Test de Positionnement Corrigé E2C 2022 PDF

MATHEMATIQUES         FRANCAIS **1) Les articles - complétez avec \'UN\', \'UNE\', \'DES\' :\...

MATHEMATIQUES         FRANCAIS **1) Les articles - complétez avec \'UN\', \'UNE\', \'DES\' :\ \ Je dois acheter  livres pour demain.\ \ Nous avons  nouveau professeur de français.\ \ C\'est  chance de le connaître !\ ** **\ \ 2) Complétez avec un article défini.* (Lire comme une histoire.)*\ \ \ S\'il te plaît, peux-tu mettre  table ?\ \  dîner est prêt dans cinq minutes.\ \ J\'espère que tu aimes  pâtes.\ \ Prends  eau dans le réfrigérateur.\ ** **\ \ 3) Complétez avec : \'à\', \'au\', \'aux\', \'à l\'\', \'à la\'.* (Lire comme une histoire.)*\ \ \ Il est tard, va  lit !\ \ Pense que tu dois aller  école demain.\ \ Je pars  États-Unis pour trois semaines.\ \ L\'avion décolle  midi.\ \ Je te téléphonerai, une fois rentré  maison.\ ** **\ \ ** **4) Complétez avec \'quelle\' / \'qu\'elle\' / \'quelles\' / \'qu\'elles\' / \'quel\'. *(Lire comme une histoire.)*\ \ \  temps fera-t-il demain ?\ \ Je ne sais jamais  chaussures mettre.\ \ Je ne veux pas  s\'abîment s\'il pleut.\ \ Demande à Martine, peut-être  sait !\ ** **\ \ 5) Complétez avec \'quand\' / \'quant\' / \'qu\'en\'. *(Lire comme une histoire.)*\ \ \  pensez-vous réparer ma voiture ?\ \ Le voyant rouge ne s\'allume  freinant.\ \ Le pneu,  à lui, semble lisse.\ ** **\ \ 6) Complétez avec \'ces\' / \'ce\' / \'ses\' / \'c\'est\' / \'sait\' / \'cet\' / \'cette\'.* (Lire comme une histoire)*\ \ \ Mets  vêtements chauds.\ \  aujourd\'hui que ton parrain vient te chercher.\ \ Il  que tu aimes les animaux.\ \  samedi, il t\'emmènera au zoo.\ \ La lionne vient d\'avoir  petits lionceaux.\ \ Vous irez voir ensuite  animal que vous aimez tant.\ \ J\'espère que  journée te plaira.\ ** **\ \ 7) Complétez avec \'la\', \'las\', \'l\'as\', \'là\'. *(Lire comme une histoire.)*\ \ \ C\'est  que j\'ai eu mon accident.\ \ Je revois encore  scène.\ \ Marc est arrivé, très \ \ Il m\'a dit : \'Donne-moi la clé de la voiture si tu  encore.\'\ ** **\ \ 8) Complétez avec \'sens\', \'sent\', \'s\'en\', \'sans\', \'cent\', \'sang\'. *(Lire comme une histoire.)*\ \ \ Je  que tu t\'ennuies.\ \ Ne reste pas  rien faire.\ \ J\'ai trouvé  cinquante euros dans le couloir !\ \ Paul  va faire une promenade.\ \ Ne te fais pas de mauvais , il va t\'emmener.\ \ Il  bien que tu en as envie.\ \ Allez-y ! Mais surtout ne remontez pas la rue en contre- !\ \ \ ** **\ \ 9) Complétez avec \'tends\', \'tend\', \'t\'en\', \'tant\', \'temps\'.* (Lire comme une histoire.)*\ \ Ne  fais pas, tu vas y arriver.\ \ Il faut parfois du  pour apprendre une leçon.\ \ Là, tu  à t\'énerver pour rien.\ \ Il y a  de notions à retenir.\ \ Ta sœur  un rideau, puis elle viendra t\'aider.\ ** **\ \ 10) Ajoutez \'DE\', \'DU\', \'DES\', \'DE LA\'. *(Lire comme une histoire.)*\ \ \ J\'ai travaillé toute la nuit. J\'ai besoin  repos.\ \ Je vais d\'abord prendre  chocolat chaud.\ \ J\'ai acheté une baguette fraîche pour manger avec  confiture.\ \ J\'aurais bien mangé  fruits, mais il n\'y en a plus.\ ** **\ \ 11) Trouvez le nom féminin qui correspond :\ \ \ Le directeur. La \ \ Le coiffeur. La \ \ Un Parisien. Une \ \ Un Québécois. Une \ \ Un infirmier. Une \ ** **\ \ 12) Trouvez le nom masculin qui correspond :\ \ \ Ma sœur. Mon \ \ La doctoresse. Le \ \ Une femme. Un \ \ Une bergère. Un \ \ Une ânesse. Un \ \ Une chamelle. Un \ ** **\ \ 13) Mettez le terme entre parenthèses à la forme qui convient :\ \ \ Il s\'est écorché les (genou)  en tombant.\ \ Je dois acheter des (journal)  pour Julien.\ \ Ma chienne aboie après les (mouton) .\ \ Laisse les (portail)  ouverts en sortant.\ \ Il souffre de (mal)  d\'estomac depuis hier.\ ** **\ \ 14) Réécrivez ces phrases en mettant le maximum d\'éléments au pluriel :\ \ \ Le chat attend son bol de lait. .\ \ Le professeur réprimande l\'élève. .\ \ Il y a une fuite de gaz dans la cave. .\ \ Tu regardes la perdrix s\'envoler. .\ \ Cet artiste peint une nature morte. .\ ** **\ \ 15) Mettez ces phrases affirmatives à la forme négative :\ \ \ Je reviens en France. .\ \ Tu viens parfois me chercher le soir. .\ \ J\'aime le pain et la viande. .\ \ Je vois encore le désordre. \ \.\ ** **\ \ 16) Mettez ces phrases à la voix passive :\ \ Peter allume la télévision. .\ \ Tous réclamaient du chocolat. .\ \ J\'ai écrit ce livre. .\ ** **\ \ 17) Conjuguez les verbes au temps indiqué et à la personne demandée :\ \ \ Apprendre -- présent de l\'indicatif -- J\' \ \ Fuir -- imparfait de l\'indicatif -- Vous \ \ Apercevoir -- futur simple -- J\'\ \ Pouvoir -- passé simple -- Nous \ \ Oublier -- impératif présent- 2e personne du singulier --  !\ ** **\ \ 18) Accordez ces participes passés - ATTENTION, l\'histoire est racontée par une fille.\ \ \ Cette nuit, le téléphone a (sonner)  à 5 heures du matin.\ \ À tâtons, j\'ai (attraper)  le combiné.\ \ Encore mal (réveiller) ,\ \ j\'ai (croire)  reconnaître Martin.\ \ Il disait ne pas avoir (dormir)  de la nuit,\ \ qu\'il avait (laisser)  sa voiture sur le bas-côté de la route\ \ et avait (marcher)  vingt kilomètres pour rejoindre son domicile.\ \ Trop (fatiguer) , il me demandait d\'annuler notre rendez-vous.\ \ Oui, Martin, mais il est cinq heures, j\'aurais bien (dormir)  encore un peu !\ \ Finalement je me suis (lever)  pour déjeuner.\ \ J\'ai (ouvrir)  la terrasse.\ \ L\'air était doux. Je suis (aller)  près de la murette\ \ un bol de café à la main et j\'ai (regarder)  le soleil se lever.\ \ Seuls, les ronronnements de mon chat qui m\'avait (suivre) , curieux,\ \ perturbaient le silence de la nature environnante. Je suis (rester)  là un long moment,\ \ heureuse que Martin m\'ait (réveiller) **  a. Dans quelle rue se situe la pharmacie ? b. Quels bâtiments se situent rue des Rosiers ? c. Quel est le nom de la rue de la boucherie ? d. e. Ecris les coordonnées de ces différents bâtiments du centre-ville. f. Voici maintenant les coordonnées de bâtiments du centre-ville. A toi de dire lesquels. 1. Camille est à la *Sky Tower*, marquée en jaune. Elle doit rejoindre Hannah à l'Université d'Auckland (entourée en rouge) mais avant, elle fait un détour par la **Central City Library**. 2. Hannah invite Camille à boire un café. Elles vont donc au « Alfred Park Café » (entourée en bleu) en passant par le parc. Je **trace** leur chemin [en bleu].  Votre ressenti face à ce test  1. Qu'avez-vous pensé du test en général ? 2. Que pensez-vous du visuel des documents ? 3. Les contenus vous ont-ils paru difficile ? 4. Si vous deviez changer, ou ajouter du contenu de quel sujet parlerait-il ?