Guía de Fisiología Humana - Tema 1 PDF

Diapositiva 2 ============= 1. **¿Qué estudia la fisiología?** Estudia las funciones de los seres vivos y como el organismo lleva a cabo las diversas actividades vitales del cuerpo humano, desde cómo se siente, como se mueve, como se adapta a circunstancias cambiantes y como da lugar a...

Diapositiva 2 ============= 1. **¿Qué estudia la fisiología?** Estudia las funciones de los seres vivos y como el organismo lleva a cabo las diversas actividades vitales del cuerpo humano, desde cómo se siente, como se mueve, como se adapta a circunstancias cambiantes y como da lugar a nuevas generaciones. 2. **¿Cuál es su finalidad?** Mantener la homeostasis del paciente.  Diapositiva 4 ============= 1. **¿Qué es la célula?** Es la unidad básica del cuerpo que ocupan oxígeno, nutrientes, grasas, proteínas y es capaz de reproducirse. 2. **¿Qué es la homeostasis?** Es el mantenimiento de las condiciones estáticas o constantes en el medio interno, lo normal de todos los parámetros de nuestro cuerpo. Diapositiva 5 ============= 1. **¿Qué es la membrana celular?** Es una estructura que envuelve a las células y separa su interior del exterior, mantiene los componentes internos de la célula, le da forma y la protege. Está formada por doble capa de lípidos, es lipídica por lo que solutos entran y salen y es permeable. Diapositiva 9 ============= 1. **¿Cuál es el porcentaje de agua que hay en nuestro cuerpo?** En nuestro cuerpo tenemos un 60% de agua, el agua intracelular ocupa el 40% mientras que el extracelular un 20% (se divide en 15% líquido intersticial que rodea a la célula, y el 5% el plasma que está dentro de los vasos sanguíneos y linfáticos, también 1% del transcelular que se encuentra en articulaciones). Diapositivas 11 y 12 ==================== 1. **Menciona los Iones más importantes extracelulares:** Na+(Sodio), Cl-(Cloro) y HCO3- (Bicarbonato) 2. **Menciona los Iones más importantes intracelulares:** K+(Potasio) y Mg2+(Magnesio) al igual que proteínas y fosfatos orgánicos negativos. 3. **¿Qué es la electroneutralidad?** Se refiere a que las mismas cargas positivas y negativas que hay fuera de la célula deben existir dentro de la célula. La electroneutralidad se da cuando cada soluto esta en su debido lugar. 4. **¿Qué se utiliza al momento de querer equilibrar las cargas de la membrana cuando esta deja de estar en reposo y el potasio de adentro esta fuera y el sodio de fuera esta dentro?** Bomba de sodio potasio, esta equilibra las cargas de la membrana, saca a los Na+ (Sodio+) y mete a los K+(Potasio+). 5. **¿Qué es el ATP?** La mayor fuente de energía a nivel celular. Diapositivas 16-21 ================== 1. **¿Qué es la difusión simple?** Es cuando los solutos van a favor del gradiente, no requiere ingreso de energía. 2. **¿Qué es la difusión facilitada?** Cuando los solutos también van a favor del gradiente, no requieren aporte de energía, pero ocupa quien la transporte, puede ser más rápida, pero se satura y disminuye su paso. 3. Menciona 3 características importantes del transporte mediado por acarreador (difusión facilitada): =================================================================================================== 1. Saturación, número limitado de sitios de unión. 2. Estereoespecifidad, proteína específica de transporte. 3. Competencia, unión o transporte de solutos químicamente relacionados. 4. **¿Qué es el transporte primario activo?** Va en contra del gradiente, requiere energía ATP ya que ahora vamos de menos a más. 5. **¿Qué es el transporte activo secundario?** Está acoplado el transporte de dos o mas solutos, uno a favor del gradiente y otro en contra, uno ocupara energía y el otro usa la energía que el otro soluto produjo para realizar el transporte. 6. **¿Qué es Cotransporte?** Todos los solutos se transportan en una misma dirección. 7. **¿Qué es Contratransporte?** Los solutos se mueven en direcciones opuestas, unos entran y otros salen.  Diapositiva 22 ============== 1. **¿Qué es y cómo es el potencial de la membrana en reposo?** Es la diferencia de potencial que existe a través de la membrana de células excitables. Es negativa, se mide en milivoltios y su carga es de (-70 a -80). Cuando hay un estímulo lo suficientemente amplio para subir su potencial hasta -60, la membrana deja de estar en reposo y se activa abriendo sus canales iónicos. Diapositiva 23 ============== 1. **¿Qué es un potencial de acción?** Es un fenómeno de células excitables, estimula los movimientos de los músculos a través de los mecanismos nerviosos. Diapositivas 24 y 25 ==================== 2. **¿Cuáles son sus fases/etapas más importantes y en qué consiste cada una?** 1. Sespolarizacion: cuando el potencial se hace menos negativo debido al ingreso de cargas positivas. 2. Umbral de excitación: es la cima que se alcanza con la despolarización. 3. Repolarización: cuando el potencial de membrana vuelve a hacerse negativo. Diapositiva 27 y 28 =================== 3. **¿Cuáles son los periodos del potencial de acción y en qué consisten?** Diapositiva 34 ============== 4. **¿Cuáles son las características básicas del potencial de acción y en qué consisten?**  Diapositiva 35 ============== 1. **¿Qué es sinapsis, cuáles son sus tipos y en qué consisten?** Diapositivas 42, 44, 45. ======================== 1. **¿Qué agentes alteran la función neuromuscular y cómo funcionan?** 1. Toxinas botulínicas: bloquean la liberación del neurotransmisor Ach (acetilcolina), bloquean la transmisión nerviosa lo que provoca parálisis del sitio y por ende la muerte por insuficiencia respiratoria. 2. Curaré: Compite con la Ach por los receptores nicotínicos, busca ocuparlos antes. 3. Inhibidores de AchE: La Neostigmina bloquea la AchE para que no quite del receptor a la Ach, prolongan la duración de la acción y produce miastenia grave. 4. Hemicolinio: Evita que se recapture la colina.  Diapositivas 46 y 47 ==================== 1. **¿Cuáles son los tipos de arreglos sinápticos y en qué consiste cada uno?** 1. Sipnasis uno a uno: Un potencial de acción en la célula presinaptica desencadena un potencial de acción en la célula postsinaptica. 2. Sinapsis uno a muchos: Una sola célula es capaz de transmitir la información a muchas para despolarizarlas. Ejemplo: células de Renshaw en la médula espinal. 3. Sinapsis muchos a uno: Un potencial de acción en la célula presinaptica es insuficiente para generar un potencial de acción en la célula postsinaptica, por ende, se necesitan varias. Diapositivas 51 y 52 ==================== 1. **¿En dónde se sintetizan los neurotransmisores, cuáles células las liberan y cuáles las reciben?** Se sintetizan en las células presinapticas y estas mismas las liberan, son recibidas por las células postsinapticas. 2. ¿Cuál es la función de los neurotransmisores y qué tipo de sinapsis utilizan? ============================================================================= Da ejemplos de neurotransmisores. =================================