Programa Escolar de Mejora Continua 2024-2025 PDF

**PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA** **CICLO ESCOLAR 2024-2025** **EDTV0045Y** **YERBANIS PEÑON BLANCO** **PROPOSITO:** Articular los esfuerzos de la escuela para brindar una educación que contribuya al desarrollo integral de los niños, niño y adolecente **DIAGNOSTICO:** La escuela telesec...

**PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA** **CICLO ESCOLAR 2024-2025** **EDTV0045Y** **YERBANIS PEÑON BLANCO** **PROPOSITO:** Articular los esfuerzos de la escuela para brindar una educación que contribuya al desarrollo integral de los niños, niño y adolecente **DIAGNOSTICO:** La escuela telesecundaria núm. 45 de la comunidad de Yerbanis del municipio de Peñón Blanco, tiene una matrícula de 30 alumnos de los cuales 14 son mujeres y 16 hombres. De acuerdo a los resultados de la evaluación diagnostica que mando mesa técnica de SETEL, que se aplicó a la totalidad de los alumnos los días 09 al 13 de septiembre se obtuvieron los siguientes resultados. PRIMER GRADO ESPAÑOL INGLES SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO ETICA NATURALEZA Y SOCIEDAD --------- -------- ---------------------------------- ----------------------------- 5.2 4.1 3.8 3.9 SEGUNDO GRADO ESPAÑOL INGLES SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO ETICA NATURALEZA Y SOCIEDAD --------- -------- ---------------------------------- ----------------------------- 3.3 3.8 3.0 3.6 TERCER GRADO ESPAÑOL INGLES SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO ETICA NATURALEZA Y SOCIEDAD --------- -------- ---------------------------------- ----------------------------- 3.5 4.2 3.2 3.3 Tal y como se aprecia en los resultados que no son muy favorables, lo que esto se convierte en un reto a superar. La infraestructura de la escuela se encuentra en condiciones regulares, se requiere mejorar las condiciones de mobiliario escolar ya que con los que se cuenta esta en condiciones de regular a malo. Se requiere acondicionar un espacio para una biblioteca escolar y contar contar con un espacio cómodo donde el alumno se sienta a gusto y con alientos de trabajar **OBJETIVOS:** - Promover con los alumnos el interés de asistir a la escuela - Crear ambientes de confianza y convivencia sana y pacífica entre los alumnos durante y fuera de la escuela - Permitir a los alumnos autonomía de aprendizaje cuando se requiera - Lograr que los alumnos sean constructivistas. - Fomentar el cumplimiento del reglamento establecido por las autoridades de la comunidad escolar - Cumplir con el acuerdo de convivencia - Inculcar en los alumnos hábitos de estudio (leer,escribir,comprencion lectora, practicar operaciones básicas aplicadas en problemas reales) - Contribuir en el mejoramiento de las condiciones de la infraestructura de la escuela - Participar en los eventos festivos de la escuela y la comunidad. - Asistir a los llamados de la autoridad inmediata(supervisor) - Cumplir en tiempo y forma con la entrega de documentación requerida por la autoridad inmediata. - Realizar acuerdos con padres de familia de los alumnos para mejorar el aprendizaje de sus hijos. - Utilizar todas las herramientas (digitales, teóricas, practicas, pedagógicas y demás) para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. - Fomentar ambiente de confianza y respeto entre maestro-alumno, maestro- maestro y alumno-alumno. - Intercambiar entre docentes puntos vista sobre sus logros en el aula. - Cumplir con la normativa de telesecundaria (horario, plan de estudio) - Mejorar las condiciones de trabajo de los alumnos. **METAS** - Lograr que el 100% de los alumnos asistan a la escuela puntualmente. - Que el 100% de los alumnos se sientan a gusto en su aula de trabajo y en su centro escolar - Permitir que la mayoría de los alumnos (100%) tengan autonomía para investigar temas de aprendizaje relacionados con los temas de los contenidos sugeridos. - Que el 100% de los alumnos sean constructivistas en su proceso de aprendizaje, relacionado con todos los campos formativos. - Que el 100% de los alumnos respeten y cumplan con las reglas de comportamiento establecidos por las autoridades educativas. - Que el 100% de los alumnos respeten los acuerdos de convivencia establecidos por las autoridades educativas - Lograr que el 100% de los alumnos se creen hábitos de lectura, escritura y solución de problemas reales apegados a la realidad de los alumnos relacionados con su comunidad. Que el 100% de los alumnos cuenten con sus materiales didácticos para lograr un aprendizaje significativo. - Cumplir en un 100% en tiempo y forma con la papelería y documentos que mi autoridad inmediata me sugiera **ACCIONES** - Que los alumnos forren su mesa de trabajo y sus libros para que se refleje un cuido y presentación de sus materiales de trabajo. - Nombrar lista diariamente - Revisar y registrar diariamente las tareas y trabajos de los alumnos. - Pedirle a los alumnos que cada uno tenga su portafolio para guardar sus evidencias realizadas en cada una de las disciplinas - Platicar constantemente con los alumnos sobre la importancia de asistir a la escuela y hacerlo de manera sistemática. - Para que los alumnos se sientan a gusto en el aula, mantenerla limpia y ordenada y romper con los hielos que se presenten en el aula - Ser un facilitador de herramientas para los alumnos de tal manera que ellos sean autodidactas a partir de contar con el material requerido para realizar sus trabajos. - Respetar la autonomía de los alumnos para trabajar, pero sin perder el objetivo de lo que se quiere aprender. Para que el alumno sea constructivista se le dara la libertad de que el sea responsable del cumplimiento con sus trabajos y se logra el objetivo - Inculcar a los alumnos el uso del uniforme escolar y deportivo. Los lunes y viernes usaran el uniforme de gala, martes y jueves usaran el uniforme deportivo y los miércoles utilizaran ropa de agrado del alumno. - Los maestros estaremos al pendiente y cuidado de que se cumpla con el reglamento establecido en cada aula y comunidad escolar. - Que los padres de familia firmen el acuerdo de convivencia par que los alumnos sean respetuosos entre ellos mismos y maestro-alumno - Realizar reuniones periódicas con padres de familia para informar sobre avances de los alumnos y tomar acuerdos para poder lograr los objetivos planteados. **PERIODOS** Las acciones las realizaremos durante todo el ciclo escolar, y darles un seguimiento puntual y definido que nos permita contar herramientas para tener evidencias que nos permita rendir cuentas a los padres de familia de manera real y puntual