SISTEMAS URINÁRIO, REPRODUTOR E ENDÓCRINO.pdf

Asp. Of. Mariana de Araújo Lage – QPBM/ES Palmas – TO 2024 ▪ Ao final da instrução, os cadetes serão capazes de: ▪ Citar os componentes do sistema urinário e suas principais funções. ▪ Compreender a importância do sistema urinário para o equilíbrio do organismo....

Asp. Of. Mariana de Araújo Lage – QPBM/ES Palmas – TO 2024 ▪ Ao final da instrução, os cadetes serão capazes de: ▪ Citar os componentes do sistema urinário e suas principais funções. ▪ Compreender a importância do sistema urinário para o equilíbrio do organismo. ▪ Descrever as diferenças no sistema urinário feminino e masculino. ▪ Citar os componentes do sistema reprodutor feminino e masculino, citando as diferenças entre eles. ▪ Compreender as funções dos principais componentes do sistema reprodutor. ▪ Citar as principais glândulas endócrinas e os hormônios por elas produzidos. ▪ Diferenciar glândulas endócrinas e exócrinas. COMPONENTES: Rins Ureteres Bexiga Uretra PRINCIPAIS FUNÇÕES ▪ filtrar o sangue para retirar do organismo: ▪ as substâncias em excesso; ▪ as toxinas; e ▪ os restos metabólicos, ▪ Mantendo a homeostase (o equilíbrio interno do organismo, que promove o bom funcionamento dos órgãos). FUNÇÕES CARACTERÍSTICAS ▪ Regular volume e composição do ▪ órgãos em formato de feijão; sangue; ▪ cerca de dez centímetros de ▪ Eliminar substâncias nocivas ao comprimento; organismo; ▪ localizados no nível da 12ª vértebra ▪ Produzir a urina. torácica e das três primeiras vértebras lombares. ▪ Formado por uma cápsula, uma região cortical e uma medular. UNIDADES FUNCIONAIS DOS RINS ▪ Néfrons; ▪ Cada néfron possui: ▪ uma parte dilatada, chamada de corpúsculo renal (Cápsula renal + Glomérulo renal), e ▪ um grande tubo néfrico, dividido em túbulo proximal, alça de Henle e túbulo distal. ▪ É nos néfrons que ocorre a formação da urina. URETERES BEXIGA ▪ Transporte de urina – dos rins para a ▪ Armazenamento de urina bexiga. ▪ Movimentos peristálticos. URETRA ▪ Eliminação da urina. ▪ Nos homens, a uretra é também o local por onde o sêmen é expelido durante a ejaculação. ▪ Na mulher, esse órgão refere-se apenas ao sistema excretor. ▪ Uretra masculina também é maior que a feminina, propiciando maior ocorrência de infecções urinárias em mulheres.  Masculino: testículos Feminino: ovários ▪ FUNÇÃO: ▪ Resumidamente ▪ Proporcionar condições adequadas ▪ Sistema reprodutor masculino para a nossa reprodução. ▪ produção do gameta masculino (espermatozoide); e ▪ depositá-lo no interior do corpo da mulher. ▪ Sistema reprodutor feminino ▪ produção do gameta feminino (ovócito secundário); e ▪ local para a fecundação e desenvolvimento do novo ser humano. ÓRGÃOS EXTERNOS ▪ Pênis: ▪ Órgão responsável pela cópula; ▪ Possui um tecido erétil que se enche de sangue no momento da excitação sexual. ▪ Saco escrotal: ▪ Região onde estão localizados os testículos. ▪ Sua temperatura é cerca de 2°C abaixo da temperatura do restante do corpo. ÓRGÃOS INTERNOS ▪ Testículos: ▪ Ducto deferente e ejaculatório: ▪ Gônada masculina; ▪ Vaso que parte de cada epidídimo e ▪ Onde são formados os ▪ Encontra-se com o ducto da vesícula espermatozoides. seminal. ▪ Produzem a testosterona. ▪ Uretra: ▪ Epidídimo: ▪ Percorre o pênis; ▪ Local logo acima dos testículos; ▪ Comum ao sistema excretor e ▪ Onde os espermatozoides completam reprodutor. sua maturação e adquirem mobilidade. ▪ Pela uretra saem o sêmen e a urina. ÓRGÃOS INTERNOS GLÂNDULAS ACESSÓRIAS ▪ Vesículas seminais: ▪ Formam cerca de 60% do sêmen. ▪ No sêmen, presença de frutose que garante energia para os espermatozoides. ▪ Próstata: ▪ Produz uma secreção rica em enzimas anticoagulantes e citrato que também é nutriente para os espermatozoides. ▪ Glândulas bulbouretrais: ▪ Produz uma secreção que limpa a uretra antes da ejaculação. ÓRGÃOS EXTERNOS ▪ Vulva: ▪ Formada por: ▪ lábios menores, que protegem a entrada da vagina e da uretra, ▪ lábios maiores que circundam os menores e ▪ clítoris, que está localizado acima dos lábios menores. ▪ O clítoris é formado por tecido erétil e também recebe sangue no momento da excitação sexual.  ▪ Ovários: ÓRGÃOS INTERNOS ▪ Gônadas femininas; ▪ Onde são produzidos os ovócitos. ▪ Produção dos hormônios estrogênio e progesterona. ▪ Tuba uterina: ▪ Dois tubos que se estendem dos ovários até o útero. ▪ Útero: ▪ Órgão muscular em forma de pera; ▪ onde o bebê se desenvolve. ▪ Vagina: ▪ Local onde o pênis se insere na hora da cópula e ▪ o canal por onde o bebê sai na hora do parto. MASCULINAS: TESTÍCULOS FEMININAS: OVÁRIOS ▪ Desenvolvimento caracteres ▪ Desenvolvimento caracteres masculinos femininos ▪ Produção de espermatozoides ▪ Regulação ciclo menstrual ▪ Ovulação ▪ Manutenção inicial da gestação ▪ Preparação mamas para lactação  Hipotálamo; Hipófise; Tireoide e paratireoide; Suprarrenais; Pâncreas; Ovários e testículos. ▪ composto por ▪ um grupo de glândulas e órgãos; ▪ regulam e controlam várias funções do organismo; ▪ por meio da produção e secreção de hormônios. ▪ Hormônios ▪ Substâncias químicas que afetam a atividade de outra parte do corpo. ▪ Em essência, atuam como mensageiros que controlam e coordenam as atividades em todo o corpo. ▪ GLÂNDULAS ENDÓCRINAS ▪ PRINCIPAIS GLÂNDULAS ▪ liberam os hormônios diretamente na ▪ Hipotálamo corrente sanguínea. ▪ Hipófise ▪ GLÂNDULAS EXÓCRINAS ▪ Glândula tireoide ▪ liberam hormônios ou outras ▪ Glândulas paratireoides substâncias para dentro de um duto ou ▪ Células ilhotas do pâncreas uma cavidade. ▪ Glândulas adrenais ▪ Testículos em homens e ovários na mulher ▪ secreta vários hormônios que controlam a hipófise. Hormônios produzidos pelo hipotálamo: ▪ Hormônio liberador de tireotropina (TRH): ▪ age estimulando a secreção de hormônio ▪ Hormônio inibidor do hormônio do tireoestimulante (TSH) e prolactina. crescimento (GHIH) (somatostatina): ▪ Hormônio liberador de corticotropina ▪ provocaa inibição da liberação do (CRH): hormônio do crescimento. ▪ promove a liberação de hormônio ▪ Hormônio liberador de gonadotropinas adrenocorticotrópico (ACTH). (GnRH): ▪ Hormônio liberador do hormônio do ▪ provoca a liberação de hormônio crescimento (GHRH): luteinizante (LH) e hormônio folículo- estimulante (FSH). ▪ atua garantindo a liberação do hormônio do crescimento. ▪ Dopamina ou fator inibidor da prolactina (PIF): ▪ age inibindo a liberação de prolactina. ▪ Hormônio antidiurético (ADH) ou ▪ Ocitocina: vasopressina: ▪ Atua na contração do útero no ▪ Responsável por diminuir o volume da momento do parto; urina e aumentar a sua concentração. ▪ Promove a ejeção do leite pelas ▪ Promove um aumento da glândulas mamárias, um processo que permeabilidade dos túbulos e ductos estimulado pela sucção do bebê. coletores, fazendo com que uma maior quantidade de água seja reabsorvida. ▪ A hipófise é uma glândula do tamanho de uma ervilha localizada na parte inferior do cérebro. ▪ Cada hormônio hipofisário controla uma glândula e função corporal distinta. ▪ Hormônio estimulante da tireoide: ▪ Hormônios hipofisários: ▪ Controla os hormônios da tireoide, que ▪ ACTH (hormônio adrenocorticotrófico): controlam a velocidade de desempenho das funções químicas do organismo (taxa ▪ Controla os hormônios da glândula metabólica). adrenal, que afetam a frequência cardíaca, a pressão arterial e o equilíbrio ▪ Hormônio luteinizante e hormônio entre sais e água no corpo. folículo-estimulante: ▪ Hormônio do crescimento: ▪ Controlam os hormônios sexuais testosterona e estrogênio, que afetam a ▪ Controla a velocidade do crescimento e fertilidade. o tamanho do corpo. ▪ Prolactina: ▪ Controla a produção de leite materno. ▪ Função: ▪ Metabolismo do corpo para ajudar a regular órgãos como coração, cérebro, fígado e rins. ▪ Utiliza o iodo dos alimentos e combina com aminoácidos para produzir dois tipos de hormônios: o triiodotironina (T3), a tiroxina (T4) e calcitonina. ▪ Todas as células do corpo humano dependem dessa produção para controlar o metabolismo, como na conversão de oxigênio e de calorias em energia para a vida. ▪ Função da calcitonina: ▪ Oposta à função do paratormônio: ▪ Regular (diminuir) concentração de cálcio no sangue, armazenando-os nos ossos ou diminuindo reabsorção desse íon nos rins. ▪ Quatro glândulas ; ▪ Função: ▪ Produzir o hormônio da paratireoide, conhecido pela sigla PTH - paratormônio, ▪ Regular os níveis de cálcio no sangue. ▪ O cálcio está diretamente ligado com diversas funções biológicas, como: ▪ Quando a concentração de cálcio fica ▪ a manutenção dos ossos; abaixo do nível que o corpo precisa, ▪ permitir a coagulação (processo que as glândulas paratireoides secretam evita hemorragias); o PTH, que age nos ossos e nos rins ▪ auxiliar no sistema musculoesquelético; para que possa aumentar a ▪ participar das funções neuromusculares; quantidade do mineral no sangue. e ▪ ajudar no controle da pressão arterial.  ▪ Aldosterona ▪ Atua no controle da pressão arterial e dos níveis de potássio no sangue. ▪ Duas glândulas pequenas, ▪ Cortisol ▪ Conhecido como hormônio do ▪ Localizadas na parte superior dos estresse, porém têm outras funções: rins, ▪ ajuda a manter o nível de glicose no ▪ Responsáveis pela produção de sangue hormônios que: ▪ regula o metabolismo ▪ regulam a pressão arterial, ▪ ajuda na redução da inflamação. ▪ reagem a fatores de estresse como ▪ controla também a retenção do sódio, doenças graves, cirurgias e situações potássio e água no organismo, com de grande estresse emocional. isso controlando a pressão arterial. ▪ nas mulheres em gestantes ele ajuda no desenvolvimento do feto na gestação. ▪ Adrenalina e Noradrenalina ▪ Hormônios importantes na ativação dos mecanismos de defesa do organismo. ▪ Preparam o organismo para a luta ou fuga, ou seja, para reagir a situações de estresse como emoções fortes, infecções ou doenças graves. ▪ Nestas situações, aumentam a frequência cardíaca, a pressão arterial, o fluxo de sangue para os músculos e aumenta a disponibilidade da glicose no sangue para ser utilizada durante estes períodos maior necessidade. GLÂNDULA ENDÓCRINA GLÂNDULA EXÓCRINA ▪ Regular os níveis de glicose no ▪ Suco pancreático. sangue: ▪ Insulina - transporte do açúcar do sangue para as células do corpo, onde será usado como energia. ▪ Glucagon - aumentar a concentração de glicose no sangue, contrapondo-se aos efeitos da insulina. ▪ Nem todos os órgãos que secretam hormônios ou substâncias semelhantes a hormônios fazem parte do sistema endócrino. ▪ EXEMPLOS: ▪ Rins produzem o hormônio renina, uma enzima cuja função é ajudar a controlar a pressão arterial e o hormônio eritropoietina, que estimula a medula ▪ A gordura (tecido adiposo) também óssea a produzir glóbulos vermelhos. produz hormônios que regulam o ▪ aparelho digestivo produz uma série de metabolismo (a maneira pela qual o hormônios que controlam a digestão, organismo usa os alimentos para afetam a secreção de insulina pelo controlar os processos químicos do pâncreas e alteram comportamentos, tais corpo) e o apetite. como os associados à fome. ▪ O termo “glândula” não significa que o órgão necessariamente faz parte do sistema endócrino. ▪ EXEMPLO: ▪ Glândulas sudoríparas, glândulas salivares, glândulas nas membranas mucosas e glândulas mamárias são chamadas de glândulas exócrinas. ▪ Porque elas secretam outras substâncias além de hormônios e ▪ Porque elas secretam as substâncias para dentro de dutos ou cavidades e não diretamente na corrente sanguínea. ▪ Ao final da instrução, os cadetes serão capazes de: ▪ Citar os componentes do sistema urinário e suas principais funções. ▪ Compreender a importância do sistema urinário para o equilíbrio do organismo. ▪ Descrever as diferenças no sistema urinário feminino e masculino. ▪ Citar os componentes do sistema reprodutor feminino e masculino, citando as diferenças entre eles. ▪ Compreender as funções dos principais componentes do sistema reprodutor. ▪ Citar as principais glândulas endócrinas e os hormônios por elas produzidos. ▪ Diferenciar glândulas endócrinas e exócrinas.