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# Theologie und Naturwissenschaft **Die Theologie ist die Mutter aller Wissenschaften (Ineinander)** * Theologie vermittelt die Wissenschaft, die das Wissen vermittelt, aus der sie sich entwickelt. * Die Theologie dominiert die Naturwissenschaft (Gegeneinander) **16. - 17. Jahrhundert** * domini...
# Theologie und Naturwissenschaft **Die Theologie ist die Mutter aller Wissenschaften (Ineinander)** * Theologie vermittelt die Wissenschaft, die das Wissen vermittelt, aus der sie sich entwickelt. * Die Theologie dominiert die Naturwissenschaft (Gegeneinander) **16. - 17. Jahrhundert** * dominierte die Theologie die Naturwissenschaft. * neue Erkenntnisse (z.B. Galileo) **Naturwissenschaften dominieren Theologie (Gegeneinander)** * Ab dem 18. Jahrhundert verdrängte die Naturwissenschaft den Gottesglauben und wurde zur dominierenden "Religion". **Schiedlich-friedlich Trennung von Theologie und Naturwissenschaft (Nebeneinander)** * Theologie: Gott-Mensch * Naturwissenschaft: physische Welt **Dialog zwischen Theologie und Naturwissenschaft (Miteinander)** * Hiroshima, Umweltrisiken und Genetik zeigen die Grenzen der Wissenschaft und fordern einen ethischen Dialog. # Wirklichkeitstests 1. Was ich mit meinen Sinnen wahrnehmen kann. 2. Was man durch Instrumente wahrnehmen kann. 3. Was man überliefert bekommt. 4. Was man durch Einfühlen und Nachdenken erhemen kann. 5. Was man durch Lebenspraxis erfährt. # Glaube und Wissen 1. Die Wirklichkeit ist vielseitig und lässt sich nicht nur durch Wissenschaft erfassen. 2. Nicht alles lässt sich wissenschaftlich beantworten. (z.B. Frage nach Gerechtigkeit, Freiheit, Liebe, Schuld) 3. Die Frage nach Gott ist eine Sinnfrage. 4. Sinnfragen können nur persönlich beantwortet werden. # Die vielen Gesichter der Tulpe 1. Blumenhändler: * Sie haben einen ökonomischen Wert. * Sie müssen schnell verkauft werden, denn sie sehen nach 3 Tagen alt aus. 2. Biologe: * Er fragt sich warum die Tulpen so intensiv farbig sind. * Warum die selbe Art unterschiedliche Farben hat. * Wissenschaft beginnt mit Wahrnehmung, Messung und Beschreibung. 3. Verliebter Junge: Als Geschenk für ein Mädchen. 4. Historiker: Er befasst sich mit Herkunft der Tulpe (Nahost). 5. Hungrige Familie im Zweiten Weltkrieg: * Emotionale Hintergründe * Grausamkeit der Belagerung * Hunger * Tulpen aus der Zeit 6. Eine alte Witwe erinnert sich: * Erinnerungen an den Mann. * Tulpen als Geschenk. 7. Der Müllmann: * Übler Geruch beim leeren des Komposts. * Warum Menschen Tulpen kaufen? # Der hermeneutische Zirkel * **Vorstadium 0:** Vorverständnis (Falsches Vorverständnis) * **Stadium 1:** Der hermeneutische Entwurf (keinen Sinn erlebt) * **Stadium 2:** Der hermeneutische Entwurf (erfahrenen Sinn, Sinnerweiterung) * **Stadium 3:** Der verbesserte Entwurf (Korrigiertes und erweitertes Vorverständnis, Horizontverschmelzung) # Was heißt Wissenschaft? | | Naturwissenschaften | Sozialwissenschaften | Geisteswissenschaften | |---|---|---|---| | **Untersuchungsgegenstand** | Naturphänomene, Naturgesetze | Gesellschaft, Handlungen, Sinn, Werthaltungen, Individuen + Gesellschaft | Geistesprodukte, und legen sie aus | | **Methoden** | Über Hypothesen und Theorien, quanitative & qualitative Erhebung (z.B.) | Qualitative & quantitative Erhebung (statistische Erhebungen), Befragung | Hermeneutik, erklären, verstehen, Sinn und Wertbedeutungen | | **Fachrichtungen** | Physik/Chemie, Geologie | Soziologie | Psychologie, Philosophie, Geschichte, Ethnologie, Theologie, Klimaforschung |