Le Web 3 - Sécurité et confidentialité PDF

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1 Le Web: Séance 3 : NOM PRE NOM Sécurité et confidentialité AGE Objectifs : ✓ Repérer ce qu’est une information personnelle ✓ Repérer les traces laissées sur Internet ✓ Connaître la typologie des programmes malveillants ✓ Paramétrer les historiques de navigation Correction de l’exercice sur Apollo 11 3.1. Repérer les traces laissées sur Internet  Comprendre en vidéo avec la CNIL : https://urlz.fr/bSSu ➔se tester : https://urlz.fr/bSSZ à partir de la vidéo Puis répondre aux questions : V o 1. Un cookie est : o c............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. Donnez des exemples d’informations récupérées par les cookies.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 3. Comment se manifeste la présence de cookies ?.......................................................................................................................................................................... 4. Comment se prémunir de l’installation de ces cookies ?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................  2  Mais cela va plus loin : Comprendre en vidéo avec Arte « Routines matinales » : https://episode1.donottrack-doc.com/fr/ Attention cette vidéo est interactive, vous devez répondre aux questions avant d’aller plus loin. Comment s’y prennent les sites tiers pour collecter des informations lors de nos navigations ?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3.2. Connaître la typologie des programmes malveillants La cybercriminalité : Comprendre en vidéo avec Canal Université : https://urlz.fr/bSUV Se tester : https://urlz.fr/bSVb 3.3. Vérifier l’information Lire les définitions ci-dessous. A l’aide des définitions, relier chaque concept à l’exemple qui lui correspond. V o Canular :fausse info pour faire rire, amuser o c Rumeur : message qui n’a pas été vérifié (qui peut être vrai ou faux). Fake news : fake = falsifié, truqué, info non fiable mais qui respecte les codes journalistiques et qui a donc pour but de tromper le lecteur. La fake news a un aspect intentionnel et c’est une forme de désinformation. Créée pour divertir, influencer et/ou faire pression Théorie du complot : propose une autre explication que la version officielle (donnée par un gouvernement par exemple) et désigne des personnes qui ont intérêt à cette version officielle pour cacher la vérité. 2007 Les déchets branchés Google a présenté son nouveau TISP (Toilet Internet Service Provider ou « Fournisseur d’accès internet par les sanitaires »), censé fournir un accès gratuit à internet haut débit via les égouts. L’utilisateur n’a qu’à envoyer un câble de fibre optique dans la cuvette et tirer la chasse ; il sera récupéré une heure plus tard par une équipe de régulateurs de matériel de plomberie chargée de le brancher à internet. Le « Pizzagate », c'est une histoire publiée en pleine campagne présidentielle lorsque la candidate démocrate Hillary Clinton était toujours donnée largement victorieuse. En octobre, des premiers articles affirment que Hillary Clinton et son équipe sont impliqués dans un trafic mondial de traite des êtres humains ainsi que dans un vaste réseau pédophile. « Personne n’a jamais marché sur la Lune » =} Certains affirment que la Nasa aurait mis en scène le programme Apollo et que personne ne se serait jamais posé sur la Lune. Ils mettent en cause plusieurs éléments. Sur les images des astronautes, on observe le drapeau américain posé sur la Lune qui flotte mais, il est impossible que le drapeau flotte sur la Lune alors qu’il n’y pas d’atmosphère. Les tubes de dentifrice seraient plus ou moins toxiques selon un détail de l’emballage  3 Pour information : Les fausses informations se propagent à travers une variété de canaux, impliquant de multiples acteurs : Source : ministère des armées, Juillet 2024 3.5. comment lutter contre les fake news ou Deep fake , Que font les autorités ? Vous : vous êtes acteur et responsable de ce que vous regardez sur le Web et de ce que vous diffusez. Méfiez-vous si une information…… Source : ministère des armées, Juillet 2024  4 Quelques points de vigilance : Source : ministère des armées, Juillet 2024  5 Les médias de fact-checking Difficile de détecter les fake news, mais il existe des médias spécialisés dans le rétablissement de la vérité, ce sont les fact-checkers : qui sont les traqueurs de fake news ? Divers médias et collectifs travaillent à vérifier l’exactitude des informations diffusées dans la presse et sur les réseaux sociaux. SITES DE FACT-CHECKING DE MÉDIAS FRANÇAIS Les Dessous de l’infox (RFI) Chaque semaine, RFI épingle une de ces tentatives https://www.rfi.fr/fr/podcasts/dessous-infox- de manipulation de chronique/ l’information, pour en expliquer les ressorts. AFP Factuel (AFP) Avec le soutien de l’Agence France-Presse, une des https://factuel.afp.com/ plus grandes agences de presse au monde, AFP Factuel bénéficie d’une portée internationale et d’une crédibilité journalistique indéniable, ce qui en fait une source essentielle de vérification des faits à l’échelle mondiale. Les Décodeurs (Le Monde) Reconnu pour son approche rigoureuse et son https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/ appartenance à un journal de référence en France, Les Décodeurs est souvent cité comme une référence dans le fact-checking francophone. Check News (Libération) Service de Libération répondant directement aux https://www.liberation.fr/checknews/ questions des lecteurs et vérifiant les informations circulant sur Internet et sur les réseaux sociaux. La vérification (Le Figaro) Espace du Figaro consacré à la vérification des https://www.lefigaro.fr/dossier/la-verification faits, notamment en politique et en économie. Vrai ou Faux (FranceInfo) Segment de FranceInfo dédié à la vérification https://www.francetvinfo.fr/vrai-ou-fake/ d’informations, faisant souvent appel à l’interactivité avec le public. Les Vérificateurs (TF1) Service de fact-checking commun des rédactions https://www.tf1info.fr/actualite/les-verificateurs- de TF1, LCI et TF1info.fr 12325/ Fake Off (20 minutes) Service de 20 Minutes se concentrant sur la https://www.20minutes.fr/societe/desintox/ vérification des informations circulant sur Internet et sur les réseaux sociaux. Désintox (Arte) Désintox passe au radar l’actu, et il démêle le vrai https://www.arte.tv/fr/videos/RC- du faux. 016371/desintox/  6 France Media Monde (France 24, RFI et Segment de France 24 consacré à la déconstruction Monte Carlo Doualiya) des fausses informations à https://www.france24.com/fr/stop-infox l’échelle internationale. Les observateurs (France 24) Initiative de France 24 focalisée sur la vérification https://observers.france24.com/fr/ d’images et de vidéos partagées sur les réseaux sociaux à travers le monde. DE FACTO https://defacto-observatoire.fr/ Cette plateforme réunit des vérifications de médias français de référence – l’AFP, 20 Minutes, Libération, Les Surligneurs, France info – et des tutoriels, analyses et outils pour aider enseignants, chercheurs et grand public à décrypter les fake news. SITES INDÉPENDANTS OU SPÉCIALISÉS FRANÇAIS Les Surligneurs Ce collectif spécialisé dans le fact-checking légal https://www.lessurligneurs.eu/ analyse les discours politiques à l’aune du droit. Conspiracy Watch Site de l’Observatoire français du complotisme, https://www.conspiracywatch.info/ réalisant un travail de veille et de critique afin de déconstruire les théories du complot. Source : ministère des armées, Juillet 2024