Σωματική Ανάπτυξη των Βρεφών

Σωματική ανάπτυξη των βρεφών *Τέσσερις αρχές της ανάπτυξης* - Κεφαλοουριαία αρχή:η ανάπτυξη ξεκινάει από πάνω και πάει προς τα κάτω - Αρχή της περιφέρειας:πρώτα αναπτύσσεται το κέντρο του σώματος και μετά τα άκρα - Ιεραρχική ενσωμάτωση:πρώτα αναπτύσσονται ανεξάρτητα κάποιες απλές...

Σωματική ανάπτυξη των βρεφών *Τέσσερις αρχές της ανάπτυξης* - Κεφαλοουριαία αρχή:η ανάπτυξη ξεκινάει από πάνω και πάει προς τα κάτω - Αρχή της περιφέρειας:πρώτα αναπτύσσεται το κέντρο του σώματος και μετά τα άκρα - Ιεραρχική ενσωμάτωση:πρώτα αναπτύσσονται ανεξάρτητα κάποιες απλές δεξιότητες και μετά ενσωματώνονται και διαμορφώνουν πιο δύσκολες - Αρχή ανεξαρτησίας συστημάτων:το κάθε όργανο/σύστημα του σώματος αναπτύσσεται ανεξάρτητα από ένα άλλο με τον δικό του ρυθμό *Νευρικό σύστημα* - Αποτελείται από τον εγκέφαλο και τα νεύρα του σώματος - Ο νευρώνας μπορεί να επικοινωνήσει με άλλα κύτταρα - Οι δενδρίτες(πάνω)λαμβάνουν τα μηνύματα από τα άλλα κύτταρα και ο άξονας(κάτω)τα μεταφέρει στα άλλα κύτταρα - Οι νευρώνες επικοινωνούν μεταξύ τους μέσω των νευροδιαβιβαστών που βρίσκονται στην σύναψη ***Συναπτικό κλάδεμα*** Όταν οι διασυνδέσεις των νευρώνων ενός βρέφους δεν ενεργοποιούνται τότε εξαλείφονται και ως αποτέλεσμα δημιουργούνται νέες και καλύτερες Καθώς ωριμάζουν οι νευρώνες αλλάζουν και θέση ανάλογα με την λειτουργία τους Το υποφλειώδες μέρος του εγκεφάλου είναι το πιο ανεπτυγμένο κατά την γέννηση γιατί περιέχει την αναπνοή και την λειτουργία της καρδίας *Όμως* στους 3-4 μήνες αναπτύσσονται ραγδαία η σύναψη και μυελίνωση στα μέρη του οπτικού και ακουστικού φλοιού με αποτέλεσμα να βελτιώνεται η όραση και ακοή του βρέφους Ο εγκέφαλος μπορεί να τραυματιστεί λόγω ενός συνδρόμου κακοποίησης,το ταρακούνημα του εγκεφάλου που μπορεί να προκαλέσει - Ρήξη αιμοφόρων αγγείων - Καταστροφή σημαντικών διασυνδέσεων του νευρώνα - Προβλήματα στην ακοή και όραση - Θάνατο Ρυθμός - Η ενσωμάτωση συμπεριφορών με το να τις επαναλαμβάνουν συνεχώς τα βρέφη Κατάσταση - Ο βαθμός στον οποίο το βρέφος αντιλαμβάνεται εσωτερικά και εξωτερικά ερεθίσματα Τα βρέφη βιώνουν κάτι σαν τον ύπνο rem στους ενήλικες,τον ενεργό ύπνο όπου αυξάνεται ο ρυθμός της καρδίας τους,η πίεση τους και παίζουν τα μάτια τους. Πίθανότατα ο ενεργός ύπνος να είναι μέρος αυτοδιέγερσης του εγκέφαλου. Δέν γνωρίζουμε εάν τα βρέφη εκείνη την περίοδο ονειρεύονται αφού έχουν περιορισμένες εμπειρίες και άρα κα υλικό για όνειρα Σύνδρομο αιφνίδιου βρεφικού θανάτου =\>τα βρέφη κάτω των 1^ος^ ετών που πεθαίνουν αιφνίδια στον ύπνο τους Οδηγίες μείωσης πιθανότητας =\>το βρέφος να κοιμάται με πιπίλα και σε ύπτια θέση Πιο ευάλωτα βρέφη - Αφροαμερικάνικης καταγωγής - Μια πάθηση που επηρεάζει την αναπνοή - Η μητέρα κάπνιζε κατά την εγκυμοσύνη - Χαμηλό βάρος - Χαμηλά στην κλίμακα apgar Ωστόσο τα πραγματικά αίτια για αυτό το φαινόμενο είναι αγνωστα εκτός και αν είναι παιδική κακοποίηση - Ένας βασικός ρυθμός σχετίζεται με την κατάσταση του βρέφους.Δηλαδή οι επαναλαμβανόμενες κινήσεις σχετίζονται με την επίγνωση του βρέφους εσωτερικών και εξωτερικών ερεθισμάτων *Αντανακλαστικά στα βρέφη* - Ακούσιες κινήσεις που δεν μαθαίνονται και δημιουργούνται ως αντίδραση σε ορισμένα ερεθίσματα - Υπάρχουν γιατί εξασφαλίζουν την επιβίωση και ευημερία μας - Μέχρι τον 1 χρόνο τα παραπάνω αντανακλαστικά έχουν εξαφανιστεί - Οι πιθανές υποθέσεις είναι 2=\>τα αντανακλαστικά είναι τα θεμέλια πολυπλοκότερων μορφών κινητικής συμπεριφοράς η =\>το βρέφος απόκτάει καλύτερο έλεγχο των μυών του 1. 3 μηνών στρέφει το σώμα του και πιάνει τα παιχνίδια του 2. 6 μηνών κάθεται χωρίς υποστήριξη 3. 7 μηνών στέκεται με υποστήριξη 4. 8 μηνών πιάνει αντικείμενα με δείκτη και αντίχειρα 5. 11,5 μηνών στέκεται χωρίς υποστήριξη 6. 12 μηνών περπατάει 7. 15 μήνες φτιάχνει πύργο με τους κύβους του 8. 17 μηνών ανεβαίνεο τις σκάλες 9. 24 μηνών χοροπηδάει Οι κινητικές δεξιότητες δεν αναπτύσσονται ανεξάρτητα μεταξύ τους αλλα σε συνδυασμό και με άλλες (κινητικές)δεξιότητες Θεωρία δυναμικών συστημάτων της esther thellen μιλάει για το πως το συναρμολογούνται οι κινήσεις του βρέφους συνδυάζοντας τον συντονισμό των μύων,την αντίληψη,τα κίνητρα και τις γνωστικές διεργασίες και β)πως η αλληλεπίδραση και εξερεύνηση του περιβάλλοντος του το οδηγεί σε νέα κινητικά επιτεύγματα Κλίμακα Brazelton - Ψυχοφυσιολογική ρύθμιση βρέφους - Αντόδραση στο στρες - Αλληλεπίδραση με τους άλλους - Κινητική δεξιότητα Ο πολιτισμός επηρεάζει την κινητική δεξιότητα ενός βρέφους ως προς τις προσδοκίες που έχουν οι γονείς ότι θα κάνει με βάση τον πολιτισμό το παιδί τους.Αρα αν περιμένουν πως θα περπατήσει νωρίτερα θα το εξασκήσουν σε αυτό με αποτέλεσμα να συμβεί Υποσιτισμός - Κατάσταση στην οποία το βρέφος δεν λαμβάνει την αναγκαία τροφή και θρεπτικές ουσίες - Επηρεάζει την γνωστική ανάπτυξη(χαμηλότερα σε τεστ νοημοσύνης κλπ)και αυτό μπορεί να παραμείνει ακόμη και αν μετέπειτα τρέφονται σωστά - Μπορεί να οδηγήσει στον μαρασμό οπου το βρέφος παύει να αναπτύσσεται και τελικά πεθαίνει - Σε μεγαλύτερα παιδιά επέρχεται ο τυμπανισμός οπου φουσκώνουν γιατί το σώμα προσπαθεί να χρησιμοποιήσει κάθε ίχνος θρεπτικής ουσίας - Σημάδια υποσιτισμού και μαρασμού εμφανίζουν και βρέφη πόυ τρέφονται σωστά αλλά δεν έχουν την απαραίτητ στοργή και προσοχή από τους γονείς τους=\>μη οργανική απουσία ανάπτυξης Θηλασμός - Προσφέρει πολλά οφέλη τόσο στην μάνα όσο και στο βρέφος - Προσφέρει ανοσία σε ορισμένες παιδικές αρρώστιες κσι βελιώνει την γνωστική ανάπτυξη του βρέφους οδηγωντας σε υψηλότερο δείκτη νοημοσύνης αργότερα - Προσφέρει όλες τις απάραίτητες θρεπτικές ουσίες - Προσφέρει συναισθηματικά οφέλη και για τους δύο - Συρρικνώνει την μητρα οι ορμόνες του θηλασμού και αναστέλλει την ωορρηξία μειώνοντας τις πιθανότητες για εγκυμοσύνη αμέσως μετά - Μειώνονται οι πιθανότητες καρκίνου του μαστού και των ωοθηκών πριν την εμμηνόπαυση Οπτικά ερεθίσματα στα βρέφη =\>τείνουν να προτιμούν από την στιγμή της γέννησης ορισμένα πιο περίπλοκα οπτικά ερεθίσματα. Αυτό πιθανόν δείχνει πως υπάρχουν ορισμένα εγκεφαλικά κύτταρα προσχεδιασμένα να αντιδρούν σε συγκεκριμένου είδους ερεθίσματα =\>το βρέφος επίσης μαθαίνει να ξεχωρίζει το πρόσωπο της μητέρας του από τα άλλα λίγες ώρες μετά την γέννηση του Ακοή του βρέφους - Φαίνεται πως προτιμάει την φωνή της μητέρας του από άλλες φωνές ενώ αυτό δεν ισχύει με την φωνή του πατέρα και άλλες αντρικές φωνές - Το βρέφος έχει εκτεθεί από πριν την γέννηση του στην φωνή της μητέρας του και τα νανουρίσματα της. Για αυτό και προτιμάει τα προγεννητικά νανουρίσματα - Το βρέφος δεν αντιλαμβάνεται καλά μέχρι τους 2 μήνες από που προέρχεται ένας ήχος - Το βρέφος είναι ικανό να ξεχωρίσει το όνομα του από άλλες λέξεις και την γλώσσα του περιβάλλοντος του από άλλες γλώσσες Τα βρέφη που θηλάζουν τείνουν να αντιλαμβάνονται την μυρωδιά της μητέρας τους σε σχέση με άλλες μυρωδιές αλλα και αυτή του πατέρα τους είτε θηλάζουν είτε όχι Το μητρικό γάλα έχει γλυκιά γεύση για αυτό και τα βρέφη δείχνουν συνηθως μια προτίμηση προς την πιο γλυκιά γεύση κάτι που πιθανόν να συνδέεται με την εξελικτική μας πορεία και τις αυξημένες πιθανότητες επιβίωσης Πόνος και αφή - Τα βρέφη που εκτίθενται στον πόνο ασυνήθιστα για την ηλικία τους βιώνουν τροποποιήσεις στο νευρικό τους σύστημα και είναι στην ενήλικη ζωή τους πολύ πιο ευαίσθητα στον πόνο - Η αφή είναι ένα από τα πιο ανεπτυγμένα συστήματα στα βρέφη αφού βοηθάει στην επιβίωση και στην αλληλεπίδραση και κατανόηση τους με το περιβάλλον γύρω τους Πολυαισθητηριακή αντίληψη Όταν οι διάφορες αισθήσεις συνδυάζονται για να παράγουν μια γενική αντίληψη Οι ερευνητεςς δεν γνωρίζουνν αν το βρέφος από την γέννηση του έχει την δυνατότητα να συνδυάζει τις αισθήσεις του η αναπτύσσεται αυτή η ικανότητα με την ανάπτυξη του εγκεφάλου Ωστόσο