Experimento 1: Generador Van de Graaff PDF

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Universidad Central del Este

George Monegro

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physics experiment electrostatics van de graaff generator science

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Este documento describe un experimento sobre el generador de Van de Graaff, incluyendo los objetivos del experimento, materiales necesarios, y la realización del experimento. Se incluyen diferentes preguntas de guía que requieren que el estudiante explore la relación entre la electricidad estática, el generador y la ionización del aire, así como diferentes tipos de energía.

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MANUAL DE LABORATORIO FIS-302 EXPERIMENTO No.1 EL GENERADOR DE VAN DE GRAAFF OBJETIVO: 1. Determinar experimentalmente donde se acumula las cargas positiva y las cargas negativa en el generador de Van de Graaff. 2. Encontrar...

MANUAL DE LABORATORIO FIS-302 EXPERIMENTO No.1 EL GENERADOR DE VAN DE GRAAFF OBJETIVO: 1. Determinar experimentalmente donde se acumula las cargas positiva y las cargas negativa en el generador de Van de Graaff. 2. Encontrar una explicación fundamentada sobre cómo se ioniza el aire. INVESTIGACION PREVIA A LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: Electrostática, electrón, protón, neutrón. Generador de Van de Graaff, carga por inducción, carga por conducción. Ionización. Campo eléctrico, línea de campo eléctrico. Efecto triboeléctrico. EQUIPOS Y MATERIALES: Generador de Van de Graaff, probador de neón, peine plástico, paño de lana, varilla de descarga. TRABAJO A REALIZAR: Primera parte: Cargando el generador de Van de Graaff 1- Encienda el generador durante aproximadamente 2 a 3 segundos y luego apáguelo. 2- Toque con la punta de metal del probador de neón la parte superior del domo mientras sostiene solo la parte plástica del probador. En el probador de neón, hay dos discos dentro de la bombilla. Si el de arriba se ilumina, entonces la carga del objeto es positiva, si el de abajo ilumina, entonces la carga es negativa. 3- Observe si el filamento superior grande o el filamento inferior más pequeño están iluminado. 4- La carga en el domo metálico fue positiva o negativa? Justifica tu respuesta. 5- Ahora elija dos objetos para frotar juntos. A medida que los dos objetos se frotan, uno adquirirá una carga positiva y el otro una negativa. Lleve ambos objetos hacia el Van de Graaff cargado, sin tocar y sin una descarga estática, registre sus resultados. 6- Usando sus resultados, determine la carga en cada objeto. Justifique su resultado. 7- Haga un dibujo de cada uno de sus dos objetos antes de frotarlos y después de frotarlo. Use el signo ( +) para representar cargas positivas y (- ) para cargas negativas. Dibuje 3 positiva y 3 negativas para representar la carga neta de los objetos antes de frotarlo, luego las cargas neta después de frotarlos de cada objeto. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE GEORGE MONEGRO MANUAL DE LABORATORIO FIS-302 Segunda parte: Rayo en el laboratorio 1- Conecte la varilla de descarga al generador y aléjela del domo colector. 2- Comience a cargar el generador encendiendo el interruptor. 3- Mueva lentamente la varilla de descarga más cerca de la esfera colectora. 4- Sostenga la varita cerca (pero sin tocar la esfera). Luego mueva la varita unas 4 pulgadas hacia atrás, tenga en cuenta las diferencias que observe. 5- A continuación, aumente la velocidad de rotación de la correa girando el interruptor de velocidad a alto. 6- Que observaste cuando la varita de descarga se acerco a la esfera colectora? 7- Que paso cuando se aumento la velocidad? 8- Use al menos 5 signo ( +) para indicar en qué parte del generador de Van de Graaff se acumula la carga positiva neta y use al menos 5 (-) para indicar donde se acumula la carga negativa neta en el generador. Indicar la carga en el domo y en la esfera de descarga. 9- Dibuje al menos 5 líneas de campo eléctrico e indique la dirección de estas líneas con una flecha en el diagrama que dibujo para su respuesta a la pregunta 8. 10- La ionización del aire requiere cierta cantidad de energía. De donde vino la energía? Indique que tipos de energía hay y de donde provienen. 11- Si los objetos cargados se descargan y el campo eléctrico desaparece, ¿a dónde va la energía? UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE GEORGE MONEGRO

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