Rancangan Pelajaran Pembentangan PDF

Summary

Dokumen ini merupakan rancangan pelajaran tentang pembentangan yang memberi tumpuan kepada objektif, persediaan, struktur, aktiviti, dan strategi penilaian. Rancangan ini merangkumi aspek seperti kemahiran persembahan, penyediaan bahan, dan penggunaan teknologi.

Full Transcript

Your lesson plan presentation Objektif Pelajaran Selepas menghadiri kelas ini, pelajar dapat: - Memahami elemen-elemen utama pembentangan yang berkesan - Menguasai teknik persembahan yang yakin - Menghasilkan slaid yang menarik dan informatif - M...

Your lesson plan presentation Objektif Pelajaran Selepas menghadiri kelas ini, pelajar dapat: - Memahami elemen-elemen utama pembentangan yang berkesan - Menguasai teknik persembahan yang yakin - Menghasilkan slaid yang menarik dan informatif - Mengurangkan kebimbangan semasa membuat pembentangan Persiapan dan Bahan Diperlukan (60 minit) Bahan: - Komputer riba/projektor - Skrin pembentangan - Kertas flipchart - Pen marker - Contoh slaid yang baik dan tidak baik - Borang maklum balas Persiapan Ruang: - Susunan kerusi dalam bentuk separuh bulatan - Kawasan untuk demonstrasi pembentangan - Akses internet untuk contoh video Struktur Pembentangan Berkesan (90 minit) 1. Pengenalan Konsep (20 minit): - Definisi pembentangan yang berkesan - Elemen-elemen utama: kandungan, reka bentuk, penyampaian 2. Analisis Struktur Slaid (30 minit): - Prinsip reka bentuk visual - Penggunaan grafik dan imej - Had teks pada setiap slaid - Tip untuk rekaan slaid menarik 3. Teknik Penyampaian (40 minit): - Bahasa badan - Intonasi suara - Kawalan gugup - Interaksi dengan khalayak Aktiviti Praktik (90 minit) 1. Kerja Berkumpulan (45 minit): - Pelajar dibahagikan kepada kumpulan 3-4 orang - Setiap kumpulan menyediakan pembentangan 5 minit - Tema: Projek inovatif di universiti 2. Maklum Balas Rakan (45 minit): - Setiap kumpulan memberi maklum balas konstruktif - Fokus pada kekuatan dan kawasan penambahbaikan https://slidesgo.com Strategi Penilaian 1. Penilaian Formatif: - Maklum balas rakan semasa aktiviti - Penilaian berterusan semasa sesi 2. Penilaian Sumatif: - Rubrik penilaian pembentangan - Aspek dinilai: * Kandungan * Reka bentuk slaid * Penyampaian * Interaksi Penambahbaikan dan Refleksi - Pelajar membuat refleksi peribadi - Cadangan penambahbaikan individu - Sumber tambahan untuk pengembangan kemahiran Alternatif untuk Kelas Dalam Talian - Menggunakan platform seperti Zoom/Google Meet - Breakout room untuk aktiviti kumpulan - Alat seperti Mentimeter untuk interaksi - Rakaman video pembentangan untuk maklum balas https://slidesgo.com

Use Quizgecko on...
Browser
Browser