Programa de Literatura 5°H1, H2, H3, B2 y B4 2024 PDF

Document Details

Uploaded by Deleted User

Liceo N° 3 Dámaso Antonio Larrañaga

2024

Analía Piedra Cueva

Tags

literature spanish literature literature program high school

Summary

Este es un programa de examen de literatura para el grado 5 del Liceo N°3 Dámaso Antonio Larrañaga en el año 2024. El programa cubre varios temas literarios, incluyendo la literatura griega, bíblica, medieval, renacentista y del siglo de oro español. Se incluyen análisis de obras relevantes.

Full Transcript

Prof. Analía Piedra Cueva Año 2024 Liceo N°3 Dámaso Antonio Larrañaga Grupos: 5° H1, H2, H3, B2 y B4 Programa para el examen reglamentado de Literatura (categorías C y D) 1. Literatura griega Concepto de mito. Orígenes y evoluc...

Prof. Analía Piedra Cueva Año 2024 Liceo N°3 Dámaso Antonio Larrañaga Grupos: 5° H1, H2, H3, B2 y B4 Programa para el examen reglamentado de Literatura (categorías C y D) 1. Literatura griega Concepto de mito. Orígenes y evolución de la tragedia griega (Dioniso, el ditirambo). El edificio teatral y características de las representaciones. La religión griega. Definición de tragedia según Aristóteles. Estructura de la tragedia. Sófocles. Edipo Rey: información general acerca de la obra. Concepto de héroe trágico. La ironía y la ceguera trágica en esta obra. 1. Prólogo. Presentación del héroe. La peste. Diálogo del protagonista con el sacerdote. La función de las preguntas retóricas. El discurso del sacerdote: ethos, pathos y logos. Descripción de la ciudad. 2. Ingreso de Creonte. Características de este personaje. Ceguera e ironía trágica en las palabras del protagonista. 3. Episodio primero (escena I): Edipo y el coro. 4. Episodio primero (escena II): Edipo y Tiresias. El papel de los adivinos y de los oráculos. Características del personaje que ingresa. Cambio en el ritmo del diálogo a medida que transcurre la escena. Falta (error trágico) de Edipo. Ceguera y camino hacia la anagnórisis del protagonista. 5. Éxodo: valoración de las palabras finales como síntesis del tema de la obra. Vinculación con episodios trabajados. 2. Literatura bíblica Biblia. Etimología. Características y estructura (Antiguo y Nuevo Testamento). Concepto de canon. El Salterio: estructura, autoría. Salmo: definición, características y clasificación. Concepto de evangelio. Evangelio de Lucas. 1. Antiguo Testamento. Salmo 1. Análisis. 2. Nuevo Testamento. Lucas 15: Parábolas de la Misericordia (oveja, dracma e hijo pródigo). Análisis. 3. Literatura medieval Información general sobre Edad Media (delimitación del período y características). Dante Alighieri: biobibliografía del autor. Dolce Stil Novo. La figura de Beatriz y su importancia en la obra. Título y estructura de la Divina Comedia. Género, temas, personajes. Los símbolos. Concepto de alegoría. 1. Canto I: viaje del protagonista. Intertextualidad con el Salmo 1. Símbolos presentes en este canto. Las bestias. Importancia de Virgilio y su papel como guía de Dante por dos de los reinos de ultratumba. Recursos literarios. El uso del símil. 2. Canto III: Inscripción de la puerta del Infierno. Recursos literarios. Imágenes sensoriales. Los indiferentes. La ley del contrapaso. Caronte. 3. Canto V: Atmósfera de este círculo del Infierno presentada a través de las imágenes sensoriales. La figura de Minos. Símil y símbolo de las aves. Interacción de Dante con Paolo Y Francesca. Los “tercetos de amor” y el Dolce Stil Novo. 4. Literatura renacentista Información general sobre Renacimiento. (delimitación del período y características). Humanismo. Antropocentrismo. El teatro isabelino. Particularidades de los teatros y de las representaciones. William Shakespeare: biobibliografía del autor. El Barroco. Ubicación cronológica y características vinculadas a la obra trabajada. Título y estructura de Macbeth. Temas. Conflictos. Personajes. El héroe trágico. 1. Acto I, escena 1: las brujas. La oscuridad y la presencia de lo sobrenatural. El Mal. Inversión de valores. 2. Acto I, escena 2: visión social del héroe trágico. Impronta del protagonista a partir de la presentación hecha a través de su desempeño en la batalla. La violencia. 3. Acto I, escena 3: encuentro de lo sobrenatural y lo humano. Las profecías. La ambición de Macbeth. Construcción del personaje en oposición a Banquo. Importancia del aparte como recurso fundamental en esta tragedia. El juego de apariencias. 4. Acto I, escena 4 (oral) 5. Acto I, escena 5: Lady Macbeth. Características de este personaje. Estructura de la escena. Intensidad y violencia. 5. Siglo de Oro español Cervantes: biobibliografía del autor. Argumento de El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. Estructura de la obra. Género al que pertenece. Título, temas, personajes, narrador. La parodia de las novelas de caballerías. El papel de la literatura en la rutinaria vida del hidalgo. El conflicto realidad- ficción. El proceso de metamorfosis del protagonista. 1. Capítulo 1 de la Primera Parte (solamente para oral) Se solicitará que los estudiantes posean conocimiento general de todas las obras que figuran en el presente programa (argumento, conflictos y características de los principales personajes) para poder contextualizar adecuadamente los capítulos, episodios, escenas o fragmentos que fueron analizados en clase.

Use Quizgecko on...
Browser
Browser