ورقة عمل المعدلات - الصف السابع - 05/09/2023

**رؤيتنا الارتقاء الشامل بالأجيال** **الاسم: \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_** عنوان الدرس **المعدّلات**  **مَدرَسة الأَرقَم الخَاصَّة** الصَّف: **السّابع** المَادَّة: **ريَاضيَّات** التاريخ **05/09/2023** التحدي الأول: 1. أي مما يلي يمثل معدل: \ [\$\$\\mathbf{a)}\...

**رؤيتنا الارتقاء الشامل بالأجيال** **الاسم: \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_ \_** عنوان الدرس **المعدّلات**  **مَدرَسة الأَرقَم الخَاصَّة** الصَّف: **السّابع** المَادَّة: **ريَاضيَّات** التاريخ **05/09/2023** التحدي الأول: 1. أي مما يلي يمثل معدل: \ [\$\$\\mathbf{a)}\\frac{\\mathbf{22km}}{\\mathbf{2}\\mathbf{h}}\\mathbf{\\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ b)}\\frac{\\mathbf{12}\\mathbf{m}}{\\mathbf{5}\\mathbf{m}}\\mathbf{\\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ c)\\ 14}\\mathbf{km/h}\\mathbf{\\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ d)}\\frac{\\mathbf{12}}{\\mathbf{5}}\\mathbf{\\ }\$\$]{.math.display}\ 2. *أي من العبارات الآتية صحيحة:\ - **كل نسبة هي معدّل - كل معدّل وحدة هو نسبة\ - كل معدّل هو نسبة - كل معدّل وحدة هو معدّل*** التحدي الثاني: حوّل كل مما يلي الى معدّل وحدة: التحدي الثالث:  اختر أفضل عرض من العروض الآتية مع التوضيح: 3 عبوات من العصير بسعر [21.9]{.math.inline} درهم 4 عبوات من العصير بسعر [25.6]{.math.inline} درهم 5 عبوات من العصير بسعر {.math.inline} درهم \-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\--