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Modul 1 - Kurs Einführung in die Psychologie Entfernungskonstanz → trotz veränderter Perspektive als gleich in Entfernung wahrgenommen Wie kommen wir von der Wahrnehmung zum Erkennen ? Wie kommen wir von der Wahrnehmung zur Bezeichnung , dass es sich um ein Gemälde handelt ? → Erwartungen , Gedächtn...

Modul 1 - Kurs Einführung in die Psychologie Entfernungskonstanz → trotz veränderter Perspektive als gleich in Entfernung wahrgenommen Wie kommen wir von der Wahrnehmung zum Erkennen ? Wie kommen wir von der Wahrnehmung zur Bezeichnung , dass es sich um ein Gemälde handelt ? → Erwartungen , Gedächtnis , Wissen , Sprache ( mentale Prozesse ) spielen hierbei eine wichtige Rolle → Erst wenn wir etwas bereits wahrgenommen / gelernt haben , kann es in eine hierarchische Wissensstruktur eingebracht werden und abgerufen & artikuliert werden → Dann ist es möglich , etwas wahrzunehmen und zu benennen , erkennen Bei mentalen Prozessen , auch Kontext wichtig , um zu erkennen worum genau es sich handelt Wahrnehmungsprozess : Von Stimulation zu neuronaler Erregung und phänomenaler Wahrnehmung → Bottom - Up Prozesse Hierarchisch höher gelegene wie Erwartung , Kontext → Beeinflussung Wahrnehmung → Top - Down - Prozesse Bei Illusionen meistens Top - Down Prozesse wichtige Rolle Beispiel Top - Down vs. Bottom - Up Wahrnehmung aus Sprache : Phonemergänzung : Wenn Phoneme ( z.B. Buchstaben ) fehlen , ergänzt der Mensch über die Top - Down Verarbeitung , basierend auf dem Kontext und den Erwartungen , den fehlenden Inhalt Effekte von Kontext und Erwartungen auf Wahrnehmung : Setbildungen ( wichtig bei Top - Down - Prozessen ! ) Motorische Sets : Erhöhte Bereitschaft auf schnelle & vorbereite Reaktion ( z.B. Sprinter im Startblock ) Mentales Set : Erhöhte Bereitschaft mit Situation wie Problemlösung / Spiel so zu umzugehen , wie es Regeln , Erwartungen etc. nahelegen Perzeptuelles Set : Erhöhte Bereitschaft , einen bestimmten Reiz im Kontext zu entdecken ( z.B. schreiendes Kind ) Ist das , was von uns wahrgenommen wird , wirklich das , was in der Wirklichkeit gegeben ist ? Wahrnehmung subjektiv ? Wahrnehmung basiert auf Stimuli aus Umwelt , aber Prozesse im Gehirn individuell unterschiedlich und tlw . Fehlerhaft → Ja , was wir wahrnehmen ist rein subjektiv , objektiveWahrnehmung nicht möglich Pflichtliteratur : Farbensehen Farbeindruck hat drei grundlegende Dimensionen ● Farbwert : Qualitativer Farbeindruck , rot , blau , grün etc. Sättigung : Reinheit und Klarheit von Farbempfindungen , reine Farben größte Sättigung ( 7 Millionen Farben ) Helligkeit : Lichtintensität , Weiß größte , schwarz niedrigste Mischung zweier Komplementärfarben → Weiß Wenn man eine farbige Fläche betrachtet , sieht man immer die Farbe , die der Wellenlänge entspricht , die nicht absorbiert wird Trichromatische Theorie : - Drei Arten von Farbrezeptoren im Auge : Rot , Grün , Blau ; alles andere additive / subtraktive Kombinationen - Farbenblinde haben nur ein oder zwei dieser Farbrezeptoren - Nachgewiesen , aber Zapfen sind allen gegenüber empfindlich , nur unterschiedlich stark Gegenfarbentheorie : - Farbempfindungen basieren auf drei zugrundeliegenden Systemen : Rot - Grün ; Blau - Gelb , Schwarz - Weiß - Nachbilder entstehen dadurch , dass Element des Systems durch Überstimulation ermüdet und dadurch der relative Beitrag des gegensätzlichen Elements vergrößert wird Tonhöhenwahrnehmung : Zeittheorie ( Frequenztheorie ) : Tonhöhenwahrnehmung abhängig von Schwingungsrate der Basilarmembran ( Frequenz ) → Tonhöhe durch Feuerungsrate der Neurone bestimmt , Phasenkopplung : Ein Neuron feuert in Lücke eines anderen Neurons , dadurch höhere Gesamtfeuerungsrate erreichbar Beeinträchtigung olfaktorisches System : Hyposmie ( eingeschränkter Geruchssinn ) ; Anosmie ( Verlust Geruchssinn ) Neutromatrixtheorie ( Melzack ) : Schmerzempfindung ohne körperliche Ursache → Ursprung Schmerz im Gehirn