Examen UNACH 07 08 D 2 PDF
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This document contains a Chemistry exam with multiple-choice questions. The questions cover various concepts related to solution concentration, molarity, and normality.
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Compuesto y Indicación Respuesta Correcta Respuesta Incorrecta 1 Respuesta Incorrecta 2 Respuesta Incorrecta 3 Una solución tiene un 10% en masa de soluto. Si la masa total de la solución es de 500 g, ¿cuántos gramos de solut...
Compuesto y Indicación Respuesta Correcta Respuesta Incorrecta 1 Respuesta Incorrecta 2 Respuesta Incorrecta 3 Una solución tiene un 10% en masa de soluto. Si la masa total de la solución es de 500 g, ¿cuántos gramos de soluto contiene? 50 g 100 g 10 g 25 g Una solución contiene un 25% en volumen de alcohol y el resto es agua. Si el volumen total de la solución es de 800 mL, ¿cuántos mililitros de alcohol están presentes? 200 mL 300 mL 400 mL 100 mL Una solución contiene 5 g de sal disueltos en 95 g de agua. ¿Cuál es su concentración porcentual en masa? 5% 10% 15% 20% Una solución tiene un volumen total de 2 litros (2000 mL) y contiene un 30% en volumen de etanol. ¿Qué volumen en mililitros corresponde al etanol? 600 mL 800 mL 400 mL 500 mL ¿Cuántos moles de soluto están presentes en 1 litro de una solución con una concentración de 0.5 M? 0.5 moles 1 mol 2 moles 0.25 moles ¿Cuántos gramos de NaCl están presentes en 2 litros de una solución con una concentración de 1.2 M? (El peso molecular de NaCl es 58.5 g/mol). 140.4 g 100 g 120 g 149 g ¿Cuál es la normalidad de una solución que contiene 49 g de H₂SO₄ disueltos en 1 litro de solución? (El peso molecular de H₂SO₄ es 98 g/mol) 0.5 N 1N 2N 0.25 N ¿Cuál es la normalidad de una solución que contiene 37 g de HCl en 500 mL de solución? (El peso molecular de HCl es 36.5 g/mol y tiene 1 H⁺ equivalente). 4N 6N 8N 2N Una solución de ácido nítrico (HNO₃) tiene una concentración de 3 M y un volumen de 1 litro. ¿Cuántos gramos de HNO₃ están presentes? (El peso molecular de HNO₃ es 63 g/mol). 189 g 252 g 63 g 126 g ¿Cuántos gramos de soluto están presentes en una solución al 15% en masa si la solución pesa 800 g? 120 g 140 g 80 g 100 g Un estudiante prepara una solución disolviendo 12 g de KCl en 108 g de agua. Después agrega más agua hasta alcanzar una masa total de 150 g de solución. ¿Cuál es la concentración porcentual en masa del KCl en la solución final? 8% 10% 12% 6% Un químico necesita preparar 1 litro de una solución al 20% en masa de NaOH. Si la densidad de la solución es 1.2 g/mL, ¿cuántos gramos de NaOH debe pesar? 240 g 300 g 150 g 200 g Una solución tiene 500 mL y contiene 0.05 moles de soluto. Si el soluto es KNO₃ (peso molecular = 101 g/mol), ¿cuál es la concentración en gramos por litro de solución? 20.2 g/L 50.5 g/L 101 g/L 10.1 g/L Una solución contiene 36.5 g de HCl disueltos en 500 mL de agua. ¿Cuántos moles de HCl están presentes? (Peso molecular de HCl = 36.5 g/mol). 1 mol 2 moles 0.25 moles 0.5 moles ¿Cuál es la normalidad de una solución que contiene 5.6 g de Na₂CO₃ disueltos en 1 litro de solución? (Peso molecular de Na₂CO₃ = 106 g/mol, valencia = 2). 0.1 N 0.5 N 1N 0.05 N ¿Cuál es la normalidad de una solución que contiene 15 g de H₂SO₄ disueltos en 2 litros de solución? (Peso molecular de H₂SO₄ = 98 g/mol, valencia = 2). 0.05 N 0.1 N 0.15 N 0.2 N Una solución contiene 20 g de HCl disueltos en 1 litro de solución. ¿Cuál es su concentración en molaridad y en normalidad? (Peso molecular de HCl = 36.5 g/mol). 0.5 M, 0.5 N 1 M, 1 N 2 M, 2 N 0.2 M, 0.2 N Un químico necesita preparar una solución al 10% en masa de NaOH con una concentración de 2 N. ¿Qué volumen en litros de solución debe preparar para lograrlo? (Peso molecular de NaOH = 40 g/mol). 1L 2L 3L 4L Una solución al 5% de NaCl en agua tiene una densidad de 1.1 g/mL. ¿Cuál es su concentración en molaridad? (Peso molecular de NaCl = 58.5 g/mol). 0.75 M 1M 1.5 M 0.5 M ¿Cuántos mililitros de una solución de HCl 1 N se necesitan para neutralizar 500 mL de una solución de NaOH 0.5 N? 500 mL 200 mL 300 mL 400 mL ¿Cuál es la normalidad de una solución que contiene 49 g de H₂SO₄ disueltos en 1 litro de solución? (El peso molecular de H₂SO₄ es 98 g/mol y tiene 2 H⁺ equivalentes). 0.5 N 1N 2N 0.25 N El soluto es el agua (H₂O). Los pesos moleculares de los elementos son: Hidrógeno (H): 1 g/mol Oxígeno (O): 16 g/mol ¿Cuál es el peso molecular del agua (H₂O)? 18 g/mol 20 g/mol 22 g/mol 24 g/mol ¿Cuál es la normalidad de una solución que contiene 37 g de HCl en 500 mL de solución? (El peso molecular de HCl es 36.5 g/mol y tiene 1 H⁺ equivalente). 4N 6N 1N 2N El soluto es el ácido sulfúrico (H₂SO₄). Los pesos moleculares de los elementos son: Hidrógeno (H): 1 g/mol Azufre (S): 32 g/mol Oxígeno (O): 16 g/mol ¿Cuál es el peso molecular del ácido sulfúrico (H₂SO₄)? 98 g/mol 100 g/mol 104 g/mol 108 g/mol ¿Cuál es la concentración en ppm de una solución que contiene 15 mg de soluto en 3 L de agua? 15 ppm 20 ppm 5 ppm 10 ppm La herencia mendeliana no La herencia mendeliana solo ocurre en considera los alelos recesivos, La herencia mendeliana se basa en un gen con dos humanos, mientras que la no mendeliana mientras que la no mendeliana sí La herencia mendeliana ocurre solo en alelos, mientras que la no mendeliana incluye ocurre en plantas y otros organismos. Esto lo hace al incluir características cruzamientos dihíbridos, ya que involucra la ¿Qué diferencia hay entre la herencia múltiples genes o interacciones complejas, lo que limita el uso de los modelos mendelianos en influenciadas por múltiples independencia de dos caracteres genéticos mendeliana y la no mendeliana? genera patrones de herencia más diversos. estudios sobre biodiversidad. factores genéticos y ambientales. diferentes. Solo se expresa el alelo El fenotipo heterocigoto es intermedio dominante, mientras que el alelo Ambos alelos contribuyen al fenotipo de forma entre ambos alelos, generando una recesivo queda completamente Los alelos se segregan en proporciones iguales independiente y simultánea, lo que permite que combinación de características visibles. Esto oculto en el fenotipo, siguiendo las durante la formación de gametos, lo que garantiza ambos caracteres se expresen sin mezclarse, como se observa en casos como la mezcla de color leyes mendelianas tradicionales de que ambos caracteres tengan la misma ¿Qué ocurre en la codominancia? ocurre en el grupo sanguíneo AB. en flores de diferente tonalidad. dominancia. probabilidad de ser transmitidos. Herencia ligada al sexo, en la que los genes están localizados en los Herencia poligénica, donde varios genes interactúan Epistasis, en la cual un gen puede cromosomas sexuales y presentan Dominancia incompleta, que genera fenotipos para determinar un fenotipo, creando variaciones enmascarar la expresión de otro, patrones de transmisión intermedios debido a la interacción parcial de los ¿Qué tipo de herencia implica que múltiples continuas como la altura o el color de piel en modificando significativamente el fenotipo diferentes según el sexo del alelos en un solo gen, como ocurre con el color de genes contribuyen al mismo rasgo? humanos. esperado según las leyes de Mendel. individuo. algunas flores. ¿Qué proporción esperas en los hijos de una mujer portadora de daltonismo y un hombre 50% de los hijos serán daltónicos y 50% de las hijas Todos los hijos serán daltónicos y todas las 100% de los hijos serán sanos y 50% de las hijas serán daltónicas y 50% de los hijos sano? serán portadoras. hijas portadoras. todas las hijas portadoras. sanos. Al cruzar dos individuos de raza pura para un rasgo Los caracteres hereditarios que no específico, toda la descendencia F1 será Los alelos de un gen siempre permanecen se manifiestan en la F1 Los descendientes de la primera generación filial genéticamente uniforme y mostrará el fenotipo del juntos y se heredan como una unidad desaparecen permanentemente y (F1) muestran una mezcla de características de ¿Qué establece la Ley de la Uniformidad de alelo dominante, independientemente del alelo indivisible, sin que existan diferencias entre no reaparecen en generaciones ambos progenitores, combinando ambos fenotipos Mendel? recesivo. dominancia y recesividad. posteriores. en una proporción intermedia observable. ¿Qué ocurre en la herencia ligada al sexo si un El gen se distribuye gen se encuentra en el cromosoma X y no tiene El gen puede transmitirse de madres a hijos y de El gen no se transmite a la descendencia equitativamente entre hombres y homólogo en el cromosoma Y? padres a hijas masculina. mujeres. El gen solo se expresa en las mujeres. ¿Qué herramienta gráfica se utiliza para predecir combinaciones genéticas posibles en la descendencia? Cuadro de Punnett. Gráfica de segregación. Árbol genealógico. Esquema de Mendel. El individuo hereda un gen de un solo El individuo tiene dos alelos ¿Qué significa un genotipo heterocigoto? El individuo tiene dos alelos diferentes para un gen. progenitor. dominantes idénticos. El individuo tiene dos alelos recesivos idénticos. ¿Cómo se manifiesta la herencia ligada al Solo los varones heredan estos caracteres Las hembras portadoras transmiten el Ambos sexos tienen la misma Solo las hembras expresan el carácter, ya que no cromosoma Y? directamente de su padre. carácter a sus descendientes. probabilidad de heredar el carácter. poseen cromosoma Y. Un alelo recesivo de un gen enmascara el efecto de Ambos alelos dominantes se expresan Los caracteres recesivos ¿Qué ocurre en un caso de epistasis recesiva? otro gen. simultáneamente en el fenotipo desaparecen en la generación F1. El alelo dominante siempre enmascara el recesivo. ¿Cómo influye la pleiotropía en los rasgos Varios genes interactúan para influir en un Los alelos dominantes siempre se Los caracteres genéticos no se transmiten según genéticos? Un gen afecta múltiples características fenotípicas. solo rasgo. expresan de forma independiente. las leyes de Mendel. Se expresa en todos los descendientes de No tiene efectos fenotípicos ¿Qué caracteriza a un alelo letal recesivo? Causa la muerte si está presente en homocigotos. un cruce heterocigoto. visibles. Solo afecta a los individuos heterocigotos. ¿Qué sucede cuando cruzas una planta de flores rojas con una de flores blancas y obtienes Dominancia incompleta, porque el fenotipo Codominancia, ya que ambos colores se Herencia ligada al sexo, ya que el Epistasis, porque un gen recesivo bloquea el color descendientes con flores rosadas? heterocigoto es intermedio entre los parentales. expresan en las flores. color depende del cromosoma X. blanco. ¿Qué patrón de herencia es responsable de características como la altura o el color de piel Herencia poligénica, ya que múltiples genes influyen Dominancia incompleta, porque los Epistasis, ya que un gen modifica Codominancia, porque ambos alelos contribuyen al en humanos? en el rasgo. heterocigotos tienen un fenotipo intermedio. el efecto de otros genes. fenotipo. ¿Qué lípidos son precursores de las hormonas esteroides? Colesterol Glicolípidos Triglicéridos Fosfolípidos ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de carbohidrato estructural? Quitina Glucosa Glucogeno Almidón ¿Qué macromolécula es el principal componente de las membranas celulares? Lípidos Carbohidratos Ácidos nucleicos. Proteínas ¿Cuál es la función principal de los carbohidratos en los organismos? Proveer energía inmediata y estructural. Formar las membranas celulares. Catalizar reacciones bioquímicas. Almacenar información genética. Cual de los siguientes grupos no se encuentran en los aminoacidos Fosfato Amino Carboxilo Hidroxilo ¿Qué característica hace del muestreo de vellosidades coriónicas (MVC) una técnica Detecta anomalías genéticas en etapas tempranas ) Analiza directamente el ADN del ventajosa? del embarazo. Carece de riesgos asociados padre. No requiere intervención médica. ¿Por qué las enfermedades genéticas autosómicas recesivas son más comunes en Porque las enfermedades descendencia de apareamientos Porque aumentan las probabilidades de heredar Por la alta tasa de mutaciones espontáneas autosómicas recesivas no están Debido a la transmisión directa de genes consanguíneos? alelos dañinos comunes en estos casos. relacionadas con consanguinidad. dominantes ¿Qué nivel taxonómico incluye organismos que tienen columna vertebral en alguna etapa de su vida? Filo Chordata Subfilo Vertebrata Clase Mammalia Reino Animalia ¿Qué diferencia principal existe entre los Bacteria incluye organismos multicelulares y Bacteria posee núcleo en sus No existen diferencias significativas entre ambos dominios Bacteria y Archaea? Archaea vive en ambientes extremos y Bacteria no. Archaea no. células y Archaea NO dominios. Un grupo de organismos que no La divergencia entre dos o más grupos que El origen de una nueva especie sin relación comparten características Una conexión entre organismos basada ¿Qué representa un nodo en un cladograma? comparten un ancestro común con sus ancestros. evolutivas únicamente en similitudes morfológicas. ¿Qué aspecto importante abarca la sistemática La ciencia de nombrar, describir y clasificar La descripción y clasificación de organismos El desarrollo de nuevas especies La modificación genética de organismos para en la biología? organismos según relaciones evolutivas. en función de su utilidad. basadas en la genética. adaptarse al medio ambiente. Si un triángulo rectángulo tiene catetos de 7 cm y 24 cm, ¿cuál es la longitud de la hipotenusa? 25 cm 26 cm 24.5 cm 23 cm En un triángulo rectángulo, la hipotenusa mide 10 cm y un cateto mide 6 cm. ¿Cuál es la longitud del otro cateto? 8 cm 7 cm 9 cm 5 cm ¿Cuál es la expresión matemática del Teorema de Pitágoras en un triángulo rectángulo? a2+b2=c^2 a2=b2+c2 a2−b2=c2 c2−a2=b2 El Teorema de Pitágoras relaciona las longitudes de los lados de un triángulo El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma rectángulo. ¿Cuál es esta relación? de los cuadrados de los catetos. La suma de los lados es 180 grados. Los lados son proporcionales El área es igual al cuadrado de la hipotenusa. ¿Cuál es la aplicación principal del Teorema Calcular la longitud de un lado desconocido en Encontrar el volumen de un de Pitágoras en problemas geométricos? un triángulo rectángulo Calcular el área de un círculo prisma Determinar el perímetro de un cuadrado. ¿Qué representa el eje horizontal en el plano cartesiano? El eje x El eje y El pendiente de una recta La intersección con el eje x ¿Cómo se denomina el punto en el que se cruzan los ejes x y y? Origen colgante Intersección Función lineal ¿Qué define la ecuación general de una recta en el plano cartesiano? Una línea recta Una parábola Una línea curva Un círculo ¿Qué significa que una función sea lineal? Tiene una pendiente constante Forma una parábola Siempre pasa por el origen No tiene intersección con los ejes ¿Qué representa la ordenada al origen (b) en una función lineal? El punto donde la recta corta el eje y El punto donde la recta corta el eje x El pendiente de la recta La inclinación de la recta Determina si el punto (2, 3) pertenece a la recta 2x - y + 1 = 0. No Si No se puede determinar Solo si y = 0 ¿Cuál es la intersección con el eje y de la recta x - 2y + 4 = 0? (0, 2) (0, 4) (0, -2) (0, -4) ¿Cuál es la ecuación de una recta cuya intersección con el eje y es (0, -3)? y = mx - 3 y = 2x + 3 y = -3 y = mx + 3 Dada la función y = 3x - 2, ¿qué valor toma y cuando x = 4? 10 12 8 -2 ¿Cuál es la forma general de la ecuación de la recta y = 4x - 5? 4x - y - 5 = 0 4x + y - 5 = 0 -4x + y - 5 = 0 4x - y + 5 = 0 ¿Qué tipo de gráfica genera la función y = 5? Recta horizontal Recta vertical Parábola Recta inclinada Dada la ecuación 2x + 3y - 6 = 0, ¿qué coordenada corresponde a su intersección con el eje y? (0, 2) (2, 0) (0, -2) (0, 4) ¿Cuál de las siguientes funciones representa una recta con pendiente negativa? y = -2x - 5 y = 3x + 2 y=x+1 y=0 ¿En qué cuadrante se encuentra el punto (4, -7)? Cuarto cuadrante Tercer cuadrante Segundo cuadrante Primer cuadrante Ubica el punto (-6, -2) en el plano cartesiano. ¿En qué cuadrante está? Tercer cuadrante Cuarto cuadrante Primer cuadrante Segundo cuadrante En un código secreto, la palabra "GATO" se escribe como "7-1-20-15". Usando el mismo código, ¿cómo se escribiría "PERRO"? 16-5-18-18-15 16-5-17-18-15 15-5-18-18-15 16-6-18-18-15 Si "AMIGO" se codifica como "2-6-444-4- 666", utilizando el teclado numérico de un teléfono móvil, ¿cómo se codifica "HOLA"? 44-666-555-2 44-666-555-22 4-666-555-2 44-666-5555-2 Si "CINE" se codifica como "ENIC", ¿cómo se codifica "TEATRO"? ORTAET OTRAET ORTEAT ORTATE Si en un código especial "SOL" se escribe como "19×2, 15×2, 12×2", ¿cómo se escribirá "LUNA"? 24,42,28,2 12,21,14,1 12×2,21×2,14×2,1×2 24,42,28,1 En un código, "MAR" se transforma en "13+1+18=32". Siguiendo el mismo patrón, ¿cómo se transformará "SOL"? 19+15+12=46 19+15+12=45 19+15+11=45 18+15+12=45 Si "FELIZ" se codifica como "6, 5, 12, 9, 26", donde cada número representa la posición de la letra en el alfabeto, ¿cómo se codifica "ALEGRÍA"? 1,12,5,7,18,9,1 1,12,5,7,18,10,1 1,12,5,7,17,9,1 1,13,5,7,18,9,1 En un código secreto, "LUZ" se escribe como "555-888-9999", utilizando el teclado numérico de un teléfono móvil. ¿Cómo se escribirá "DÍA" en ese código? 3-444-2 3-4444-2 3-44-2 3-444-22 Si "LIBRO" se codifica como "12+9+2+18+15=56", ¿cómo se codifica "CUADERNO"? 3+21+1+4+5+18+14+15=81 3+21+1+4+5+18+14+15=80 3+20+1+4+5+18+14+15=80 3+21+1+4+5+18+13+15=80 En un lenguaje cifrado, "PERA" se escribe como "7-33-777-2", utilizando el teclado numérico de un teléfono móvil. ¿Cómo se escribirá "MANZANA"? 6-2-66-9999-2-66-2 6-22-66-9999-2-66-2 6-2-66-999-2-66-2 6-2-66-9999-2-66-22 Si en un código "AMOR" se escribe como "1×2, 13×2, 15×2, 18×2", ¿cómo se escribirá "FELIZ"? 12,10,24,18,52 6×2,5×2,12×2,9×2,26×2 12,10,24,18,51 12,10,24,17,52 Manzana es una fruta como Zanahoria es un ________. Verdura Fruta Tubérculo Legumbre Perro es un Mamífero como Águila es un ________. Cra Reptil Mamífero Pez Fuego es a Calor como Hielo es a ________. Frío Agua Sólido Congelación Pintor es a Arte como Matemático es a ________. Ciencia Literatura Música Deporte Semilla es a Árbol como Niño es a ________. Adulto Joven Bebé Anciano Las interjecciones propias solo son interjecciones, Las propias son más emocionales y ¿Cuál es la principal diferencia entre las mientras que las impropias pueden ser otras Las propias son siempre cortas, mientras las impropias demuentras más interjecciones propias e impropias? categorías gramaticales. que las impropias son largas. seriedad en la oración. No hay diferencia significativa entre ambas. En la oración “¡Silencio, por favor!”, “Silencio” es una interjección: Impropia Temporal Propia Causal Complete con las conjunciones correctas de acuerdo con el contexto: María tiene las responsabilidades hogareñas de barrer _______ trapear, _______, le pidieron que fregara los trastes ________ había roto muchas escobas. y – no obstante – porque porque – así – ya que mientras – pero – ya que mientras – sin embargo – ya que Relaciona las frases con el tipo de interjección que utilizan: 1. ¡No, qué dolor de cabeza!, 2. ¡Cuidado, el suelo está mojado!, 3. ¡Bravo, qué excelente trabajo!, 4. ¡Silencio, estamos en clase! Impropias Propias Copulativas Explicativas ¿Qué tipo de conjunción es “y” en la oración: “El perro y el gato se llevan bien”? Coordinante copulativa. Subordinante causal. Coordinante adversativa. Subordinante temporal. ¿Qué tipo de preposición es "de" en la frase: "La casa de Juan está cerca"? Preposición posesiva. Preposición de lugar. Preposición de tiempo. Preposición de causa. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene una Estudia mucho, ya que es importante para tu conjunción subordinante temporal? Mientras estudiaba, escuchaba música. Me gusta la pizza, pero prefiero la pasta. Iremos al cine si terminas tu tarea. futuro. ¿Qué tipo de interjección es "¡Uf!" en la oración: "¡Uf! Qué alivio haber terminado el examen"? Interjección propia. Interjección impropia. Interjección copulativa. Interjección de tiempo. ¿Cuál de las siguientes preposiciones indica un lugar? Sobre Para Con Desde ¿Cuál de las siguientes es una interjección impropia? ¡Cuidado! ¡Adiós! ¡Oh! ¡Ah! En la oración "Ella entró con sus padres", ¿qué tipo de categoría gramatical es "con"? Preposición Conjunción Interjección Nexo ¿Cuál es la función principal de una Establecer una relación de causa y interjección? Expresar emociones o reacciones espontáneas. Unir dos oraciones. efecto. Modificar el verbo de una oración. En la frase “no quiero ir al parque, ya que estoy cansado”, la conjunción "ya que" es: Subordinante causal. Coordinante copulativa. Subordinante condicional. Coordinante adversativa. ¿Qué tipo de conjunción es "ni" en la oración: "Ni Juan ni María fueron al evento"? Coordinante copulativa. Coordinante disyuntiva. Coordinante adversativa. Coordinante explicativa. Elija las oraciones que contengan conjunciones coordinadas copulativas: 1. Hoy tenemos el examen de español, 2. Jugamos y corrimos hasta el cansancio, 3.Quisiera tomar unas buenas vacaciones, 4. Salimos a tomar un café y terminamos en la fiesta, 5. Finalmente se acabó la lluvia después de muchas horas, 6. Los animales del circo no juegan ni comen bien. 2, 6, 4 1, 3, 4 1, 2, 5 3, 5, 6 ¿En cuál enunciado la preposición "con" indica modalidad? Lo trató con cortesía Se cortó con el cuchillo Se sirve con agua Viajó con su familia Elige la conjunción correcta: La calidad de algunas motocicletas es indiscutible hoy en día _______ son un lujo y orgullo del motociclismo. pues hasta que aunque siempre que Distinga el nexo que le da cohesión, al siguiente texto: No puedo asistir a la reunión del viernes; ____________, haré lo posible por salir temprano del trabajo. no obstante incluso a continuación en definitiva ¿Qué tipo de preposición es "para" en la frase: "Este regalo es para ti"? Finalidad Lugar Causal Tiempo ¿Qué tipo de conjunción es “pero” en la oración “Estudia mucho, pero no aprueba el examen”? Coordinante adversativa Subordinante causal Coordinante copulativa Subordinante condicional ¿Qué tipo de interjección es “¡Vaya!” en la oración “¡Vaya! No esperaba verte aquí”? Impropia Propia Causal Coodinante En la frase “No solo estudia para el examen, sino también para el proyecto final”, la conjunción “sino también” es: Adversativa Copulativa Explicativa Disyuntiva ¿Qué función gramatical cumple “¡Caramba!” en la oración “¡Caramba! Qué mal me siento”? Interjección Conjunción Preposición Adverbio ¿Qué tipo de conjunción es “o” en la oración “¿Prefieres café o té?” Disyuntiva Copulativa Adversativa Subordinante ¿Cuál es la función de la preposición "sobre" en la frase "El libro está sobre la mesa"? Indicar lugar Indicar compañía Indicar causa Indicar propósito ¿Cuál es el propósito principal de la fase de Activar los conocimientos previos y formular Asegurar la comprensión de cada Establecer un esquema de ideas a medida que se prelectura? expectativas Identificar los temas principales del texto palabra lee En la fase de prelectura, ¿qué técnica se recomienda para generar una hipótesis sobre el contenido ¿Por qué esdeimportante un texto? formular preguntas Analizar el título y los subtítulos Leer el primer párrafo Leer todo el texto rápidamente Subrayar las palabras clave durante la prelectura? Para comprender mejor las ideas clave del texto Para evitar leer el texto completamente Para hacer la lectura más rápida Para identificar las ideas secundarias del texto ¿Cuál de las siguientes estrategias es más eficaz Ignorar las partes que parecen para mejorar la comprensión durante la lectura? Leer en voz alta y hacer pausas para reflexionar Leer rápidamente para terminar pronto irrelevantes Leer en silencio sin tomar notas ¿Qué acción debe realizar el lector cuando se encuentra con palabras o frases complejas durante la lectura? Consultar un diccionario o buscar sinónimos Leer todo el texto sin hacer pausas Subrayar sin intentar entenderlas Saltear esas palabras y seguir leyendo ¿Qué función cumple la lectura crítica en el Aceptar las ideas del autor sin proceso de lectura? Evaluar los argumentos del autor y analizar su validez Simplemente entender lo que dice el autor cuestionarlas Leer solo los ejemplos y conclusiones En la prelectura se activa el conocimiento previo y en En la prelectura se lee todo el texto de una En la prelectura no se subraya ¿Cuál es la principal diferencia entre la fase de la lectura se lee el texto para comprenderlo en vez, mientras que en la lectura solo se lee nada, mientras que en la lectura sí La prelectura no es importante, pero la lectura es lectura y la de prelectura? profundidad. un fragmento. se subraya. esencial para aprender. Durante la fase de prelectura, ¿cuál de las siguientes actividades es más eficaz para activar el conocimiento previo del lector? Analizar el título, subtítulos y las primeras frases Leer rápidamente todo el texto Leer el texto en voz alta Subrayar los términos desconocidos ¿Cuál de las siguientes estrategias es utilizada durante la prelectura para evitar bloqueos durante la lectura? Revisar el vocabulario clave Subrayar las palabras complejas Ignorar las partes difíciles del texto Leer rápidamente el texto completo Reconocer palabras escritas y transformarlas en Leer el texto en voz alta para mejorar la ¿Qué implica la decodificación en la lectura? sonidos y significados Comprender el significado de las palabras Evaluar la calidad del texto pronunciación En la fase de lectura, ¿qué aspecto de la comprensión lectora implica entender las relaciones entre las ideas y hacer inferencias? Comprensión Decodificación Fluidez Vocabulario ¿Cuál de los siguientes tipos de lectura es más adecuado cuando se necesita entender completamente un texto académico o filosófico? Lectura profunda Lectura crítica Lectura rápida Lectura silenciosa ¿Qué tipo de lectura se utiliza cuando se desea evaluar y cuestionar las ideas del autor? Lectura crítica Lectura rápida Lectura interpretativa Lectura silenciosa En la fase de lectura, ¿qué aspecto facilita la experiencia de lectura cómoda y efectiva al leer rápidamente y sin dificultades? Fluidez Decodificación Comprensión Vocabulario ¿Cuál es el objetivo principal de la fase de poslectura? Consolidar la comprensión del texto Leer el texto por segunda vez Hacer predicciones sobre el texto Evaluar la calidad del vocabulario usado ¿Qué estrategia en la poslectura implica condensar las ideas principales del texto en pocas palabras? Resumen Reflexión Evaluación crítica Aplicación ¿Cuál es el propósito de la reflexión crítica en la Comparar el texto con otros leídos fase de poslectura? Analizar el texto y cuestionar su relevancia Repetir las ideas principales previamente Escribir una conclusión del texto ¿Qué fase de la lectura se caracteriza por anticipar lo que se va a leer y activar los conocimientos previos? Prelectura Lectura Poslectura Ninguna de las anteriores ¿Qué fase del proceso de lectura es crucial para consolidar lo aprendido y aplicar el conocimiento adquirido? Poslectura Prelectura Lectura Ninguna de las anteriores ¿En qué fase de la lectura el lector se enfrenta directamente al texto y busca comprender las ideas principales y detalles relevantes? Lectura Poslectura Prelectura Ninguna de las anteriores En la fase de lectura, ¿qué aspecto es fundamental para que el lector pueda integrar nuevas ideas con su conocimiento previo? Comprensión Decodificación Fluidez Vocabulario ¿Qué fase permite al lector aplicar el conocimiento adquirido en un texto a situaciones de la vida real? Poslectura Prelectura Lectura Vocabulario En la fase de lectura, ¿qué factor contribuye a la fluidez lectora y permite comprender un texto de manera eficiente? Velocidad y precisión al leer Evaluación crítica del texto Decodificación Comprensión profunda ¿En qué fase del proceso de lectura el lector puede hacer conexiones entre lo leído y sus experiencias o conocimientos previos? Lectura Poslectura Prelectura Comprensión profunda ¿Qué fase es la más adecuada para que el lector se cuestione la validez de los argumentos presentados en un texto? Lectura crítica Prelectura Lectura profunda Poslectura