشاعةةو اليورَةةو ذنيسةةح االسعةةاه َّةةا‬ ‫يشاسك في ا اىَغرخذٍيِ تةشيقح غيش ٍثاششج ‪.‬وىنْه ضاس ىألعثاب األذيح‪:‬‬ ‫‪ ‬يضيع جةضاا ٍةِ و ةد اىَغةرخذً فةي فةشص اىشعةائو واىرَييةض تةيِ ٍةا ةو ٍوجةه ىةه‬ ‫شخصيا وتيَْا و اعالّي أو دعائي‪.‬‬ ‫‪ ‬يضةةيع جةةضاا ٍقةةذسا ٍةةِ ٍناّةةاخ اىشةةثنح ‪ bandwidth‬واىةةزامشج دوُ وجةةه ح ة ‪.‬‬ ‫وستَا ذغثة في ٍْع اىخذٍح تغثة ٍةاساىعْواُ تواتو ٍةِ اىشعةائو ذغةروور عيةي‬ ‫االٍناّاخ اىَخصصح ى ا‪.‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬هل البريد الغير مرغوب أخالقى؟‬ ‫لله يسللتهمل م لواي‬ ‫‪ ‬البيي ل الميللي ميلللوع (البيي ل االقتحللام ) ليللي أخالقللى‬ ‫الميي وييس عمى فقة الميي‪.‬‬ ‫‪ ‬وهللو اليحتلليل خصوصللية الميس ل إليلله ويبمللا يم ل وعللا مللن التر ل و فللبرض‬ ‫الموا الميسمة ق تكون بميضة لمميس إليه‪.‬‬ ‫‪ ‬وحاليا ه الل مياك كبيية وتل التحكل فيهلا لحل كبيلي برل عال ‪ 2004‬ولكلن‬ ‫التوج ل ق لوا ين ص لييحة ترللالم هللال المسللكلة‪.‬وفللى اليابللان ا تق ل البيي ل الميللي‬ ‫ميلوع لمموباي ويسبع ك ي اي من المياك ‪.‬وه الل ع ة مرالجلات لممكافحلة‬ ‫ف ية واقتصا ية وقا و ية ‪.‬‬ ‫‪ ‬والمرالجات الف ية مرظمهلا بيمجيلة (تيلبه عمميلة التييلي ‪ )Filtering‬لفليز‬ ‫اليسائ المييميلوبة‪.‬كما تتراون برض ال و فى المكافحلة (مل ال‪ :‬اسلتيليا ل‬ ‫كوييا ل اليابان)‬ ‫‪ ‬ويالحللظ أن المكافحللة تقتصللي حاليللا عمللى جا للع المتمقللى وا ن ه الللل تفكيللي‬ ‫فى كيفية أن تكون المحايبة فى جا ع اءيسا ‪.‬‬ ‫‪ ‬وق ل سللاهل برللض البللاح ين مللن جامرللة السللو ان فللى البحللث فللى الموضللوع‬ ‫و ييوا أوياقا عممية مساهمة فى هاا المجا ‪.‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ ‬بين حرية التعبير والرقابة عمى المحتوى فى عالم السايبر‬ ‫‪Free Speech Censorship and Content Control in‬‬ ‫ ‬ ‫‪cyberspace:‬‬ ‫‪ ‬ته حيية التربيي لمسماح ب قاش و يي ا موي بحيية تاملة و ون قيلو ‪.‬وهلى حمايلة لكل‬ ‫أ واع التربيي سواا أكان سياسيا أل قافيا أل ي يا أل أجتماعيا أو لييل‬ ‫‪ ‬ومرمول أن حيية التربيي ليست حقا مطمقا وا ما يجع أن يوازن بين حيية التربيي ومصلمحة‬ ‫المجتمللا‪.‬وعمي لله يراق للع ال للاين يس لليئون اس للتخ ال حيي للة التربي للي وي للؤاون المجتم للا‪.‬وحيي للة‬ ‫التربيي ال تحمى القا واالساال والكاع والتجيي والبهتان واالعال ات الكاابة أو الفاحيلة‬ ‫والحض عمى الجييمة واالسااة اليخصية‪.‬‬ ‫ ويعرَذ ذقذيش اىَذى اىَْاعة ٍِ حشيح اىرعثيش عيي اىقاّوُ واألعشاف و و‬ ‫عياعي ىوذ مثيش‪.‬مَا يخريف ٍا يغَح ٍِ ثقافح ألخشى وٍِ تي ٍذ آلخش فقذ ذذيِ‬ ‫اىَوامٌ عَال في تيذ ىنْه ينوُ ٍغَوحا ته في تي ٍذ آخش‪.‬و ذ تْيد االّرشّد عيي‬ ‫أعاط حشيح اىرعثيش اىَةيقه وعشياُ اىَعيوٍاخ دوُ يود رىل ألّ ا في أوه أٍش ا‬ ‫اٍد عيي جَ وس يرنوُ ٍِ اىعيَاا اىزيِ يرثادىوُ اىَعيوٍاخ ويغعوُ أل ذاف‬ ‫جادج‪.‬وىنِ ذةوس ا وذةوس وذْوع اىََاسعاخ اىري صاسخ ذوذز ٍِ خالى ا‬ ‫أصثح يذفع ّوو ذضيي حشيح اىرعثيش حري ذنوُ في حذود ٍا يغَح ته مو‬ ‫ٍجرَع‪.‬وذرخز عذج وعائو عذج وعائو ىضثط اىَوروى (دوُ االخاله توشيح‬ ‫اىرعثيش) ٍْ ا‪:‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪7‬‬ ‫‪‬الرقابة ‪:Censorship‬‬ ‫ وهللى مياقبللة المحتللوو ومحاولللة تر يملله وف ل أه ل ا الجهللة المياقبللة‪.‬وق ل تتخللا‬ ‫ع ل ة ا ايئللا لتضللي حييللة التربيللي فيقللا أ هللا بسللبع ا مللن القللومى أو لتفللا و‬ ‫الموا الميي محتيمة‪.‬ويختم مر ى الل اختالفا كبي اي من بمٍ خي‪.‬‬ ‫‪ ‬الرقابة بااليقاف‪:‬‬ ‫ م للا يللي الم لوا كمللا ف للى حال للة الكت للع والص للح وم للا بللث الم لوا عم للى اال تي للت‪.‬‬ ‫ويسمى هاا ال وع اليقابة بإيقا ال يي ‪.censorship by supression‬‬ ‫‪ ‬الرقابة بالردع‪:‬‬ ‫ وه للو ل للوع آخل للي ال يسل للتخ ل االيقل للا وال الم للا ولكل للن يسل للتخ ل الته ي ل ل باالعتقل للا أو‬ ‫باال ا للة أو المحاكمللة ممللا يللؤ و لم للا ال يللي (اليقابللة بللالي ع ‪censorship by‬‬ ‫‪.)deterrence‬‬ ‫ ويمكن أن ي يج فى هاا ال وع الخو من ظية المجتما أو من السمرة السيئة أو‬ ‫الفضيحة‪.‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ ‬الرقابة عمى االنترنت‪:‬‬ ‫ وتتيكللز اليقابللة عمللى اال تي للت عمللى مواضلليا واهتمامللات تختم ل مللن مكللان إلللى‬ ‫آخ ل للي‪.‬فف ل للى الوي ل للاالت المتحل ل ل ة يتيك ل للز االهتم ل للال ف ل للى موض ل للوع الص ل للوي الفاض ل للحة‬ ‫‪ Pornography‬وه ال للل ل لزاع يل ل ي ب للين أطل ل اي ع يل ل ة فه ال للل المل ل افرون ع للن‬ ‫االخل للال مل للن جهل للة وه الل للل الم ل ل افرون عل للن حييل للة التربيل للي وآصل للحاع المصل للمحة‬ ‫(ييكات يي تمل المواقا) من جهة آخيو‪.‬‬ ‫ فق أجيزت اك ي من ال ة قوا ين من الهيئة التيييرية لتقييل وضلبط هلال الظلاهية‬ ‫للل ألمته للا أو قيل ل تها المحكم للة الرمي للا بطم للع م للن المجموع للة ال ا ي للة (ق للا ون احتل ليال‬ ‫المجتم للان ق للون حماي للة ا طف للا ن ق للا ون الص للوي الخمير للة الموجه للة ل طف للا عم للى‬ ‫اال تي ت)‪.‬‬ ‫ أمللا فللى أويوبللا فيتيكللز االهتمللال حللو الملوا التللى تحللض عمللى الكياهيللة ومللا ت يليل‬ ‫الجماعللات المتطيفللة (ال ازيللة الج يل ة) وعللن المسللئولية القا و يللة وا خالقيللة لمللاو و‬ ‫الخ ملله ‪ ISPs‬وكللالل يقابللة االعللالن (ف ج ل أن كتللاع قصللة كفللاحى ول ل هتمللي‬ ‫يم ا ت اوله!)‪.‬‬ ‫ أمللا فللى الم طقللة الريبيللة فتتيكللز اليقابللة عمللى المللا ة السياسللية واليقابللة الصللحفية‬ ‫وتخضا الم و ات ‪ Blogs‬لميقابة (فق تل فى مصلي سلجن مل و ين ‪Bloggers‬‬ ‫و فى سوييا تل سجن الم و ة الطالبة ط المموحى )‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ ‬الحديث الذى يدعو لمكراهية ‪:Hate speech‬‬ ‫ ف للى عل ل م للن م للن ال للبال ا ويبي للة ه ال للل ا ل لواع م للن التربي للي ترتب للي جل ليائل م ل ل‬ ‫ال عاية لم ازية فى الما يا ولييها‬ ‫بلث ق لاة‬ ‫من ال عوات التى ييوا أ هلا هلا ع صليية‪(.‬الليئي الفي سلى يلييال أوقل‬ ‫ ‬ ‫الم اي التمفزيو ية المب ا ية بفي سا ب عوو آ ها تحض عمى اءيهاع)‪.‬‬ ‫‪ ‬الحديث الذى يسبب ضر ارً لألخرين‪:‬‬ ‫ومللن المواضلليا التللى ت ايقللع لتحظللي ‪″‬الم لوا تسللاع عمللى أعمللا ضللاية ‪ ‬م ل‬ ‫ ‬ ‫اختطللا ا طفللا أو ص ل ا الق اب ل أو ال عايللة لممخ ل يات أو االيهللاع ال ل ‪.‬الللل‬ ‫ن اال تي ت ق تساع عمى اال تياي السييا لمضيي‪.‬‬ ‫‪:Defamation‬‬ ‫‪ ‬إشانة السمعة‬ ‫الما ة الميسمة التى تسئ لسمرة يخا أو تضلي بمكا تله االجتماعيلة (إملا لفظلا‬ ‫ ‬ ‫أو كتابة) وهى ال تقتصي عمى ال ا وا ما تيلم الصلوي واليسلومات ولييهلا ملن‬ ‫التربيي‪.‬فهال يراقلع عميهلا القلا ون وتسلت ى ملن حييلة التربيلي‪.‬ويراقلع ملن يريل‬ ‫يي ما ة مسيئة م ال ايي ا صمى‪.‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ ‬حق الحصول عمى المعمومات ‪The Right of Access To‬‬ ‫‪:Information‬‬ ‫ وهللاا الح ل يتللي لمم لواطن الحصللو عمللى المرمومللات ون قي ل أو يلليط أو تللكخيي‪.‬‬ ‫وتمميل المرمومات لممواط ين يق المجتما يي اءياعات واءتهاملات والل عايات الميلي‬ ‫ضيي لالمة‪.‬وفل السلو ان‬‫ٍ‬ ‫مؤسسة‪.‬ويمكن است اا المرمومات الت يتسبع كيفها ف‬ ‫أُع هاا القا ون ف عال ‪2009‬ل ولكن ترطمت إجازته‪.‬‬ ‫ وال تُرتبي حيية التربيي مكتممة إاا لل ُيصاحبها ح الحصو عمى المرمومات‪.‬‬ ‫‪ ‬حقوق الطبع ‪:Copyright‬‬ ‫يي الموا التى تخي قوا ين حقو الطبا‪.‬‬ ‫تسرى برض البم ان اليقا‬ ‫ ‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ ‬الترشيح كبديل لمرقابة ‪:Filtering‬‬ ‫ استخ ال البيمجيات لميقابة‪:‬‬ ‫ وفللى حالللة الويللع فتلليض أن جهللة (أو يللخا) مريوفللة أ يللكت موقرللا وتلليو الجهللة‬ ‫المياقبة أن هاا الموقا يجع إيقافه فرمى الجهة المياقبة إختياي أح و الوسائ التالية‪:‬ل‬ ‫‪ ‬تتص بل ‪ ISP‬المستضي وتطمع م ه إالماا الموقا‪.‬‬ ‫‪ ‬تتخا اجيااا قا و يا ض صاحع الموقا‪.‬‬ ‫‪ ‬تض للي ع ل لوان الموق للا لممواق للا المحظ للوية (المحجوب للة) الت للى ُيم للا المواط للون م للن‬ ‫ال فاا اليها‪.‬‬ ‫ وتس للتخ ل جمي للا ه للال الوس للائ اء أن الوس لليمتين ا ول للى وال ا ي للة قل ل يتس للببان ف للى‬ ‫ال عاية لمموقا ويبما ييل عمى اال تي ت من بمٍ آخي‪.‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ ‬أما الحجب ‪Blocking‬‬ ‫ فمسللتخ ل فللى ألمللع ا حيللان ولك لله يحتللاج لتطبي ل جي ل إا أن ه الللل ع ل ة وسللائ‬ ‫لاللتفللا حوللله‪.‬ويمكللن أن يللتل الحجللع ل ل و الجهللة الم ظمللة (م ل الهيئللة القوميللة‬ ‫لالتصاالت فى السو ان) خاصة حي ما تكون ه اللل ق لوات محل و ة‪.‬كملا يمكلن أن‬ ‫يللتل ع ل مق ل ل خ مللة اال تي للت ‪ ISP‬أو ع ل المسللتخ ل ‪.user‬ويللتل الحجللع ب للاا‬ ‫عم ل للى ع ل ل لوان الموق ل للا أو عم ل للى ويو بر ل للض الكمم ل للات المفتاحي ل للة الميص ل للو ة ف ل للى‬ ‫المحتللوو‪.‬أمللا عمللى مسللتوو المسللتخ ل فه الللل ب ليامم تييللي ع ي ل ة متللوفية تجاييللا‬ ‫يستخ مها ا باا لجماية أطفلالهل كملا تسلتخ مها برلض الهيئلات ‪″‬لحمايلة‪ ‬موظفيهلا‬ ‫فى مواقا الرم ‪.‬‬ ‫ وفللى ك يللي مللن البم ل ان ي ل ا القللا ون عمللى اسللتخ ال هللال الب ليامم لحمايللة الم ل اي‬ ‫والمكتبللات وا مللاكن الرامللة (الويللاالت المتحل ةن اسللتياليان الصللينن ال ل ) وفللى بم ل ان‬ ‫أخيو ي طب هاا ا مي عمى مقاهى اال تي ت ولييها من ا ماكن الرامة‪.‬‬ ‫ وترتمل ب ليامم الحجللع عمللى قاع ل ة مرمومللات تحللوو الكممللات والربللايات التللى تللؤ و‬ ‫لمحجع‪.‬ه الل بيامم ت تجها ييكات لحجع مواضيا محل ة أملا البيامجيلات التلى‬ ‫ترللالم محتللوو المواقللا فإ هللا تقللول بتقيلليل محتللوو الموقللا للل تضللا عميلله وسللما‪.‬ويللتل‬ ‫التييللي اعتمللا ا عمللى وجللو الوسللل‪.‬وه الللل مؤسسللات مريوفللة لهللا قواع ل مح ل ة‬ ‫لمتقي لليل‪.‬ويمك للن لكل ل ف للي أو مؤسس للة إختي للاي أسل ل التقي لليل الت للى تمب للى أل ايض للهل‬ ‫مسلتخ مين بيامجيلات تسلمى ‪Platform for Internet Content Selection‬‬ ‫)‪.(PICS‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪13‬‬ ‫ كما يمك هل إختياي أس التقييل ككن تطمع بي امم تصف به ‪ PICS‬ممبيلة ليليوط‬ ‫واليللة الخيطللول أو ليلليوط جمريللة اال تي للت السللو ا ية ال ل ويقللا الجه ل عمللى هللال‬ ‫الجمريللات والمؤسسللات لمتابرللة ا مللي وتجوي ل ل‪.‬و جلل م ل ال ‪Google Safe‬‬ ‫‪ search‬توفي بي امم تصف خالى من الموا الفاضحة‪.‬‬ ‫ وعموما فإن بيامم التييي والحجع ك يية ا خطاا إا أ ها تحجع ايضلا ك يل اي ملن‬ ‫المواقا الجي ة‪.‬‬ ‫ وعمللى كل فللإن مؤيل و التييللي يلليون أن )‪ (PICs‬ت ايعللى متطمبللات كل اسلية وكل‬ ‫في وأ ه يتفا و مياك اليكاوو والمطالبة بإيقا المواقا‪.‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪14‬‬ ‫‪Home Work‬‬ ‫‪ICANN‬‬ ‫‪ ‬مستعينا باإلنترنت أكتب تقريرا عن إنشاء ادارة لالنترنت‬ ‫)‪The Internet Corporation for Assigned Names and Number (ICANN‬‬ ‫الملكية الفكرية ‪ -‬الدكتور عبد الحميد صالح‬ ‫‪15‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser