Arabic Grammar: كان و أخواتها PDF

Summary

This document covers the Arabic grammar topic of "كان و أخواتها". It includes explanations for the topic and example sentences, along with practice questions.

Full Transcript

‫كان و أخواتها‬ ‫كان وأخواتها أو األفعال الناقصة هي من النواسخ التي تدخل على‬ ‫المبتدأ و الخبر(الجمله االسميه) فترفع المبتدأ و يسمى اسمها و‬ ‫تنصب‬ ‫الخبر و يسمى خبرها‬ ‫أخوات كان هي أصبح‪ ،‬أضحى...

‫كان و أخواتها‬ ‫كان وأخواتها أو األفعال الناقصة هي من النواسخ التي تدخل على‬ ‫المبتدأ و الخبر(الجمله االسميه) فترفع المبتدأ و يسمى اسمها و‬ ‫تنصب‬ ‫الخبر و يسمى خبرها‬ ‫أخوات كان هي أصبح‪ ،‬أضحى‪ ،‬أمسى‪ ،‬بات‪ ،‬ظل‪ ،‬صار‪ ،‬ليس‪ ،‬ما‬ ‫برح‪ ،‬ما انفك‪ ،‬ما زال‪ ،‬ما فتئ‪ ،‬ما دام‪.‬‬ ‫ما سبب تسمية هذه األفعال بالناقصة؟‬ ‫الطفل‬ ‫ َ‬ ‫كان ِ‬ ‫ أضحى المسا ِفر‬ ‫ستْ النجوم‬ ‫أم َ‬ ‫ ْ‬ ‫ يظهر النقص في هذه األفعال‪ ،‬الن المعنى ال يتم عند ذكر الفعل الناقص وذكر‬ ‫االسم المرفوع بعده‪ ،‬بل يحتاج إتمام الجملة إلى ذكر اسم منصوب بعد االسم‬ ‫المرفوع يسمى خبر الفعل الناقص‪ ،‬حتى تفيد جملتها‪.‬‬ ‫ فالفعل الناقص هو الذي ال يكتفي بالفاعل‪ ،‬ولذلك سمي ناقصا؛ ألنه يحتاج إلى‬ ‫خبر‪.‬‬ ‫الفعل التام مثل‪ ( :‬قام زيد ) فقد اكتفى (قام) بـ(زيد)‬ ‫الفعل الناقص مثل‪( :‬كان زيد جالسا) فلم يكتف (كان) بـ(زيد) بل احتاج إلى‬ ‫(جالسا)‬ ‫ ايضا‪ ،‬سميت باالفعال الناقصه النه كل فعل يوضح أمرين‪ ،‬يوضح الزمان و‬ ‫الفعل مثال يمشى ‪ :‬الزمان مضارع و الفعل من المشي‪.‬أما (صار‪،‬كان‪،‬أصبح‪)..‬‬ ‫تدل على الزمان فقط و ال تدل على الفعل‪.‬‬ ‫األفعال الناقصه ‪ ,‬معانيها و تمثيلها‬ ‫كان‬ ‫❑تمثيلها‪:‬‬ ‫❑معناها‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫المطر غزيرا‬ ‫كان‬ ‫تدل على وقوع حدث‬ ‫في زمن معين‬ ‫ليس‬ ‫❑تمثيلها‪:‬‬ ‫❑معناها‪:‬‬ ‫ليس المتهمان بريئين‬ ‫تدل على نفي‬ ‫خبرها من اسمها‬ ‫صار‬ ‫❑تمثيلها‪:‬‬ ‫❑معناها‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫العنب زبيبا‬ ‫صار‬ ‫تدل على التحول و‬ ‫االنتقال‬ ‫أمسى‬ ‫ظل‬ ‫أضحى‬ ‫أصبح‬ ‫❑تمثيلها‪:‬‬ ‫❑معناها‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫الطفل مريضا‬ ‫أصبح‬ ‫تدل على وقوع الحدث في‬ ‫ُ‬ ‫المسافر نشيطا‬ ‫أضحى‬ ‫الصباح و الضحى و النهار و‬ ‫ُ‬ ‫المساء و الليل على الترتيب‬ ‫الحارس متيقظا‬ ‫ظل‬ ‫أمسى الجو باردا‬ ‫ما‬ ‫ما‬ ‫مادام‬ ‫مابرح‬ ‫مازال‬ ‫انفك‬ ‫فتىء‬ ‫❑تمثيلها‪:‬‬ ‫❑معناها‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫البرد شديدا‬ ‫مازال‬ ‫تدل على االستمرار‬ ‫ُ‬ ‫التالميذ يذهبون‬ ‫ما فتئ‬ ‫ُ‬ ‫الشرطة تطارد المجرم‬ ‫ما برحت‬ ‫كل ما دمت جائعا‬ ‫ما دام‬ ‫ُ‬ ‫العمال يعملون في المصنع‬ ‫ما انفك‬ ‫أنواع خبر كان و أخواتها‪:‬‬ ‫شبه جمله‬ ‫جمله فعليه‬ ‫جمله اسميه‬ ‫مفرد‬ ‫مازالت فلسطين‬ ‫أصبحت البنت‬ ‫أصبح البحر‬ ‫أصبح االسالم قويا‬ ‫تحت االحتالل‬ ‫تساعد أمها‬ ‫أمواجه عالية‬ ‫عالمات رفع اسم كان‬ ‫يرفع اسم كان و عالمة رفعه (الضمه) اذا كان‪:‬‬ ‫مفردا مثل‪ :‬أصبح الطالب مجتهدا‬ ‫جمع تكسير مثل‪ :‬صار العمال مخلصين‬ ‫جمع المؤنث السالم مثل‪ :‬أصبحت المريضات سليمات‬ ‫يرفع اسم كان و عالمة رفعه (األلف) اذا كان‪:‬‬ ‫مثنى مثل‪ :‬أصبح الطالبان مجتهدين‬ ‫يرفع اسم كان و عالمة رفعه (الواو) اذا كان‪:‬‬ ‫جمع مذكر سالم مثل‪ :‬ظل العاملون مخلصين‬ ‫عالمات نصب خبر كان‪:‬‬ ‫ينصب خبر كان و عالمة نصبه (الفتحه) اذا كان‪:‬‬ ‫مفردا مثل‪ :‬أصبح الطالب مجتهدا‬ ‫جمع تكسير مثل‪ :‬ما زال العمال أوفياء‬ ‫ينصب خبر كان و عالمة نصبه (الياء) اذا كان‪:‬‬ ‫مثنى مثل‪ :‬أصبح الطالبان مجتهدين‬ ‫جمع مذكر سالم مثل‪ :‬ظل العاملون مخلصين‬ ‫ينصب خبر كان و عالمة نصبه (الكسره) اذا كان‪:‬‬ ‫جمع مؤنث سالم‪ :‬أصبحت المريضات سليمات‬ ‫اختر االجابة الصحيحه‪:‬‬ ‫ظل ‪....‬عاملين‬ ‫الفالح‬ ‫الفالح‬ ‫الفالحين‬ ‫الفالحون‬ ‫ما زال الرجل ‪.....‬‬ ‫نائم‬ ‫نائما‬ ‫نائم‬ ‫نائم‬ ‫ما زال الجاني أمام القاضي‬ ‫ما نوع خبر مازال؟‬ ‫شبه جمله‬ ‫جمله اسميه‬ ‫جمله فعليه‬ ‫مفرد‬ ‫أصبحت الشمس نورها ساطع‬ ‫ما نوع خبر أصبحت؟‬ ‫شبه جملة‬ ‫جملة اسمية‬ ‫جملة فعلية‬ ‫مفرد‬ ‫كان الفجر جميالا‬ ‫أعرب‪َ :‬‬ ‫كان‪ :‬فعل ماض ناقص مبنى على الفتح‬ ‫الفجر‪ :‬اسم كان مرفوع و عالمة رفعه الضمة‬ ‫جميالا‪ :‬خبر كان منصوب و عالمة نصبه الفتحة‬