Présentation PowerPoint - TD5_Cycles biochimiques PDF

L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 TD- Les cycles biogéochimiqu Exemple du cycle du carbone et de L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 Les cycles biogéochimiques Définition : un cycle biogéochimique est le processus de transport et de...

L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 TD- Les cycles biogéochimiqu Exemple du cycle du carbone et de L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 Les cycles biogéochimiques Définition : un cycle biogéochimique est le processus de transport et de transformation cyclique d'un élément ou composé chimique entre les grands réservoirs que sont la géosphère, l'atmosphère, l'hydrosphère, dans lesquels se retrouve la biosphère. → passages de l'état organique à l'état minéral au sein de la biosphère. → Divers cycles en interaction confèrent à la biosphère une capacité de régulation, appelée homéostasie: stabilité du système sauf en dehors des interventions humaines et phénomènes géoclimatiques exceptionnels. Cycle du carbone, de l’azote, d l’oxygène, de l’eau, … L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 1. Cycle du carbone : https://www.youtube.com/watch?v=A2RugFLhD84 L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 1. Cycle du carbone L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 1. Cycle du carbone Echange entre biosphère et atmosphère : principal flux Photosynthèse : plantes utilisent l’énergie solaire + CO2 de l’atmosphère = libération d’O2 + glucides Consommation : animaux herbivores et carnivores absorbent le carbone Respiration : carbone retourne à l’atmosphère par la respiration, rejet sous forme CO2 une partie de la quantité de carbone ingéré Décomposition et Fermentation : carbone non relâchée par la respiration > élimination dans les déchets végétaux et animaux, décomposés par des micro-organisme libérant de CO2 et CH4 L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 1. Cycle du carbone Cycle du carbone Diminution du stock : la forêt comme source de carbone La déforestation La déforestation correspond à la transformation d’une surface de for autre type sur le long terme : zone de cultures, de pâturages, de frich d’éléments urbains, etc. Feux de forêt L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 1. Cycle du carbone Echange atmosphère et hydrosphère Dissolution CO2 dissous dans les océans (Puits de carbone) > Formation de carbonate de calcium (squelettes ou coquilles) > Dépôts et forment des roches carbonatées Stoc dans prof L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 1. Cycle du carbone L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 1. Cycle du carbone Le cycle du carbone L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 2. Cycle de l’azote : https://www.youtube.com/watch?v=AqpLxa17Tws&t=333s - Quelles sont les différentes étapes du cycle de l’azote? - D’où vient l’azote? - Quelles sont les conséquences d’un apport trop important d’azote dans les sols par les agriculteurs? - Quelles sont les régions les plus touchées ? Pourquoi? - Quelles sont les solutions envisagées aux problèmes soulevés? L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 2. Cycle de l’azote 1. Quelles sont les différentes étapes du cycle de l’azote ? 1. Fixation de l’azote 2. Nitrification 3. Assimilation 4. Dénitrification L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 2. Cycle de l’azote 2. D’où vient l’azote ? 1. Atmosphère : principale source 1. Fixation biologique : bactéries 2. Fixation abiotique : éclairs, activités industrielles 3. Décomposition de la matière organique (animaux et végétaux) 4. Engrais L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 2. Cycle de l’azote Quelles sont les conséquences d’un excès d’azote? Pollution de l’eau : lessivage des nitrates vers les cours d’eau, lacs, nap Eutrophisation : accumulation de nutriments dans les eaux stagnantes prolifération des bactéries et des algues, réduisant la qualité de l’eau e développement de zones mortes (baisse de la biodiversité) Acidification des milieux Diminution de la biodiversité Emission des gaz à effet de serre puissant : production de protoxyde d Perturbation des cycles de nutriments Résistance de la plante, plus vulnérables aux maladies https://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/ L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 2. Cycle de l’azote 4. Quelles sont les régions les plus touchées en France ? Pourquoi ? -Elevage porcin, culture de maïs utilisation élevée en engrais azotés > po avec les nitrates -Régions viticoles utilisant des engrais Causes : Agriculture intensive, Irrigation donc lessivage excessif, élevage industrie animales), manque d’une régulation stricte pour limiter la pollution aux n Agriculture intensive en Bretagne, Normandie, Ile-de- France, Aquitaine, Alsace L2S3 – Dynamique des milieux et de l’environnement 1 2. Cycle de l’azote 5. Quelles sont les solutions envisagées? Agriculture durable Gestion des engrais : d'engrais organiques comme le compost et le fumi Couverture végétale + plantes pièges les nitrates Systèmes d'irrigation améliorés : l'irrigation au goutte-à-goutte pour réd Réglementation et sensibilisation : Plan Ecophyto Zones vulnérables : Dans ces zones, des mesures spécifiques sont mises les apports d'azote, comme des calendriers d'application des engrais. Surveillance de la qualité de l’eau Plantes pièges à nitrates : la Phacélie