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INTRODUCCIÓN – FACULTAD REGIONAL SAN RAFAEL ORGANIZACIÓN DE ECONOMÍA Como está organizada la materia: Cronograma; Como se estudia: guías de clases, bibliografía obligatoria, ejercicios prácticos, videos, artículos; Papeles borradores para hacer gráficos; Campus...

INTRODUCCIÓN – FACULTAD REGIONAL SAN RAFAEL ORGANIZACIÓN DE ECONOMÍA Como está organizada la materia: Cronograma; Como se estudia: guías de clases, bibliografía obligatoria, ejercicios prácticos, videos, artículos; Papeles borradores para hacer gráficos; Campus virtual; Clases de consultas con horarios pactados entre profesoras y alumnos; Clases teóricas - prácticas (Martes y Viernes); Parciales; Promocionalidad; Finales; Estudiar desde el PRIMER DÍA. 1  INTRODUCCIÓN – FACULTAD REGIONAL SAN RAFAEL DEFINIENDO ECONOMÍA Es una CIENCIA SOCIAL, que se ocupa de la manera en que se administran los RECURSOS ESCASOS, con el objeto de producir bienes y servicios para distribuirlos y poder satisfacer las NECESIDADES ILIMITADAS de la sociedad. 2  MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA MICROECONOMÍA Estudia los comportamientos básicos de los agentes económicos individuales, es decir, el modo en que toman decisiones los hogares y las empresas observando la forma en que interactúan. MACROECONOMÍA Analiza comportamientos agregados y/o globales, se ocupa de temas como el empleo, la inflación o el producto total de una economía. Estudia los fenómenos que afectan al conjunto de la economía. 3  EL ANÁLISIS NORMATIVO VERSUS EL POSITIV0 Los economistas como asesores políticos Afirmaciones positivas: Se ocupan de ofrecer explicaciones objetivas sobre el funcionamiento de la economía. Son enunciados que buscan describir la realidad como es. Afirmaciones normativas: Estos enunciados describen la realidad tal y como debería ser. Se refieren a los preceptos éticos y normales de justicia. Las afirmaciones positivas pueden ser confirmadas o refutadas, mientras que las normativas no. Cuando los economistas tratan de explicar el mundo actúan como científicos por lo que realizan afirmaciones positivas. Cuando los economistas tratan de mejorarlo actúan como asesores políticos, por lo que realizan afirmaciones normativas. 4  ¿POR QUÉ LOS ECONOMÍSTAS DISCREPAN ENTRE SÍ? Los economistas suelen dar consejos contradictorios a los encargados de la política económica. Esto puede deberse a: A veces están en desacuerdo sobre la validez de teorías positivas alternativas sobre cómo funciona la realidad. Pueden tener valores diferentes y, por lo tanto, diferentes puntos de vista normativos sobre lo que la política debería tratar de lograr. Sin embargo, hay muchas propuestas sobre las que la mayoría de los economistas están de acuerdo. 5  FACTORES DE LA PRODUCCIÓN Suele ser designado como naturaleza. TIERRA Comprende los terrenos, las minas, los campos, etc. Su remuneración se llama renta. Es el esfuerzo humano, físico o intelectual, TRABAJO aplicado al proceso de producción. Su remuneración es el salario. Son los bienes que se utilizan para producir CAPITAL otros bienes y que no se consumen en su primer uso (ej. tornos, galpones, etc.) Su remuneración se conoce como retribución al capital. 6  FACTORES DE LA PRODUCCIÓN TECNOLOGÍA Nuevos insumos, equipamientos y formas de organización, informática, internet, etc. CAPACITACIÓN Formación de recursos humanos (Aumentos de productividad de factores). Coordina, planifica y ejecuta el proceso de CAPACIDAD producción. EMPRESARIAL Su remuneración, a diferencia de las anteriores, es residual. Puede ser negativa o positiva, dependiendo de que la empresa sea exitosa o no. 7  Necesidades: sensación que siente el ser humano de insatisfacción Bienes: sirven para satisfacer necesidades Utilidad: cualidad de los bienes para Escasez: Los factores (recursos) satisfacer necesidades. Es para producir bienes son escasos y decreciente, el segundo vaso de tienen un uso alternativo. Pueden agua tiene menor utilidad que el servir para producir un bien u primero. El tercero menos que el otros. segundo, etc. Intercambio Trueque: fue la primera forma Moneda fue una forma de para adquirir bienes, estaba evitar las limitaciones del limitado a encontrar alguien Precio trueque, se requiere que que necesitara lo que otro todos la acepten como tiene y que ese alguien tuviera medio de pago y resguardo lo que otro necesita. de valor Mercado demanda y oferta 8  CLASIFICACIÓN DE BIENES ECONÓMICOS El sujeto que presenta necesidades. BIENES Escasos, INDIVIDU NECESIDA útiles y OS DES SERVIC transferi IOS bles Sensación que algo le falta al individuo. Bienes y servicios ECONÓMICOS 9  CLASIFICACIÓN DE BIENES ECONÓMICOS Bien económico Satisface directamente las necesidades Bien de consumo Bien de Bien de consumo consumo NO durable. durable. Ejemplo: Ejemplo: 10 Frutas Tablet.  CLASIFICACIÓN DE BIENES ECONÓMICOS Bien económico NO satisface directamente las necesidades Bien Bien de intermedio. capital. Ejemplo: Ejemplo: harina horno. 11  DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DE GREGORY MANKIW A continuación veremos los Diez Principios de la Economía de Mankiw para obtener una visión panorámica de objeto de estudio. 12  Cómo las personas toman decisiones? Cómo las personas interactúan? Cómo la economía funciona como un todo? 13  Cómo las personas toman decisiones? Cómo las personas interactúan? Cómo la economía funciona como un todo? 14  Principio 1 Los individuos se enfrentan a disyuntivas en la toma de decisiones. Tomar decisiones es elegir entre dos objetivos. ESTUDIAR IR AL CINE 15  Principio 2 El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla. COSTO DE OPORTUNIDAD Para tomar decisiones se deben comparar los costos y los beneficios de las diferentes posibilidades. Estudiar Ir al cine COSTOS BENEFICI OS 16  Principio 3 Las personas racionales piensan en términos marginales. Margen significa borde, y por eso todos los cambios marginales son aquellos cambios que realizamos en el borde de lo que hacemos. 17  Principio 4 Los individuos responden a los incentivos. Si hoy…. …mañana… 18  Cómo las personas toman decisiones? Cómo las personas interactúan? Cómo la economía funciona como un todo? 19  Principio 5 El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo. El comercio permite a cada persona especializarse en las actividades que mejor realiza y de esta manera disfrutar de una mayor variedad de bienes y servicios. 20  Principio 6 Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad económica. Economía de Mercado: Una economía que asigna sus recursos a través de las decisiones descentralizadas de numerosos hogares y empresas en donde éstos interactúan en el mercado para conseguir bienes y servicios , orientando sus decisiones en base a los precios y su interés personal. 21  Principio 7 El Estado puede mejorar a veces la asignación que un mercado hubiera realizado. Las economías de mercado necesitan instituciones que hagan valer los derechos de propiedad de los individuos. El estado interviene en la economía para fomentar la eficiencia y la equidad. 22  Cómo las personas toman decisiones? Cómo las personas interactúan? Cómo la economía funciona como un todo? 23  Principio 8 El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga éste para producir bienes y servicios. Los niveles de vida son atribuibles a las diferencias existentes entre los niveles de productividad de los países, que es la cantidad de bienes y servicios producidos con cada hora de trabajo. 24  Principio 9 Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero. Cuando un gobierno crea grandes cantidades de dinero, su valor disminuye. 25  Principio 10 La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo. Efectos a corto plazo de un aumento en la cantidad de dinero: El aumento en la cantidad de dinero estimula el nivel total de gasto, y por ende también estimula la demanda de bienes y servicios. Con el tiempo, un aumento de la demanda puede ocasionar que las empresas aumenten sus precios, pero antes, este aumento de la demanda estimula a la empresas a producir más bienes y contraten más trabajadores. Un aumento en el número de trabajadores contratados disminuye el desempleo. 26  PENSANDO COMO UN ECONOMISTA Los economistas como científicos Los economistas tratan de abordar su sujeto de estudio como objetividad científica. Lo que hacen es agrupar diferentes teorías, recabar datos y analizarlos tratando de verificarlos o refutarlos. El método científico: observación, teoría y más observación. El papel de los supuestos: los economistas hacen supuestos debido a que estos simplifican el mundo tan complejo y permiten con esto un mejor entendimiento. Los modelos económicos: se componen de diagramas y ecuaciones; no incluyen todas las variables que intervienen en la realidad pero permiten visualizar aquello que es realmente importante. 27  NUESTRO PRIMER MODELO: EL DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR El diagrama de Flujo Circular es un esquema que representa cómo está organizada la economía. Las decisiones las toman las familias y las empresas, las cuales interactúan en los mercados de bienes y servicios en donde las familias son las compradoras y las empresas las vendedoras. Familias y empresas también interactúan en los mercados de los factores de la producción; en éstos las empresas son las compradoras y las familias las vendedoras. En el circuito exterior las flechas señalan el flujo de circulación del dinero y en el flujo interior señalan el flujo de insumos y productos. 28  NUESTRO PRIMER MODELO: EL DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR Mercados de Bienes y Gasto Ingreso Servicios Las empresas Venta de venden Compra bienes y Las familias de bienes servicios compran y servicios FAMILIAS EMPRESAS Compran y Producen y consumen bienes y venden bienes y servicios servicios Son las dueñas de Requieren los factores de factores de producción y los producción venden Factores de Mercados de Tierra, trabajo y la factores de la producción capital producción Las familias venden Ingreso Salarios, Las empresas rentas y 29 beneficios compran  SEGUNDO MODELO: LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN La frontera de y posibilidades de producción muestra la combinación de producción de dos C productos distintos que 3000 pueden existir en una economía. Se puede A producir cualquier 2600 combinación sobre o B 1800 dentro de la frontera. Los puntos que están fuera de la frontera son 1000 D imposibles de alcanzar, dados los recursos con los que cuenta la economía. 300 650 800 1000 x 30  Costo de Oportunidad Cada cosa tiene su ventaja su precio o costo. El costo es aquello a lo que necesariamente habrá que renunciar. El valor de la mejor de las alternativas perdidas es lo que los economistas llamamos el costo de oportunidad. En la vida constantemente hay que elegir. Y elegir es renunciar. El costo de una elección particular es lo que uno desecha. También en situaciones donde no hay dinero en juego. Si leo un libro no puedo simultáneamente dar un paseo. El placer del paseo es el precio de la lectura. La ventaja es el estímulo intelectual o la emoción intensa que me dará el libro. ¿Vale la pena el precio? Esa es la pregunta. 31  Costo de Oportunidad Cantidad de otros bienes a los que hay que renunciar para obtenerlo. ¡¡¡Atención!!! ¿Sabe usted cuál es el costo de estudiar en la UTN? Efectivamente la Universidad es gratuita. ¿Es éste el único costo? Piense en otras actividades que podría estar haciendo. El haber tenido que renunciar a ellas también forma parte del costo total de estudiar. Esto se conoce como costo de oportunidad del tiempo usado y muchas veces es subestimado – e incluso ignorado - a la hora de tomar decisiones. 32