اختبار التربية الإسلامية للصف الخامس - 2022/2021

‫امتحـان مادة ‪ :‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫للصف ‪ :‬الخامس‬ ‫للعام الدراس ‪1443/1442‬ه_ ‪2022/2021‬م‬ ‫الدور األول _ الفصل الدراس األول‬ ‫عدد الصفحات‪ ) 5 ( :‬صفحات‪.‬‬ ‫زمن االمتحان ‪ ( :‬ساعتان )‬...

‫امتحـان مادة ‪ :‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫للصف ‪ :‬الخامس‬ ‫للعام الدراس ‪1443/1442‬ه_ ‪2022/2021‬م‬ ‫الدور األول _ الفصل الدراس األول‬ ‫عدد الصفحات‪ ) 5 ( :‬صفحات‪.‬‬ ‫زمن االمتحان ‪ ( :‬ساعتان )‬ ‫اإلجابة يف الدفرت نفسه ‪.‬‬ ‫اسم الطالب‬ ‫الصف‬ ‫املدرسة‬ ‫التوقيع باالسم‬ ‫الدرجة‬ ‫السؤال‬ ‫املصحح الثان‬ ‫املصحح األول‬ ‫بالحروف‬ ‫باألرقام‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مراجعة الجمع‬ ‫جمعه‬ ‫املجموع‬ ‫املجموع‬ ‫الكل‬  ‫(‪)1‬‬ ‫الدور‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪ :‬الخامس‬ ‫املادة ‪:‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫الفصل الدراس‪ :‬األول العام الدراس ‪2022/2021‬م‬ ‫أجب عن جميع األسئلة اآلتية‬ ‫(‪8‬درجات)‬ ‫السؤال األول‪:‬‬ ‫(أ)‪-‬اكتبي اآليات الكرمية من قوله تعاىل( َه ْل أَ ََت َع ََل ْ ِ‬ ‫اإلن َْسانِ ِح ٌني ِم َن ال َّد ْه ِر لَ ْم يَك ُْن شَ ْيئًا َم ْذكُو ًرا (‪".......... )1‬‬ ‫َشهُ ُم ْستَ ِط ًريا (‪)7‬‬ ‫إىل قوله تعاىل ‪........... " :‬يُوفُونَ بِالنَّ ْذ ِر َويَ َخافُو َن يَ ْو ًما كَانَ َ ُّ‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫(ب) اكمل كتابة الحديث الرشيف ‪ :‬أبو عبيدة عن جابر بن زيد عن أنس بن مالك قال ‪ :‬قال رسول الله ﷺ ‪" :‬‬ ‫ال تباغضوا ‪".............‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪2/‬‬  ‫(‪)2‬‬ ‫الدور‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪ :‬الخامس‬ ‫املادة ‪:‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫الفصل الدراس ‪:‬األول العام الدراس ‪2022/2021‬م‬ ‫(‪12‬درجة)‬ ‫السؤال الثان‪:‬‬ ‫(أ) اختاري اإلجابة الصحيحة من بني البدائل املعطاه فيام يل ‪:‬‬ ‫‪ _1‬قال تعاىل ‪" :‬يَ ْو َم ُه ْم بَا ِرزُو َن " حكم امليم الساكنة فيام تحته خط ‪:‬‬ ‫_ اظهار شفوي‬ ‫_ إخفاء شفوي‬ ‫_إدغام شفوي‬ ‫(ب) ضعي عالمة (√) أمام العبارة الصحيحة وعالمة (×) أمام العبارة الخاطئة فيام يل ‪:‬‬ ‫‪ -1‬انطلق الرسول ﷺ يف رحلة اإلرساء واملعراج من املسجد الحرام إىل املسجد النبوي (‪).........‬‬ ‫‪ _2‬كتم السيدة أسامء بنت ايب بكر لخرب هجرة رسول الله وصاحبه يدل عَل اتصافها بصفة الكرم ( ‪).......‬‬ ‫‪ _3‬حفظ الله الرسل من الوقوع يف املعايص يُقصد بها العصمة ‪)...........(.‬‬ ‫ج) اكمل العبارات اآلتية مبا يناسبها من الكلامت ‪:‬‬ ‫‪-1‬يف قوله تعاىل ‪َ ":‬وقُ ْرآ َن الْ َف ْج ِر" يُقصد بها صالة ‪.........................‬‬ ‫‪-2‬عندما يصل رجل وهو ملصق قدميه وهو قائم فإن فعله يعترب ‪.......................‬‬ ‫‪-3‬عدد الصلوات املفروضه التي يؤديها املسلم يف اليوم والليله ‪....................‬صلوات‬ ‫‪ " -4‬إِ ّن َهذَا الْ ُق ْرآ َن يِ ْه ِدي لِلّ ِتي ِه َي أَقْ َو ُم " من الوسائل املعينة عَل الهداية الواردة يف اآلية‪................‬‬ ‫د) اخرت اإلجابة الصحيحة من بني البدائل املعطاه فيام يل ‪:‬‬ ‫‪-1‬إذا سافر املسلم مسافة السفر فإنه يصل صالة الظهر ‪:‬‬ ‫_ ‪ 3‬ركعات‬ ‫_ ركعتني‬ ‫_ ‪ 4‬ركعات‬ ‫‪ _2‬تحمل الرسل لصنوف األذى مرجعهم اإلتصاف بصفة ‪:‬‬ ‫_ الصرب‬ ‫_ الفطنة‬ ‫_ األمانة‬ ‫‪ _3‬يؤدي املسلم صالته ب‪...‬‬ ‫_ اطمئنان‬ ‫_ تكاسل‬ ‫_ تعجل‬ ‫‪ _4‬قال تعاىل ‪َ " :‬وا ْعتَ ِص ُموا ِب َحبْلِ اللَّ ِه َج ِميعا ً َوال ت َ َف َّرقُوا" مظهر األخوة التي تدل عليه االية الكرمية هو ‪:‬‬ ‫_ الرتاحم‬ ‫_ اإلصالح بني الناس‬ ‫_ التمسك بالدين اإلسالمي‬ ‫يتبع‪3/‬‬  ‫(‪)3‬‬ ‫الدور‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪ :‬الخامس‬ ‫املادة ‪:‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫الفصل الدراس ‪:‬األول العام الدراس ‪2022/2021‬م‬ ‫(‪6‬درجات)‬ ‫السؤال الثالث‪:‬‬ ‫(أ) ما هو حرف اإلدغام الشفوي ؟‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫(ب)اذكري فائدتني من فوائد السفر ؟‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ول أَ ِم ٌني" ؟‬ ‫(ج) صفة من صفات الرسل الواردة يف قوله تعاىل ‪ ":‬إِ ين لَ ُك ْم َر ُس ٌ‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫(د) وضحي كيف تكون واثقة من نفسك يف طلب العلم ؟‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪4/‬‬  ‫(‪)4‬‬ ‫الدور‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪ :‬الخامس‬ ‫املادة ‪:‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫الفصل الدراس ‪:‬األول العام الدراس ‪2022/2021‬م‬ ‫(‪7‬درجات)‬ ‫السؤال الرابع‪:‬‬ ‫(أ)‪ -‬تذكر محمد بعد انتهاءه من صالة العرص إنه مل يقرأ الفاتحة يف الركعة الرابعة ‪.‬‬ ‫‪ _1‬ما حكم صالته ؟‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ _2‬ماذا يجب ان يفعل ؟‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫(ب)يُعان أحمد من عدم قدرته عَل االستيقاظ ألداء صالة الفجر‪.‬اقرتح له حلوالً تعينه عَل أداء صالة الفجر يف‬ ‫وقتها ‪.‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................‬‬ ‫(ج) مباذا تنصح من يقوم بهذه األفعال ‪:‬‬ ‫‪ _1‬يحسد النعمة التي يف يد غريه ‪.‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ _2‬شخص يبغض الناس وال يحب التقرب من أحد ‪.‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪5/‬‬  ‫(‪)5‬‬ ‫الدور‪:‬األول‬ ‫الصف ‪ :‬الخامس‬ ‫املادة ‪:‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫الفصل الدراس ‪:‬األول العام الدراس ‪2022/2021‬م‬ ‫(‪7‬درجات)‬ ‫السؤال الخامس‪:‬‬ ‫(أ) استخرجي صفة للسيدة أسامء من قول الزبري بن العوام ‪ " :‬ما رأيت امرأتني أجود من عائشة وأسامء " ‪.‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬ ‫(ب) قال تعاىل ‪ " :‬ق ُْل ل َْن يُ ِصي َب َنا ِإ َّال َما كَتَ َب اللَّ ُه لَ َنا ُه َو َم ْوالَ نَا َو َع ََل اللَّ ِه فَلْ َيتَ َوكَّلِ الْ ُم ْؤ ِم ُنونَ " من خالل إطالعك‬ ‫عَل اآلية الكرمية وضحي أثر اإلميان بالله تعاىل يف تنمية الثقة بالنفس لدى املسلم ؟‬ ‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫(ج) من بديع خلق الله عزوجل أن جعلها وعاء ومستقر تضم الناس وتجمعهم ‪.‬بعد معرفتك ملظاهر قدرة الله‬ ‫تعاىل يف الكون ‪.‬‬ ‫ماواجبك تجاه الله عزوجل؟‬ ‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................‬‬ ‫انتهت األسئلة مع الدعاء للجميع بالتوفيق والنجاح‪.‬‬  ‫منوذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدرايس ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪ -‬الفصل الدرايس‪ :‬األول‬ ‫الدرجة الكلية‪ ) 40 ( :‬درجة‪.‬‬ ‫املـــــــادة‪ :‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫تنبيــــــــه‪ :‬منوذج اإلجابة يف ( ‪ ) 5‬صفحات‪.‬‬ ‫املستوى‬ ‫السؤال‬ ‫الصفحة‬ ‫الدرجة‬ ‫اإلجابة‬ ‫املفردة الجزئية‬ ‫املعريف‬ ‫تذكر‬ ‫‪17‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إِنَّا َخلَ ْق َنا اإلْ ِن َْسانَ ِم ْن نُطْ َف ٍة أَ ْمشَ ا ٍج نَ ْبتَلِي ِه‬ ‫أ‬ ‫األول‬ ‫فَ َج َعلْ َنا ُه َس ِمي ًعا بَ ِص ًريا (‪)2‬‬ ‫مقال‬ ‫القرآن‬ ‫الكريم‬ ‫‪1‬‬ ‫السب َِيل إِ َّما شَ اكِ ًرا َوإِ َّما كَفُو ًرا (‪)3‬‬ ‫إِنَّا َه َديْنَا ُه َّ‬ ‫‪1‬‬ ‫ِين َس َال ِس َل َوأَغ َْالالً َو َس ِع ًريا‬ ‫إِنَّا أَ ْعتَ ْدنَا لِلْكَا ِفر َ‬ ‫(‪)4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ْشبُونَ ِم ْن كَأْ ٍس كَا َن ِم َزا ُج َها‬ ‫إِنَّ ْاألَبْ َرا َر يَ ْ َ‬ ‫كَافُو ًرا (‪)5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ْش ُب ِب َها ِع َبا ُد اللَّ ِه يُ َف ِّج ُرونَ َها ت َ ْف ِج ًريا (‪)6‬‬ ‫َع ْي ًنا يَ ْ َ‬ ‫تذكر‬ ‫‪101‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وال تحاسدوا‬ ‫ب‬ ‫مقال الحديث‬ ‫‪1‬‬ ‫وال تدابروا وكونوا‬ ‫الْشيف‬ ‫‪1‬‬ ‫عباد الله إخواناً‬ ‫‪8‬‬ ‫املجموع‬ ‫يتبع‪2/‬‬  ‫)‪(2‬‬ ‫تابع منوذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدرايس ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪-‬الفصل الدرايس‪ :‬األول‬ ‫املادة ‪ :‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫املستوى‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫املفردة‬ ‫الجزئية‬ ‫املعريف‬ ‫السؤال‬ ‫تطبيق‬ ‫‪92‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الثان‬ ‫إخفاء شفوي‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‬ ‫موضوعي‬ ‫تذكر‬ ‫‪82‬‬ ‫‪1‬‬ ‫×‬ ‫‪1-‬‬ ‫فهم‬ ‫‪122‬‬ ‫‪1‬‬ ‫×‬ ‫‪2-‬‬ ‫ب‬ ‫موضوعي‬ ‫قدرات‬ ‫‪107‬‬ ‫‪1‬‬ ‫√‬ ‫‪3-‬‬ ‫تذكر‬ ‫‪97‬‬ ‫‪1‬‬ ‫صالة الفجر‬ ‫‪1-‬‬ ‫فهم‬ ‫‪77‬‬ ‫‪1‬‬ ‫خطأ‬ ‫‪2-‬‬ ‫ج‬ ‫موضوعي‬ ‫تطبيق‬ ‫‪98‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3-‬‬ ‫قدرات‬ ‫‪73‬‬ ‫‪1‬‬ ‫كتاب الله‬ ‫‪4-‬‬ ‫تذكر‬ ‫‪98‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 5‬صلوات‬ ‫‪1-‬‬ ‫فهم‬ ‫‪107‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الصب‬ ‫‪2-‬‬ ‫د‬ ‫موضوعي‬ ‫تطبيق‬ ‫‪79‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اطمئنان‬ ‫‪3-‬‬ ‫قدرات‬ ‫‪104‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التمسك بالدين اإلسالمي‬ ‫‪4-‬‬ ‫‪12‬‬ ‫املجموع‬ ‫يتبع ‪3/‬‬ ‫)‪(3‬‬  ‫تابع منوذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدرايس ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪-‬الفصل الدرايس‪ :‬األول‬ ‫املادة ‪ :‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫املستوى‬ ‫السؤال‬ ‫املعريف‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫الجزئية املفردة‬ ‫الثالث‬ ‫تذكر‬ ‫‪61‬‬ ‫‪1‬‬ ‫امليم املتحركة‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫مقال‬ ‫تذكر‬ ‫‪112‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تفريج هم ‪ /‬طلب رزق ‪ /‬طلب العلم ‪ /‬اكتساب آداب ‪/‬‬ ‫الرفقة الصالحة ‪ /‬زيارة األرحام ‪ /‬طلب العالج ‪ /‬الحج ‪/‬‬ ‫العمرة‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫( يكتفى بذكر فائدتني )‬ ‫مقال‬ ‫فهم‬ ‫‪110‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األمانة‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫مقال‬ ‫فهم‬ ‫‪88‬‬ ‫‪2‬‬ ‫بأن أحرص عىل كل ما يجعلني قوية واثقة بنفيس وذلك‬ ‫باالستعانة بالله والتوكل عليه واألخذ باألسباب مبتابعة‬ ‫درويس والقراءة واملذاكرة وأيضا ً من خالل التفاؤل وتوقع‬ ‫الخري والنجاح والتفوق‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫مقال‬ ‫( تقبل أي إجابة صحيحة تدل عىل فهم الطالبة )‬ ‫يتبع ‪4/‬‬  ‫)‪(4‬‬ ‫تابع منوذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدرايس ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪-‬الفصل الدرايس‪ :‬األول‬ ‫املادة ‪ :‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫املستوى‬ ‫السؤال‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫املفردة‬ ‫الجزئية‬ ‫املعريف‬ ‫تطبيق‬ ‫الرابع‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ _1‬باطلة‬ ‫‪49‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ _2‬أنصحه أن يعيد صالته‬ ‫مقال‬ ‫تطبيق‬ ‫_ النوم مبكرا ً‬ ‫‪100‬‬ ‫‪2‬‬ ‫_وضع منبه‬ ‫_ الدعاء‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫_ االستعانة بالوالدين‬ ‫مقال‬ ‫( يكتفي بذكر اقرتاحني )‬ ‫تطبيق‬ ‫‪ _1‬انصحه بعدم متني زوال النعم من يد غريه ألن‬ ‫الرسول الكريم نهانا عن ذلك ملا لها من آثار سلبية‬ ‫‪102‬‬ ‫ونتائج غري محموده واملؤمن ال يحسد ويتمنى‬ ‫‪103+‬‬ ‫الخري لغريه ويحافظ عىل عالقته بالناس ويبتعد عن‬ ‫العداوة والغرية والحسد‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ _2‬عليه أن يبتعد عن هذه األمراض القلبية ملا لها‬ ‫مقال‬ ‫من آثار سلبية عىل الفرد واملجتمع وتؤدي إىل‬ ‫العداوة وتفكك املجتمع فاملسلم يحرص دامئاً عىل‬ ‫أن يكون فردا ً إيجابياً مع أفراد مجتمعه ويسعى أن‬ ‫يقدم ما ينفعهم فيحب الناس ويحبونه ‪.‬‬ ‫(ت ُقبل اإلجابة بإسلوب الطالبة )‬ ‫‪7‬‬ ‫املجموع‬ ‫يتبع ‪5/‬‬  ‫)‪(5‬‬ ‫تابع منوذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدرايس ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪-‬الفصل الدرايس‪ :‬األول‬ ‫املادة ‪ :‬الرتبية اإلسالمية‬ ‫املستوى‬ ‫السؤال‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫املفردة‬ ‫الجزئية‬ ‫املعريف‬ ‫قدرات‬ ‫الخامس‬ ‫عليا‬ ‫أ‬ ‫الكرم‬ ‫أ‬ ‫‪120‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مقال‬ ‫قدرات‬ ‫أن يبذل طاقته ووسعه التي آتاه الله إياها ويرتك‬ ‫عليا‬ ‫الباقي عىل الله‪.‬‬ ‫اإلميان الصادق بأن ما يصيب اإلنسان من خري ورش‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫‪90‬‬ ‫‪2‬‬ ‫كله بتقدير الله تعاىل يجعله يفوض أموره لله تعاىل‬ ‫مقال‬ ‫ويتوكل عىل عليه ويرىض ويسعد ‪.‬‬ ‫( تقبل أي إجابة صحيحة تدل عىل فهم الطالبة )‬ ‫قدرات‬ ‫عليا‬ ‫تحقيق التوحيد بإخالص العبادة له ‪ ،‬والصدق معه‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ ،‬فهو وحده من الذي يستحق العبادة والطاعة ‪.‬‬ ‫مقال‬ ‫‪67‬‬ ‫( تقبل اإلجابة بأسلوب الطالبة )‬ ‫‪7‬‬ ‫املجموع‬ ‫نهاية منوذج اإلجابة‬   ‫{فَإِذَا النُّجُومُ طُمِسَت}‬ ‫{وَمَا أَدْرَاكَ مَا يَوْمُ الْفَصْل}‬  ‫{تَرْمِيهِم بِحِجَارَةٍ مِّن سِجِّيل}‬ ‫‪{ :‬اللّهُ الَ إِلَـهَ إِالَّ هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ}‬ ‫{ الْحَيُّ }‬ ‫{ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللّهِ إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِني}‬.................................................................................................................................................... ‫{وَإِذَا السَّمَاء فُرِجَت} ‪1 /‬‬ ‫{وَإِذَا الْجِبَالُ نُسِفَت} ‪1 /‬‬ ‫{وَإِذَا الرُّسُلُ أُقِّتَت} ‪1 /‬‬ ‫{ألَيِّ يَوْمٍ أُجِّلَت} ‪1 /‬‬ ‫{لِيَوْمِ الْفَصْل} ‪1 /‬‬ ‫‪‬‬   ‫امتحـان مادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫للصف ‪:‬الخامس األساسي‬ ‫للعام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫نهاية الفصل الدراسي األول – الدور األول‬ ‫زمن االمتحان ‪ (:‬ساعتان ) عدد صفحات أسئلة االمتحان‪ ) 5 (:‬صفحات‪.‬‬ ‫اإلجابة في الدفتر نفسه‪.‬‬ ‫اسم الطالب‬ ‫الصف‬ ‫المدرسة‬ ‫التوقيع باالسم‬ ‫الدرجة‬ ‫السؤال‬ ‫المصحح الثاني‬ ‫المصحح األول‬ ‫بالحروف‬ ‫باألرقام‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المجموع‬ ‫مراجعة الجمع‬ ‫جمعه‬ ‫الكلي‬  ‫(‪)1‬‬ ‫الدور‪ :‬األول‬ ‫المادة‪ :‬التربية اإلسالمية الصف‪ :‬الخامس‬ ‫نهاية الفصل الدراسي األول ‪ -‬العام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫أجب عن جميع األسئلة اآلتية‬ ‫السؤال األول‪ 8 ( :‬درجات )‬ ‫(أ) اكتب اآليات الكريمة من قوله تعالى‪ ":‬وإذا الجبال نسفت(‪)10‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪..........................................‬إلى قوله تعالى‪ ":‬فجعلناه في قرار مكين "(‪.)18‬‬ ‫( ب) اكتب حديث( اجتنب أمراض القلوب بسنده ومتنه ) ‪.‬‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪2/‬‬  ‫(‪)2‬‬ ‫الدور‪ :‬األول‬ ‫الصف ‪ :‬الخامس‬ ‫المادة‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫نهاية الفصل الدراسي األول ‪ -‬العام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫السؤال الثاني ‪ 12 ( :‬درجة )‬ ‫( أ ) ضع دائرة حول رمزاإلجابة الصحيحة‪ :‬حكم الميم فيما تحته خط في قوله تعالى‪:‬‬ ‫‪"- 1‬ألم نخلقكم من ماء مهين "‪:‬‬ ‫ج‪ -‬إظهار شفوي‬ ‫ب‪ -‬إخفاء شفوي‬ ‫أ‪ -‬إدغام شفوي‬ ‫‪ -2‬وردت آية الكرسي في سورة‪:‬‬ ‫ج‪ -‬البقرة‪.‬‬ ‫ب‪ -‬النمل‪.‬‬ ‫أ‪ -‬النحل‪.‬‬ ‫‪ -3‬تمني زوال ماعند اآلخرين من نعم يسمى ‪:‬‬ ‫ج‪ -‬السخرية‬ ‫ب‪ -‬الغيبة‬ ‫أ‪ -‬الحسد‬ ‫‪ -4‬تشير اآلية الكريمة " هذا ما وعد الرحمن وصدق المرسلون " إلى صفة من صفات الرسل وهي‪:‬‬ ‫ج‪ -‬العصمة‪.‬‬ ‫ب‪ -‬الصدق‪.‬‬ ‫أ‪ -‬الفطنة‪.‬‬ ‫(ب) ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة‪ ،‬وعالمة ( × ) أمام العبارة الخطأ فيما يأتي‪:‬‬ ‫)‬ ‫‪ -1‬رافق النبي صلى هللا عليه وسلم في رحلته إلى دعوة أهل الطائف زيد بن حارثة‪(.‬‬ ‫)‬ ‫‪ -2‬العلم الذي يهتم بتعليم الناس أمور دينهم هو علم الهندسة‪(.‬‬ ‫)‬ ‫‪ -3‬معنى كلمة " القيوم " في قوله تعالى " هللا إله إال هو الحي القيوم " هو واسع المغفرة (‬ ‫)‬ ‫‪ – 4‬يسجد المسلم في صالته على سبعة أعظم (‬ ‫(ج) أكمل العبارات اآلتية بما يناسبها‪:‬‬ ‫‪ -1‬العلم الذي يصون اللسان من الخطأ في تالوة القرآن هو علم ‪.................................‬‬ ‫‪ -2‬يستمد المسلم ثقته بنفسه من ‪.............................................‬‬ ‫‪ -3‬أُطبّق قول هللا تعالى‪ ":‬سبّح اسم ربّك األعلى" في الصالة أثناء ‪...................................‬‬ ‫‪ -4‬عالمات اإليمان الواردة في قوله تعالى‪ ":‬إيّاك نعبد وإيّاك نستعين" العبادة و‪.........................‬‬ ‫يتبع‪3/‬‬  ‫(‪)3‬‬ ‫الدور‪ :‬األول‬ ‫الصف‪ :‬الخامس‬ ‫المادة ‪:‬التربية اإلسالمية‬ ‫نهاية الفصل الدراسي األول ‪ -‬العام الدراسي‪1443/1442‬هـ‪2022/2021 -‬م‬ ‫السؤال الثالث‪ 6 ( :‬درجات )‬ ‫س ّميت أحكام الميم الساكنة بالشفوية؟‬ ‫( أ ) لماذا ُ‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫(ب) صلى حمد صالة المغرب بدون تكبيرة اإلحرام ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ماحكم صالته ‪......................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬ماذا يجب عليه أن يفعل ‪................................................................................‬‬ ‫(ج) ماذا تستنتج من قوله – صلى هللا عليه وسلم –" إذا قرأت القرآن فرتله ترتيال " ‪.‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫( د ) قدم مقترحا ( لسالم ) ليتخلص من المرض القلبي الذي يتصف به وهو ( سوء الظن ) ؟‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪4/‬‬  ‫(‪)4‬‬ ‫الدور‪ :‬األول‬ ‫الصف‪ :‬الخامس‬ ‫المادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫نهاية الفصل الدراسي األول ‪ -‬العام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫السؤال الرابع‪ 7 ( :‬درجات )‬ ‫صنف المصطلحات التالية من حيث أقوال الصالة وأفعالها في الجدول التالي‬ ‫(أ)‬ ‫( قراءة الفاتحة – الركوع – تكبيرة اإلحرام – السجود – الوضوء )‪.‬‬ ‫أفعال الصالة‬ ‫أقوال الصالة‬ ‫( ب ) قال تعالى ‪ " :‬إنا وجدناه صابرا نعم العبد إنه أواب "‬ ‫‪ -1‬استنتج من اآلية صفة من صفات الرسل عليهم السالم ‪.‬‬ ‫‪...............................................................................................‬‬ ‫‪ – 2‬كيف تطبق هذه الصفة في حياتك ؟‬ ‫‪............................................................................................................‬‬ ‫( ج ) قال ‪ - :‬صلى هللا عليه وسلم – ( التباغضوا وال تحاسدوا )‬ ‫كيف تطبق مفهوم الحديث في حياتك ‪.‬‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪5/‬‬ ‫(‪)5‬‬ ‫الصف‪ :‬الخامس الدور‪ :‬األول‬ ‫المادة‪ :‬التربية اسالمية‬ ‫نهاية الفصل الدراسي األول ‪ -‬العام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫السؤال الخامس‪ 7 ( :‬درجات )‬ ‫(أ) قال تعالى ‪ " :‬وننزل من القرآن ماهو شفاء ورحمة للمؤمنين "‪.‬‬ ‫كيف تطبق هذه اآلية في حياتك ‪.‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫وص ت ال ية وك يفية تم ثلك ل ه ا ؟‬ ‫ن ال نص ال‬ ‫س تفادة م‬ ‫(ب) اذكر ال ق يم ال م‬ ‫‪ - 1‬قوله تعالى ‪ " :‬واعتصموا بحبل هللا جميعا وال تفرقوا " ‪.‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫‪ – 2‬قوله تعالى ‪ " :‬إنما المؤمنون إخوة فأصلحوا بين أخويكم " ‪.‬‬ ‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫(ج) صديق لك يريد أن يمتثل أسم هللا (الهادي ) في حياته كيف ستنصحه ‪.‬‬ ‫‪............................................................................................................................................‬‬ ‫انتهت األسئلة مع الدعاء للجميع بالتوفيق والنجاح‪.‬‬  ‫المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية‬ ‫مدرسة‪/‬‬ ‫نموذج إجابة امتحان الصف ‪...........‬‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪ -‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫) درجة‪.‬‬ ‫الدرجة الكلية‪40 ( :‬‬ ‫المـــــــادة‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫) صفحات‪.‬‬ ‫تنبيــــــــه‪ :‬نموذج اإلجابة في (‬ ‫الصف المستوى‬ ‫الدر‬ ‫جة‬ ‫اإلجابة‬ ‫الجزئية‬ ‫المفردة‬ ‫السؤال‬ ‫حة المعرفي‬ ‫تذكر‬ ‫‪5‬‬ ‫أ‬ ‫األول‬ ‫نصف درجة‬ ‫وإذا الرسل أقتت‬ ‫مقالي‬ ‫نصف درجة‬ ‫ألي يوم أجلت‬ ‫نصف درجة‬ ‫ليوم الفصل‬ ‫نصف درجة‬ ‫وما أدراك ما يوم الفصل‬ ‫القرآن‬ ‫نصف درجة‬ ‫ويل يومئذ للمكذبين‬ ‫الكريم‬ ‫نصف درجة‬ ‫ألم نهلك األولين‬ ‫نصف درجة‬ ‫ثم نتبعهم اآلخرين‬ ‫نصف درجة‬ ‫كذلك نفعل بالمجرمين‬ ‫نصف درجة‬ ‫ويل يومئذ للمكذبين‬ ‫نصف درجة‬ ‫ألم نخلقكم من ماء مهين‬ ‫تذكر‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬ ‫عن أنس بن مالك قال ‪:‬‬ ‫مقالي‬ ‫قال رسول هللا – صلى هللا عليه وسلم ‪":‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التباغضوا وال تحاسدوا‬ ‫‪1‬‬ ‫وال تدابروا وكونوا عباد هللا إخوانا‬ ‫الحديث‬ ‫الشريف‬ ‫‪8‬‬ ‫المجموع‬ ‫يتبع‪2/‬‬  ‫(‪)2‬‬ ‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف ‪................‬‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪-‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫المادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫المستوى‬ ‫المعرفي‬ ‫الصفحة‬ ‫الدرجة‬ ‫المفردة ‪ +‬اإلجابة الصحيحة‬ ‫السؤال الجزئية‬ ‫تطبيق‬ ‫الثاني‬ ‫أ‬ ‫‪ -1‬أ ( إدغام شفوي )‬ ‫‪1‬‬ ‫موضوعي‬ ‫تذكر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -2‬ج (البقرة )‬ ‫فهم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -3‬أ (الحسد )‬ ‫قدرات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -4‬ب ( الصدق )‬ ‫تذكر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -1‬صح‬ ‫فهم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -2‬الشريعة‬ ‫ب‬ ‫موضوعي‬ ‫تطبيق‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-3‬المدبر لكل شيء‬ ‫‪ -3‬صح‬ ‫قدرات‬ ‫‪1‬‬ ‫تذكر‬ ‫‪ -1‬التجويد‬ ‫‪1‬‬ ‫فهم‬ ‫‪ -2‬هللا تعالى‬ ‫‪1‬‬ ‫ج‬ ‫تطبيق‬ ‫موضوعي‬ ‫‪ -3‬في السجود‬ ‫‪1‬‬ ‫قدرات‬ ‫‪ -4‬اإلستعانة باهلل‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫المجموع‬ ‫يتبع ‪3/‬‬  ‫(‪)3‬‬ ‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف ‪................‬‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪-‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫المادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫المستوى‬ ‫السؤال‬ ‫المعرفي‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫الجزئية المفردة‬ ‫تذكر‬ ‫الثالث‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬ ‫بسبب خروج الميم من الشفتين‬ ‫أ‬ ‫مقالي‬ ‫تذكر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ – 1‬باطله أو غير صحيحة‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫مقالي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ - 2‬أعادتها‬ ‫فهم‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫وجوب قراءة القرآن بالترتيل‬ ‫مقالي‬ ‫فهم‬ ‫التوبة الصادقه‬ ‫‪-1‬‬ ‫اإلكثار من الطاعات‬ ‫‪-2‬‬ ‫اإلكثار من الصدقة‬ ‫‪-3‬‬ ‫مرافقه الصالحين‬ ‫‪-4‬‬ ‫القراءة حول أضرار سوء الظن على الفرد‬ ‫‪-5‬‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫‪2‬‬ ‫والمجتمع‬ ‫مقالي‬ ‫( تقبل اإلجابة بالمعنى‬ ‫يكتفى بمفردتين كل مفردة درجة)‬ ‫‪6‬‬ ‫المجموع‬ ‫يتبع ‪4/‬‬  ‫(‪)4‬‬ ‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف ‪................‬‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪-‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫المادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫المستوى‬ ‫السؤال‬ ‫المعرفي‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫المفردة‬ ‫الجزئية‬ ‫تطبيق‬ ‫الرابع‬ ‫أفعال الصالة‬ ‫أقوال الصالة‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪2‬‬ ‫السجود‬ ‫قراءة الفاتحة‬ ‫مقالي‬ ‫الركوع‬ ‫تكبيرة اإلحرام‬ ‫كل مفرة نصف درجة‬ ‫تطبيق‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ – 1‬الصبر‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫مقالي‬ ‫‪ – 2‬أصبر على المشاق وال أسخط من رحمه هللا‬ ‫‪1‬‬ ‫( تقبل اإلجابة بالمعنى )‬ ‫تطبيق‬ ‫أبتعد عن أمراض القلوب‬ ‫فال أبغض وال أحسد أحدا‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫بل أتمنى الخير للناس وأدعوا لهم بالخير‬ ‫مقالي‬ ‫( تقبل اإلجابة بالمعنى )‬ ‫‪7‬‬ ‫المجموع‬ ‫يتبع ‪5/‬‬  ‫(‪)5‬‬ ‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف ‪................‬‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور االول‪-‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫المادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫المستوى‬ ‫السؤال‬ ‫المعرفي‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫المفردة‬ ‫الجزئية‬ ‫قدرات‬ ‫الخامس‬ ‫عليا‬ ‫أرقي نفسي وغيري بآيات من القرآن الكريم إذا‬ ‫مرضت أو مرض غيري‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪2‬‬ ‫( تقبل اإلجابة بالمعنى )‬ ‫مقالي‬ ‫قدرات‬ ‫عليا‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ - 1‬اإلتحاد‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫مقالي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ – 2‬اإلصالح بين المتخاصمين‬ ‫قدرات‬ ‫عليا‬ ‫يكون حريصا على الهداية بأخالقه‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫مثاال في نفسه‬ ‫مقالي‬ ‫وساعيا إلى هداية غيره برفق ولين‬ ‫‪7‬‬ ‫المجموع‬ ‫نهاية نموذج اإلجابة‬  ‫امتحـان مادة‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫للصف‪ :‬الخامس‬ ‫للعام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫نهاية الفصل الدراسي األول ‪ -‬الدور األول‬ ‫زمن االمتحان‪ ( :‬ساعتان) عدد صفحات أسئلة االمتحان‪ ) 5 ( :‬صفحات‪.‬‬ ‫اإلجابة في الدفتر نفسه ‪.‬‬ ‫اسم الطالب‬ ‫الخامس‬ ‫الصف‬ ‫المدرسة‬ ‫التوقيع باالسم‬ ‫الدرجة‬ ‫المصحح الثاني‬ ‫المصحح األول‬ ‫بالحروف‬ ‫باألرقام‬ ‫السؤال‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مراجعة الجمع‬ ‫جمعه‬ ‫المجموع‬ ‫الكلي‬ ‫(‪)1‬‬  ‫المادة‪ :‬التربية اإلسالمية – الصف الخامس ‪ -‬الدور األول ‪ -‬نهاية الفصل‬ ‫الدراسي األول العام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫أجب عن جميع األسئلة اآلتية‬ ‫( ‪8‬درجات )‬ ‫السؤال األول‪:‬‬ ‫مدارس ذات الفترة الواحدة‬ ‫(‪ 5‬درجات )‬ ‫(أ) أكمل كتابة اآليات الكريمة‪:‬‬ ‫األرض كفاتاً" ‪.................................................................‬‬ ‫َ‬ ‫قال تعالى‪":‬أَلَ ْم نَجْ عَل‬ ‫‪......................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫‪".......................................................................................‬هذا يو ُم ال ينطقون "‪.‬‬ ‫( ‪ 3‬درجات )‬ ‫(ب) اكتب الحديث الدال على (اجتناب أمراض القلوب) بسنده ومتنه‪.‬‬ ‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪2/‬‬ ‫(‪)2‬‬  ‫‪ -‬الدور األول ‪ -‬نهاية الفصل‬ ‫المادة‪ :‬التربية اإلسالمية – الصف الخامس‬ ‫الدراسي األول العام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫‪12‬درجة‬ ‫السؤال الثاني‪:‬‬ ‫(أ) اختر اإلجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة‪:‬‬ ‫‪ -‬نوع الحكم التجويدي فيما تحته خط‪" :‬يوم هـم بـارزون"‪:‬‬ ‫درجة واحدة‬ ‫‪ -3‬اخفاء شفوي‬ ‫‪ -2‬اظهار شفوي‬ ‫‪ -1‬ادغام شفوي‬ ‫(ب) ‪ -‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة‪ ,‬وصوب ما تحته خط إن كان خطأ‪:‬‬ ‫)‪...................‬‬ ‫‪ -1‬في قوله تعالى " وقرآن الفجر" يقصد به صالة العشاء (‬ ‫درجة واحدة‬ ‫)‪........................‬‬ ‫‪ -2‬من نسي تكبيرة االحرام في الصالة فصالته باطلة (‬ ‫درجة واحدة‬ ‫‪ -3‬شبه الرسول صلى هللا عليه وسلم في حديث فضل الصالة األدران بالسيئات( )‪.................‬‬ ‫درجة واحدة‬ ‫(ج)‪ -‬أكمل العبارات اآلتية بما يناسبها من الكلمات‪:‬‬ ‫درجة واحدة‬ ‫‪ -1‬وردت آية الكرسي في سورة ‪..........................‬‬ ‫درجة واحدة‬ ‫‪ -2‬تمني زوال النعمة عن االخرين تسمى ‪.......................‬‬ ‫درجة وحدة‬ ‫‪ -3‬أطبق قول هللا تعالى " سبح اسم ربك االعلى "في الصالة أثناء ‪..................‬‬ ‫‪ -4‬من عالمات اإليمان التي تشير اليها اآلية الكريمة " إني توكلت على هللا ربي وربكم "‬ ‫درجة واحدة‬ ‫هي ‪.....................................‬‬ ‫يتبع‪3/‬‬ ‫(‪)3‬‬  ‫‪ -‬الدور األول ‪ -‬نهاية الفصل‬ ‫المادة‪ :‬التربية اإلسالمية – الصف الخامس‬ ‫الدراسي األول العام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫تابع‪ /‬السؤال الثاني‪:‬‬ ‫(د) أكمل العبارات االتية بما يناسبها من الكلمات‪:‬‬ ‫درجة واحدة‬ ‫‪ -1‬صالة النافلة في الليل تسمى صالة ‪.......................‬‬ ‫درجة واحدة‬ ‫‪-2‬انتشار الحسد في المجتمع يؤدي الى ‪.................................‬‬ ‫درجة واحدة‬ ‫‪ -3‬أحرص في سفري على قصر الصالة الرباعية مثل ‪.................‬‬ ‫‪-4‬ذكر هللا تعالى قوله " إني لكم رسول أمين " خلق من أخالق األنبياء‬ ‫درجة واحدة‬ ‫وهو‪...............‬‬ ‫‪6‬درجات‬ ‫السؤال الثالث‪:‬‬ ‫(أ) لماذا سميت أحكام الميم الساكنة بالشفوية؟‬ ‫درجة واحدة‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫درجتان‬ ‫(ب)اذكر أدبين من آداب طالب العلم ؟‬ ‫‪.................................-2‬‬ ‫‪.................................. -1‬‬ ‫درجة واحدة‬ ‫(ج) وضح آثار أمراض القلوب على الفرد ؟‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬ ‫درجتان‬ ‫(د) كيف يتمثل المسلم اسم هللا تعالى الهادي في حياته ؟‬ ‫‪.............................................................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪4/‬‬ ‫(‪)4‬‬  ‫المادة‪ :‬التربية اإلسالمية – الصف الخامس ‪ -‬الدور األول ‪ -‬نهاية الفصل‬ ‫الدراسي األول العام الدراسي ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫‪7‬درجات‬ ‫السؤال الرابع‪:‬‬ ‫درجتان‬ ‫(ا) كيف تتصرف إذا رأيت مبلغ من المال في ساحة الطابور ؟‬ ‫‪............................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................‬‬ ‫درجتان‬ ‫(ب) بين الحكم الشرعي فيما يأتي‪:‬‬ ‫‪ -1‬صلى صالة المغرب ونسي قراءة سورة الفاتحة ‪.‬ما حكم صالته ؟‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫‪-2‬مسافر صلى خلف إمام مقيم صالة الظهر فقصر صالته ‪.‬ما حكم صالته؟‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫ثالث درجات‬ ‫(ج) بماذا تنصح من يقوم بهذه األفعال‪:‬‬ ‫أ‪-‬يحسد النعمة التي في يد غيره‪.‬‬ ‫‪...........................................................................................................‬‬ ‫ب‪ -‬شخص يبغض الناس وال يحب التقرب من أحد‪.‬‬ ‫‪............................................................................................................‬‬ ‫يتبع‪5/‬‬ ‫(‪)5‬‬ ‫‪ -‬الدور األول ‪ -‬نهاية الفصل‬ ‫المادة‪ :‬التربية اإلسالمية – الصف الخامس‬ ‫الدراسي األول ‪1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫‪7‬درجات‬ ‫السؤال الخامس‪:‬‬ ‫درجتان‬ ‫(أ) استنتج أسباب اختيار الرسول ﷺ الطائف لدعوة أهلها الى اإلسالم؟‬ ‫‪................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................‬‬ ‫درجتان‬ ‫(ب) علل‪ ,‬ال تستحق األصنام العبادة وال تتخذ إلها؟‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................‬‬ ‫(ج) قال هللا تعالى‪ :‬ومن الليل فتهجد به نافلة لك " ما الشعور الذي تبعثه هذه اآلية فيك؟‬ ‫ثالث درجات‬ ‫‪..................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................‬‬ ‫(‪)6‬‬ ‫انتهت األسئلة مع الدعاء للجميع بالتوفيق والنجاح‬  ‫المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار‬ ‫مدرسة‪/‬‬ ‫نموذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور األول ‪ -‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫المـــــــادة‪:‬التربية اإلسالمية الدرجة الكلية‪ )40( :‬درجة‪.‬‬ ‫تنبيــــــــه‪ :‬نموذج اإلجابة في () صفحات‪.‬‬ ‫المستوى‬ ‫الصفحة‬ ‫الدرجة‬ ‫اإلجابة‬ ‫الجزئية‬ ‫المفردة‬ ‫السؤال‬ ‫المعرفي‬ ‫تذكر‬ ‫‪5‬‬ ‫ض ِكفَاتًا (‪ )25‬أَحْ يَا ًء‬ ‫أَلَ ْم نَجْ عَ ِل ْاأل َ ْر َ‬ ‫أ‬ ‫األول‬ ‫س َي‬ ‫َوأ َ ْم َواتًا (‪َ )26‬و َجعَ ْلنَا فِي َها َر َوا ِ‬ ‫مقالي‬ ‫سقَ ْينَا ُك ْم َما ًء فُ َراتًا (‪َ )27‬و ْي ٌل‬ ‫ت َوأ َ ْ‬ ‫َام َخا ٍ‬ ‫ش ِ‬ ‫ط ِلقُوا ِإلَى َما‬ ‫ين (‪ )28‬ا ْن َ‬ ‫َي ْو َم ِئ ٍذ ِل ْل ُم َك ِذِّ ِب َ‬ ‫ط ِلقُوا إِلَى ِظ ٍ ِّل‬ ‫ون (‪ )29‬ا ْن َ‬ ‫ُك ْنت ُ ْم ِب ِه ت ُ َك ِذِّبُ َ‬ ‫القرآن‬ ‫ظ ِلي ٍل َو ََل يُ ْغنِي‬ ‫ب (‪ََ )30‬ل َ‬ ‫ش َع ٍ‬ ‫ث ُ‬ ‫ذِي ث َ َال ِ‬ ‫الكريم‬ ‫ب (‪ِ )31‬إنَّ َها ت َ ْر ِمي ِبش ََر ٍر‬ ‫ِم َن اللَّ َه ِ‬ ‫ص ْف ٌر (‪)33‬‬ ‫كَا ْلقَص ِْر (‪َ )32‬كأَنَّهُ ِج َما َلتٌ ُ‬ ‫ين (‪َ )34‬هذَا َي ْو ُم ََل‬ ‫َو ْي ٌل َي ْو َم ِئ ٍذ ِل ْل ُم َك ِذِّ ِب َ‬ ‫ون (‪)35‬‬ ‫يَ ْن ِطقُ َ‬ ‫تذكر‬ ‫‪3‬‬ ‫ابو عبيدة عن جابر عن أنس بن مالك‬ ‫ب‬ ‫قال ‪ :‬قال رسول هللا صلى هللا عليه‬ ‫مقالي‬ ‫وسلم ‪َ :‬ل تباغضوا وَل تحاسدوا وَل‬ ‫تدابروا وكونوا عباد هللا اخوانا ‪.‬‬ ‫الحديث‬ ‫الشريف‬ ‫‪8‬‬ ‫المجموع‬ ‫يتبع‪2/‬‬  ‫( ‪)2‬‬ ‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور اَلول‪-‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫المادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫المستوى‬ ‫المعرفي‬ ‫الصفحة‬ ‫الدرجة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫المفردة‬ ‫السؤال الجزئية‬ ‫تطبيق‬ ‫الثاني‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اخفاء شفوي‬ ‫موضوعي‬ ‫تذكر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ )×( -1‬صالة الفجر‬ ‫‪-1‬‬ ‫فهم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫ب‬ ‫‪)√( -2‬‬ ‫موضوعي‬ ‫قدرات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪)√( -3‬‬ ‫تذكر‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -1‬البقرة‬ ‫فهم‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -2‬الحسد‬ ‫ج‬ ‫موضوعي‬ ‫تطبيق‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -3‬السجود‬ ‫قدرات‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -4‬التوكل على هللا‬ ‫تذكر‬ ‫‪ -1‬التهجد‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫فهم‬ ‫‪ -2‬ضعف المجتمع وانعدام الثقة بين‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫د‬ ‫افراده ‪.‬‬ ‫موضوعي‬ ‫تطبيق‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -3‬الظهر ‪/‬العصر‪/‬العشاء‬ ‫قدرات‬ ‫‪ -4‬اَلمانة‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫المجموع‬ ‫يتبع ‪3/‬‬  ‫(‪)3‬‬ ‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور اَلول‪-‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫المادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫المستوى‬ ‫السؤال‬ ‫المعرفي‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫الجزئية المفردة‬ ‫تذكر‬ ‫الثالث‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬ ‫َلن الميم تخرج من الشفتين ‪.‬‬ ‫أ‬ ‫مقالي‬ ‫تذكر‬ ‫‪ -1‬التأدب مع المعلم‪.‬‬ ‫‪ -2‬احترام المعلم‪.‬‬ ‫‪ -3‬اَلخالص في طلب العلم‪.‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫‪2‬‬ ‫مقالي‬ ‫‪ -4‬التواضع مع اَلخرين‪.‬‬ ‫‪ ‬وكل اجابة تشتمل على ادب من آداب طالب العلم‬ ‫فهم‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫انتشار الكراهية والبغضاء وظلمة القلب ‪.‬‬ ‫مقالي‬ ‫فهم‬ ‫من خالل طلب الهداية من هللا تعالى والحرص على‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫‪2‬‬ ‫اَلعمال الصالحة ‪.‬‬ ‫مقالي‬ ‫‪6‬‬ ‫المجموع‬ ‫يتبع ‪4/‬‬  ‫(‪)4‬‬ ‫تابع نموذج إجابة امتحان الصف الخامس‬ ‫للعام الدراسي ‪ 1443/1442‬هـ ‪2022/2021 -‬م‬ ‫الدور اَلول‪-‬الفصل الدراسي‪ :‬األول‬ ‫المادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫المستوى‬ ‫السؤال‬ ‫المعرفي‬ ‫الدرجة الصفحة‬ ‫اإلجابة الصحيحة‬ ‫المفردة‬ ‫الجزئية‬ ‫تطبيق‬ ‫الرابع‬ ‫اقوم بتسليم المبلغ الى اَلدارة ‪.‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬وكل اجابة تؤدي الى نفس المعنى فهي صحيحة‪.‬‬ ‫مقالي‬ ‫تطبيق‬ ‫أ‪ -‬صالته باطلة‪.‬‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫مقالي‬ ‫ب‪ -‬صالته باطلة‪.‬‬ ‫تطبيق‬ ‫أ‪ -‬أنصحه أن يرضى ويقنع بما قسمه هللا له‬ ‫أ‬ ‫وَل ينظر الى من هو أفضل منه وان يحمد‬ ‫هللا على ما أعطاه وينظر لمن هو دونه ‪.‬‬ ‫ج‬ ‫‪3‬‬ ‫مقالي‬ ‫ب‬ ‫ب‪ -‬انصحه بأن يترك هذا التصرف وأن يخالط‬ ‫ال