Acid Solutions PDF

‫الحموض‪:‬‬ ‫ﻧﺸﺎط‪:‬‬ ‫أتمم الجدول اآلتي وأستنتج‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫اسم الحمض‬ ‫حمض كلور الماء‬ ‫الصيغة الجزيئ ّية‬ ‫ّ‬ ‫حمض الكبريت‬ ‫الصيغة األيون ّية‬ ‫ّ‬ ‫الصيغة األيون ّية‬ ‫عدد أيونات ‪ H +‬في ّ‬ ‫‪H + + Cl -‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2-‬‬ ‫‪2H + + SO 4‬‬ ‫حمض الفوسفور‬ ‫‪H 3 PO 4‬‬ ‫حمض الخل‬ ‫‪3-‬‬ ‫‪3...

‫الحموض‪:‬‬ ‫ﻧﺸﺎط‪:‬‬ ‫أتمم الجدول اآلتي وأستنتج‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫اسم الحمض‬ ‫حمض كلور الماء‬ ‫الصيغة الجزيئ ّية‬ ‫ّ‬ ‫حمض الكبريت‬ ‫الصيغة األيون ّية‬ ‫ّ‬ ‫الصيغة األيون ّية‬ ‫عدد أيونات ‪ H +‬في ّ‬ ‫‪H + + Cl -‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2-‬‬ ‫‪2H + + SO 4‬‬ ‫حمض الفوسفور‬ ‫‪H 3 PO 4‬‬ ‫حمض الخل‬ ‫‪3-‬‬ ‫‪3H + + PO 4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪CH 3 COO - + H +‬‬ ‫السابقة؟‬ ‫الصيغ‬ ‫األيونية للحموض َّ‬ ‫ّ‬ ‫‪1.1‬ما األيون المشترك في ّ‬ ‫الحمضية؟‬ ‫‪2.2‬ما األيون المسؤول عن الوظيفة‬ ‫َّ‬ ‫السابقة؟‬ ‫الحمضية في ّ‬ ‫‪3.3‬ما عدد الوظائف‬ ‫كل من الحموض َّ‬ ‫َّ‬ ‫‪4.4‬ما تعريف الحمض؟‬ ‫أﺳﺘﻨﺘﺞ‪:‬‬ ‫•تحتوي الحموض على أيون الهدروجين ‪ H +‬في صيغتها األيونية‪.‬‬ ‫الصيغة األيونيَّة للحمض‪.‬‬ ‫•عدد الوظائف الحمضيَّة‪ :‬هو عدد أيونات الهدروجين في ّ‬ ‫•الحموض‪ :‬موادّ ت ُعطي عند انحاللها في الماء أيَّونات الهدروجين‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺎط‪:‬‬ ‫أكمل الجدول اآلتي‪:‬‬ ‫اسم الحمض‬ ‫الصيغة الجزيئ ّية‬ ‫ّ‬ ‫الصيغة األيون ّية‬ ‫ّ‬ ‫الصيغة األيون ّية‬ ‫عدد أيونات ‪ H +‬في ّ‬ ‫‪HNO 3‬‬ ‫حمض ال َنّمل‬ ‫حمض الكربون‬ ‫‪HCOO - + H +‬‬ ‫‪H 2 CO 3‬‬ ‫‪117‬‬ ‫قوة الحمض‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫أﺟﺮب وأﺳﺘﻨﺘﺞ‪:‬‬ ‫أدوات التجربة‪:‬‬ ‫وعاء فولتا ‪ -‬أسالك توصيل ‪ -‬قاطعة ‪ -‬منبع للتّيّار المتواصل ‪ -‬مصباح ‪ -‬محلول ممدّد لحمض‬ ‫كلور الماء ‪ -‬محلول َّ‬ ‫ممدد لحمض الخ ّل لهما التَّركيزذاته‪.‬‬ ‫خطوات ال ّتجربة‪:‬‬ ‫الشكل المجاور‪.‬‬ ‫‪ 1‬أص ُل ال َدّارة كما في َّ‬ ‫‪ 2‬أضع في وعاء فولتا محلول حمض كلور الماء‪ ،‬وأالحظ شدّة إضاءة المصباح‪.‬‬ ‫‪ 3‬أضع محلول حمض الخ ّل بدال ً من محلول حمض كلور الماء‪ ،‬وأالحظ شدّة إضاءة المصباح‪.‬‬ ‫‪ 4‬أقارن بين ناقليَّة محلول حمض كلور الماء ومحلول حمض الخ ّل‪ ،‬ماذا أستنتج؟‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫أﺳﺘﻨﺘﺞ‪:‬‬ ‫المائي تأيّناً كلّيّاً‪ ،‬ويُعبّر عن ذلك وفق المعادلة‪:‬‬ ‫•تتأي َّن جزيئات حمض كلور الماء في محلولها‬ ‫ّ‬ ‫‪HCl $ H + + Cl -‬‬ ‫المائي تأيّناً جزئيّاً‪ ،‬ويُعبّر عن ذلك وفق المعادلة‪:‬‬ ‫•تتأي َّن جزيئات حمض الخ ّل في محلولها‬ ‫ّ‬ ‫‪CH 3 COO - + H +‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪CH 3 COOH‬‬ ‫نتيجة‪:‬‬ ‫•تتأي َّن الحموض القويَّة تأيّناً كلّيّاً في الماء‪.‬‬ ‫مثال (حمض كلور الماء ‪،‬حمض الكبريت‪ ،‬حمض اآلزوت ……)‪.‬‬ ‫•تتأي َّن الحموض َّ‬ ‫الضعيفة تأيّناً جزئيَّاً في الماء‪.‬‬ ‫مثال (حمض الخ ّل‪ ،‬حمض النَّمل ‪،‬حمض الكربون ……)‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺎط‪:‬‬ ‫كل من حمض النَّ مل – حمض الكبريت – حمض اآلزوت‪.‬‬ ‫تأين ّ‬ ‫أكتب معادلة ّ‬ ‫ُ‬ ‫إﺿﺎءة‪:‬‬ ‫جزيء الماء‬ ‫أيون الهدروجين اليبقى سوى فترة زمنيّة قصيرة ج ّدا ً في المحلول‪ ،‬حيث يُش ّكل مع ُ‬ ‫أيون الهدرونيوم وفق المعادلة‪H + + H 2 O $ H 3 O + :‬‬ ‫الكشف عن الحموض‪:‬‬ ‫ﻧﺸﺎط‪:‬‬ ‫آخذ ‪ 5 mL‬من محلول حمض كلور الماء‬ ‫عباد الشمس‪ .‬ماذا‬ ‫واغمس بها ورقة ّ‬ ‫أالحظ؟‬ ‫الخل‪ .‬ماذا‬ ‫ّ‬ ‫أكرر التّ جربة مع محلول حمض‬ ‫ّ‬ ‫أالحظ؟‬ ‫أﺳﺘﻨﺘﺞ‪:‬‬ ‫الشمس باللَّون األحمر‪.‬‬ ‫تلون المحاليل الحمضيَّة ورقة عباد َّ‬ ‫• ّ‬ ‫‪119‬‬ ‫الحموض في حياتنا‪:‬‬ ‫وخاصة في‬ ‫الصناعات المختلفة‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫ت ُع ّد الحموض من الموادّ الكيميائيَّة الهامَّة في حياتنا فهي تدخل في ّ‬ ‫الصناعات الغذائيَّة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺸﺎط‪:‬‬ ‫صل ّ‬ ‫كل عبارة من القائمة )‪ (A‬بالحمض المناسب في القائمة )‪(B‬‬ ‫‪120‬‬ ‫)‪(A‬‬ ‫)‪(B‬‬ ‫حمض يوجد في المعدة ويساهم في‬ ‫عملية الهضم‪.‬‬ ‫حمض الخل‬ ‫حمض ُيستخرج من التفاح أو العنب‬ ‫وغيرها‪ .‬ويستعمل كمادة غذائية‬ ‫عندما يكون ممدد ًا‪ ،‬كمادة حافظة‪.‬‬ ‫حمض كلور الماء‬ ‫حمض يستعمل في صناعة المدخرات‬ ‫الرصاصية والعديد من االستخدامات‬ ‫الصناعية‬ ‫حمض اآلزوت‬ ‫حمض يستعمل في صناعة الفورميكا‬ ‫والعديد من الصناعات‬ ‫حمض النمل‬ ‫يستعمل في صناعة األسمدة‬ ‫حمض الكبريت‬ ‫إﺛﺮاء‪:‬‬ ‫عندما تقطع البصل فإنّك تقوم بتحطيم خالياه التي‬ ‫بدورها تش ّكل أكسيد البروبانثيول )‪ (C 3 H 6 OS‬وهو‬ ‫كبريتي متطاير يتصاعد بات ّجاه عينيك‪،‬‬ ‫مر ّكب‬ ‫ّ‬ ‫يتفاعل هذا الغاز مع الماء الموجود في الدّمع‬ ‫ليش ّكل حمض السلفونيك الذي يتسبب بحرقة‬ ‫العينين مح ّفزا ً إياها على إفراز المزيد من َّ‬ ‫الدمع‬ ‫ليغسل العينين المتهيّجة من الحمض‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﺖ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫•تحتوي الحموض على أيون الهدروجين ‪ H +‬في صيغتها األيونيّة‪.‬‬ ‫الصيغة األيونيّة للحمض‪.‬‬ ‫•عدد الوظائف الحمضيَّة‪ :‬هو عدد أيونات الهدروجين في ّ‬ ‫•الحموض‪ :‬موادّ ت ُعطي عند انحاللها في الماء أيونات الهدروجين‪.‬‬ ‫•تتأي َّن الحموض القويَّة تأيّناً كلّيّاً في الماء‪.‬‬ ‫•تتأي َّن الحموض َّ‬ ‫الضعيفة تأيناً جزئيا ُ في الماء‪.‬‬ ‫الشمس باللَّون األحمر‪.‬‬ ‫•تلوَّن المحاليل الحمضيَّة ورقة عبَّاد َّ‬ ‫‪121‬‬ ‫أﺧﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻲ‪:‬‬ ‫األول‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫السؤال َّ‬ ‫الصحيحة في ك ّل ممّا يأتي‪:‬‬ ‫اختر اإلجابة ّ َ‬ ‫‪ 1.‬عدد الوظائف الحمضيَّة في حمض الخ ّل‪:‬‬ ‫‪4 .b‬‬ ‫‪1 .a‬‬ ‫‪.c‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.d‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الكهربائي من بين المحاليل المتساوية في التَّركيز اآلتية‬ ‫‪ 2.‬محلول الحمض األكثر ناقليَّة للتَّيّار‬ ‫ّ‬ ‫هو‪:‬‬ ‫‪ .c‬حمض الفوسفور ‪ .d‬حمض النمل‬ ‫‪ .b‬حمض الكبريت‬ ‫‪ .a‬حمض الكربون‬ ‫الصيغة األيونيَّة لحمض النَّمل‪:‬‬ ‫‪ّ 3.‬‬ ‫‪HCOO - + H .a‬‬ ‫‪H + + HCOO - .b‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪.c‬‬ ‫‪HCO + + OH -‬‬ ‫‪.d‬‬ ‫‪HCOO + H‬‬ ‫السؤال َّ‬ ‫الثاني‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫الصحيحة‪ ،‬وكلمة (غلط) أمام العبارة المغلوط فيها‪:‬‬ ‫ضع كلمة (صح) أمام العبارة ّ َ‬ ‫‪ 1.‬يُستعمل حمض الكبريت في حفظ األغذية‪.‬‬ ‫الشمس باللَّون األحمر‪.‬‬ ‫‪ 2.‬ت ُّلون المحاليل الحمضيَّة ورقة عباد َّ‬ ‫‪ 3.‬يتأيَّن حمض الكربون تأيّنا تامّاً‪.‬‬ ‫السؤال َّ‬ ‫الثالث‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫أعط تفسيرأً علميّاً‪:‬‬ ‫‪ 1.‬النَّاقليَّة الكهربائيَّة لمحلول حمض اآلزوت أكبر من النَّاقليَّة الكهربائيَّة لمحلول حمض‬ ‫الكربون الذي له التَّركيز نفسه‪.‬‬ ‫‪ 2.‬حمض الفوسفور ثالثي الوظيفة الحمضيَّة‪.‬‬ ‫‪122‬‬ ‫الرابع‪:‬‬ ‫السؤال َّ‬ ‫ّ‬ ‫لديك في ال َّشكل أدناه محاليل لحموض متساوية في الت ّ َركيز‪ ،‬المطلوب‪:‬‬ ‫‪HZ‬‬ ‫رت ّب الحموض‬ ‫)‪(HX, HY, HZ‬‬ ‫‪HX‬‬ ‫‪HY‬‬ ‫قوتها‪.‬‬ ‫تصاعديَّاً وفق ّ‬ ‫السؤال الخامس‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ح ّل المسألتين اآلتيتين‪:‬‬ ‫األولى‪:‬‬ ‫المسألة ّ‬ ‫محلول لحمض كلور الماء حجمه ‪ 100 mL‬ويحوي‬ ‫‪ 1.‬اكتب معادلة تأيّن الحمض في الماء علماً أنَّه تام ّ التَّأيّن‪.‬‬ ‫‪ 2.‬احسب التَّركيز الغرامي للمحلول‪.‬‬ ‫‪ 3.‬احسب التَّركيز المولي للمحلول‪.‬‬ ‫‪3.65 g‬‬ ‫من الحمض‪:‬‬ ‫)‪(H: 1, CL: 35.5‬‬ ‫المسألة الثّ َانية‪:‬‬ ‫محلول لحمض الخ ّل حجمه ‪ 200 mL‬ويحوي ‪ 12 g‬من الحمض‪:‬‬ ‫‪ 1.‬اكتب معادلة تأيّن الحمض في الماء‪.‬‬ ‫‪ 2.‬احسب التَّركيز الغرامي لمحلول حمض الخل‪.‬‬ ‫‪ 3.‬احسب التَّركيز المولي لمحلول حمض الخل‪.‬‬ ‫)‪(H: 1, C: 12, O: 16‬‬ ‫‪123‬‬