Paper 2 Revision PDF

.Paper 2 Revision Important names: College name - Françoise Dolto Director - Laurent Cantet Writer - Francois Bégaudeau Vocabulary: Exploser - to explode Faire attention à - to pay attention to Jeter - to throw Le niveau - level/ standard L’affrontement - confrontat...

.Paper 2 Revision Important names: College name - Françoise Dolto Director - Laurent Cantet Writer - Francois Bégaudeau Vocabulary: Exploser - to explode Faire attention à - to pay attention to Jeter - to throw Le niveau - level/ standard L’affrontement - confrontation L’orgueil - pride Nier - deny Offenser - To offend Se dérouler - to take place Se moquer de - to mock Se plaindre - to complain Se présenter - to introduce oneself Se venger - to take revenge S’en ficher - to not care S’orienter - to lean Un atout - strength Une empreinte - imprint Une faiblesse - weakness Film Vocabulary: Antillais - West Indian Arrondissement défavorisée - disadvantaged area Avoir des lacunes - to have gap Avoir un tatouage - to have a tattoo Basé sur les/leurs notes - based on the/their grades Des gros lacunes - huge shortcomings Déclencher un incident - to trigger an incident Enceinte - pregnant Exclure - to exclude Faire une nuit blanche - stay out all night La coupe d”Afrique La félicitation - distinction La grossesse - pregnancy La société française entière - the entire french society Le bavardage - chatting Le conseil de discipline - the discipline council Les résultats - results L’intrigue - the plot  Malien - Malian Marocain - Moroccan Partir au Mali - to leave to Mali Refaite - redone Renvoyer au collège - return to college Renvoyer au ‘bled’ - send back home Retourner au ‘bled’ - return back home Un délire - a laugh Un frimeur/ une frimeuse Une année scolaire entière - an entire school year ‘Vachement’ - loads Analysis verbs Apparaître - to appear Argumenter - to argue Construire - to build Diminuer - to decrease Découvrir - to discover Employer - to employ Expliquer - to explain Illustrer - to illustrate Interpréter - to interpret Montrer - to show Percevoir - to perceive Présenter - to present Représenter - to represent Signifier - to mean Souligner - to highlight/emphasise Suggèrer - to suggest Évoquer - to mention Character traits Actif/ active - active Agréable - pleasant Audacieux/ audacieuse - bold Bavard(e) - talkative Coopératif/ cooperative - cooperative Curieux/ curieuse - curious Énervé(e) - irritated Excellent(e) élève Fier/ fière - proud Fort(e) en maths - good at maths Gentil(e) - kind Immature - immature Impulsif/ impulsive - impulsive Insolent(e) - insolent Intelligent(e) - intelligent  Intenable - untenable (indefensible) Marginal(e) - marginal Mesuré(e) - measured Monolithique (peu flexible) - monolithic (inflexible) Moquer/ moqueuse - mocking Obstiné(e) - stubborn Passif/ passive - passive Perturbateur/ perturbatrice en classe - disruptor in class Provocateur/ provocatrice - provocator Respectueux/ respectueuse - respectful Résolu(e) - resolved Sage - wise Scolairement limité Solitaire - solitary Sombre -sombre (dark) Taquin(e) - teasing Travailleur/ travailleuse - hard working Têtu(e) - stubborn Veut être different(e) - wants to be different Violent(e) - violent Camera Shots Contre-plongée - low angle Plan Américain - medium shot Plan POV - POV shot Plan cassé - Dutch angle Plan d’ensemble - long shot Plongée - high angle Prise de vue panoramique - pan and tilt Travelling - track, dolly and crane Un gros plan - close up Vue du dessus - overhead shot Zoom - zoom Sentence starters A l’apogée du film - at the film’s climax Ayant dit cela… - Havin said that Canter emploie cette scene pour… - Cantet uses this scene… Cantet nous amène à croire que… - Cantet leads us to believe that Ce personnage joue un role clé puisque… - This character plays a key role because… Ceci a lieu dans la salle des professeurs - This takes place in the staff room Ceci pourrait nous montrer… - This could show us Cela nous donne l’impression que… - This gives us the impression that Cela pourrait nous faire croire que... - This could make us believe that Cependant, pour la plupart… - However, for the most part, Cet outil cinématographique reflète… - This cinematographic tool reflects… Cette scène nous enseigne… - This scene teaches us…  Cette technique de style documentaire nous suggère que - This documentary style technique suggests to us that Dans cette scene, on voit… - In this scene, we see En faisant reference à… - Referencing… En le permettant de… - Allowing it to… En regardant le film, il est evident… - By watching the film, it’s clear… En utilisant, le mot pétasse… - By using the word “petasse” Il est hors de doute - there is no doubt about it… Il est évident que… - It’s evident that Il faut prendre/tenir en compte… - One must take into account… Il semble que le theme (+indicative/ subjunctive) - It seems like the theme La technique est utilisée par LC pour (+infinitve) - The technique is used by LC to… La voix off est une technique… - The voice over is a technique… Le réalisateur nous laisse le soin de l’interprétation du film… - The director leaves the interpretation of the film to us…Le réalisateur utilise cet exemple pour… - The director uses this example to… Malgré les èches au college, on ne peut pas nier… - Despite the failures of the school, we can’t deny… Pour conclure… - to conclude Pour determiner si… il faut qu’on fasse - In order o determine if… one must Qui pourrait suggérer… - Which could suggest… Réfléchissions d’abord la scène… - Let’s think about the first scene… Tout au long du film… - Throughout the film… Good phrases Ainsi que… - as well as Après avoir… - after having… Au lieu de… - instead of… Bien que… - although Ceci nous donne une image… Contrairement - contrarily Donner la priorité à… - to give priority to… D’autre part… - on the other hand En revanche… - On the other hand… Il aurait pu - he could have Il existe la possibilité que… - there is a possibility that… Il paraît que… - It seems that... Ils ferment les yeux… - They close their eyes... Ils se comportent d’une façon… - They behave in a way… Le poids de ses mots… - the weight of his words Notamment… - In particular... On aurait pensé… - we would’ve thought… Par utilisant… - by using… Quelle que soit - whatever Telles que… - Such as... Tout d’abord… - first off… Une tentative d’alléger - an tempt to lighten the mood l’humeur ‘The director’ synonyms: Cantet Le directeur Le metteur en scene Le réalisateur Documentary Evidence: LC veut nous montrer la vie typique d'un élève du 20ème arrondissement Le cadrage des personnages est important (eg : quand M Marin et Souleymane vont voir le directeur, la caméra alterne MM et S pour suivre leurs interactions) Les acteurs ont été choisis pour leur personnalité Des gros plans pour les visages pour capturer les petits moments révélateurs des personnages ou de la vie de la classe LC rend la petite salle de classe centrale dans le film (80% du film) LC utilise beaucoup le champ-contre-champ (shot reverse shot) pour suivre les conversations dans la salle de classe LC veut nous informer, nous expliquer et nous présenter la vérité Le collège = l'espace minimal pour les élèves (le manque de liberté) Le lieu de tournage (filming location) est dans un collège Le titre = 'entre les murs' = comme une prison ? Les acteurs improvisent Les angles de la caméra sont importants : on voit la cour de recré (en bas de la salle de classe) d'en haut = un plan aérien/une plongée ce qui montre la supériorité/le pouvoir Les parents sont les parents des acteurs et presque tous décrivent la situation réelle (à part les parents d'Arthur) Les prises de vue (camerawork) = à l'intérieur du collège M Marin est prof en réalité Pas de musique dans le film Fiction Evidence: Divertir - to entertain; amuser - to amuse Il a fait reprendre aux acteurs quelques scènes pour les améliorer Quelques scènes ont été reprises (pas toujours de l'improvisation) Il y a de l'humour dans le film ; LC essaie de nous entretenir Les acteurs jouent un rôle ; ils ne sont pas dans leur salle de classe Les acteurs s'adaptent selon les besoins du film Les mots de la mère d'Arthur étaient écrits à l'avance