Plans d'Expérience PDF
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Université Côte-d'Azur
Frédéric Lavigne
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Summary
Ce document présente une introduction à l'expérimentation en psychologie. Il explique les différents plans d'expérience, incluant l'effet principal et l'absence d'interaction, ainsi que leurs interprétations. Le texte détaille les méthodes de la psychologie et est utile aux étudiants en psychologie.
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23/03/2023 Introduction à l’Expérimentation: Théorie scientifique et Méthodologie Expérimentale Plans d’Expérience Méthodes de la Psychologie Permet...
23/03/2023 Introduction à l’Expérimentation: Théorie scientifique et Méthodologie Expérimentale Plans d’Expérience Méthodes de la Psychologie Permet de vérifier que des VIs causent des modifications d’une VD: Frédéric Lavigne Professeur de Sciences Cognitives – Les valeurs de la Variable Indépendante doivent être modifiées par l’expérimentateur Laboratoire BCL – Dans le cas de plusieurs VI, les modifications de leurs valeurs doivent rendre compte des différentes possibilités de combinaisons de modalités = Université Côte d’Azur Conditions expérimentales. CNRS -> Le Plan d’Expérience conditionne le déroulement de l’expérience et l’analyse Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique des résultats Team MathNeuro Institut NeuroMod (Modeling in Neurosciences and Cognition) 1 2 L'effet principal Exemple d’effet principal Stéréotype ‘Femmes’ Nombre de bonnes réponses Stéréotype ‘Asiatiques’ < Symptômes * Pre-thérapie Post-thérapie Effet de la thérapie A Les Performances (arithmétique) des femmes asiatiques sont moins bonnes Différence SIGNIFICATIVE entre les valeurs de la VD entre les si on active le stéréotype ‘femme’ que si on active le stéréotype ‘asiatique’. deux modalités de la VI: Effet de la thérapie sur la diminution des symptoms cliniques. 3 4 L’absence d’évidence L’absence d’évidence d’interaction Thérapie 1 Thérapie 2 Symptômes Symptômes Pré-thérapie Post-thérapie Pré- Post- Temps Temps de thérapie Pas de mise en évidence d’une difference entre les valeurs de la VD pour Pas d’interaction: Pas d’évidence que l’effet d’une VI ne dépend pas de la les deux modalités de la VI: L’effet de la thérapie n’est pas attesté. C’est un modalité de l’autre VI (0 effet). On ne peut pas dire qu’une ou l’autre thérapie indice d’absence d’effet, mais pas une preuve d’absence d’effet. a un effet, ni que l’une a plus d’effet que l’autre. L’absence d’évidence n’est pas une évidence d’absence. 5 6 1 23/03/2023 L’absence d’interaction et l’effet principal L’interaction Thérapie 1 Thérapie 1 Symptômes Symptômes Thérapie 2 Thérapie 2 * * * Pre- Temps Post- Pre- Temps Post- Pas d’interaction: L’effet d’une VI ne dépend pas de la modalité de l’autre VI Interaction: L’effet d’une VI (temps de thérapie) dépend de la modalité de (1 effet). Effet principal de la thérapie. Effet simple de chaque thérapie qui a l’autre VI (type de thérapie). Effet simple du temps de thérapie, efficace pour un effet. Mais pas d’évidence que l’une a plus d’effet que l’autre. la modalité thérapie 1 (effet conditionnel). 7 8 L’interaction L’interaction (autre représentation) Thérapie 1 Thérapie 1 Symptômes Symptômes Thérapie 2 Thérapie 2 * * * * Pre- Temps Post- Pre- Temps Post- Interaction: L’effet d’une VI dépend de la modalité de l’autre VI (interaction avec inversion de l’effet): La thérapie 1 a un effet positif (diminution des symptoms) et la Interaction: L’effet d’une VI dépend de la modalité de l’autre VI (interaction thérapie 2 a un effet négatif (augmentation des symptômes). 2 Effets simples du avec inversion de l’effet): La thérapie 1 a un effet positif (diminution des temps de thérapie, qui s’inversent pour les modalités de type de thérapie (1 ou 2) symptoms) et la thérapie 2 a un effet négatif (augmentation des symptômes). (inversion de l’effet). 9 10 Le piège de l’effet principal Exemple interaction entre 2 VIs Rappel Dans l’eau Noirs Nombre de bonnes réponses Nombre de mots rappelés sur terre Blancs Dans l’eau Apprentissage sur terre Non évaluation L’effet d’une VI (rappel) dépend de la modalité de l’autre VI Les Performances (résolution d'anagrammes) des afro-américains seraient (apprentissage) moins bonnes que celles des caucasiens-américains. 11 12 2 23/03/2023 L’interaction entre 2 VIS avec une VI à 3 modalités Interaction Effet simple d’une VI Noirs Thérapie 1 Nombre de bonnes réponses Blancs Thérapie 2 < = Symptômes * Situation d 'évaluation Non évaluation +5 mois +10 mois +0 Temps Les Performances (résolution d'anagrammes) des afro-américains sont moins bonnes que Interaction partielle : L’effet d’une VI dépend d’une partie des modalités de celles des caucasiens-américains si on les place en situation d'évaluation activant le stéréotype selon lequel ils seraient moins performant (or c'est faux). l’autre VI. Effet simple de la thérapie 1, efficace entre 5 et 10 mois. 13 14 Interaction de deuxième ordre Thérapie 1 Thérapie 2 symptômes symptômes * * Pré- Post- Pré- Post- Temps Temps Dépression Stress post-traumatique Interaction double: L’effet d’une VI (Temps) dépend des conditions d’interaction des deux autres Vis. Une thérapie (VI1) est efficace (V2 temps) pour un certain type de symptômes (VI3). Nécessité d’écrire les plans d’experience. 2 effets simples 15 3