[Fundamental Matematika] Paket 002 - Operasi Bilangan 2.md

Hasil dari [\$\\left(\\frac{3}{4} \\times 0,5\\right)+\\left(\\frac{2}{3} \\div \\frac{50 \\%}{100}\\right)-\\frac{5}{6}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$132 \\frac{7}{8}\$]{.math.inline} B. [\$120 \\frac{7}{8}\$]{.math.inline} C. [\$110 \\frac{3}{5}\$]{.math.inline} D. [\$210 \\frac{1}{2}\$]{.ma...

Hasil dari [\$\\left(\\frac{3}{4} \\times 0,5\\right)+\\left(\\frac{2}{3} \\div \\frac{50 \\%}{100}\\right)-\\frac{5}{6}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$132 \\frac{7}{8}\$]{.math.inline} B. [\$120 \\frac{7}{8}\$]{.math.inline} C. [\$110 \\frac{3}{5}\$]{.math.inline} D. [\$210 \\frac{1}{2}\$]{.math.inline} E. 110 2. Hasil dari [\$\\left(\\frac{1}{2}+0,3\\right) \\times \\frac{40 \\%}{100}-\\frac{1}{5}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$-\\frac{1}{1000}\$]{.math.inline} B. [\$-\\frac{246}{1250}\$]{.math.inline} C. [\$-\\frac{120}{277}\$]{.math.inline} D. [\$-\\frac{1}{2}\$]{.math.inline} E. 0 3. Hasil dari [\$\\frac{3}{4}+\\left(0,6 \\times \\frac{25 \\%}{100}\\right)-\\frac{1}{8}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$\\frac{1253}{2000}\$]{.math.inline} B. [\$\\frac{7}{1000}\$]{.math.inline} C. [\$\\frac{123}{1500}\$]{.math.inline} D. [\$\\frac{1453}{1200}\$]{.math.inline} E. [\$\\frac{1353}{1200}\$]{.math.inline} 4. Hasil dari [\$\\left(\\frac{2}{3}+0,25\\right) \\times 50 \\%-\\frac{1}{4}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$\\frac{1}{2}\$]{.math.inline} B. [\$\\frac{5}{4}\$]{.math.inline} C. [\$\\frac{2}{3}\$]{.math.inline} D. [\$\\frac{5}{24}\$]{.math.inline} E. [\$\\frac{7}{23}\$]{.math.inline} 5. Hasil dari [\$\\frac{5}{8}+(0,4 \\times 60 \\%)-\\frac{3}{10}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$\\frac{112}{120}\$]{.math.inline} B. [\$\\frac{173}{110}\$]{.math.inline} C. [\$\\frac{113}{200}\$]{.math.inline} D. [\$\\frac{117}{300}\$]{.math.inline} E. [\$\\frac{121}{131}\$]{.math.inline} 6. Hasil dari [\$\\frac{3}{4} \\times 0,6+70 \\%-\\frac{5}{12}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$\\frac{1}{10}\$]{.math.inline} B. [\$\\frac{1}{15}\$]{.math.inline} C. [\$\\frac{2}{3}\$]{.math.inline} D. [\$\\frac{11}{15}\$]{.math.inline} E. [\$\\frac{13}{17}\$]{.math.inline} 7. Hasil dari [\$\\left(1 \\frac{3}{7} \\times 1 \\frac{2}{5}\\right)+0,25-40 \\%=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$1 \\frac{17}{20}\$]{.math.inline} B. [\$2 \\frac{17}{20}\$]{.math.inline} C. [\$3 \\frac{17}{20}\$]{.math.inline} D. [\$4 \\frac{17}{20}\$]{.math.inline} E. [\$5 \\frac{17}{20}\$]{.math.inline} 8. Hasil dari [\$\\frac{3}{5} \\times\\left(1,2+\\frac{1}{4}\\right)-0,6=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$\\frac{27}{50}\$]{.math.inline} B. [\$\\frac{27}{100}\$]{.math.inline} C. [\$\\frac{28}{61}\$]{.math.inline} D. [\$\\frac{12}{51}\$]{.math.inline} E. [\$\\frac{12}{33}\$]{.math.inline} 9. Hasil dari [\$0,75 \\div \\frac{5}{6}+\\frac{2}{5}-0,2=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$1 \\frac{1}{10}\$]{.math.inline} B. [\$2 \\frac{1}{10}\$]{.math.inline} C. [\$3 \\frac{1}{10}\$]{.math.inline} D. [\$4 \\frac{1}{10}\$]{.math.inline} E. [\$5 \\frac{1}{10}\$]{.math.inline} 10. Hasil dari [\$\\frac{3}{4} \\times(0,5+0,25)+\\frac{1}{4}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$\\frac{11}{20}\$]{.math.inline} B. [\$\\frac{15}{17}\$]{.math.inline} C. [\$\\frac{13}{19}\$]{.math.inline} D. [\$\\frac{10}{23}\$]{.math.inline} E. [\$\\frac{13}{16}\$]{.math.inline} 11. Hasil dari [\$2 \\times\\left(\\frac{3}{4}+1,2\\right)-1,5=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$1 \\frac{2}{5}\$]{.math.inline} B. [\$2 \\frac{2}{5}\$]{.math.inline} C. [\$3 \\frac{2}{5}\$]{.math.inline} D. [\$4 \\frac{2}{5}\$]{.math.inline} E. [\$5 \\frac{2}{5}\$]{.math.inline} 12. Hasil dari [\$\\frac{5}{6}+4,3 \\div \\frac{1}{2}-\\frac{7}{12}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$6 \\frac{51}{60}\$]{.math.inline} B. [\$7 \\frac{51}{60}\$]{.math.inline} C. [\$8 \\frac{51}{60}\$]{.math.inline} D. [\$9 \\frac{51}{60}\$]{.math.inline} E. [\$10 \\frac{51}{60}\$]{.math.inline} 13. Hasil dari [\$3,5 \\times\\left(2-\\frac{1}{3}\\right)+\\frac{1,2}{0,4}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$7 \\frac{5}{6}\$]{.math.inline} B. [\$8 \\frac{5}{6}\$]{.math.inline} C. [\$21 \\frac{1}{2}\$]{.math.inline} D. [\$30 \\frac{1}{3}\$]{.math.inline} E. [\$33 \\frac{1}{5}\$]{.math.inline} 14. Hasil dari [\$4,5-\\left(\\frac{2}{5}+1,8 \\times \\frac{3}{4}\\right)=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$\\frac{3}{4}\$]{.math.inline} B. [\$1 \\frac{3}{4}\$]{.math.inline} C. [\$2 \\frac{3}{4}\$]{.math.inline} D. [\$3 \\frac{3}{4}\$]{.math.inline} E. [\$4 \\frac{3}{4}\$]{.math.inline} 15. Hasil dari [\$\\frac{7}{8}+2,75-\\frac{4}{5} \\times \\frac{3}{2}=\\cdots\$]{.math.inline} A. [\$3 \\frac{17}{20}\$]{.math.inline} B. [\$4 \\frac{17}{20}\$]{.math.inline} C. [\$5 \\frac{17}{20}\$]{.math.inline} D. [\$2 \\frac{17}{40}\$]{.math.inline} E. [\$3 \\frac{17}{40}\$]{.math.inline}