KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 SMK AL-HASRA 2024/2025 PDF

SMK AL-HASRA KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Satuan Pendidikan : SMK Al-Hasra Mat...

SMK AL-HASRA KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Satuan Pendidikan : SMK Al-Hasra Mata Pelajaran Bidang Keahlian : Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas/Semester : Akuntansi dan Keuangan Lembaga Alokasi Waktu Jumlah Soal Capaian Pembelajara : Pada akhir fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat operasi bilangan berpangkat (ekspone serta menggunakan barisan dan deret (aritmetika dan geometri) dalam bunga tunggal dan bunga majemu Mereka dapat menggunakan sistem persamaan linear tiga variabel, sistem pertidaksamaan linear dua var persamaan dan fungsi kuadrat dan persamaan dan fungsi eksponensial dalam menyelesaikan masalah. M dapat menentukan perbandingan trigonometri dan memecahkan masalah yang melibatkan segitiga siku- Mereka juga dapat menginterpretasi dan membandingkan himpunan data berdasarkan distribusi data, menggunakan diagram pencar untuk menyelidiki hubungan data numerik, dan mengevaluasi laporan ber statistika. Mereka dapat menjelaskan peluang dan menentukan frekuensi harapan dari kejadian majemuk konsep dari kejadian saling bebas dan saling lepas. Tujuan Aspek Kognitif Topik Sub Konsep Indikator Soal Pembelajaran C1 C2 C3 C4 mampu menyederhanak an bentuk eksponen √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menyederhanak an bentuk eksponen √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen)  mampu menentukan hasil dari eksponen √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menyederhanak an bentuk eksponen √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menentukan hasil dari eksponen √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen)  mampu menyederhanak an bentuk akar √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menyederhanak an bentuk akar √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menentukan hasil operasi bentuk akar Eksponen dan Eksponen √ Logaritma Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen)  mampu merasionalkan bentuk akar tunggal √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu merasionalkan bentuk akar tak tunggal √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menentukan hasil dari logaritma √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen)  mampu menentukan hasil operasi dari logaritma √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menentukan hasil operasi dari logaritma √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menentukan hasil operasi dari logaritma √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen)  mampu menentukan hasil operasi dari logaritma √ Menyatakan perkalian bilangan bulat berulang sebagai bilangan berpangkat (eksponen) mampu menentukan nilai x dan y pada SPLDV √ Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam sistem pertidaksamaan linear mampu menentukan model matematika dari SPLDV √ Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam sistem pertidaksamaan linear mampu menentukan nilai x dan y pada SPLDV SPLDV SPLDV √ Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam sistem pertidaksamaan linear  mampu menentukan model matematika dari SPLDV √ Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam sistem pertidaksamaan linear mampu menentukan model matematika dari SPLDV √ Menyelesaikan masalah dengan memodelkan ke dalam sistem pertidaksamaan linear Mengetahui, Depok, September 2024 SMK AL - HASRA Guru Mata Pelajaran Tusam, S.Pd Fitria Choirunnisa, S.Pd NUPTK. 3034769670130083 NUPTK. -,  : Matematika : X/I : 60 Menit : 20 PG ngan berpangkat (eksponen), unggal dan bunga majemuk. daksamaan linear dua variabel, menyelesaikan masalah. Mereka melibatkan segitiga siku-siku. asarkan distribusi data, mengevaluasi laporan berbasis pan dari kejadian majemuk, dan Nomor Kunci soal 1 2 3 4 5 6 7 8  9 10 11 12 13 14 15 16 17 18  19 20 k, September 2024 Mata Pelajaran Choirunnisa, S.Pd