Analyse de données avec JamovI TD1 PDF
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Mérignac Soleil
S.Balech
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This document is an exercise on data analysis using the software JamovI. It contains various questions. The format suggests it is a part of a university course that explores how to handle data using software.
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###### *ANALYSE DE DONNÉES AVEC JAMOVI* ***TD1 : Prise en main du logiciel*** *Rendu : Exportation au format.pdf du fichier jamovi avec vos analyses et commentaires. Mettez vos noms et prénoms en titre du document. À déposer sur Moodle à la fin du cours.* *Travail individuel.* **[Le but de cette...
###### *ANALYSE DE DONNÉES AVEC JAMOVI* ***TD1 : Prise en main du logiciel*** *Rendu : Exportation au format.pdf du fichier jamovi avec vos analyses et commentaires. Mettez vos noms et prénoms en titre du document. À déposer sur Moodle à la fin du cours.* *Travail individuel.* **[Le but de cette recherche]** Cette recherche a pour but de comparer le revenu annuel moyen des hommes et des femmes. Les chercheurs de cette étude croient que les hommes ont un revenu moyen supérieur à celui des femmes même si ces dernières ont un niveau de scolarité équivalent à celui des hommes. Cette hypothèse est-elle vraie ? Le tableau qui suit présente les résultats d'une enquête par questionnaire réalisée auprès de 15 hommes et 15 femmes sélectionnés accidentellement sur les quais du métro de Montréal (n=30). **D'abord, copier cette matrice dans jamovi + définir vos variables** +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | Participant | **Sexe** | **Revenu en | **Années de | **Question | | -e-s | | \$** | scolarité** | no 1** | | ----------- | **H=1- | | | | | ---- | F=2** | | | **Oui= | | | | | | 1-Non= 2** | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 1 | 1 | 56784 | 17 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 2 | 2 | 34342 | 16 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 3 | 1 | 67564 | 19 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 4 | 2 | 23456 | 17 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 5 | 1 | 56453 | 18 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 6 | 2 | 45634 | 17 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 7 | 2 | 56789 | 18 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 8 | 2 | 23443 | 17 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 9 | 2 | 36544 | 16 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 10 | 1 | 89098 | 16 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 11 | 1 | 76876 | 17 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 12 | 1 | 67875 | 18 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 13 | 2 | 34564 | 17 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 14 | 1 | 43221 | 15 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 15 | 2 | 45654 | 16 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 16 | 1 | 67567 | 18 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 17 | 1 | 52567 | 19 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 18 | 2 | 25678 | 17 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 19 | 2 | 57567 | 17 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 20 | 1 | 34567 | 17 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 21 | 1 | 43567 | 18 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 22 | 1 | 43234 | 18 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 23 | 1 | 67897 | 19 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 24 | 1 | 45654 | 14 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 25 | 1 | 52123 | 15 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 26 | 2 | 63454 | 15 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 27 | 2 | 34444 | 17 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 28 | 2 | 43445 | 18 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 29 | 2 | 64567 | 17 | 1 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | 30 | 2 | 59878 | 18 | 2 | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+  **[Ensuite analyser les données de cette recherche avec jamovi]** Répondre aux [**6 questions suivantes :**](#questions) **Question 1** []{#questions.anchor}1a. Quel est le nombre d'hommes et de femmes dans cette recherche ? - - - -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour faire cette analyse descriptive, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes, dans l'ordre : **ANALYSE + EXPLORATION + STATISTIQUES DESCRIPTIVES + TABLEAU DE FRÉQUENCES + choisir votre variable** -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1b. Tracez maintenant le diagramme en bâtons qui illustre le nombre ou la fréquence d'hommes et des femmes de cette recherche. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Pour tracer cette figure, choisir dans le paneau jamovi « statistiques descriptives » les fonctions suivantes: GRAPHES + Choisir le bon graphique ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1c. Analysez ces résultats. Que peut-on conclure ? **Question 2** **2a. Le niveau de scolarité des femmes est-il différent de celui des hommes ?** - - - - - - Procédez au test. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Il s\'agit d\'une analyse comparative : ANALYSE + TEST T + TEST T POUR ÉCHANTILLONS INDÉPENDANTS + choisir vos variables -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- **2b. Tracez le diagramme en bâtons de la scolarité moyenne des hommes et des femmes.** -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Pour tracer cette figure, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes: STATISTIQUES DESCRIPTIVES + GRAPHES + Choisir le bon graphique + Choisir vos variables ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- **2c.** **Analysez ces résultats. Que peut-on conclure ?** **Question 3** **3a.** **Quel est le revenu moyen de l'échantillon ?** - - - --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour faire cette analyse descriptive, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes, dans l'ordre : ANALYSE + EXPLORATION + STATISTIQUES DESCRIPTIVES + choisir votre variable + GRAPHES cocher boîte à moustache --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - - --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Pour faire cette analyse descriptive, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes, dans l'ordre : ANALYSE + EXPLORATION + STATISTIQUES DESCRIPTIVES + choisir votre variable + STATISTIQUES cocher Coefficient d'asymétrie, Kurtosis et Shapiro-Wilk + GRAPHES densité -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- **3b.** **Le revenu moyen des hommes est-il supérieur au revenu moyen des femmes ?** - - - - - - -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Il s\'agit d\'une analyse comparative : ANALYSE + TEST T + TEST T POUR ÉCHANTILLONS INDÉPENDANTS + choisir vos variables -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3c. Tracez le diagramme en bâtons du revenu moyen des hommes et des femmes. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Pour tracer cette figure, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes : **STATISTIQUES DESCRIPTIVES + GRAPHES + Choisir le bon graphique + Choisir vos variables** ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3d. Analysez ces résultats. Que peut-on conclure ? **Question 4** **4a.** Un questionnaire a servi à la collecte des données de cette recherche. Les participants devaient répondre par oui ou non à la question no 1 : « Est-il vrai de dire que, à scolarité égale, les femmes ont des revenus équivalents à ceux des hommes? ». **Est-ce que le sexe des sujets influence les réponses à la question no 1 ? Autrement dit, existe-t-il une relation entre la réponse des participants et leur sexe?** - - - - ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Il s\'agit d\'une analyse comparative (=inférence) : **ANALYSE + FRÉQUENCES + TABLES DE CONTINGENCE + ÉCHANTILLONS INDÉPENDANTS + choisir les variables** ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4b. Tracez diagramme en bâtons de la fréquence des réponses des hommes et des femmes à la question no 1. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Pour tracer cette figure, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes : **ANALYSE + FRÉQUENCES + TABLES DE CONTINGENCE + ÉCHANTILLONS INDÉPENDANTS + choisir les variables + Choisir le bon graphique** ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- **4c. Analysez ces résultats. Que peut-on conclure ?** Question 5 5a. Les participants de cette recherche ont-ils répondu + souvent oui que non à la question no 1 : « Est-il vrai que, à scolarité égale, les femmes ont les mêmes revenus que les hommes ? » ? Cette différence est-elle significative ? - - - - --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Il s\'agit d\'une analyse comparative (=inférence) : **ANALYSES + FRÉQUENCES + TEST DE PROPORTION POUR UN ÉCHANTILLON + 2 RÉSULTATS (BINOMIAL) + Choisir votre variable** --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- **5b.** **Tracez le diagramme en bâtons** **de cette variable.** -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Pour tracer cette figure, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes: STATISTIQUES DESCRIPTIVES + GRAPHES + Choisir le bon graphique + Choisir vos variables ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- **5c. Analysez ces résultats. Que peut-on conclure ?** **Question 6** **6a.** **Quel est le revenu moyen de l'échantillon ?** - - - --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour faire cette analyse descriptive, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes, dans l'ordre : ANALYSE + EXPLORATION + STATISTIQUES DESCRIPTIVES + choisir votre variable + GRAPHES cocher boîte à moustache --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- **6.b.** **Cette variable suit-elle une loi Normale ?** - - --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Pour faire cette analyse descriptive, choisir dans les menus jamovi les fonctions suivantes, dans l'ordre : ANALYSE + EXPLORATION + STATISTIQUES DESCRIPTIVES + choisir votre variable + STATISTIQUES cocher Coefficient d'asymétrie, Kurtosis et Shapiro-Wilk + GRAPHES densité -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -