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Vigilada Mineducación Iniciamos en Unos minutos. UPB #SinLímites 1 Bienvenid@s. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites IA en los Entornos Empresariales Educación. 3  Horario: Octubre....

Vigilada Mineducación Iniciamos en Unos minutos. UPB #SinLímites 1 Bienvenid@s. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites IA en los Entornos Empresariales Educación. 3  Horario: Octubre. Lunes 7 Viernes 18 Lunes 21 Lunes 28 Vigilada Mineducación Noviembre. Lunes 18 Horario de 8 a.m. a 12 m. UPB #SinLímites  “El único límite para la IA es la imaginación humana”. Chris Duffey Vigilada Mineducación UPB #SinLímites  Nuestro cerebro! Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 6 UPB #SinLímites 7 Vigilada Mineducación  Prompts Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 10 11 12 13 14 15 16 17 18  Vigilada Mineducación La Historia de la IA. UPB #SinLímites 19  Alan Mathison Turing. Turing es el primer ser humano que ideó, en una época sin chips, un lenguaje de programación que especificaba los pasos a seguir y ejecutar Vigilada Mineducación por una máquina, es la primera noción de esa palabra que tanto escuchamos hoy día: algoritmo. UPB #SinLímites 20 Orígenes e historia de la inteligencia artificial. El término "inteligencia artificial" (artificial intelillence) fue acuñado por John McCarthy en 1956 durante la Conferencia de Dartmouth, un evento histórico que reunió a algunos de los mejores científicos de la época para discutir la posibilidad de crear Vigilada Mineducación una máquina que pudiera pensar como un ser humano UPB #SinLímites 21  ¿Que es la inteligencia artificial? “La inteligencia artificial es la habilidad de una máquina de presentar las mismas capacidades que los seres humanos, como el razonamiento, el Vigilada Mineducación aprendizaje, la creatividad y la capacidad de planear.” UPB #SinLímites 22 UPB #SinLímites 23 Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 24 Vigilada Mineducación Aprendizaje Automático (Machine Learning) Es un componente fundamental de la inteligencia artificial que permite a las máquinas aprender patrones y mejorar su rendimiento sin intervención humana explícita. Utiliza algoritmos que permiten a las máquinas reconocer patrones en datos y tomar decisiones basadas en estos patrones, mejorando su desempeño con la experiencia. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 25  Algoritmo Conjunto finito de instrucciones precisas y bien definidas que describe un proceso o procedimiento para resolver un problema o llevar a cabo una tarea específica. Estas instrucciones son paso a paso y deben ser ejecutadas en un orden específico para lograr el obtienen promediando o votando entre los modelos individuales. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 26 Big Data El manejo y análisis de conjuntos de datos masivos que superan la capacidad de las herramientas tradicionales de procesamiento de datos se denomina “Big Data”. Este concepto implica el uso de tecnologías específicas para almacenar, gestionar y analizar grandes volúmenes de datos provenientes de diversas fuentes. El objetivo fundamental del análisis de Big Data es extraer insights valiosos, identificar patrones complejos y obtener conocimientos significativos que de otra manera podrían pasar desapercibidos. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 27 UPB #SinLímites 28 Vigilada Mineducación Capacidad de almacenamiento del cerebro 2,5 petabytes a algo más cercano a: (1 Pb= 1 millón de gigabytes) si tu cerebro los 2,5 petabytes funcionara como serían suficientes una grabadora de para almacenar vídeo digital de un tres millones de televisor… horas de programas de televisión. Vigilada Mineducación Tendrías que dejar el televisor y la grabadora funcionando continuamente durante más de 300 años para agotar todo lo almacenado. UPB #SinLímites 29  Procesa 4 Petabytes por día… Vigilada Mineducación Celular de 128G: 31.250 dispositivos. Celular de 256G: 15.625 dispositivos. UPB #SinLímites 30 Chatbot Programa de computadora diseñado para simular conversaciones humanas a través de medios digitales. Utiliza algoritmos de generación de lenguaje natural (NLG) para comprender y responder a las consultas de los usuarios de manera automática. Los chatbots pueden ser utilizados en una variedad de aplicaciones, como servicio al cliente, asistencia en línea, ventas y entretenimiento. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 31 Deep Learning También conocido como aprendizaje profundo, es un subcampo del aprendizaje automático que se basa en redes neuronales artificiales para realizar tareas complejas de procesamiento de datos. Esto hace que el deep learning sea especialmente eficaz en tareas como reconocimiento de imágenes, procesamiento de lenguaje natural y reconocimiento de voz. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 32 Ética de la IA Se refiere a los principios y normas éticas que guían el desarrollo, la implementación y el uso de la IA. Esto incluye consideraciones sobre la equidad, transparencia, privacidad, seguridad, responsabilidad y el impacto social de los sistemas de IA. La ética de la IA busca garantizar que la tecnología se utilice de manera ética y responsable, teniendo en Vigilada Mineducación cuenta sus posibles implicaciones para los individuos, las comunidades y la sociedad en su conjunto. UPB #SinLímites 33  Vigilada Mineducación https://www.unesco.org/es/artificial- intelligence/recommendation-ethics UPB #SinLímites 34 UPB #SinLímites 35 Vigilada Mineducación GPT (Generative Pre-trained Transformer) Transformador Generativo preentrenado. Modelo de lenguaje de inteligencia artificial de última generación desarrollado por OpenAI. Utiliza la arquitectura de transformer y se entrena en grandes conjuntos de datos para generar texto de manera autónoma. GPT ha demostrado un rendimiento sobresaliente en una variedad de tareas de procesamiento de Vigilada Mineducación lenguaje natural, como generación de texto, traducción automática y respuesta a preguntas UPB #SinLímites 36  Natural Language Processing (NLP) Campo de la inteligencia artificial que aborda la interacción entre las computadoras y el lenguaje humano. NLP se centra en la comprensión, interpretación y generación de lenguaje humano de manera automatizada. Algunas aplicaciones comunes de NLP incluyen análisis de sentimientos, traducción Vigilada Mineducación automática, reconocimiento de voz, extracción de información, entre otros. UPB #SinLímites 37 UPB #SinLímites 38 Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 39 Vigilada Mineducación  El Prompt... ¡el centro de todo! Para el uso de la IA Generativa, este concepto es crucial. Es el punto de inicio que define la interacción entre humanos y máquinas. El Prompt es la entrada de texto o instrucción que se le proporciona al modelo para generar una respuesta o Vigilada Mineducación realizar una tarea UPB #SinLímites 40  …En esencia, es el estímulo o la pregunta que se plantea al modelo de IA. Estos mensajes, conocidos como prompts, deben ser cuidadosamente elaborados para ser claros, concisos y efectivos... “El objetivo principal del prompting es lograr una interacción fluida y natural entre el usuario y la máquina, Vigilada Mineducación de manera que el usuario pueda realizar sus tareas de manera eficiente y sin frustraciones”. UPB #SinLímites 41  ¿Qué es la IA generativa? Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 42 UPB #SinLímites 43 Vigilada Mineducación Independiente de su capacidad, hay tres potenciales problemas en el uso de la IA que se deben tener presentes. 1. La IA Generativa tiende a equivocarse cuando le solicitamos cálculos Vigilada Mineducación matemáticos o datos muy específicos UPB #SinLímites 44 Independiente de su capacidad, hay tres potenciales problemas en el uso de la IA que se deben tener presentes. 2. Dado que funciona buscando parámetros, puede encontrar patrones inexistentes y entregar Vigilada Mineducación respuestas incorrecta UPB #SinLímites 45 Independiente de su capacidad, hay tres potenciales problemas en el uso de la IA que se deben tener presentes. 3. La IA está cargada con enormes volúmenes de datos, que podrían Vigilada Mineducación tener sesgos. UPB #SinLímites 46 UPB #SinLímites 47 Vigilada Mineducación  Imaginemos que vamos a una cafetería y pedimos: “Algo de comer y de tomar”. Vigilada Mineducación Lo más seguro es que te llegue cualquier cosa y que sea muy distinto a lo que esperabas. Las instrucciones deben ser UPB #SinLímites claras y específicas. 48  Vigilada Mineducación UPB #SinLímites Expectativa. Realidad. 49  1. Escribe instrucciones claras. 2. Proporciona texto de referencia 3. Divide las tareas complejas en subtareas más simples 4. Dale tiempo al modelo para pensar 5. Utiliza herramientas externas 6. Haz pruebas sistemáticas Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 50 UPB #SinLímites 51 Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 52 Vigilada Mineducación Al igual que en el ejemplo de la cafetería, estos modelos NO pueden leer tu mente. Debes solicitar claramente y con detalles lo que necesitas. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 53  Ejemplos de Prompts Inadecuados y Cómo Mejorarlos: 1.Prompt Inadecuado: "Explícame ecuaciones de segundo grado.“ Problema: El prompt es demasiado general, lo que puede llevar a una explicación que asuma un nivel de conocimiento avanzado, inapropiado para estudiantes con dificultades. 2.Prompt Mejorado: "Explica cómo resolver ecuaciones de segundo grado con ejemplos simples y paso a paso para estudiantes que apenas están comenzando Vigilada Mineducación en álgebra básica." Justificación: Aquí se ha especificado el nivel del estudiante y el formato esperado de la explicación (paso a paso), lo que permite a la IA personalizar la respuesta. UPB #SinLímites 54  Prompt Inadecuado: “Dame ejercicios de álgebra.“ Problema: El prompt no indica el nivel de dificultad ni el tipo de ejercicios que se necesitan, lo que podría resultar en ejemplos avanzados o irrelevantes para el nivel de los estudiantes. Prompt Mejorado: "Genera 5 ejercicios básicos de álgebra con ecuaciones de primer grado para estudiantes de secundaria que están aprendiendo a resolver por primera vez." Vigilada Mineducación Justificación: Se especifica la cantidad de ejercicios, el nivel de dificultad, y el tipo de contenido (ecuaciones de primer grado), lo que asegura que el asistente de IA proporcione contenido adecuado. UPB #SinLímites 55  Prompt Inadecuado: "Explícame álgebra y dame una evaluación.“ Problema: El prompt es muy amplio y no está claro qué área específica de álgebra se debe cubrir ni el tipo de evaluación requerida. Prompt Mejorado: "Explica las operaciones básicas de álgebra (suma, resta, multiplicación y división de términos algebraicos) para estudiantes que recién empiezan. Además, crea una evaluación de 10 preguntas con respuestas múltiples sobre estos conceptos.“ Vigilada Mineducación Justificación: Se detalla exactamente qué operaciones deben explicarse y el tipo de evaluación esperada. Este nivel de detalle ayuda a que la IA genere contenido útil y personalizado. UPB #SinLímites 56  1. Para una tarea de redacción creativa: Prompt: "Escribe… una historia corta de 300 palabras sobre un viaje a un planeta desconocido, donde el protagonista se encuentra con una civilización avanzada pero misteriosa.“ Actividad: Redacta un prompt que describa una aventura pirata de no mas de 150 palabras. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 57  2. Para una búsqueda en Internet: Prompt: “Busca tres estudios recientes que analicen los efectos del teletrabajo en la productividad de los empleados en empresas tecnológicas." Actividad: Redacta un prompt realice una búsqueda en tu área de interés. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 58  3. Para una consulta técnica: Prompt: "Explica los principios básicos de la inteligencia artificial en un lenguaje sencillo, y proporciona un ejemplo de cómo se usa en la vida cotidiana." Actividad: Redacta un prompt realice una búsqueda en tu área de interés. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 59  5. Para generar ideas: Prompt: "Propón cinco ideas innovadoras para hacer una actividad dinamizadora dentro del aula de clase.“ Actividad: Redacta un prompt para que genere 5 ideas que ayuden a mejorar tu área de trabajo. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 60  Dale el contexto de tu solicitud: “Vamos a trabajaren un texto de marketing”. Píde al modelo que adopte una personalidad. “Serás un experto en Design Thinking”. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 61  1.1 Para una tarea de redacción creativa: Prompt: “Eres un Experto en Inteligencia artificial y …Explica los principios básicos de la inteligencia artificial en un lenguaje sencillo, y proporciona un ejemplo de cómo se usa en la vida cotidiana." Actividad: Redacta un prompt realice una búsqueda en tu área de interés Vigilada Mineducación dándole personalidad. UPB #SinLímites 62  2.2 Para una búsqueda en Internet: Prompt: “Eres un experto en bienestar laboral y busca tres estudios recientes que analicen los efectos del teletrabajo en la productividad de los empleados en empresas tecnológicas." Actividad: Redacta un prompt realice una búsqueda en tu área de interés. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 63  3.3 Para una tarea de redacción creativa: Prompt: “Eres un experto escritor de cuentos de fantasía, escribe una historia corta de 300 palabras sobre un viaje a un planeta desconocido, donde el protagonista se encuentra con una civilización avanzada pero misteriosa.“ Actividad: Redacta un prompt que describa una aventura pirata de no mas Vigilada Mineducación de 150 palabras. UPB #SinLímites 64  4.4 Para generar ideas: Prompt: “Eres un experto en Innovación y pedagogía académica y propón cinco ideas innovadoras para hacer una actividad dinamizadora dentro del aula de clase.“ Actividad: Redacta un prompt para que genere 5 ideas que ayuden a mejorar tu área de trabajo. Vigilada Mineducación UPB #SinLímites 65  Vigilada Mineducación Gracias. UPB #SinLímites 66