Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

Summary

This document contains three math exercises for 3rd year intermediate students. The first exercise asks to determine the sign and value of x in different equations. The second exercise requires calculations involving fractions, and the third exercise involves sharing profits from an investment activity.

Full Transcript

‫الوضيفة المنزلية األولى للسنة الثالثة متوسط‬ ‫الوضيفة المنزلية األولى للسنة الثالثة متوسط‬ ‫الوضيفة المنزلية األولى للسنة الثالثة متوسط‬ ‫التمرين األول‪:‬‬...

‫الوضيفة المنزلية األولى للسنة الثالثة متوسط‬ ‫الوضيفة المنزلية األولى للسنة الثالثة متوسط‬ ‫الوضيفة المنزلية األولى للسنة الثالثة متوسط‬ ‫التمرين األول‪:‬‬ ‫التمرين األول‪:‬‬ ‫التمرين األول‪:‬‬ ‫‪ -1‬حدد إشارة ‪ x‬ثم أحسبه في كل حالة مما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬حدد إشارة ‪ x‬ثم أحسبه في كل حالة مما يلي‪:‬‬ ‫حدد إشارة ‪ x‬ثم أحسبه في كل حالة مما يلي‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪(+6)  x = (−3) , ( x )  (−5) = 25‬‬ ‫‪(+6)  x = (−3) , ( x )  (−5) = 25‬‬ ‫‪(+6)  x = (−3) , ( x )  (−5) = 25‬‬ ‫‪(−18)  (−4) = x , x  (−3) = 21‬‬ ‫‪(−18)  (−4) = x , x  (−3) = 21‬‬ ‫‪(−18)  (−4) = x , x  (−3) = 21‬‬ ‫‪ -2‬بدون إجراء العمليات حدد إشارة الجداءات التالية مع التبرير‪:‬‬ ‫‪ -2‬بدون إجراء العمليات حدد إشارة الجداءات التالية مع التبرير‪:‬‬ ‫‪ -2‬بدون إجراء العمليات حدد إشارة الجداءات التالية مع التبرير‪:‬‬ ‫)‪E = (−1)  (+3)  (−5)  (+7)  (−9‬‬ ‫)‪E = (−1)  (+3)  (−5)  (+7)  (−9‬‬ ‫)‪E = (−1)  (+3)  (−5)  (+7)  (−9‬‬ ‫)‪F = (+2)  (−4)  (−6)  (+8‬‬ ‫)‪F = (+2)  (−4)  (−6)  (+8‬‬ ‫)‪F = (+2)  (−4)  (−6)  (+8‬‬ ‫التمرين الثاني‪:‬‬ ‫التمرين الثاني‪:‬‬ ‫التمرين الثاني‪:‬‬ ‫أحسب مايلي مع ذكر الخطوات الحساب‪:‬‬ ‫أحسب مايلي مع ذكر الخطوات الحساب‪:‬‬ ‫أحسب مايلي مع ذكر الخطوات الحساب‪:‬‬ ‫‪6 −8‬‬ ‫‪−3 13‬‬ ‫‪6 −8‬‬ ‫‪−3 13‬‬ ‫‪6 −8‬‬ ‫‪−3 13‬‬ ‫=‪A‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪,‬‬ ‫=‪B‬‬ ‫‪‬‬ ‫=‪A‬‬‫‪+‬‬ ‫‪,‬‬ ‫=‪B‬‬ ‫‪‬‬ ‫=‪A‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪,‬‬ ‫=‪B‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪11 11‬‬ ‫‪5 −4‬‬ ‫‪11 11‬‬ ‫‪5 −4‬‬ ‫‪11 11‬‬ ‫‪5 −4‬‬ ‫‪21 −2 −5‬‬ ‫‪10 −4 −1‬‬ ‫‪21 −2 −5‬‬ ‫‪10 −4 −1‬‬ ‫‪21 −2 −5‬‬ ‫‪10 −4 −1‬‬ ‫‪C= + ‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪D= ‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪C= + ‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪D= ‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪C= + ‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪D= ‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5 2‬‬ ‫‪3 5 10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5 2‬‬ ‫‪3 5 10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5 2‬‬ ‫‪3 5 10‬‬ ‫التمرين الثالث‪:‬‬ ‫التمرين الثالث‪:‬‬ ‫التمرين الثالث‪:‬‬ ‫تقاسم ثالث شركاء أرباح استثمارهم في تربية النحل وفق مساهمتهم‪،‬‬ ‫تقاسم ثالث شركاء أرباح استثمارهم في تربية النحل وفق مساهمتهم‪،‬‬ ‫تقاسم ثالث شركاء أرباح استثمارهم في تربية النحل وفق مساهمتهم‪،‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪18‬‬ ‫فنال األول ‪ 9‬من األرباح ونال الثاني ‪ 3‬من األرباح‪،‬ونال الثالث‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫فنال األول من األرباح ونال الثاني من األرباح‪،‬ونال الثالث‬ ‫‪18‬‬ ‫فنال األول ‪ 9‬من األرباح ونال الثاني ‪ 3‬من األرباح‪،‬ونال الثالث‬ ‫‪18‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫من األرباح وتصدقوا بالباقي‪.‬‬ ‫من األرباح وتصدقوا بالباقي‪.‬‬ ‫من األرباح وتصدقوا بالباقي‪.‬‬ ‫‪ -1‬أي الشركاء نال أكبر حصة؟ برر جوابك‬ ‫‪ -1‬أي الشركاء نال أكبر حصة؟ برر جوابك‬ ‫‪ -1‬أي الشركاء نال أكبر حصة؟ برر جوابك‬ ‫‪ -2‬عبر بكسر عن المبلغ الذي تصدقوا به‪.‬‬ ‫‪ -2‬عبر بكسر عن المبلغ الذي تصدقوا به‪.‬‬ ‫‪ -2‬عبر بكسر عن المبلغ الذي تصدقوا به‪.‬‬ ‫‪ -3‬إذا كانت األرباح قدرت بـ ‪ 81000‬دج ما هي قيمة األرباح‬ ‫‪ -3‬إذا كانت األرباح قدرت بـ ‪ 81000‬دج ما هي قيمة األرباح‬ ‫‪ -3‬إذا كانت األرباح قدرت بـ ‪ 81000‬دج ما هي قيمة األرباح‬ ‫لكل شريك‪.‬ما هو للمبلغ المتصدق به‪.‬‬ ‫لكل شريك‪.‬ما هو للمبلغ المتصدق به‪.‬‬ ‫لكل شريك‪.‬ما هو للمبلغ المتصدق به‪.‬‬ ‫أحسن وسيلة للتغلب على الصعاب‬ ‫أحسن وسيلة للتغلب على الصعاب‬ ‫أحسن وسيلة للتغلب على الصعاب‬ ‫هو اختراقها ‪...‬‬ ‫هو اختراقها ‪...‬‬ ‫هو اختراقها ‪...‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser