مادة الاختبار الثاني (1).pptx

‫النمو الطبيعي؟ شبه‬ ‫•ما أعلى منطقة في الوطن العربي في معدل‬ ‫ّ‬ ‫الجزيرة العربيّة‪.‬‬ ‫مو الطّ‬ ‫العربي؟ ‪2.1‬‬ ‫بيعي في المغرب‬ ‫•كم معدل الن ّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫العربي؟ العامل‬ ‫الطبيعي في الوطن‬ ‫النمو‬ ‫• أذكر سببًا واحدًا الرتفاع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫حي وانتشار التعليم‪.‬‬ ‫ص‬ ‫الدّيني‪ ،‬العادات والتقال...

‫النمو الطبيعي؟ شبه‬ ‫•ما أعلى منطقة في الوطن العربي في معدل‬ ‫ّ‬ ‫الجزيرة العربيّة‪.‬‬ ‫مو الطّ‬ ‫العربي؟ ‪2.1‬‬ ‫بيعي في المغرب‬ ‫•كم معدل الن ّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫العربي؟ العامل‬ ‫الطبيعي في الوطن‬ ‫النمو‬ ‫• أذكر سببًا واحدًا الرتفاع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫حي وانتشار التعليم‪.‬‬ ‫ص‬ ‫الدّيني‪ ،‬العادات والتقاليد‪ ،‬التقدم ال ّ‬ ‫ّ‬ ‫أيهما أكثر نسبة الذكور في‬ ‫العربي أم اإلناث؟‬ ‫الوطن‬ ‫ّ‬ ‫ولماذا؟‬ ‫الذكور‪ ،‬بسبب ارتفاع هجرة الذكور‬ ‫للوطن العربي وخاصة لدول الخليج‬ ‫العربي‬ ‫ّ‬ ‫يمكن التّمييز بين مجموعتين في مجال الهجرة بين الد‬ ‫‪:‬العربيّة وهما‬ ‫سع‬ ‫و ّ‬ ‫معرفتك‬ ‫م'جموعة ا'ل ّدو'ل‪1.‬‬ ‫ا''لمرس'لة ل''لكفاءا'ت‬ ‫وا''لقوىا''لع'ام'لة‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫م'جموعة ا'ل ّدو'ل‪2.‬‬ ‫ا''لمستقبلة ل''لكفاءا'ت‬ ‫وا''لقوىا''لع'ام'لة‬ ‫مسابقة ثانية‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫صنّف الدّول العربيّة‬ ‫اآلتية إلى دول‬ ‫مرسلة ودول‬ ‫مستقبلة‬ ‫للكفاءات والقوى‬ ‫العاملة‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫مهارة‬ ‫التّصنيف‬ ‫مرسلة‬ ‫مستقبلة‬ ‫سودان‬ ‫ال ّ‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫مهارة‬ ‫التّصنيف‬ ‫مرسلة‬ ‫مستقبلة‬ ‫سعوديّة‬ ‫ال ّ‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫مهارة‬ ‫التّصنيف‬ ‫مرسلة‬ ‫مستقبلة‬ ‫مصر‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫مهارة‬ ‫التّصنيف‬ ‫مرسلة‬ ‫مستقبلة‬ ‫ن‬ ‫األرد ّ‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫مهارة‬ ‫التّصنيف‬ ‫مرسلة‬ ‫مستقبلة‬ ‫البحرين‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫مهارة‬ ‫التّصنيف‬ ‫مرسلة‬ ‫مستقبلة‬ ‫اإلمارات‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫مهارة‬ ‫التّصنيف‬ ‫مرسلة‬ ‫مستقبلة‬ ‫المغرب‬ ‫إضاءة‬ ‫ما سبق‬ ‫نستنتج م ّ‬ ‫الهجرة بين الدّول العربيّة غالبًا ما تكون‬ ‫العربي‬ ‫إلى منطقة الخليج‬ ‫ّ‬ ‫لماذا؟‬ ‫ر فرص العمل واألمن واالستقرار وبسبب‬ ‫عائدات النّفط فيها‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫سابقا يقودنا إلى طرح سؤال‬ ‫كل ما ذكر‬ ‫مهم وهو‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ما هي المشكالت السكّانيّة الّتي قد تنتج‬ ‫مهارة ح ّ‬ ‫ل‬ ‫المشكالت عن زيادة عدد السكّان بصورة كبيرة؟‬ ‫أميز بين‬ ‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬ ‫والبشرية‬ ‫‪.‬للسكان‬ ‫ّ‬ ‫اني؟‬ ‫ما أسباب النموّ السك ّ‬ ‫ال ّزيادة الطّبيعيّة‬ ‫ال ّزيادة غير الطّبيعيّة‬ ‫أسرع الدّول العربيّة في نموّ السكّان‬ ‫دول شبه الجزيرة العربيّة‬ ‫مصر‬ ‫من الدّول المرسلة للعمالة‬ ‫سودان – مصر ‪ -‬المغرب‬ ‫األردن – ال ّ‬ ‫قطر من الدّول‬ ‫المرسلة للعمالة‬ ‫المستقبلة للعمالة‬ ‫قارتين‬ ‫يمتد ّ الوطن‬ ‫العربي في ّ‬ ‫ّ‬ ‫آسيا وأفريقيا‬ ‫ال ّزيادة الطّبيعيّة للسكّان تعني‬ ‫يادة المواليد وقلّة الوفيّات‬ ‫زيادة السكان النّاجمة عن الهجرة‬ ‫ر سبب زيادة المواليد في الوطن العر‬ ‫يني‬ ‫العامل الد ّ ّ‬ ‫العادات والتّقاليد‬ ‫التعليم‬ ‫ي‬ ‫سن المستوى الص ّ‬ ‫تح ّ‬ ‫ح ّ‬ ‫‪:‬ال ّزيادة غير الطّبيعيّة للسكّان تعني‬ ‫زيادة المواليد وقلّة الوفيّات‬ ‫زيادة السكان النّاجمة عن الهجرة‬ ‫ّ‬ ‫الريف إلى ا‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫سبب هجرة السك‬ ‫ّ‬ ‫البحث عن فرص العمل‬ ‫وتوفر الجامعات‬ ‫والحياة أفضل‬ ‫السن‬ ‫دول ترتفع فيها نسب صغار‬ ‫ّ‬ ‫صومال‬ ‫ال ّ‬ ‫اإلمارات‬