Examen Economía Tipo Test PDF

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This document contains a multiple-choice economics exam, including questions about resources, needs, and market concepts. The exam covers fundamental economic ideas and concepts.

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PREGUNTAS EXAMEN ECONOMÍA TIPO TEST 1. ¿Qué estudia la Economía? a) La forma en que las personas invierten en bolsa. b) La manera en que se administran los recursos escasos para producir bienes y servicios y distribuirlos c) La historia del comercio internacional. d) El comportamiento del merca...

PREGUNTAS EXAMEN ECONOMÍA TIPO TEST 1. ¿Qué estudia la Economía? a) La forma en que las personas invierten en bolsa. b) La manera en que se administran los recursos escasos para producir bienes y servicios y distribuirlos c) La historia del comercio internacional. d) El comportamiento del mercado de valores. 2. ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de necesidad humana colectiva? a) La necesidad de dormir. b) La necesidad de comprar ropa de lujo. c) La necesidad de educación para la mayoría de la sociedad d) La necesidad individual de alimentarse. 3. Según el texto, ¿cómo se caracteriza la demanda de los bienes de lujo cuando aumenta la renta? a) La demanda disminuye. b) La demanda se mantiene igual. c) La demanda aumenta en mayor proporción que el aumento de la renta d) La demanda aumenta en menor proporción que el aumento de la renta. 4. ¿Por qué se dice que las necesidades humanas son ilimitadas? a) Porque los recursos son abundantes. b) Porque los deseos humanos siempre varían y quieren más c) Porque la producción siempre satisface todas las necesidades. d) Porque las necesidades son siempre fijas. 5. ¿Qué son las actividades productivas? a) Actividades que solo generan ingresos. b) Actividades que producen bienes y servicios para satisfacer necesidades c) Actividades que solo consumen recursos. d) Actividades que no tienen relación con la economía. 6. ¿Cuál es el problema fundamental de la Economía? a) La abundancia de recursos. b) La escasez de recursos en relación a las necesidades ilimitadas c) La falta de deseos de los individuos. d) El exceso de bienes y servicios. 7. ¿Por qué existe escasez tanto en países ricos como en países pobres? a) Porque ambos tienen las mismas necesidades primarias. b) Porque en países pobres la escasez se debe a las necesidades primarias, y en países ricos a las secundarias c) Porque en ambos no hay recursos suficientes para la producción. d) Porque la economía no es eficiente en ambos casos. 8. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un bien libre? a) El agua de lluvia. b) El aire. c) Un coche nuevo d) La luz solar. 9. ¿Qué son los bienes de capital o de inversión? a) Bienes que satisfacen directamente las necesidades humanas. b) Bienes que se consumen solo una vez. c) Bienes que se utilizan para producir otros bienes y servicios9. d) Bienes que son siempre de lujo. 10. ¿Qué diferencia a un servicio de una actividad productiva que crea bienes materiales? a) Que los servicios no tienen utilidad. b) Que las actividades productivas no satisfacen necesidades. c) Que los servicios no crean bienes materiales, sino que satisfacen necesidades directamente o indirectamente d) Que los servicios siempre son públicos. 11. ¿Qué significa que los bienes no tienen características intrínsecas? a) Que siempre son privados. b) Que son idénticos entre sí. c) Que sus características se derivan del uso que se les da d) Que no son de utilidad. 12. ¿Cuáles son las funciones principales de las familias (economías domésticas)? a) Producir bienes y servicios. b) Consumir bienes y servicios, y ofrecer recursos c) Maximizar beneficios. d) Redistribuir la renta nacional. 13. ¿Qué son las rentas primarias? a) Las que se obtienen indirectamente del trabajo y/o del capital. b) Las que se obtienen directamente del trabajo y/o del capital c) Los subsidios por desempleo y las pensiones. d) Las ayudas familiares y las becas. 14. ¿Cuál de las siguientes opciones es un ingreso secundario? a) Un salario por cuenta ajena. b) Un dividendo por una inversión. c) Una pensión por jubilación d) Un honorario por trabajo autónomo. 15. ¿Qué es el capital mobiliario? a) Aquel que es inmóvil. b) Aquel que puede desplazarse, como el dinero o acciones c) Terrenos y fincas. d) Locales comerciales. 16. ¿Cuál es el objetivo principal de las empresas con ánimo de lucro? a) Ofrecer empleo a las familias. ○ b) Producir bienes y servicios de alta calidad. ○ c) Maximizar sus beneficios ○ d) Redistribuir la renta nacional. 17. ¿En qué sector económico se incluye la minería? ○ a) Sector secundario. ○ b) Sector terciario. ○ c) Sector primario ○ d) Sector cuaternario. 18. ¿Cuál es la característica principal de las administraciones públicas? ○ a) Maximizar beneficios. ○ b) Actuar solo a nivel local. ○ c) Producir bienes y servicios sin ánimo de lucro o redistribuir la renta ○ d) Gestionar empresas privadas. 19. ¿Cuál de los siguientes NO es un factor de producción? a) Tierra. b) Trabajo. c) Capital. d) El dinero 20. ¿Qué es el capital humano? ○ a) El dinero invertido en maquinaria. ○ b) Aquello que incrementa el rendimiento del trabajo, como educación y experiencia ○ c) Los recursos naturales. ○ d) Las habilidades físicas. 21. ¿Qué indica la productividad? ○ a) La cantidad de trabajadores empleados ○ b) La cantidad de capital invertido ○ c) La relación entre la cantidad de bienes y servicios producidos y la cantidad de factores de producción empleados ○ d) El valor de las acciones en bolsa 22. ¿En qué grupo se incluye a las personas que tienen empleo? a) Población económicamente inactiva. b) Población activa ocupada c) Población parada. d) Población activa marginal. 23. ¿Qué son los sistemas económicos? a) Conjuntos de relaciones políticas. b) Conjuntos de relaciones básicas, técnicas e institucionales que caracterizan la organización económica de una sociedad c) Sistemas de inversión financiera. d) Acuerdos comerciales internacionales. 24. En un sistema de mercado, ¿quién toma las decisiones económicas? ○ a) Solo el Estado. ○ b) Los agentes económicos individualmente ○ c) Un órgano central de planificación. ○ d) Los mercados intervenidos. 25. ¿Cuál es una ventaja de la economía de mercado? ○ a) La igualdad en la distribución de la riqueza. ○ b) La eficiencia en la producción. ○ c) La descentralización de decisiones y la rápida transmisión de información ○ d) La inexistencia de fallos del mercado. 26. ¿Cuál es un fallo de la economía de mercado? ○ a) La falta de incentivos para producir. ○ b) La igualdad en la distribución de la renta. ○ c) La desigualdad de la renta y la riqueza y la posible ineficiencia ○ d) La falta de innovación tecnológica. 27. En un sistema de planificación central, ¿quién toma las decisiones económicas fundamentales? ○ a) Los mercados libres. ○ b) Los agentes económicos. ○ c) Un órgano central o el Estado ○ d) Los consumidores. 28. ¿Cómo se define un sistema económico mixto? ○ a) Aquel en que solo interviene el mercado. ○ b) Aquel en que solo interviene el Estado. ○ c) Aquel en que el mercado asigna recursos, pero el Estado interviene para regular su funcionamiento ○ d) Aquel en el que no hay actividad económica. 29. ¿Qué significa que la producción de bienes y servicios genera ingresos? ○ a) Que todos los bienes y servicios tienen el mismo valor. ○ b) Que esos bienes y servicios crean valor, del cual se obtienen ganancias ○ c) Que la economía no necesita impuestos. ○ d) Que las empresas siempre tienen beneficios. 30. ¿Cómo se calcula el Producto Interior Bruto (PIB) a precios de mercado? ○ a) Sumando solo los gastos públicos. ○ b) Sumando la producción nacional en el extranjero. ○ c) Midiendo la producción de bienes y servicios dentro de las fronteras de un país ○ d) Restando las importaciones a las exportaciones. 31. ¿Qué se entiende por Consumo Nacional? ○ a) El consumo que se produce fuera de un país ○ b) El consumo que se produce dentro de un país ○ c) El gasto público de un país ○ d) El gasto de las familias. 32. ¿Qué representa la formación bruta de capital fijo (FBK)? a) Las exportaciones netas. b) La inversión en planta y equipo de las empresas, además de la construcción residencial c) La variación de existencias. d) El consumo público. 33. ¿Qué es la renta nacional per cápita? a) La renta de las empresas. b) La renta total de un país. c) La renta nacional dividida por el número de habitantes d) La renta de las familias. 34. ¿Qué es la renta disponible? a) La renta total de un país. b) La renta total menos impuestos y cargas sociales, más subvenciones c) La renta destinada al ahorro. d) La renta destinada a la inversión. 35. ¿Qué factores influyen directamente en el ahorro? a) El nivel general de los precios. b) Las expectativas económicas. c) La renta, el consumo y los tipos de interés d) La capacidad de emprender. 36. ¿Qué relación tienen los tipos de interés con la inversión? a) Si aumentan los tipos de interés, aumenta la inversión. b) Si aumentan los tipos de interés, disminuye la inversión c) Los tipos de interés no afectan la inversión. d) Si disminuyen los tipos de interés, disminuye la inversión. 37. ¿Cuáles son los objetivos económicos fundamentales? a) La inflación y el déficit público. b) El crecimiento económico, el pleno empleo y la estabilidad de precios c) El aumento del consumo y el ahorro. d) La intervención del Estado y el proteccionismo. 38. ¿Qué diferencia el crecimiento económico del desarrollo económico? a) El crecimiento se refiere a cambios en la sociedad. b) El desarrollo se refiere solo a la producción de bienes y servicios. c) El desarrollo implica cambios en la sociedad, no solo el crecimiento de la producción d) El crecimiento se refiere a las estructuras mentales y los hábitos sociales de una nación. 39. ¿Qué es la deflación? a) Una bajada continua de los precios b) Una subida continua de los precios. c) Una situación de pleno empleo. d) Un aumento de la producción de bienes y servicios. 40. ¿Qué ocurre en una situación de pleno empleo? a) La oferta de trabajo es mayor que la demanda. b) La demanda de trabajo es mayor que la oferta. c) La oferta y la demanda del mercado de trabajo son iguales d) El desempleo es muy alto. 41. ¿Qué significa que la tasa de actividad es alta? a) Que hay mucho desempleo. b) Que hay mucha gente que quiere trabajar c) Que hay mucha gente en edad de trabajar que participa en la economía d) Que hay pocos empleos disponibles. 42. ¿Qué es el paro? a) La ocupación real del factor trabajo. b) La incapacidad del mercado de trabajo para absorber a la población dispuesta a trabajar c) La situación de pleno empleo. d) La capacidad productiva de un país. 43. ¿Cómo se calcula la tasa de paro? a) Número de ocupados/ población total x 100. b) Número de ocupados/ población activa total x 100. c) Número de parados/ población activa total x 100 d) Número de parados / población total x 100. 44. ¿Qué puede incidir en un mayor crecimiento económico de un país? a) Disminución de la productividad. b) Disminución de la cantidad de recursos naturales disponibles c) Aumento de la productividad y de la cantidad de recursos disponibles d) Disminución de la población. 45. ¿Qué es el mercado? a) Solo un lugar físico. b) Un sistema de intercambio fijo y regulado por el estado c) Una institución social donde se intercambian bienes, servicios y factores productivos d) Un grupo de empresarios que se ponen de acuerdo. 46. ¿Quiénes son los demandantes y los oferentes en el mercado de trabajo? a) Demandantes (empresarios) y oferentes (consumidores) b) Demandantes (empresarios) y oferentes (otras empresas) c) Demandantes (empresarios) y oferentes (trabajadores) d) Demandantes (trabajadores) y oferentes (consumidores). 47. ¿Qué es un mercado competitivo? a) Un mercado con pocas empresas. b) Un mercado con un número alto de empresas que compiten entre ellas c) Un mercado con un monopolio. d) Un mercado regulado por una autoridad. 48. ¿Qué diferencia un mercado libre de un mercado intervenido? a) Los mercados libres son siempre ilegales b) En un mercado libre ninguna autoridad lo controla, mientras que en un mercado intervenido, alguien ajeno al mercado determina su funcionamiento c) En el mercado libre siempre hay monopolios d) En el mercado intervenido solo hay una empresa. 49. ¿Qué son los «mercados negros»? a) Mercados donde se vende todo tipo de bienes legales. b) Mercados donde los bienes y servicios son gratuitos c) Mercados que funcionan al margen de la legalidad d) Mercados de productos de lujo. 50. ¿Qué expresa la ley de la demanda? a) Cuanto mayor es el precio, mayor es la demanda b) Cuanto mayor es el precio, menor es la oferta c) La demanda de un bien aumenta a medida que su precio se reduce, y viceversa d) La demanda no se ve afectada por el precio. 51. ¿Qué es el efecto renta? a) Que si el precio de un producto baja, se compra menos b) Que el precio no influye en la compra c) Cuanta mayor adquisición económica, mayor compra d) Que los bienes siempre se pueden sustituir. 52. ¿Qué expresa la ley de la oferta? a) Cuanto mayor es el precio de un bien, menor será su oferta. b) Cuanto menor es el precio, mayor es la oferta c) Cuanto mayor es el precio de un bien, mayor será su oferta d) La oferta no se ve afectada por el precio. 53. ¿Qué indica el punto de equilibrio en un mercado? a) Que solo hay oferta. b) Que solo hay demanda. c) Que la oferta y la demanda coinciden d) Que los precios suben constantemente. 54. ¿Cuál es el fin último de la política económica? a) Controlar el déficit público. b) Reducir el desempleo. c) Alcanzar el máximo bienestar para la sociedad y un crecimiento sostenible d) Estabilizar los precios. 55. ¿Qué son las políticas instrumentales? ○ a) Políticas que influyen en áreas concretas. ○ b) Políticas que sirven como instrumento de acción, como la política fiscal y monetaria ○ c) Políticas que regulan el mercado. ○ d) Políticas que protegen el medio ambiente. 56. ¿Qué tipo de política fiscal es aquella que busca aumentar el poder adquisitivo? a) Política fiscal restrictiva b) Política monetaria restrictiva c) Política fiscal expansiva d) Política monetaria expansiva. 57. ¿Qué efecto tiene una política monetaria expansiva? a) El precio del dinero se encarece b) El precio del dinero se abarata c) No afecta al precio del dinero. d) Reduce el poder adquisitivo. 58. ¿Qué es una política fiscal automática? a) Medidas específicas que aplica el Estado. b) Medidas que se aplican con mucho retraso. c) Mecanismos del sistema económico que estabilizan la economía sin intervención del Estado d) Programas públicos de empleo. 59. ¿Cuál es el objetivo principal de las políticas sectoriales ambientales? a) La especulación financiera b) La producción industrial masiva c) La protección del medio ambiente y los recursos naturales d) La creación de empleo a cualquier coste. 60. ¿Qué es el dinero? a) Una mercancía de gran valor b) Activos que se utilizan para comprar bienes y servicios c) Una reserva de valor. d) Un tipo de interés. 61. ¿Cuál es una de las características del dinero? a) No es divisible b) No es transportable c) No es duradero d) De oferta limitada 62. ¿Qué tipo de dinero es aquel al que el gobierno le añade un valor? a) Dinero mercancía b) Dinero fiduciario c) Dinero legal d) Dinero bancario. 63. ¿Cuál es una de las funciones del dinero? a) La creación de dinero b) La política monetaria c) Medio de cambio d) Fijar el tipo de interés. 64. ¿Qué papel juegan los bancos en el sistema monetario? a) Guardar todo el dinero en reservas b) Prestar solo a las empresas c) Crear dinero mediante los préstamos d) Fijar los precios. 65. ¿Qué es el tipo de interés? a) El valor de los bienes y servicios. b) El precio del dinero c) La cantidad de dinero en la economía. d) El valor de las reservas de un banco. 66. ¿Qué relación hay entre los tipos de interés y la inflación? ○ a) No están relacionados ○ b) A más tipo de interés, más inflación ○ c) Están relacionados ya que los tipos influyen en la producción y los precios ○ d) A menos tipo de interés, menos inflación. 67. ¿Qué es la política monetaria? ○ a) La regulación de los impuestos ○ b) El gasto público. ○ c) La utilización del dinero o los tipos de interés para influir en la economía ○ d) La política comercial. 68. ¿Qué significa un déficit público? ○ a) Los ingresos del Estado superan los gastos ○ b) Los gastos del Estado superan los ingresos ○ c) No hay deudas del Estado. ○ d) No hay gastos. 69. ¿Qué significa la deflación? a) Los precios aumentan b) Los precios bajan c) Los precios se mantienen estables d) Los precios suben y bajan. 70. ¿Cuál es una política instrumental? a) La política industrial b) La política fiscal c) La política turística. d) La política ambiental. 71. ¿Qué son los impuestos indirectos? a) Los impuestos que dependen de los ingresos ○ b) Los impuestos que son un porcentaje sobre el precio de los productos ○ c) Los impuestos que van al estado para sus gastos ○ d) Impuestos que solo pagan las empresas. 72. ¿Qué tipo de mercado también existe en el mercado laboral? a) El mercado del dinero b) El mercado del capital c) El mercado del trabajo d) El mercado de bienes y servicios. 73. ¿Por qué la curva de demanda de trabajo es decreciente? a) Porque si hay más salarios, los empresarios contratan más. b) Porque si los salarios son muy altos, los empresarios quieren contratar menos gente c) Porque los trabajadores quieren menos sueldo. d) Porque los trabajadores no quieren trabajar. 74. ¿Qué diferencia un sistema fiscal progresivo de uno regresivo? ○ a) En el sistema regresivo todos pagan lo mismo. ○ b) En el progresivo los impuestos crecen con la renta, mientras que en el regresivo todos pagan igual ○ c) En el regresivo, los ricos pagan más ○ d) En el progresivo todos pagan lo mismo 75. ¿Qué es el Producto Interior Bruto (PIB)? ○ a) La suma del PIB más la renta de los españoles en el extranjero ○ b) Los bienes y servicios finales producidos en un territorio ○ c) La suma de la renta de los españoles en el extranjero ○ d) La suma de todos los ingresos de un país 76. ¿Qué es el Producto Nacional Bruto (PNB)? ○ a) Solo la producción dentro de un país ○ b) Solo la producción en el extranjero ○ c) La suma del PIB, la renta de los nacionales en el extranjero y restando la renta de los extranjeros en el país ○ d) La suma de todos los ingresos de los trabajadores 77. Según los economistas de desarrollo humano, ¿es el crecimiento económico una condición suficiente para el desarrollo? a)Sí, el crecimiento siempre trae desarrollo b) No, es necesaria pero no suficiente, también debe haber reparto del crecimiento c) No tiene nada que ver d) Solo es necesario el PNB 78. ¿Qué variable priorizan los economistas liberales productivistas? ○ a) El PNB ○ b) El reparto de la riqueza ○ c) El PIB ○ d) El reparto del crecimiento 79. ¿Qué papel juega la educación según el enfoque productivista? a) Es un derecho humano b) Es un elemento socializador c) Debe ser privada y orientada a las necesidades del mercado d) Es un elemento que garantiza el reparto de la riqueza 80. ¿Qué es el salario real? ○ a) El dinero que llega a la cuenta corriente ○ b) El salario nominal teniendo en cuenta la evolución de los precios ○ c) El dinero ahorrado ○ d) El dinero que no se consume. 81. ¿Qué es la tasa de descuento? ○ a) El coste de endeudamiento ○ b) La pérdida de dinero por la inflación ○ c) La preferencia por recibir dinero hoy en vez de en el futuro ○ d) Un tipo de interés 82. ¿Qué es el análisis coste-beneficio? ○ a) Un análisis para valorar a los trabajadores ○ b) Un análisis solo de los costes ○ c) Un análisis de los costes y beneficios de una acción ○ d) Un tipo de salario. 83. ¿Qué significa Ceteris Paribus? ○ a) Analizar todas las variables. ○ b) Analizar solo los costes. ○ c) Analizar solo una variable y el resto permanece constante ○ d) Analizar las variables en conjunto. 84. ¿Qué nuevos objetivos se le han añadido a la educación? ○ a) Solo la transmisión de conocimientos ○ b) Solo la socialización ○ c) Impulsar el crecimiento económico, aumentar los ingresos y disminuir el desempleo ○ d) Los valores morales. 85. Según el enfoque productivista de la educación, ¿cómo se fomenta el crecimiento? ○ a) Con una educación que fomente el desarrollo de las personas ○ b) Con una educación que reparta la riqueza ○ c) Con una educación publica ○ d) Con más educación que fomente la productividad del trabajo y el capital 86. Según Denison, ¿qué relación hay entre educación y productividad? ○ a) No hay relación entre ambas ○ b) Si hay más educación, disminuye la productividad ○ c) Si hay más educación, aumenta la productividad ○ d) La educación y la productividad no se pueden medir. 87. ¿Qué son las tasas de rendimiento? ○ a) Los costes de la educación. ○ b) Los beneficios de la educación ○ c) La diferencia entre el beneficio y el coste total de la educación ○ d) Solo la inversión en educación. 88. Según el enfoque del desarrollo humano, ¿cuál es el papel de la educación? ○ a) Impulsar el crecimiento económico a cualquier precio ○ b) Servir solo a los intereses del mercado ○ c) Promover el desarrollo de las personas y las sociedades ○ d) Solo generar ingresos. 89. Según el Informe Faure (1972), ¿cómo se entiende la relación entre educación y desarrollo? ○ a) Desde una visión cuantitativa ○ b) Desde una visión solo económica ○ c) Desde una concepción multidisciplinar ○ d) Solo desde el punto de vista productivista 90. ¿Cuáles son los pilares de la educación según el Informe Delors (1996)? ○ a) Aprender a ser, aprender a trabajar, aprender a consumir ○ b) Aprender a ser, aprender a ser productivo, aprender a competir ○ c) Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser ○ d) Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a competir y aprender a consumir ¿Qué es el déficit público? a) Cuando los ingresos del estado son superiores a los gastos b) Cuando los gastos del estado son superiores a los ingresos c) La cantidad total de impuestos recaudados por el estado. d) El valor total de los bienes y servicios producidos en un país. ¿Cuál de las siguientes opciones define mejor la deuda pública? a) La diferencia entre los ingresos y gastos del estado b) El conjunto de impuestos directos e indirectos recaudados por el estado c) Las deudas del estado d) Las medidas tomadas por el gobierno para aumentar el empleo. ¿Qué tipo de política económica busca aumentar los niveles de empleo de un país? a) Política monetaria restrictiva b) Política fiscal contractiva. c) Política fiscal expansiva d) Política sectorial. ¿Qué son los impuestos indirectos? a) Impuestos que gravan directamente la renta de las personas b) Impuestos que permiten la redistribución de la renta a través de políticas c) Un porcentaje sobre el precio de los productos, pagado por todos independientemente de la renta d) Impuestos que solo pagan las grandes empresas. ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de política sectorial? a) Política fiscal b) Política monetaria c) Política ambiental d) Política discrecional. ¿Qué describe mejor la política discrecional? a) Una política que se regula automáticamente por la situación económica b) Medidas enfocadas a modificar aspectos de la realidad económica, de forma deliberada a través de los gobiernos c) El conjunto de medidas para obtener ingresos a través de impuestos d) Una política que busca reducir la contaminación. ¿Cómo se regulan las políticas automáticas? a) Son reguladas por el gobierno de forma discrecional b) Son medidas para aumentar el empleo c) Son medidas para aumentar los impuestos d) La situación económica se regula sola por la situación que haya ¿Qué tipo de incompatibilidad se menciona entre los objetivos de política económica? a) Entre la política fiscal y la política monetaria. b) Entre el objetivo de crecimiento económico y la política ambiental.3 c) Entre los impuestos directos y los impuestos indirectos. d) Entre la inflación y la deflación. PREGUNTAS DE DESARROLLO

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