Séquence 3 : Mythologie - Monstres PDF

SEQUENCE III : Connaître les principaux monstres de la mythologie. {#sequence-iii-connaître-les-principaux-monstres-de-la-mythologie..Titre2PC} ================================================================== Séance 1 Objectif : Comprendre l'objectif de séquence (=chapitre) 1. Monstre cyclope...

SEQUENCE III : Connaître les principaux monstres de la mythologie. {#sequence-iii-connaître-les-principaux-monstres-de-la-mythologie..Titre2PC} ================================================================== Séance 1 Objectif : Comprendre l'objectif de séquence (=chapitre) 1. Monstre cyclope 2. Mytho logie = ensemble des histoires, des récits inventés qui forment la basse de notre langage et de notre culture. Séance 2  Objectif : Etudier les Hécatonchires (p. 146. 147 du manuel) Ce que je sais : Le champ lexical de la violence : « violement (ligne 6), gros bruit (ligne 7), monstrueux (ligne 9), horrible (ligne 10), tapant (ligne 11), cognant (ligne 11), tirant (ligne 12), jetant tout (ligne 12), ruine (ligne 13), déracinés (ligne 13), piétinée (ligne 13), arrachées (ligne 13), projetées (ligne 14), projetais (ligne 25), destruction (ligne 33), dévastait (ligne 30), jeta (ligne 38), beugla (ligne 31), jeter (ligne 41), grondèrent (ligne 41), frappant (ligne 56), ébranlais (ligne 56) A la lecture de ce texte, on voit que les Hécatonchires sont très violents et ont une attitude destructrice. Cette violence leur vient de leur anomalie physique : Ils ont 100 bras ce qui leur donne une puissance démesurée. L'auteur souligne cette caractéristique physique en employant l'adverbe si avec l'adjectif « puissants » ligne 26. Il emploie 7 fois le nom « Géants » pour mettre en évidence leur taille colossale. La violence est visible par un très vaste champ lexical de violence. L'auteur utilise aussi une manière d'écrire particulière appelée l'accumulation aux ligne 11 et 12 : « tapant, cognant, tirant, jetant » et aux ligne 13 et 14 : « arbre déracinés, herbe piétinée, fleurs arrachées, et pierres projetées en tous sens ». Elles ont pour but d'insister sur le comportement dévastateur des Hécatonchires. Dans la seconde accumulation, on observe une absence de déterminant qui provoque une lecture saccadée et heurtée, en accord avec l'évocation de la violence. Elle comporte aussi une allitération en « r », un son rude. A cause de leur violence, Gygès, Cottos et Briarée sont enfermés dans le Tartare par leur père Ouranos. En frappant les parois du Tartare pour essayer de se libérer, ils provoquent des tremblements de terre et des éruptions volcanique