TEST VIKI PDF
Document Details

Uploaded by PhenomenalNovaculite6794
Tags
Summary
This document provides information on medical conditions. Information regarding neurological anatomy, symptoms and related conditions like amnesia, aphasia and other disorders are included.
Full Transcript
1.Аномија претставува: неможност за именување на предмети и појави и отежнато наоѓање зборови. 2.Моторна(Брока) афазија настанува поради оштетување на: задниот дел на долниот темпорален гирус на левата хемисфера ? 3.Сензорна(Wernicke) афазија настанува поради оштетување на: задниот дел на горната те...
1.Аномија претставува: неможност за именување на предмети и појави и отежнато наоѓање зборови. 2.Моторна(Брока) афазија настанува поради оштетување на: задниот дел на долниот темпорален гирус на левата хемисфера ? 3.Сензорна(Wernicke) афазија настанува поради оштетување на: задниот дел на горната темпорална вијуга на лева хемисфера ? 4.Кондуктивна афазија настанува поради оштетување на: лезија во комуникациските врски (fasciculus arcuatus) меѓу Вернике и Брока поле ? 5.Транскортикална моторна афазија настанува поради оштетување на: вон говорната област на левата хемисфера или вон Салвиевата фисура,на гранична област на aa.cerebri anterior, media и posterior во левата хемисфера. 6.Визуспацијална алексија се карактеризира со: неможност за фискирање на зборовите со погледот и префрлање на погледот од еден на друг ред. 7.ПЗОО когнитивни тестови се: ? 8.Балинтов синдром е карактеристичен при лезија на: париетален асоцијативен кортекс 9.Бројот на предмети кои можат да останат во крсткотрајно помнење е: 7+/-2 10.Имплицинтно помнење(процедурална меморија) е: несвесно помнење на движења, постапки и физички вештини. 11.Аграфија е: оштетување на способноста за пишување, без оглед на способноста за читање, без постоење на интелектуално оштетување. 12.Акалкулија е: оштетување на способност за математички операции. 13.Аномија на бои претставува: неможност за именување на бои и покажување на именуваните бои во отсуство на други афизички симптоми и пореметување во перцепцијата на боите. 14.Прозопагнозија претставува: губиток на способност за препознавање на познати особи на основа на нивната физиономија. 15.Антонов синдром претставува: познат и како Антон-ово слепило и визуелна анозогнозија, е редок синдром на мозочно оштетување кое се случува во окципиталниот лобус. 16.Анозопагнозија се јавува при лезија на:? 17.Апраксија значи: невролошко нарушување, се карактеризира со губење на способноста да се извршуваат научените сврсисхоидни покрети, активности, иако има желба и способност за моторна активност. Тоа е пореметување на моторно планирање. 18.Афазија претставува: губиток/пореметување на јазичните функции предизвикано од мозочно оштетување од различни причини. 19.Афазија настанува поради: водечка причина е оштетување на мозочни крвни садови, друга значаен фактор се тумори на мозок и отворени и затворени повреди на глава. 20.Синтакса е дел од лингвистика која се бави со: состав или структура на реченицата и начин на поврзување на зборовите према правилата на одреден јазик. 21.Прозодија е карактеристична за: интонација и акцент ? 22.Дизартрија се јавува поради: моторно говорно нарушување кое настанува како резултат на оштетување на мозокот, а се манифестира со бавни, слаби, некоординирани движења на говорната мускулатура. 23.Деструктивна лезија на Вернике центар ќе даде: Сензорна рецепторна афазија 24.Елементарно поле на слушање е:Heschl-ова вијуга, зона 41 според Бродман. 25.Хемилексија означува: ? 26.Дискалкулија, агнозија на прсти, дезориентација десно-лево, аграфија се компоненти на: Гертманов синдром 27.Синдром на еднострано просторно занемарување(невнимание) се јавува при лезија на: десен париетален лобус 28.Балинтов синдром се состои од: стеснето визуелно внимание и оптичка атаксија. 29.Антероградна амнезија се однесува на периодот: неможност за создавање на меморија ПОСЛЕ настанување на болеста 30.При аудитивна вербална агнозија постои губиток на: моќ за разбирање на усмениот говор, а релативно им е поштеден експресивниот говор, спонтано пишување и читање. 31.Невроните излачуваат: невротрансмитери 32.Невротрансмтитери се излачуваат: во синапсите меѓу невроните или во синапсите меѓу неврон и друг вид клетка 33.Прв невротрансмитер e: ацетилхолин 34.Допамин: прв невротрансмитер за кој е утврдено дека негов недостиг доведува до ПАРКИНСОНИЗАМ 35.При страв се активира: катехоламини-адреналин 36.Серотонин: контрахира мазни мускули, вазоконстрикција(освен за скелетни мускули на срце(вазодилатација)), бронхоконстрикција, улога во циклус будност/спиење, емоционално однесување, стимулира мотилитет во ГИТ. Намалена невротрансмисија кај миоклонус, мигрена, булимија/анорексија. 37.Аспартат: екцитаторна аминокиселина 38.ГАБА: главен инхибиторен невротрансмитер во НС 39.Фонемска парафразија:субституција(замена) на еден глас со друг, погрешен глас 40.Хантингтонова хореја: најсилна редукција на ГАБА 41.Губење на мирис: 42.Бернулиево поле: 43.Аудитивна агнозија:оштетена способност за препознавање на звучни стимулси со аудиометриска верефицирана зачуваност на слушна функција. 44.Брока тип 1: настанува поради ограничено фокално оштетување на кортексот на задниот дел на третата фронтална витка и непосредна субкортикална бела маса 45.Брока тип2: лезија која го зафаќа фронталниот оперкулум, прецентрална витка, предниот дел на инсулата, перивентрикуларна бела маса и бела маса во длабочината на долниот постериорен кортекс 1. Асоцијативниот аудитивен кортекс (Бродман 42) се наоѓа: а) надворешно од примартниот центар и се протега кон горниот темпорален гирус б)медијално од примарниот центар и се протега кон средниот темпорален гирус в)централно од примарниот центар 2. Аутидивна агнозија претставува: а) препознавање на значењето на звучните стимулси б) неможно препознавање на значењето на звучните стимулси и покрај сочуваната перцепција на чисти тонови в) изгубена зучна перцепција за чисти тонови 3. Оштетувањето на задниот дел на гирус супериор од темпоралниот лобус доведува до: а)Брокина афазија б)Комбинирана афазија в)Верникеова афазија 4. Губиток на мирис настанува заради: а) оштетување на орбитофронталниот кортекс б)темпоралниот резен в) периамгидалниот кортекс г) сите горенаведени 5. Стимулација на амигдалните јадра и хипокампусот доведува до: а)зголемен страв, депресија, чувство на кривица б) раздразливост, без, задоволство в) Дежа ву феномен г) сите погоре наведени 6. Најчесто емоционално отстапување во лезија на базалните ганглии е: а) Апатија б) Депресија в) Дезинхибиција г)Психотични манифестации 7. Синдромот на интерпедункуларната артерија го чини: а)Поспаност б)Синдром на Дејерине-Роусу в) Дисартрија 8. Невротрансмитерите се: а)хормони б) излачуваат во крвта в) излачуваат во лимфа г) ослободуваат во синапсата 9. Кај Хентигеновата хореа намалена е трансмисијата на: а)допамин б)ГАБА в) Адреналин 10. Кај мијастенија гравис намалена е трансмисијата на: а) Адреналин б) Серотонин в)Ацетилхолин г) Допамин 11. Аграфија означува: а)Оштетена способност за пишување придружена со интелектулно нарушување б) Оштетена способност за пишување придружена со нарушено читање в) Оштетена способност за пишување без нарушено читање и интелектуалност 12. При акалкулија постои оштетување на: а)Темпоралниот лобус б) Париеталниот лобус в) Малиот мозок 13. Кај апраксија засегнати се: а) Рефлексните покрети б)Волјевите покрети в) И рефлексните и волјевите покрети 14. Раздвојување на моторните енграми од моторниот кортекст доведува до: а)Идеациона апраксија б) Идеомоторна апраксија в) Дизметрија г) Атаксија 15. Когнитивните, егзекутивните и волјевите функции на личноста се проценуваат со: а)ПЕТ б)НМР на мозок в) Невропсихолошко тестирање г) Сите горенаведени методи на испитување 16. Деструктивна лезија на Верникеовиот центар ќе даде: а)Мотороно-сензорна афазија б)Сензомоторна-рецепторна афазија в) Сензомоторна афазија г) Дисартрија 17. Елементарно поле за слушање е: а)Хешеловата вијуга, зона 42 според Бродман б)Хешеловата вијуга, зона 41 според Бродман в)Хешеловата вијуга, зона 22 според Бродман г) Ниту едно од погоре наброените 18. Хемиалексија означува: а)Непрепознавање ноти во десната половина на видното поле б) Непрепознавање математички знаци в) Непрепознавање букви и кратки зборови на левата половина на видното поле 19. Дискалкулија, агнозија на прсти, дезориентација десно-лево ,аграфија се компоненти на: а) Герстманов синдром б)Балинтов синдром в) Милард-Гублер синдром г) Веберов синдром 20. Синдромот на еднострано просторно занемарување (невнимание) се јавува при лезија на: а)десен темпорален лобус б)лев фронтален лобус в) десен париетален лобус д) лев окципитален лобус 21. Балинтов синдром се состои од: а)стеснето оптичко внимание б)оптичка атаксија в) просторна дезиориентација г) се од наведеното 22. Прозопагнозија претставува: а)игнорирање на сопствената болест б)неможност да се препознае лицето в) неспособност за конструирање на целината од делови г) се од наведеното 23. Антероградна амнезија се однесува на периодот: а) од моментот на настанување на болеста се до повторно воспоставување на функциите на експлицитното помнење б) Губиток на помнење до моментот на настанување на болеста в) краток временски период пред и за цело време траење на болеста 24. При аудитивна вербална агнозија постои губиток на: а) моќта на разбирање на усен говор б) комуникација преку пишување в) перцецпија на проволјата 25. Анозогнозија се јавува при лезија на: а) фронтален лобус б) париетален лобус в) темпорален лобус 26. Антонов синдром претставува: а)хомонимна химанопсија б) анозогнозија на кортикално слепило в) анозогнозија на хемиплегија г) ништо од горенаведеното не е точно 27. Апраксија значи: а) губење на способноста за изврушување на сложени, сарсихоидни, научени покрети б)губење на способноста за координација при извршување на сложени научени покрети в) слабост на мускулатурата при извршување на сложени ,сарсихоидни, научени покрети г)немање на желба за извршување на волјеви ,сложени моторни активности 28. Афазија претставува: а) губиток или пореметување на јазичните функции б) пореметување на голтањето в) пореметување на читањето г) пореметување на пишувањето 29. Афазија настанува поради: а)заболување на јазикот б)мозочно оштетување в) пореметување на вилицата г)пореметување на центарот на видот 30. Синтаксата е дел од лингвистиката која се бави со: а)изучување на говорните гласови б) форми кои се користат во јазикот в) составот или структурата на реченицата и начинот на поврзување на зборовите според правила на одреден јазик г) структури кои се користат во јазикот 31. Прозодија е карактеристика на: а) голтањето б)читањето в) пишувањето г) зборувањето 32. Дизартрија се јавува поради: а) пореметено движење на говорните органи б) пореметување на видот в) пореметување на слухот г) оштетување на сензибилитетот 33. Балинтов синдром е карактеристичен при лезија на: а)окципитален лобус б) фронтален лобус в) париетален лобус г) темпорален лобус 34. Бројот на предмети кои може да останат во краткотрајно помнење е: а) 7+/-2 б)10+/-2 в)3+/-2 г) 4+/-2 35. Имплицидно помнење (процедурална меморија) е: а) помнење на лилни случувања и искуства б) помнење на факти, знаења и концепти в) помнење на движења, постапки и физички вештини г) запомнување на мал број информации за краток временски период 36. Аграфија е: а)губиток на способноста за комуникација преку пишување б) оштетено (изгубено) разбирање на зборовите и речениците в) неспособност за помнење факти, знаења, концепти г) одземеност/слабост на екстремитетите 37. Акалкулија е: а)оштетено/изгубено разбирање на зборовите б) неспособност за помнење на факти , знаења в)неможност за изведување на едноставни математички операции како : собирање, одземање , множење и делење г) неспособност да се изврши нормален волен акт 38. Аномија на бои претставува: а)неможност за именување на боите со очувана способност б) неможност за именување на боите и покажување на именуваното в)губиток на стекнатите знаења на боите г) пореметување на перцепцијата на боите 39. Прозопагнозија претставува: а) губиток на способноста за препознавае на познати особи од нивната околина б) тешкотија во разбирањето и интерпретација на тематските слики в) невозможност за именување , опишување и покажување на начинот на релативно очувана способност за цртање на истите предмети г) се од горенаведеното е точно 1. Невроните излачуват - невротрансмитери 40. 2. Невротрансмитерите се излачуват во -синаптичната 41. пукнатина 42. 3. Прв неуротрансмитер-ацетилхолин 43. 4. При страв се активира-адреналин 44. 5. Недостик на допамин-паркинсонизам 45. 6. Намалена невротрансмисија на серотонин- 46. миоклонус,мигрена булемија ,аиорексија 47. 7. К 48. 8. Габа(гама аминобутерна киселина)-инхибиторен 49. аминокиселин 50. 9. Х 51. 10. Невротрансмитери-биохемиски супстанци кои се 52. ослободуват од активирани пресинаптички неврон во 53. синаптичка пукнатина 54. 11. Рецептори на ацетилхолин никотински рецептори- 55. невромускулна врска 56. 12. За испитување на когнитивни функци- 57. невропсихолошли тестови 58. 13. Синапса- место не интеракција меѓу невроните или 59. меѓу неврон и друг вид клетка 60. 14. Ацетилхолин-се излачува во невромускулна синапса 61. овозможува покрет на мускулите по наредбна моторните 62. неврони за дел од милисекунда се инактивира 63. 15. Катехоламини регулират-циркулација,хуморално и 64. нуронален механизам се активират при стрес стрев , во 65. будност 66. 16. Улога на допамин- регулација на болка температура 67. ,половоактивнос 68. 17. Дефицит на ацетилхолин-миостенија гравис 69. 18. ГАБА агонисти -анксиомитици,седатив,хипнотици 70. 71. 19. Р300-ендоген одговор без физички стимул 72. АФАЗИ 73. 20. Моторна афазија- брока афазија -фронтален лобус 74. 21. Сензорна афазија- Вернике афазија темпорален 75. лобус 76. 22. Фонемска парафазија- субституција(Замена)на еден 77. глас со друг прогрешен глас 78. 23. Транскортикална сензорна афазија-настанува заради 79. нарушување одвојување од аудитивната говорна област 80. 24. Главното обележје на транскортикална комбинирана 81. афазија-сочувано повторување на последните зборови во 82. реченицата 83. 25. Амнестична афазија e позната и како- номиналне и 84. аномична 85. 26. Субкортикалните афази настануват заради 86. нарушување на- сите неврони таламус нуклеус …. 87. 27. Субкортикалните афази се јавуватво 3 форми- 88. стријатокапсуларна таламична и афазија заради лезија на 89. белата маса на мозок 90. 28. Истострана афазија настанува како последица на 91. нарашување на- хемисферата која е на иста страна со дом 92. рака 93. 29. Етиолошки причини кои доведуват со појава на афазии 94. се- тумори трауми на мозокот васкуларни заболување 95. тромбоза емболија 96. 30. Аномична афазија-болните тешко го отктиват 97. значењето на зборовите при читање 98. 31. Во лонгвистичките нарушувања кај верникеова афазија 99. присутна е само- квадрантанопсија 100. 32. Кондуктивната афазија настанува заради нарушување 101. на -fasciculus arcuatus меѓу вернике и брока поле 102. 103. 33. Глобалната афазија настанува заради нарушување на- 104. целата говорна област на левата хемисфера 105. 34. Транскортикалните афази настануват заради 106. нарушување во -вон говорна област на левата хемисфера 107. или област на сивиевата јама 108. 35. Комплетна слика на брокината афазија се јавува 109. заради нарушување во -полето на брока со околните регии 110. 36. Транскортикалната моторна афазија е позната и како - 111. динамична афазија 112. 37. Афазијата се манифестира со јазични дисфункци 113. нарушување на- семантика синтакса фонологија 114. 38. Парафазија- е неточна употреба на зборови 115. 39. Збир на фонеми со определено значење и не може да 116. се раздели на помали единици е - морфема 117. 40. Неолизам е- низа на точно изговорени фонеми без 118. значење 119. 41. Афазија - губиток пореметување на јазичните функци 120. предизвикани од мозочни оштетување од различни 121. причини 122. 42. Синтакса -е област од лингвистиката која означува 123. состав или структура на реченицата и начин на 124. поврзување на зборовите према правилата на одреден 125. јазик 126. 43. Аномија- неможност за да се именуват предметите и 127. појавите 128. 44. Афемија -чист мутизам за зборови предизвикани од 129. нарѕшѕвање на кортикалниот или субкортикалниот дел на 130. брока ареата сите модалитети на говорот се оштетени 131. освен артикулацијата ( афемија преставува моторна 132. афазија) 133. 45. Оштетување на задниот дел на мозокот- вернике 134. афазија 135. 136. АЛЕКСИЈА 137. 46. Чиста алексија означува -нарушено читање со 138. сочувана интелектуалност 139. 47. Алексија-стечени пореметувачна на читањето 140. предизвикани со мозочно оштетување на читањето 141. предизвикани со мозочно оштетување 142. 48. Хемисоцијална алексија-озостануввање на почетните 143. буквиили изостанување на последните букви 144. 49. Афазика алексија - болните пишуват и читат како 145. зборуват тешко го откриват значењето на зборовите при 146. читање 147. 50. Визуоспацијална алексија - е поврзана со оштетување 148. на десната хемисфера болните ја губат просторната 149. ориентација немож за функционирање на зборовите 150. 51. Типови на дислексија според бенсон- 151. париетемпорална фронтална окципитална 152. 52. Дизартрија - нарушување на говорниот звук како 153. резултат на повреда на моторната комлонента на 154. моторно-говорниот систем се карактеризира со слаба 155. артикулација на фонемите.нејасен не разбирлив говор не 156. е расртојство на јазикот туку моторен дефицит 157. АГНОЗИ 158. 53. Губење на мирисот-тактилна агнозија-аносмија 159. 54. Аномија на бои- неможност за именување на боите и 160. покажување на именуваните бои во одсуство на други 161. афазички симптоми и пореметување во перцепцијата на 162. боите 163. 55. Тактилна агнозија се јавува при оштетување на - 164. долниот пренатален резен 165. 56. Аудитивна вербална агнозија - болните не го разбират 166. усмениот говор и им е оштетено експресивниот говор 167. спонтаното читање и пишување 168. 169. 57. Прозопагнозија- губиток на способноста за 170. препознавање на познати особи на основа на нивните 171. физиоаномија, болните не се во состојба да препознават 172. пријателите членовите на фамилијата па ни сопсвеното 173. лице на огледало 174. 58. Оптичка атаксија-болните не можат да ги фатат 175. предметите иако шаката ширу отворена во неговата 176. целосредна близина 177. 59. Аудитивна агнозија-оштетена способност за 178. препознавање на звучни стимулсисо аудиометриски 179. верифицирана звучност на слушната функција 180. /кортикална агнозија 181. 60. Автотопагнозија/соматотопагнозија-неможност за 182. посакување на делови од телото на себе друго лице или 183. цтреж на човечка фигура 184. 61. Невербална уадитивна агнозија-непрепознавање 185. звуци 186. 62. Аномија-неможност да се именуват предмети и 187. појави 188. 63. Прозодија -проучување на супрасегменталните 189. елементи на говорот (јазичните функци, интонација ритам 190. голтење читање пишување зборување …..) 191. 64. Анозогнозија -отсуство на свеста за постоечките 192. невролошки и невропсихолошки симптоми причина е 193. лезија на фронталните лобуси 194. 65. Анзанозија-одземеност на екстремитетите 195. 66. Хемианомија-последица на еден дел од виденото 196. поле 197. 67. Прозолапрозија-неможност на препознавање на 198. особи врз основа на нивните физиоаномија 199. 200. АКАЛКУЛИЈА 201. 68. Акалкулија-пореметување на способноста за 202. извршување математички операци поради оштетување 203. на мозокот 204. 69. Развојна дикалкулија-успорено и отекнатоусвојување 205. на способноста за извршување на математички операции 206. 70. Типови на акалкулија-примарна(anarithmetia) 207. секундарна(aphasic acalculia, alexis ac,agraphic ac frontal ac 208. spatial ac) 209. 71. Акалкулија се разликува од дискалкулија - по тоа 210. штоакалкулија се стекнува во тек на животот поради 211. невролошки оштетување а дискалкулија е специфично 212. развојно оштетување за време на стекнување на 213. матемаатички значења 214. 72. Акалкулија настанува поради оштетување на- 215. париеталниот лобус на доминантната хемисфера 216. АГРАФИЈА 217. 73. Аграфија -оштетување на способноста за 218. пишувањебез оглед на способноста за читање без 219. постоење на интелектуално оштетување 220. 74. Нефлуентна аграфија има кај -брокина дисфазија 221. 75. Фронтална аграфија при оштетување на префронтална 222. мозочна кора се должи на - нарушени миестички функци 223. 76. Музичка аградфија- губиток на способност за 224. пишување мотни знаци 225. 77. Флуентна аграфија има кај -верникова дисфазиија 226. 78. Видови на аграфија- дислексична афазчка моторна 227. спацијална 228. ПАМТЕЊЕ 229. 79. Имплицитно памтење-независно помнење на 230. движења постапки и физички вештини 231. 232. 80. Краткотрајно помнење-запомнување на мал број 233. информаци во активна лесно достапна состојба за краток 234. времнски период најчесто траење 10-15 секунди 235. 81. Ексципиталното помнење-помнење на факти и 236. случување се дели на епизодично и семантичко 237. 82. Меморија-процес преку кој нинформаците во 238. мозокот се кодират складират и репродуцират 239. 83. Кодирање-акустично визуелно тактилно семантичко 240. 84. Складирање-сетилно помнење(најкраткотрајниот 241. вид)краткотрајно помнење(работна меморија) 242. долготрајно помнење , експлицитно помнење- 243. епизодична и семантичка, имплицитно 244. помнење(процедурална меморија) 245. 85. Антероградна амнезија- нарушен капацитет за ново 246. учење 247. 86. Ретроградна амнезија- губење на информаци кои 248. биле стекнати пред почетокот на змнезија 249. МЕТОДИ НА ТЕСТИРАЊЕ ВО НЕВРОПСИХОЛОГИЈА 250. 87. Нарушувањето на мислењето се детектира со помош 251. на- тетсови за дивергентно мислење ,тест на роршах 252. 88. За испитување на когнитивните функци- 253. невропсихолошки тетсови 254. 89. Рејовата комплексна фигура се користи при 255. невропсихолошко тестирање за промена на - меморија 256. внимание визуоспацијални функци 257. 90. Когнитивните евоцирани потенцијали(КЕП) се метод за 258. промена на -меморија внимание екзекутивни функции 259. 91. Функционална магнетна резонанца-се употребува за 260. мапирање на мозочните функци, одредување на 261. латерализација на јазичните функци и се базира проценка 262. на мозочната циркулација (нивото на кислородот) 263. 264. 92. Когнитивните тестови имат клучна улога- во потврда 265. дека има проблем во меморијата и диференцијална 266. дијагноза 267. 93. Најчести когнитивни тестови се - Brathel index, 268. монотерапска когнитивна проценка(МСА) mini mental 269. status exam(MMSE) 270. 94. Р300-ендоген одговор на поставена задача ем,одг, 271. затоа што настанува без физички стимул. Тој е поврзан со 272. внимание,признавање ,донесување одлуки, меморија и 273. други когнитивни функци 274. ДЕМЕНЦИ0фт5 275. 95. Васкуларна деменција настанува поради-мозочни 276. удари ако ќе се блокира артерија во мозокот со тромб 277. 96. Деменци-преверзибилни и прогресивни болести на 278. мозокот, кои постелено ги уштетуват меморијата и 279. мисловните капацитети ,група на невродегенеративни 280. боллести кои доведуват до пад на менталините функции 281. 97. Симптоми на деменција-губиток на меморија и 282. најмалку еден од когнитивните функци (говор внимание 283. апстрактно мислење решавање на проблеми просторна 284. ориентација планирање организација) 285. 98. Рани знаци и симптоми на алжајмерова болест- 286. оштетено помнење ,тешкоти при обавување на познати 287. задачи, говорно-јазички тешкоти, просторна и временцка 288. дезориентација,сиромашни т.е оштетено раследување 289. ,тешкоти со апстрактно мислење. Пресметување и 290. претурање по работите ,промени во расположение и 291. променето однесување, промени во личност ,намалена 292. инцијативност(повлекување од друштво) 293. 99. Депресија-е асоцирана со n vagus 294. 100. Апатија-имаме кај паркинсова и алжајмерова болест 295. и депресија 296. 297. АПРАКСИЈА 298. 101. Апраксија- губење на способноста да се извршат 299. најучените сврсиходни покрети, активност иако има 300. желба и способност за моторна активност , тоа е 301. пореметување на моторното планирање:стекнато или 302. развојна 303. 102. Апраксија се однесува на -волјевите покрети 304. 103. Видови на апраксија- идеомоторна(не извршува 305. моторна команда) идеакциона(неможе да направи план 306. или нема идеја за одреден покрет,активност) 307. 104. Оделување на енграм од моторен кортекс- 308. идеомоторна апраксија 309. СИНДРОМИ 310. 105. Преку системот по рецепрочни врски со структурите на 311. лимбичлиот систем се одвива- контрола на емоционалните 312. и мотивационите механизми на однесување 313. 106. Кои од овие анатомски структури е составен дел од 314. лимбичкиот систем-хипокампусна формација,цингуларен 315. гирус ,амигдали,септални јадра 316. 107. При синдром на антериоградна глобална амнезија при 317. обострано оштетувањ на медиотемпоралните региони 318. настанува- оштетување на долготрајно памтење 319. 108. Герштаманов синдром се состои од - 320. акалкулија,аграфија,агнозија на прсти, лево- 321. десно(дезориентација) 322. 109. Balin-ов синдром- стеснето визуелно внимание и 323. оптичка , атаксија, предизвикана од обострано 324. оштетување на париенталниот асоциативен кортекс 325. 110. Антонов синдром- болните имат кортикално слепило 326. и визуелна анозогнозија, оштетување е во окципиталниот 327. лобус 328. 329. 111. Фронтален синдром -подразбира нарушување на - 330. егзекутивните функци на фронталните лобуси 331. 112. Медијален дел на темпоралниот резен учествува во 332. организација на - олфактивната функци памтење , 333. емоционалните функци 334. 113. Нарушување на темпоралниот резен во uncus gyri 335. hypocampi-е причина за темпорална епилепсиа 336. 114. Фронтални афазични синдром- мот. Брока афазија, 337. афемија, ….. 338. 115. Вернике-корсаков синдром- составна компонента се 339. конфабулаците 340. 116. Оштетување на дорзолатералниот дел на n.caudatus 341. доведува до- апатија, опаѓање на спонтаноста во 342. вербалнотони моторното однесување 343. 117. Болните со лезија на вентромедијалниот дел 344. покажуват- дезинхибиција, имплусивност, и неадекватно 345. однесување 346. 118. Лезијара на корлус геникулатус латерале доведува до- 347. прекин на визуелните информаци 348. 119. Хиперкинетски синдром се нарекува и - синдром на 349. расеаност и импулсивност/синдром на хиперактивност 350. 120. Праксиконот е локализиран во - париеталниот резен 351. на доминантната хемисфера 352. 121. Хипокинетски синдром нарекува и -синдром на 353. патолошки инертност 354. 122. Стекнати оштетување на базалните гангли најчесто се- 355. од васкуларна етиологија 356. 123. Агенезија на корпус калозум- вродено нарушување 357. каде корпус калозум делумно или целосно отсуство 358. 124. Примарното аудитивно поле се наоѓа- вон 359. примарниот аудитивен центар на конвекситетот на гирус 360. темпоралис супериор 361. 362. 125. Губиток на мирис настанува поради нарушување во- 363. орбитофронталниот кортекс и темпоралниот лобус 364. 126. Во организацијата на визуелните перцепции учествува 365. задниот сегмент на темпоралниот резен 366. 127. Со електрична стимулација на амигдалата и 367. хипокампусната формација провоцирани се- чуства на 368. страв депресија , бес радраливосѕ , задоволство , дежаву 369. феноменот и висцералните доживувањ 370. 128. Зона 17- елементарна видна зона ,зона 18-за 371. разработка на видните впечатоци, фузија на ретинските 372. слики препознавање и идентификација на виденото 373. психовизуелна ареа , зона 19 -најкомплексна функција, 374. визуелна рекогниција и ревизуелизација улога во 375. просторната ориентација. 376. 129. Примарно моторно поле- gyrus praecentralis - 377. brodman 4 378. 130. Премоторна зона- БП 6и8 379. 131. Продолжение на премоторен кортекс зона - Брока- 380. БП44 381. 132. Бродман 41и42 - примарно аудитивно поле