אימונולוגיה למדעים ביורפואיים (יובל שפיר) PDF

Document Details

SensitiveDada9536

Uploaded by SensitiveDada9536

האוניברסיטה העברית בירושלים

2018

יובל שפיר

Tags

immunology biology medical science immunological

Summary

This document is a textbook on immunology, tailored for biomedical science students. It covers historical background, vaccine development, and immune responses to pathogens. The textbook discusses innate and adaptive immunity, and the different cell types involved.

Full Transcript

‫אימונולוגיה למדעים ביורפואיים‬ ‫‪94624‬‬ ‫יובל שפיר‬ ‫עריכה‪ :‬לירז בראון‬ ‫‪2017-2018‬‬ ‫אימונולוגיה למדעים ביורפואיים ‪94624 -‬‬ ‫מיכה ברגר – ‪[email protected]‬‬...

‫אימונולוגיה למדעים ביורפואיים‬ ‫‪94624‬‬ ‫יובל שפיר‬ ‫עריכה‪ :‬לירז בראון‬ ‫‪2017-2018‬‬ ‫אימונולוגיה למדעים ביורפואיים ‪94624 -‬‬ ‫מיכה ברגר – ‪[email protected]‬‬ ‫מבוא לאימונולוגיה‬ ‫רקע היסטורי‬ ‫אימונולוגיה הוא אחד הענפים הכי קדומים ברפואה‪.‬פילוסוף יווני בשם ‪ Thucydides‬גילה שכאשר מחלה גדולה מתפרצת‪,‬‬ ‫ישנם אנשים אשר לא חולים בה כלל‪ ,‬או חולים בה מעט ואז מחלימים‪.‬ביוונית‪ ,‬אימונולוגיה הינה תורת היוצאים מן הכלל‪-‬‬ ‫אנשים אשר מצליחים להתמודד עם מחלה ולא לחלות בה‪.‬‬ ‫אב האימונולוגיה היה ד"ר אדווארד ג'נר (‪.)1749-1823‬הוא היה הראשון אשר התחיל לחסן אנשים‪ ,‬בלי לדעת שיש לגוף‬ ‫בכלל מערכת חיסונית‪.‬בתקופתו עוד חשבו כי מחשבות רעות הובילו למחלות‪.‬ג'נר שם לב כי חולבות (אשר חולבות פרות)‬ ‫לא מתות ממחלת ה‪ ,smallpox-‬למרות שבאות במגע עם אנשים חולים‪.‬הוא החליט לצאת בקמפיין חיסונים אשר התבססו‬ ‫על נתינת ‪ cowpox‬מפרות (בהתחלה‪ -‬מחולבות נגועות) לאנשים בריאים‪ ,‬אשר הקנו להם עמידות ל‪ smallpox-‬האנושי‪.‬‬ ‫ה‪ cowpox-‬הקנה ‪ cross-immunity‬ל‪.smallpox-‬לאחר שהתחילו לחסן‪ ,‬לא מצאו יותר מקרים של מחלה זו‪.‬תורת‬ ‫החיסונים החלה בניסוייו של ג'נר‪.‬‬ ‫לאחר מכן לואי פסטר (‪ )1822-1895‬החל להשתמש בפתוגניים מוחלשים (ואף מתים) בכדי להקנות חסינות ל‪,rabies-‬‬ ‫‪ anthrax‬וכולרה‪.‬הוא הדביק תרנגולות בחיידק כולרה בריכוזים שונים בכדי לבדוק מהי הכמות הלטאלית אשר הורגת את‬ ‫התרנגולות‪.‬הוא ראה כי בריכוז נמוך התרנגולות אינן מתות‪ ,‬וכאשר נותנים לאותן תרנגולות מאוחר יותר כמות גדולה מאוד‪-‬‬ ‫הן לא מתות‪.‬דבר זה הווה בסיס לחיסוני הכולרה‪ ,‬בעזרת שימוש בחיידק מוחלש או מומת‪.‬‬ ‫אמיל וון ברינג שם לב שדם מחיות חולות יכול להקנות עמידות לבני אדם‪ ,‬אך העמידות הייתה זמנית‪.‬הוא גילה את ה‪-‬‬ ‫‪ ,serum therapy‬פעילות אנטי‪-‬טוקסינית בעזרת נוגדנים ספציפים אשר נקשרים לחלבון מטרה באפיניות גבוהה‪.‬הוא לקח‬ ‫פרקציה מהדם הכוללת את חלבונים אלה מסוסים העמידים לטטנוס‪ ,‬והזריק את הנסיוב לבני אדם בכדי להצילם‪.‬‬ ‫וון ברינג השתמש בחלבונים אשר נמצאים בסרום (נסיוב)‪ ,‬לא כמו פסטר וג'נר אשר הפעילו את תאי מערכת החיסון‬ ‫(פרקציה תאית‪ -‬לימפוציטים)‪.‬הלימפוציטים‪ ,‬לא הסרום‪ ,‬מקנים עמידות לטווח ארוך‪.‬כאשר משתמשים בנסיוב‪ ,‬כמו בניסוי‬ ‫של ברינג‪ ,‬מקבלים חסינות מידית אך קצרת זמן (‪.)passive vaccination‬מספקים את הגורם המחסן ללא הפעלה של‬ ‫מערכת החיסון‪.‬ג'נר ופסטר השתמשו בהפעלה אקטיבית של מערכת החיסון‪ ,‬בכדי שמערכת החיסון תיצור הגנה מפני‬ ‫הגורם עצמו‪.‬‬ ‫‪ ‬חיסון סביל‪ :‬הזרקת סרום עם נוגדנים‪ ,‬מעניק עמידות נגד פתוגן לתקופה קצרה‪.‬‬ ‫‪ ‬חיסון פעיל‪ :‬הזרקת פתוגן מוחלש כך שמערכת החיסון תוקפת אותו ויוצרת נוגדנים‪ ,‬מעניק עמידות לתקופה‬ ‫ארוכה‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫‪ ‬כיום ניתן לחסן בעזרת זן מוחלש‪ ,‬טוקסינים וגם‬ ‫רק בעזרת דנ"א בצורת חיסון אקטיבי‪.‬חיסון זה‬ ‫מחסן את כל האוכלוסייה גם אם לא כולם חוסנו‪.‬‬ ‫‪Cell Therapy ‬‬ ‫אליה מצ'ניקוב היה הראשון לטבוע את המושג של פגוציטוזה‪.‬הוא גילה שיש תאי דם מסוימים אשר יכולים לבלוע ולהשמיד‬ ‫גופים מסוימים אשר מסכנים את הגוף‪ ,‬כגון בקטריות‪.‬‬ ‫הקשר שבין החיסון המשולב (‪ )MMR‬לאוטיזם‬ ‫החיסון המשולב משלב בין כמה פתוגנים בכדי להקל על עומס החיסונים והזמן אשר נדרש להתחסן‪.‬חוקר בשם ווייקפילד‬ ‫טען שמיגרציה של פפטידים הנמצאים בחיסון נודדים למוח וגורמים לדלקת ופגיעה מוחית אשר מובילה לאוטיזם‪.‬הוא בחן‬ ‫‪ 12‬ילדים שאושפזו במחלקה גסטרואנטרולוגית עם היסטוריה של אובדן כישורים נרכשים וסימפטומים של מחלות מעיים‪.‬‬ ‫‪ 8‬מהם דיווחו על תיאום בין זמן קבלת החיסון והופעת הסימפטומים‪ ,‬ושבעה מתוך השמונה היו אוטיסטים‪.‬החוקרים ערכו‬ ‫בדיקות נוספות ומצאו עדויות לדלקות במעי וכן ממצאים חריגים בקולונוסקופיה‪.‬‬ ‫ביקורת‪:‬‬ ‫‪ ‬הבדיקות נעשו על אוכלוסייה חולה‪ ,‬ללא קבוצת ביקורת‪.‬‬ ‫‪ ‬מעולם לא זוהתה מיגרציה של פפטידים הפוגעים בהתפתחות המוח דרך זרם הדם‪.‬‬ ‫‪ ‬לא הוצגו עדויות לכך שהם יכולים לחצות את ה‪.BBB-‬‬ ‫‪ ‬במספר ילדים ההפרעות במעיים התגלו חודשים לאחר ההפרעות ההתנהגותיות‪.‬‬ ‫‪ ‬החיסון ניתן סמוך לגיל שבו מופיעים לראשונה סימפטומים של אוטיזם‪.‬‬ ‫‪ ‬הטיה מצד הפרופסור על התוצאות ודברי המשפחה‪.‬‬ ‫בשנת ‪ 2009‬המאמר נמחק‪ ,‬ווייקפילד יצא מהמשפט זכאי מחמת הספק‪.‬החיסון ניתן כיום במעל ‪ 60‬מדינות‪ ,‬אך אחוז‬ ‫המחוסנים בבריטניה צנח מ‪ 94%-‬ל‪ ,83%-‬מספר אשר מתחת לסף לחיסון אוכלוסייה‪.‬בשל כך‪ ,‬מתחילה המחלה לחזור‬ ‫בצורות שונות‪.‬‬ ‫הכרת מערכת החיסון‬ ‫דרישות מערכת החיסון‪:‬‬ ‫‪ ‬זיהוי של מגוון רחב של פתוגנים‬ ‫‪ ‬יכולת להרוג פתוגנים לאחר זיהוי (ולפנות אותם מהרקמה)‬ ‫‪ ‬יכולת להרוג פתוגנים ללא פגיעה עצמית‬ ‫‪2‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫מה הן הסכנות שלנו?‬ ‫‪ ‬פתוגנים חוץ תאיים אשר נמצאים ב‪( extracellular matrix-‬בקטריות‪ ,‬פרזיטים‪ ,‬שמרים‪ ,‬פטריות)‪.‬‬ ‫‪ ‬פתוגנים תוך תאיים ‪ -‬בקטריות ופרזיטים (צרעת‪ ,‬לישמניה‪ ,‬מלריה וכו')‪.‬‬ ‫‪ ‬וירוסים‪ -‬פרזיטים תוך תאיים אשר חייבים את מערכות האדם בכדי להתקיים‪.‬‬ ‫‪ ‬פרזיטים חוץ תאיים‪ -‬כגון נמטודות ושרשרורים (תולעים פרזיטים חוץ תאיים)‪.‬‬ ‫מערכת החיסון מחולקת לשני חלקים אשר עובדים ביחד ולחוד‪( innate immunity :‬המערכת המולדת) ו‪-‬‬ ‫‪( adaptive/acquired immunity‬המערכת הנרכשת הסתגלתנית)‪.‬המערכת המולדת הינה הראשונה אשר התפתחה‬ ‫באבולוציה‪.‬לחיידקים‪ ,‬חרקים ודרוזופילה אין את המערכת הסתגלתנית‪.‬‬ ‫‪ ‬המערכת המולדת (‪ :)Innate‬המערכת איתה אנחנו נולדים‪.‬היא לא לומדת ולכן אינה משתנה ותיצור את אותה‬ ‫התגובה לפתוגן בכל פעם שיחדור לגופינו‪.‬תגובתה הינה מהירה‪ ,‬חזקה ולא ספציפית‪.‬‬ ‫‪ ‬המערכת האדפטיבית (‪ :)adaptive‬מהווה תגובה‬ ‫ספציפית לפתוגן באמצעות תאי ‪ T‬ו‪.B-‬תגובתה תתרחש‬ ‫ימים לאחר החדירה הראשונית של הפתוגן‪ ,‬בתגובה‬ ‫לשפעול המערכת המולדת‪.‬המערכת האדפטיבית בעלת‬ ‫יכולת זיכרון ולמידה ותגיב במהירות ובעוצמה רבה בחדירה‬ ‫חוזרת של אותו פתוגן‪.‬‬ ‫תאי מערכת החיסון‬ ‫כל תאי הדם מקורם מתא אחד במח העצם בעל אפשרות‬ ‫להתמיין למגוון רחב של תאים אחרים – ‪pluripotent‬‬ ‫‪.hematopoietic stem cell‬בהשתלות מח עצם מעבירים‬ ‫את תא זה הלאה‪.‬תא זה יודע להתחלק בלי סוף ולהתמיין‪,‬‬ ‫כאשר ישנו צורך בכך‪ ,‬לתאים הבאים‪:‬‬ ‫מוצא‬ ‫‪:Common‬‬ ‫‪Lymphoid‬‬ ‫‪Progenitor ‬‬ ‫ללימפוציטים אשר נעים למערכת הלימפה ופועלים‬ ‫במקרה של דלקת‪.‬‬ ‫‪ :Common Myeloid Progenitor ‬מוצא לתאי דם‬ ‫אדומים‪ ,‬פלייטלטס‪ ,‬ותאי דם לבנים מסוגים שונים‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫‪Myeloid Cells‬‬ ‫התאים המילואידים שייכים למערכת המולדת (‪ ,)innate‬וכמה מהם יודעים גם להפעיל את המערכת האדפטיבית‪.‬‬ ‫‪ ‬מקרופאג'‪ :‬תא מנופח בעל שטח פנים גדול‪.‬הוא יודע לחסל תאים על ידי בליעה‪.‬הוא מתפתח ממונוציט אשר נודד‬ ‫למקום הפגיעה ומתמיין לפי הצורך‪.‬הוא יודע גם להפעיל את המערכת האדפטיבית ומקשר בין שתי המערכות‪.‬‬ ‫‪ ‬תא דנדריט‪ :‬תא בעל שטח פנים גדול אשר שולח שלוחות‪.‬יש לו יכולת בליעה מועטה מזו של המקרופאג'‪.‬שטח‬ ‫הפנים הגדול שלו מקנה לו את היכולת לקרוא להרבה לויקוציטים ולהפעיל את המערכת האדפטיבית‪.‬התא‬ ‫הדנדריטי הינו התא העיקרי אשר מציג אנטיגנים לתאים בקשריות הלימפה‪.‬הוא נמצא בד"כ באזורי דלקת וכאשר‬ ‫הוא מופעל הוא נודד לבלוטת הלימפה‪ ,‬בה נמצאים ה‪. T cells-‬הוא מהווה את הגשר בין ה‪ adaptive-‬ו‪.innate-‬‬ ‫‪ ‬נוטרופיל‪ :‬תא פגוציטי אשר מרכיב את רוב תאי הדם הלבנים שלנו‪.‬יש להם יכולת תנועתיות טובה ובעלי יכולת‬ ‫לחדור רקמות‪ ,‬לבלוע ולהרוג‪.‬התא אשר נכנס לפעולה ראשון במערכת החיסון‪ ,‬בעל חשיבות גדולה במניעת‬ ‫זיהומים‪.‬נמצאים בדם כ‪ 6-‬שעות‪.‬הוא לא יודע להפעיל את האדפטיב אימיוניטי‪.‬‬ ‫‪ ‬אזנופיל‪ ,‬באזופיל‪ ,‬תאי מסט‪ :‬מזהים פתוגן ומפרישים גרנולות הרג‪.‬הם מפרישים את התכולה שלהם כדי‬ ‫להתמודד עם פתוגנים חוץ תאיים גדולים (כגון פרזיטים שונים) אשר לא ניתן לבלוע‪.‬פעילים באלרגיות – הפרשת‬ ‫היסטמינים‪.‬בעלי יכולת הרג אך לא יכולת בליעה וכיוון‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫הלימפוציטים‪ :‬תאי ‪ )innate( NK‬ותאי ‪ T‬ו‪.)adaptive( B-‬אין בהם שיעתוק ותרגום‪.‬ברגע שהם עוברים אקטיבציה הם‬ ‫מתנפחים לגודל פי ‪ 3-4‬והופכים לפעילים ביותר‪.‬הם יכולים להתחלק במצב זה בצורה משמעותית ביותר‪.‬‬ ‫‪ :T Cells ‬מתחלקים לשני סוגים‪ :‬תאי הרג ותאי עזרה (‪.)killing, helper‬תאי העזרה מזהים את הפתוגן ומודיעים‬ ‫למערכת החיסון איזה סוג של פתוגן נכנס‪.‬דבר זה מתורגם להפרשת חומרים אשר מפעילים את מערכת החיסון‬ ‫בכיוון מסוים‪.‬‬ ‫‪ :B Cells ‬תא אשר יודע לייצר נוגדנים ולהפרישם‪.‬הוא מתחיל כתא ‪ B‬כאשר הנוגדן על פני התא‪.‬אם הנוגדן מזהה‬ ‫משהו‪ ,‬הנוגדן מעביר לתא סיגנל פנימה ומפעיל אותו‪.‬לאחר קבלת הסיגנל התא מתחיל להתחלק ולהתמיין לתא‬ ‫פלזמה אשר מפריש נוגדנים‪.‬התא מורכב מ‪ ER-‬וגולגי בעל ציטופלזמה ענקית‪ ,‬בשביל לייצר נוגדנים ולהפריש‬ ‫אותם בכמות גדולה‪.‬‬ ‫‪ :NK Cells ‬יש לתא גרנולות הרג בתוכו‪ ,‬אשר הוא אינו שופך החוצה‪.‬הוא נקשר לתא המטרה שלו (וירוס‪ ,‬תא‬ ‫סרטני)‪ ,‬נצמד אליו ומזריק לו את חומר ההרג לתוך הציטופלזמה‪.‬הוא משרה מוות מתוכנן (אפופטוזיס) בתא‬ ‫המטרה‪.‬תאי ה‪ NK -‬שייכים למערכת ה‪ ,innate-‬לא כמו תאי ‪ T‬ו‪.B-‬‬ ‫לא רק התאים שלנו מהווים מערכת חיסון‪.‬כל הגוף שלנו הינו מערכת חיסון גדולה‪ -‬ה‪ ,BBB-‬השיליה‪ ,‬העור‪ ,‬המוח בזמן‬ ‫דלקת והמערכת הנוירונית וכו‪...‬היום לא מדובר רק באימונולוגיה‪ ,‬אלא ב‪.immunity-‬‬ ‫אנטיגן הינו חומר אשר מפעיל את מערכת החיסון‪.‬ישנם הבדלים בין התגובות של מהערכת ה‪ Innate-‬וה‪:Adaptive-‬‬ ‫‪ ‬מהירות תגובה בחשיפה ראשונית‪ :‬מערכת האינייט פועלת יותר מהר‬ ‫מאשר האדפטיב‪ ,‬בה לוקח ימים עד שנראית תגובה‪.‬‬ ‫‪ ‬תקופת התגובה‪ :‬מרכיבי המערכת האדפטיבית יפעלו לאורך זמן רב‬ ‫יותר (כחודשים)‪.‬לכן אנו בדרך כלל לא חולים באותה המחלה באותה‬ ‫תקופה‪.‬‬ ‫‪ ‬עוצמת התגובה‪ :‬המערכת האדפטיבית הינה מערכת "לומדת"‪.‬‬ ‫בחשיפה שניה לפתוגן‪ ,‬היא תדע להגיב מהר יותר ובעוצמה רבה יותר‪.‬‬ ‫יש לה את היכולת להשתנות לפי האנטיגן ומספר החשיפה‪.‬‬ ‫המערכת האדפטיבית‪ :‬לאחר חשיפה ראשונית ותגובה תוך שבוע במערכת‬ ‫האדפטיבית‪ ,‬יווצרו תאים רבים קצרי‪-‬חיים‪.‬תמיד תישאר רמה מסוימת של‬ ‫תאים אלה בדם‪.‬תאי הזיכרון שלנו יגיבו גם אחרי זמן רב ממועד החשיפה‬ ‫בעוצמה רבה לפתוגן (זיכרון פונקציונאלי)‪.‬זהו התא אשר נרצה לקבל בחיסון‪.‬‬ ‫הם נשמרים במח העצם ומתחלקים רק במידת הצורך‪.‬‬ ‫‪immune reactants ‬‬ ‫‪immunological memory ‬‬ ‫‪5‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫דרישות המערכת האדפטיבית‪:‬‬ ‫‪ ‬זיהוי מגוון רחב של פתוגנים‬ ‫‪ ‬יכולת להרוג את הפתוגנים ולסלק אותם‬ ‫‪ ‬יכולת להרוג ללא פגיעה עצמית‬ ‫‪ ‬יכולות למידה וזיכרון (זיכרון חיסוני)‬ ‫‪:Innate Immunity‬‬ ‫מספר ימים לאחר החשיפה לוירוס המערכת מגיעה לפעולה מרבית‪.‬מהר מאוד לאחר‬ ‫מכן הוירוס כבר נעלם‪.‬‬ ‫מהלך ההדבקה הראשונית בוירוס‪:‬‬ ‫‪ ‬הפעלה של המערכת המולדת‪.‬יצירת דלקת והפרשת חומרים מתווכים‪.‬‬ ‫‪ ‬הפעלה של תאי ‪ 36-48 NK‬שעות לאחר ההדבקה הראשונית‪.‬‬ ‫‪ ‬הפעלה של המערכת האדפטיבית כשלושה עד ארבעה ימים לאחר החשיפה‪.‬‬ ‫המערכת מגיעה לרמה אידיאלית של ‪ protective immunity‬לאחר כשבוע‪.‬‬ ‫סיכום‪:‬‬ ‫‪6‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫מערכת החיסון המולדת (מיכה ברגר)‬ ‫‪ ‬קו הגנה ראשון של הגוף‪.‬‬ ‫‪ ‬פחות ספציפית מהמערכת האדפטיבית‪.‬‬ ‫‪ ‬נכנסת לפעולה באופן מיידי‪.‬‬ ‫‪ ‬מספר רב של מרכיבים ומחסומים‪.‬‬ ‫‪ ‬המערכת יודעת להפעיל את המערכת‬ ‫האדפטיבית‪.‬בהדבקה הראשונית של פתוגן‪,‬‬ ‫ללא תגובה ראשונית של ה‪ ,innate-‬המערכת‬ ‫האדפטיבית לא תיכנס לפעולה‪.‬‬ ‫‪ ‬אין למערכת יכולת זיכרון‪.‬‬ ‫קשרי הלימפה‬ ‫בגוף שלנו ישנם אזורי מפגש בבלוטות לימפה שניוניות בין חומרים‬ ‫אשר מגיעים מאזור דלקת‪ ,‬לתאי ‪ T‬ו‪ B-‬אשר אינם ראו אנטיגנים‪.‬דבר‬ ‫זה קורה בטחול‪ ,‬אפנדיקס ושקדים‪.‬הדנדריטים‪ ,‬תאים "מלשינים"‪,‬‬ ‫מגיעים לבלוטות (קשרי) הלימפה המשניים ומתריעים על סוג האנטיגן‬ ‫אשר מסתובב בגוף ומפעילים את תאי ‪ B‬ו‪ T-‬אשר יטפלו בו‪.‬‬ ‫בלוטות לימפה ראשוניות הינן המקום בו הלימפוציטים מתפתחים‪:‬‬ ‫‪ ‬תאי ‪ B‬גדלים ועוברים התמיינות במח העצם‪.‬‬ ‫‪ ‬בלוטת התימוס מכסה על כל הלב בלידה ומתכווצת לאורך‬ ‫התפתחות הילד‪.‬בבלוטה מתפתחים ומתחנכים תאי ה‪.T-‬תאי ‪ T‬אשר מבצעים התקפה עצמית מזוהים בבלוטה‬ ‫בשלב צעיר ולא משוחררים לזרם הדם‪.‬בגיל שלנו אין תימוס‪.‬בן אדם ללא תימוס ב‪ 3-4‬חודשים הראשונים לחייו‬ ‫יהיה ללא תאי ‪.T‬‬ ‫מערכת החיסון‬ ‫מערכת החיסון עובדת בשלבים‪.‬כל שלב הינו הכרחי לשלב הבא‪.‬‬ ‫‪ ‬זיהוי הפתוגן תוך זיהוי בין עצמי לזר‬ ‫‪ ‬הפעלת מערכות הגוף בהתאם לזיהוי‬ ‫‪ ‬גיוס שחקנים רלוונטיים‬ ‫‪ ‬הגעה של תאי ה‪ innate-‬ובשלב יותר מאוחר של ה‪adaptive-‬‬ ‫‪ ‬חיסול הפתוגן וסילוקו מהאזור הפגוע‬ ‫‪ ‬חזרה לשגרה‪ :‬תיקון הפצע‪ ,‬ניקוי הדלקת‪ ,‬ושימור תאי ה‪ adaptive-‬לחשיפה הבאה‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫מחלות אוטואימוניות עלולות להתרחש כאשר מערכת החיסון פועלת בצורה אשר אינה נכונה‪.‬עד כ‪ 5%-‬מהפרטים הבוגרים‬ ‫בעולם המערבי חולים במחלות אוטואימוניות‪.‬כיום אין כמעט מחלה שמערכת החיסון אינה מעורבת בה‪.‬‬ ‫שלבי הפעלת מערכת ה‪innate-‬‬ ‫מערכת ה‪ innate-‬פועלת לפי שלבים מודולריים‪.‬כל מנגנון מושפע מהמנגנון הקודם לו‪.‬מיד עם חדירת פתוגן ישנם מנגנונים‬ ‫אשר מופעלים באזור החדירה‪.‬כ‪ 4-‬שעות לאחר החשיפה חלה הכרה של הפתוגן על ידי תאים אפקטורים שנמצאים באזור‬ ‫החדירה‪.‬נוצרת דלקת ומופעלים מנגנונים נוספים אם המצב אינו מספיק בכדי לחסל את הפתוגן‪.‬הפעלת השלב הבא היינו‬ ‫בין ‪ 4-96‬שעות מהחדירה וכולל גיוס של תאים ממערכת ה‪( innate-‬קודם נוטרופילים ולאחר מכן לימפוציטים‪ ,‬אשר יהפכו‬ ‫למקרופאג'ים בולעים במקום הדלקת)‪.‬אם דבר זה אינו מספיק‪ ,‬לאחר ‪ 96‬שעות ישנו גיוס של תאי ‪ T‬ו‪ B-‬מהמערכת‬ ‫האדפטיבית אשר עוברים התמיינות בתאי הלימפה למקום הדלקת‪.‬בד"כ שלב זה הינו מספיק בכדי לסלק את הפתוגן‪.‬‬ ‫מערכת החיסון היא לא רק תאים‪.‬היא כוללת מנגנונים שונים ומחסומים מגוונים‪.‬המחסום הכי "מפורסם" הינו העור שלנו‪.‬‬ ‫ישנם מחסומים כימיים‪ ,‬כמו שכבות שומן על העור בחורף‪.‬דוגמה נוספת לכך הן המוקוזות במעי או הליזוזינים בדמעות‪.‬‬ ‫גם המיקרוביום שלנו מאוד חשוב בפיתוח החסינות שלנו מפני אנטיגנים שונים (אימונולוגיה ב')‪.‬כל המנגנונים אשר ציינו‬ ‫עכשיו קשורים היטב לחסינות שלנו אך אינם כוללים את תאי מערכת החיסון‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫פונקציונאליות של מערכת החיסון‪:‬‬ ‫‪ :Sensing ‬זיהוי זר לעומת עצמי‬ ‫‪ :Designation ‬לאחר זיהוי הגורם הזר חלה התראה על נוכחותו‬ ‫‪ :Elimination ‬הרג וסילוק הפתוגן‬ ‫‪ :Prevent Recurrence ‬מניעת הישנות המקרה והתכוננות להיחשפות עתידית לפתוגן‬ ‫‪Inflammatory Response‬‬ ‫הדבר הראשון אשר קורה לנו בזמן חדירה של פתוגן הינו התפתחות דלקת‪.‬היא‬ ‫בדרך כלל מתגברת על פי משוב חיובי‪.‬יש לדלקת מאפיינים ברורים‪:‬‬ ‫‪ ‬כאב (התרחבות כלי דם באזור אשר לוחצים על תאי העצב והפרשה של‬ ‫חומרים אשר מוליכים תחושת כאב)‬ ‫‪ ‬אדמומיות וחום באזור (כתוצאה מזרימה מוגברת של הדם באזור)‬ ‫‪ ‬התנפחות (הגברת החדירות של כלי הדם הנכנסים בכדי שיכנסו תאים‬ ‫של מערכת החיסון לאתר הדלקת‪.‬מצד שני‪ ,‬צמצום כלי הדם אשר‬ ‫יוצאים מהאזור וימנעו מהדלקת להתפשט דרך זרם הדם)‪.‬‬ ‫מטרת הדלקת הינה למנוע התיישבות והתפשטות של הפתוגן‪.‬ישנו ניסיון למנוע התיישבות של הפתוגן באזור‪ ,‬ואם לא‬ ‫מצליחים לעשות זאת אז לפחות למנוע ממנו להתפשט ברקמות אחרות‪.‬את כל זה נעשה ברגע הדלקת‪ ,‬בעזרת מנגנונים‬ ‫של ריפוי פצע ולאחר מכן (בשלב מאוחר) גיוס של תאים של מערכת ה‪ innate -‬לאזור ממח העצם‪.‬כאשר זה אינו מספיק‪,‬‬ ‫תאים דנדריטים ינועו לבלוטות הלימפה כאשר הם נושאים חלקים מהפתוגן‪ ,‬ויעוררו שם תאי ‪ B‬ו‪ T-‬מתאימים אשר יגיעו‬ ‫לאזור הדלקת בכדי לפעול כנגד הפתוגן‪.‬‬ ‫* ישנם פתוגנים אשר מנצלים את המעבר בתאי הדנדריטים בכדי להגיע לאזורים שונים בגוף‪.‬‬ ‫דלקת אקוטית הינה חיונית בכדי להפעיל את המנגנונים של מערכת החיסון‪.‬בדרך כלל כאשר הפתוגן מגיע לסף אשר אינו‬ ‫מסוכן‪ ,‬הדלקת עוברת ‪ ,resolution‬הפצע נעלם והמערכת חוזרת למצב של ‪.steady state‬ללא הדלקת האקוטית מערכת‬ ‫החיסון לא תיכנס לפעולה בצורה נכונה‪.‬‬ ‫דלקת כרונית כוללת מנגנונים אשר פוגעים בתפקודה של מערכת החיסון‪.‬הפתוגן יכול להעלם והדלקת להמשיך לזמן רב‪.‬‬ ‫דבר זה יכול להוביל להתפתחות של מחלות אוטואימוניות שונות‪ ,‬או מצד שני ל‪( immunosuppression-‬השתקה של‬ ‫מערכת החיסון אשר יכול להוביל לכשל חיסוני)‪.‬בדלקת כרונית יש לנסות למנוע את הדלקת בעזרת אמצעים חיצוניים כגון‬ ‫הזרקת סטרואידים אשר הורגים תאי ‪ T‬ו‪ B-‬ופועלים בכדי לנקות את הדלקת מהאזור‪.‬‬ ‫דלקת סטרילית נוצרת ללא נוכחות של פתוגן‪.‬היא נוצרת בשל פגיעה רקמתית (כמו מכה) אשר גורמת לתאים לעבור‬ ‫נקרוזיס ונוצר מנגנון דלקתי‪.‬מערכת החיסון אינה מעורבת בדלקת סטרילית‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫זיהוי הפתוגן‬ ‫השלב הראשון בהפעלתה של המערכת החיסונית הינו זיהוי הפתוגן‪.‬ישנם פתוגנים חיידקים אשר מתחלקים לשני סוגים‪:‬‬ ‫‪ ‬חיידקים תוך תאיים‪ :‬יודעים לשבת בתוך התאים ולהתחלק‬ ‫שם‪.‬הם יכולים לפוצץ את התא או לעבור מתא לתא ובכך‬ ‫להתחמק ממערכת החיסון‪.‬וירוסים זקוקים למנגנונים בתוך‬ ‫התאים שלנו בכדי להתחלק ולהתקיים‪.‬פרזיטים מתחלקים‬ ‫גם הם לפרזיטים תוך תאיים וחוץ תאיים‪ ,‬כאשר פרזיטים תוך‬ ‫תאיים כוללים מלאריה ולישמניה‪.‬‬ ‫‪ ‬חיידקים חוץ תאיים‪ :‬החל מ‪ c. elegans-‬ועד לחיידקים של‬ ‫כשני מטר יכולים להתקיים מחוץ לתאים שלנו‪.‬‬ ‫למערכת החיסון יש שלל דרכים כדי לטפל בפרזיטים שונים‪ ,‬אך שלב הזיהוי הינו משותף לכולם‪.‬היא מחפשת מרכיבים של‬ ‫תאים אשר לא סביר שיימצאו בתאי יונק‪.‬לדוגמה‪ ,‬רנ"א בתא הומאני כולל מודיפיקציה של ‪ capping‬בקצה ‪ ,'5‬מה שאין‬ ‫לווירוסים‪.‬רנ"א ללא ‪ cap‬יתריע למערכת החיסון שלא מדובר חומר גנטי של הגוף‪ ,‬אלא של מרכיב חיצוני‪.‬גם מרכיבים‬ ‫חיידקים אשר אינם נמצאים אצלנו‪ ,‬כגון ליפופוליסכרידים ופפטידוגליקאנים‪ ,‬יתריעו למערכת החיסון לפתוח בתהליכים‬ ‫דלקתיים‪.‬גם בדנ"א יש שינויים‪ -‬הרבה מאוד דנ"א שלנו עובר מודיפיקציות (מתילציות) אשר אינן קיימות אצל החיידקים‪.‬‬ ‫מערכת ה‪ innate -‬מחפשת דברים כלליים אשר מזוהים עם פתוגנים מסוימים בכדי להפעיל את המערכת החיסונית שלנו‬ ‫– )‪.pathogen associated molecular pattern (PAMP‬ה‪ PAMP-‬מאפיינים פתוגנים ואינם נמצאים אצלנו‪.‬‬ ‫* המושג המעודכן יותר הינו ‪.microbe associated molecular pattern – MAMP‬הגוף שלנו לא מזהה בין חיידק פתוגני‪/‬לא פתוגני‪.‬‬ ‫ניסויי פייפר‬ ‫מדען בשם פייפר גילה כי גם חיידקים מתים מפעילים תאים בלעניים‪ ,‬מיקרופאג'ים‪.‬הוא הרג חיידקים ולכן מנע מהם‬ ‫להפריש אקסוטוקסינים‪ ,‬ועדיין ראה כי תאי מערכת החיסון מופעלים‪.‬הוא גילה כי מעטפת החיידק היא זו שיודעת להפעיל‬ ‫את מערכת החיסון (בעיקר ‪ ,LPS‬אשר הינו אנדוטוקסין)‪ ,‬ולא האקסוטוקסינים אשר החיידקים החיים מפרישים‪.‬‬ ‫‪ ‬ה‪ LPS-‬במעטפת החיידק מזוהה על ידי המאכסן ומפעיל את תאי המאקרופאג'‬ ‫‪ ‬אקסוטוקסינים‪ :‬חומרים (פפטידים) שמופרשים החוצה מהחיידק‪.‬מספיק לקחת את המדיום בו היה החיידק‪.‬‬ ‫‪ ‬אנדוטוקסינים‪ :‬חלק מהמעטפת של החיידק אשר גורמת למחלה‪.‬החיידק יכול להיות מת וה‪ LPS-‬במעטפת שלו‬ ‫עדיין יזוהה בתור אנדוטוקסין‪.‬‬ ‫לאחר מכן הבינו שה‪ LPS-‬עצמו מפעיל רק את המאקרופאג'‪ ,‬ואינו‬ ‫מספיק בכדי לעורר דלקת‪.‬המקרופאג' מפעיל חומרים אשר‬ ‫מפעילים את תהליך הדלקת (לדוגמה על ידי הפרשה של‬ ‫‪.)TNF‬בשנת ‪ 1990‬גילו כי ישנו ‪ transcription factor‬בשם ‪NFKB‬‬ ‫‪10‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫אשר הינו חיוני להפעלת ה‪.TNF-‬בשנת ‪ 1996‬מצאו את הרצפטור המסוים אשר מזהה את ה‪.LPS-‬גילו בעזרת ניסויי‬ ‫דרוזופילה כי ה‪ TOLL-‬הינו רצפטור אשר הינו קריטי בבוגר בכדי לזהות פתוגנים חוץ תאיים‪.‬בתאי יונק ישנם הרבה ‪toll-‬‬ ‫‪ )TLR( like receptors‬אשר חשובים לזיהוי ‪.MAMP‬‬ ‫הראשון אשר זוהה היה ‪ TLR4‬אשר הינו הרצפטור לזיהוי של ‪.LPS‬לאחר תהליכי ‪ sequencing‬שונים מצאו כי ישנם הרבה‬ ‫רצפטורים ממברנליים שונים‪ ,‬וכל אחד מזהה קומפוננטה מיקרובית אחרת‪.‬בנוסף ל‪TLR-‬ים אשר נמצאים על ממברנה חוץ‬ ‫תאית‪ ,‬ישנם ‪ TLR‬אשר נמצאים על ממברנות של אנדוזומים‪.‬הם מופנים כלפי תוך האנדוזום‪.‬כולם אינם מסיסים‪ ,‬נמצאים‬ ‫על ממברנות ומזהים חומר אשר מגיע מבחוץ לתא (גם באנדוזומים‪ ,‬אשר מכילים חומר חוץ תאי בתוכם)‪.‬דבר זה נקרא‬ ‫‪.extracellular sensing‬‬ ‫בממברנה החוץ תאית‪:‬‬ ‫‪ :TLR4 ‬מזהה ‪LPS‬‬ ‫‪ :TLR5 ‬פלג'לים‬ ‫‪ :TLR2 ‬ליפופרוטאינים‪ ,‬כגון טריגליצרידים‬ ‫באנדוזומים‪ :‬זיהוי של וירוסים (לרוב) וחלקי חיידקים אשר נכנסים‬ ‫לאנדוזום באונדוציטוזה‪.‬הרצפטורים מזהים חומצות גרעין שמקורם‬ ‫מפתוגן‪.‬‬ ‫‪ :TLR3 ‬מזהה ‪double strand RNA‬‬ ‫‪ssRNA :TLR8 ‬‬ ‫‪ – RSQ :TLR7 ‬חומר אשר עושה ‪ mimicking‬ל‪ single strand RNA-‬ויודע להפעיל את הרצפטור בצורה ספציפית‪.‬‬ ‫‪CpG :TLR9 ‬‬ ‫כל חיסון אשר אנו נותנים יכיל חומרים אשר יפעילו את הרצפטורים הללו‪ ,‬בכדי ליצור תגובה דלקתית והפעלה של המערכת‬ ‫האדפטית‪ ,‬בכדי ליצור זיכרון חיסוני‪.‬‬ ‫יש לכל הרצפטורים אזור חוץ‪-‬ממברנלי אשר יודע לקשור את הליגנד הספציפי שלו‪.‬אזור זה עשיר‬ ‫בלאוצינים (‪.)LRR- Leucine-Rich Repeats‬האזור מעורב ב‪ sensing-‬אשר חשוב ליצירת‬ ‫הדלקת‪.‬יש לרצפטור אזור אשר מעגן אותו לממברנה ואזור ‪ TIR‬אשר משותף לכמה רצפטורים‪,‬‬ ‫ויודע לגייס ‪ adaptor proteins‬בכדי לגייס רצפטורים בחלק הציטופלזמתי של התא‪.‬הליגנדים‬ ‫השונים מפעילים ברצפטורים סיגנל של אותות (‪ )signal transduction‬תוך תאיים בכדי להפעיל‬ ‫‪ ,NFKB‬אשר ייצור את ה‪.TNF-‬‬ ‫‪11‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫כל ה‪ ,TLR-‬אשר מופיעים בגופינו כמונודימרים‪ ,‬עובדים‬ ‫כהטרודימרים וקושרים בצורה משופרת את האנטיגן שלהם בכדי‬ ‫להעביר את הסיגנל אל תוך התא‪.‬‬ ‫לכמעט כל תא בגוף יש ‪:TLR‬‬ ‫ייתכן ולתאים יהיו יותר מ‪ TLR-‬מסוג אחד‪ ,‬בכדי לתת מענה לסוגים שונים של פתוגנים‪.‬דוגמה טובה לכך הינה במעי‪.‬בנוסף‬ ‫לרצפטורי ה‪ ,TLR-‬ישנם רצפטורים נוספים בממברנה אשר מזהים גופים שונים‪.‬ה‪ TLR-‬מהווים את החלק המרכזי ביותר‪.‬‬ ‫‪Intracellular Sensing‬‬ ‫יש מגוון רחב של ‪.IS‬יש משפחה של רצפטורים בשם ‪ NOD‬אשר‬ ‫תפקידם לזהות בקטריות תוך תאיות‪.‬בניגוד ל‪ ,TLR-‬הם רצפטורים‬ ‫מסיסים אשר נמצאים בציטופלסמה של התאים‪.‬יש להם אזור של‬ ‫‪ ,LRR‬כמו ב‪ ,TLR-‬אשר מזהים מרכיבים של המיקרובים‪.‬בעת‬ ‫כניסה של חיידק וקשירה ל‪ NOD-‬הרצפטור עובר דימריזציה‪,‬‬ ‫נקשר לאדפטור ומפעיל ‪ signal transduction‬בכדי להפעיל את‬ ‫‪ ,NFKB‬אשר יפעיל ‪ TNF‬ויתחיל את התהליך הדלקתי‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫ה‪inflammasome-‬‬ ‫מקרה פרטי של ה‪ NOD-‬היא מערכת ה‪.inflammasome-‬זהו קומפלקס של‬ ‫חלבונים אשר תפקידם להפעיל דלקת‪.‬הוא מורכב משלושה חלבונים‬ ‫עיקריים‪.‬מה שמשתנה בין סוגים של אינפלאמוזומים שונים בגוף שלנו הינו‬ ‫חלק ה‪.NLRP-‬הוא מכיל את חלק ה‪ ,LRR-‬אשר הינו קריטי לזיהוי הפתוגן‪.‬‬ ‫ללא אזור זה‪ ,‬האינפלמוזום לא ייבנה‪.‬ישנם עוד שני אזורים‪ ASC :‬ו‪-‬‬ ‫‪.ProCaspase 1‬הפרוקספאס הינו חלבון ארוך ולא פעיל אשר צריך לעבור‬ ‫חיתוך בכדי לשחרר את החלק הפעיל שלו‪.‬תפקיד האינפלאמוזום הינו לחתוך‬ ‫את פרוקאספאז ‪ 1‬כאשר הוא מזהה מיקרוב זר‪.‬הוא גם יכול להיות מופעל‬ ‫בשל פגיעה רקמתית‪ ,‬לא רק באמצעות זיהוי של מיקרוב‪.‬זהו מנגנון של‬ ‫‪.positive feedback loop‬‬ ‫‪ ‬זיהוי המיקרוב‬ ‫‪ ‬הפעלת האינפלאמוזום‬ ‫‪ ‬חיתוך פרוקאספאז ‪ 1‬בעזרת ‪ ,ASC‬ה‪.adaptor protein-‬תפקידו‬ ‫לחבר בין החלק המזהה לבין החלק אשר הופך להיות פעיל‬ ‫‪ ‬הפעלת קאספאז ‪ 1‬פעיל‪ ,‬אשר מפעיל ‪ mediators‬של דלקת‪.‬‬ ‫חלבונים אלה נמצאים בציטופלזמה במצב לא פעיל‪ ,‬והחיתוך על‬ ‫ידי הקאספאז ‪ 1‬יפעיל אותם בכדי שיוכלו לבצע את פעולתם‪.‬‬ ‫כל המנגנונים עובדים ביחד‪ ,‬גם ה‪ TLR-‬וגם האינפלאמוזום (וגם מנגנונים‬ ‫אחרים אשר לא פירטנו) בכדי להפעיל במשוב חיובי את התגובה הרצויה‪.‬‬ ‫ישנה עוד קבוצה של רצפטורים אשר נמצאים בציטופלסמה‪ RIG-I ,‬ו ‪.MDA-5‬הם מסיסים ונקשרים ל‪.uncapped RNA-‬‬ ‫ברגע שזה קורה נוצר קישור ל‪ adaptor proteins-‬והפעלה בסופו של דבר ל‪.NFKB-‬מנגנון זה ימנע מוירוסים להתרבות‬ ‫בציטופלסמה‪.‬‬ ‫אנחנו רואים כי שיטות אלה פועלות על פי אותם‬ ‫העקרונות‪ :‬הפעלה של ‪ adaptor proteins‬בכדי‬ ‫להפעיל בסופו של דבר את ‪.NFKB‬‬ ‫‪13‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫סיכום ביניים – ‪:sensing‬‬ ‫‪ :TLR ‬זיהוי בעיקר של קומפוננטות חוץ תאיות (‪ )MAMP ,PAMP‬וגם זיהוי באנדוזומים של רכיבים שנכנסו מבחוץ‬ ‫‪ :RIG-1 ‬נמצאים בציטופלזמה ויודעים לזהות ‪ RNA‬שאופייני לווירוסים‪.‬זיהוי תוך תאי‪ ,‬מולקולה מסיסה‪.‬‬ ‫‪ :NOD-like Receptors ‬זיהוי תוך תאי‪.‬מזהים תוצרים מיקרוביאליים‪ ,‬סיגנלי סכנה וסטרטס מטבולי‪.‬‬ ‫‪ ‬האינפלמוזום‪ NLR :‬יוצרים קומפלקסים ציטופלזמטיים גדולים‪.‬הפעלה ברמת ה‪ post transcriptional-‬של‬ ‫‪( caspase 1‬לא מפעילים ישירות ‪.)NFkB‬‬ ‫‪ :IL-18, IL-1β ‬מהווים את הקשר בין החישה של התוצר המיקרוביאלי לבין אקטיבציה פרוטאוליטית של ציטוקינים‬ ‫פרו‪-‬דלקטיים‪.‬‬ ‫שלב הדיווח‬ ‫הציטוקינים הינם חלבונים קטנים (בערך ‪ 25‬קילודלטון)‪ ,‬אשר משוחררים מכל תאי הגוף (לא רק ממערכת החיסון)‪ ,‬בדרך‬ ‫כלל כתגובה לגירוי כלשהו‪.‬הציטוקינים הם ליגנדים לקולטנים‪ ,‬כאשר לתאים שונים יש קולטנים לציטוקינים שונים בהתאם‬ ‫לתפקידם‪.‬הציטוקינים מופרשים באזור הנגוע ויוצרים את הדלקת‪ ,‬ובנוסף הם מושכים אליהם תאים נוספים של מערכת‬ ‫החיסון הנחוצים לקיום התגובה החיסונית‪.‬הפעילות שלהן יכולה לעשות בשלוש צורות‪:‬‬ ‫‪ ‬אוטוקרינית‪ :‬השפעה על התא אשר מפריש את הציטוקין‪.‬דוגמא לכך הינה ‪ CD80‬אשר מפריש אינטרפרון ו‪IL-2-‬‬ ‫שהוא ציטוקין מסוים שיש לו רצפטור על פני אותו התא‪.‬‬ ‫‪ ‬פרהקרינית‪ :‬הציטוקין מופעל על ידי רצפטורים באותה הרקמה‪.‬מאקרופאג שמפריש ציטוקין מסוים יכול להשפיע‬ ‫על תאי דנדריט או אפיתל שליד‪.‬‬ ‫‪ ‬אנדוקרינית‪ :‬הפרשה בעלת השפעה על תאים מורחקים‪.‬‬ ‫ניתן לדמות את הציטוקינים להורמונים‪ ,‬אשר עובדים בריכוזים מאוד נמוכים‪.‬‬ ‫‪14‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫ניתן לחלק את הציטוקינים אשר מאפיינים את ה‪ innate-‬ל‪ 4-‬קבוצות‪:‬‬ ‫‪.)IL1( :Interleukin-1 Family ‬מופרש מהמון סוגי תאים ומשפיע על סוגי תאים רבים‪.‬ישנם ‪ 11‬סוגים שונים‪,‬‬ ‫וכולם מיוצרים ע"י ‪ ,NFkB‬שהוא ‪ ,transcription factor‬כפרו‪-‬חלבון לא פעיל‪.‬הם חייבים חיתוך על ידי ‪caspase‬‬ ‫‪ 1‬כדי להפוך להיות פעילים ולהיות מופרשים מהתא‪.‬‬ ‫‪ :Tumor Necrosis Factor (TNF) Family ‬הפרוטוטייפ הינו ‪ ,TNF-Alpha‬אך יש ‪ 17‬סוגים שונים‪.‬התפקיד העיקרי‬ ‫שלו הינו לעורר דלקת‪ ,‬כאשר דלקת מוגברת יכולה לגרום למוות של תאים‪.‬יש לו כמה רצפטורים‪ ,‬כאשר אחד מהם‬ ‫יכול לגרום לאפופטוזיס כשנקשרים אליו‪.‬המאפיין של כל המשפחה הינו עבודה כהומוטרימר – ‪ 3‬תת‪-‬יחידות אשר‬ ‫עובדות ביחד בכדי להתיישב על הרצפטור‪.‬כאשר הם נוצרים הם נודדים מהגולגי לממברנה ונשארים צמודים‬ ‫אליה‪.‬הם חייבים חיתוך מהממברנה בכדי להיות מופרשים‪.‬‬ ‫כאשר יש דלקת כרונית במעי‪ ,‬אחד מהגורמים הינו ה‪.TNF-‬פותחו נוגדנים בכדי להחליש אותה (מחלת כרון)‪.‬‬ ‫‪ :Hematopoietic Superfamily ‬לא כל המשפחה כוללת יצירה של דלקת‪.‬כולל את ‪.IL-6‬בעלי יכולות‬ ‫אנדוקריניות‪.‬‬ ‫‪ :Interferon (IFN) Family ‬ייתכן וזו הקבוצה הכי משמעותית של חלבונים אשר מעוררים שיתוק של התא כאשר‬ ‫הם נקשרים לרצפטור שלהם‪.‬ההשתקה כוללת הפסקה של שעתוק ותרגום‪.‬הם פועלים בזמן של הדבקה ויראלית‪,‬‬ ‫בכדי למנוע ניצול של התא על ידי הוירוס‪.‬תאים שונים יגיבו שונה לוירוס‪ ,‬ולכן המשפחה מתחלקת לשני סוגים‪:‬‬ ‫‪ :Type 1 Interferon‬כמעט כל התאים בגוף יכולים להפריש את החלבונים האלה‪.‬מאוד חשובים כקו‬ ‫‪o‬‬ ‫הגנה ראשון‪.‬כאשר הם נקשרים לתאים הם משתקים אותם‪ ,‬פרט מתא חד‪ ,‬ה‪ ,dendritic cell-‬אשר‬ ‫מושפע בצורה חיובית ויעבור התמיינות ויפעיל את המערכת האדפטיבית‪.‬קבוצה זו כוללת ‪ INF‬אלפא‬ ‫וביטא‪.‬‬ ‫‪ :Type 2 Interferon‬מופרש מתאי מערכת החיסון‪.‬תפקידם להפעיל תאים אשר חשובים בהתמודדות‬ ‫‪o‬‬ ‫ויראלית‪ :‬תאי ‪ T‬ותאי ‪.NK‬קבוצה זו כוללת את ‪ INF‬גמה‪.‬‬ ‫‪15‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫מקרה פרטי של ציטוקינים הינם ה‪ ,chemokines-‬אשר מושכים תאים לאזורים מסוימים‪.‬הם דומים לציטוקינים אך הם‬ ‫כימו‪-‬אטרקטנטים [כימואטרקטנט‪ :‬תא המושך תאים נוספים מסוג מסוים]‪.‬כאשר הם נקשרים לרצפטור הם מושכים את‬ ‫כל התא לכיוון מסוים‪.‬הם נמצאים במקום הפרשתם בריכוז גבוה‪ ,‬ולאט לאט הריכוז יורד‪.‬תאים אשר מזהים את הכמוקינים‬ ‫נודדים לכיוון הכימוקין‪ ,‬ובצורה זו תאים חיסוניים נמשכים לנדוד למקום מסוים‪.‬יש להם מבנה גלובולרי‪ ,‬אשר נוצר מקשרי‬ ‫‪ ,CC‬ומאוד משמעותי בהיקשרות של הכימוקין לרצפטור שלו‪.‬‬ ‫ישנם מספר משפחות של כמוקינים‪ ,‬אשר מאופיינים על ידי מרחקים שונים בין סיסטאין וסיסטאין‪.‬ה‪ C-‬הראשון הוא‬ ‫סיסטאין‪ ,‬וה‪ X-‬מעיד על המרחק ממנו לסיסטאין הבא‪.‬כאשן אין מרווח יופיע ‪ ,CC‬וכאשר המרווח מורכב מחומצה אמינית‬ ‫אחת יופיע ‪ CCR.CXC‬הינו הכימוקין רצפטור‪.‬הכימוקינים נמצאים בדרך כלל על גבי תאי מערכת החיסון‪ ,‬לעומת ‪TLR‬‬ ‫שנמצא גם על גבי תאים אחרים‪.‬‬ ‫‪16‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫ציטוקינים מסוגים ‪ IL-1β ,TNFα‬ו‪ 6-IL-‬מתווכים את‬ ‫תגובת הגוף לדלקת‪.‬‬ ‫‪ -1IL ‬מעלה חום‪ :‬רעידת שרירים‪ ,‬הפעלה של‬ ‫‪ 1UCP‬בתאי שומן ופירוקם ליצירת חום במסלול‬ ‫המיטוכונדריאלי‪.‬דבר זה חשוב בכדי לעכב חלוקה‬ ‫של תאים ולהוציא את הגוף מהטרמפרטורה של‬ ‫מועדפת על החיידקים‪.‬מנגד‪ ,‬תאים כמו תאי ‪T‬‬ ‫יודעים להתמודד עם חום ויעבדו בצורה מיטבית‪.‬‬ ‫‪ ‬ישנם רצפטורים רבים אשר מזהים ציטוקינים‪.‬‬ ‫בגדול‪ ,‬מספר הרצפטורים כמספר הציטוקינים‪.‬‬ ‫לרוב‪ ,‬הרצטפטורים של הציטוקוינים הינם‬ ‫חלבונים הטרודימרים אשר חוצאים את ממברנת‬ ‫התא‪.‬לכמוקינים יש רצפטור טרנסממברנלי‬ ‫אשר מאוד שונה משאר הרצפטורים‪.‬‬ ‫שלב הגיוס‬ ‫‪ :Rolling‬הגעה של נוטרופיל לאזור דלקת‪.‬באזור מופרשים ציטוקינים וכימוקינים‪ ,‬אשר ינדדו למוח העצם וישפיעו על‬ ‫התמיינות של תאים והפרשתם לזרם הדם‪.‬התאים יתחילו לנוע לאזור הדלקת‪ ,‬בעזרת כימוקין אשר ימשוך אותם לשם‪.‬‬ ‫התאים זורמים בזרם הדם על דפנות הכלי‪.‬התא נע על דפנות הכלי בעזרת קישור לרצפטורים שונים‪.‬הרצפטור הראשון‬ ‫הינו הסלקטין (‪ )E/P‬אשר נמצא על האנדותל‪.‬לויקוציט אשר נע בדם הוא בעל רצפטורים אשר יודעים להיקשר לסלקטין‪.‬‬ ‫לרצפטור על התא יש מודיפיקציה של ‪ ,s-Le‬סייאליק אסיד‪,‬‬ ‫אשר עוזר לו מצד אחד להיקשר לסלקטין‪ ,‬אך מצד שני‬ ‫להשתחרר בצורה קלה‪.‬הקישור אינו באפיניות גבוהה‪ ,‬בכדי‬ ‫לאפשר לו תנועה בכלי הדם והגעה לאזור הדלקת‪.‬יש קישור‬ ‫של התא ולאחר מכן ניתוק‪ ,‬בצורה מחזורית‪.‬בצורה זו התא‬ ‫"מתגלגל" על האנדותל באיטיות‪.‬במילים של אדל – ‪rolling‬‬ ‫‪.in the deep‬‬ ‫ככל שמתקרבים לאזור הדלקת ריכוז הסלקטינים והכמוקינים עולה‪.‬יש יותר קישור בין הסלקטין לחומצה‪ ,‬והתא מואט יותר‪.‬‬ ‫על התא לעצור לגמרי בכדי לחדור לרקמה הרלוונטית‪.‬בכדי לעשות את זה הוא משתמש ברצפטורים אחרים‪ ,‬בשם‬ ‫‪17‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫‪ ,adhesion molecules‬אשר יוצרים ‪.tight binding‬יש משפחה של רצפטורים מסוג ‪,ICAM‬‬ ‫אשר נקשרים לרצפטור על הלויקוציטים בשם אינטגרינים‪.‬האינטגרינים לקשרים ל‪ICAM-‬ים על‬ ‫האנדותל באפיניות גבוהה‪.‬לכל תא יש סט מסוים של אינטגרינים שייקשרו לרצפטורים מסוימים‬ ‫באנדותל‪ ,‬ובצורה זו הוא ידע איפה לעצור‪.‬‬ ‫כאשר הוא נעצר הוא מפריש מטאלופרוטאזות אשר פותחות את האנדותל ומאפשרים לו לחדור פנימה‪.‬כאשר הוא מגיע‬ ‫לאזור הדלקת הוא ינדוד לכמוקין אשר ימשוך אותו פנימה‪.‬בשלבים יותר מאוחרים יגיעו המונוציטים ותאי ‪ B‬ו‪.T-‬‬ ‫סוגי מולקולות הדהזיה‬ ‫‪ ‬סלקטינים נמצאים על האנדותל‪.‬על נויטרופילים יש את הליגנד המתאים שקושר את הסלקטין באפיניות נמוכה‬ ‫בכדי לאפשר את התקדמות התא‪.‬אחד מתפקידי ה‪ IL-1-‬הוא לאקטב את תאי האנדותל להעלאת הסלקטינים‬ ‫ומולקולות אדהזיה נוספות‪.‬‬ ‫‪ ‬מולקולות ‪ ICAM‬נמצאות על תאי האפיתל או על איברים שלא שייכים למערכת החיסון‪.‬‬ ‫‪ ‬אינטגרינים נמצאים על תאי מערכת החיסון (‪ CR3, LFA-1‬נמצאים על נויטרופילים) ונקשרים ל‪.ICAM-‬‬ ‫נדידה של נויטרופיל לאתר הדלקת מתחלקת ל‪ 4-‬שלבים‪:‬‬ ‫‪ :Rolling ‬גלגול של נויטרופיל בכלי הדם‬ ‫‪ ‬עצירה‪ :tight binding ,‬עצירה באתר החדירה‬ ‫‪ ‬חדירה‪ :diapedesis ,‬פירוק זמנית של ‪tight‬‬ ‫‪ junctions‬על ידי פרוטאזות וחדירה לרקמה‬ ‫‪ ‬נדידה‪ :migration ,‬משיכה לאזור הדלקת‬ ‫שלב האלימינציה‬ ‫‪ ‬פאגוציטים בולעים פתוגן שלם או בחלקים מכל מיני סוגים‪.‬הם גם יכולים‬ ‫לבלוע תאים מתים ותאים חיים אשר זוהו על ידי נוגדן‪.‬בכדי שידעו מה לבלוע‬ ‫ישנם רצפטורים אשר מפעילים אותם‪.‬הרצפטורים מזהים מרכיבי חיידקים‬ ‫ומפעילים את יכולת הבליעה של הפגוציטים‪.‬הפגוציט יוצר את אברון‬ ‫הפגוזום העטוף בממברנה‪ ,‬אשר מכיל את החומר אשר היה בחוץ‪.‬הפגוזום‬ ‫מתאחה עם ליזוזום‪ ,‬אשר יביא אנזימים פרוטאוליטים שיפרקו את החיידק‪.‬‬ ‫הפגוליזוזום משמיד את הפתוגן אשר היה בחוץ‪.‬‬ ‫למאקרופאגים יש רצפטורים ספציפים לקשירת המיקרובים‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫החומר הנקשר נבלע בפאגוזום ומפורק בפאגוליזוזום‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪18‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫‪ ‬הנוטרופיל יודע לבצע פגוציטוזה מורכבת‪.‬הוא נמצא בריכוזים גבוהים בדם‪.‬לתא יש מרכיבים נוספים פרט‬ ‫לליזוזום‪ ,‬כולל שתי גרנולות (‪.)primary, secondary‬בשלב הראשון הוא ייצור פגוזום ויבלע את החיידק‪.‬הוא ינוע‬ ‫לכיוון הליזוזום בכדי להתאחות עמו‪ ,‬אך בנוסף הוא מפעיל את שתי הגרנולות שלו‪.‬הגרנולה השניונית יוצרת‬ ‫רדיקאלים חמצניים‪ ,‬אשר מסוכנים עבור החיידק‪.‬היא אינה פעילה במצבה הטבעי ומופעלת כאשר הנוטרופיל‬ ‫מזהה את החיידק‪.‬הוא משחרר ‪ ,NADPH Oxidase‬אשר נקשר על הגרנולה השניונית וגורם ליצירת רדיקלים‬ ‫חמצניים‪ ,‬בשם סופר אוקסידים (‪.)SOD‬ה‪ SOD-‬מנטרלים את הרדיקל החמצני וגורמים ליצירה של מי חמצן‪ ,‬אשר‬ ‫משמשים להרוג את החיידק‪.‬בנוסף ישנה הגעה של יונים חיוביים (אשלגן‪ )H+ ,‬המחמיצים את האזור ומאקטבים‬ ‫את אנזימי הליזוזום והגרנולה הראשונית אשר פועלים בסביבה חומצית‪.‬הגרנולה הראשונית משחררת אנזימים‬ ‫פרוטאוליטים נוספים‪ ,‬בנוסף לאנזימי הליזוזום‪.‬החיידק "מותקף" בכל הכיוונים‪.‬תהליך זה נקרא ‪microbicidal‬‬ ‫‪.respiratory burst‬מהר מאוד לאחר הפעלת הנוטרופיל הוא מנוטרל על ידי מאקרופאגים‪ ,‬בכדי שהחומר המסוכן‬ ‫בתוכו לא יתפזר אל זרם הדם (נקרוזיס)‪.‬‬ ‫במחלת ‪ CGD‬ישנה בעיה להתמודד עם הדבקה חיידקית‪ ,‬בשל מוטציות‬ ‫‪‬‬ ‫במרכיב ה‪.NADPH Oxidase-‬אין יצירה של רדיקלים חמצניים‪ ,‬ויכולת‬ ‫ההרג של הנוטרופיל נפגעת‪.‬במקרה זה הוא יכול לעכל מיקרובים‪ ,‬אך לא‬ ‫להרוג אותם‪.‬דבר זה מוביל ליצירה של גרנולות‪.‬‬ ‫‪19‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫ישנם פתוגנים‪ ,‬כגון ה‪,mycobacterium tuberculosis-‬‬ ‫‪‬‬ ‫אשר ישר תוקפים את התא אשר הכי יכול להזיק להם – את‬ ‫המאקרופאג' הארוך חיים‪.‬דבר זה יוצר עבורו מאכסן להרבה‬ ‫מאוד זמן‪ ,‬וגם נטרול של תא אשר אמור להרוג אותו‪.‬הוא נותן‬ ‫למאקרופאג לבלוע אותו ואז מפריש חומרים אשר מפריעים‬ ‫לפאגוזום להתאחות עם הליזוזום‪.‬החיידק יימצא בפאגוזום‪,‬‬ ‫מוגן מחומרי הציטופלסמה‪ ,‬ולא יוכל למות מכיוון שאין איחוי‬ ‫עם הליזוזום‪.‬החיידק נשאר ומתרבה בתוך הפאגוזום‪ ,‬עד‬ ‫להתרבות בתאי‬ ‫שמחליט לצאת החוצה ולהמשיך‬ ‫מאקרופאג' נוספים‪.‬‬ ‫ליסטריה עושה מהלך דומה‪.‬גם הוא נותן לפאגוציט לבלוע‬ ‫‪‬‬ ‫אותו‪ ,‬אך אין לו את היכולת למנוע את האיחוי עם הליזוזום‪.‬‬ ‫הוא גורם לפגוזום להתפוצץ לפני האיחוי עם הליזוזום‪ ,‬ונכנס‬ ‫לציטופזמה שם הוא מתרבה‪.‬כאשר הוא מוכן למעבר הוא‬ ‫משתמש ביכולת התנועה של ממברנת התא בכדי לחדור לתא‬ ‫שכן‪.‬הוא יוצר "מערכת הפרשה עצמית" של ממברנה אשר‬ ‫חודרת לתא שכן‪ ,‬וכך מבצע את מערך ההדבקה שלו‪.‬בצורה‬ ‫זו הוא אינו נחשף למאקרופאגים אחרים‪ ,‬תאי ‪ B‬וכו‪.‬תהליך זה‬ ‫נקרא ‪.paracytopagy‬בסופו של דבר תאי ‪ T‬הורגים את‬ ‫הפאגוציטים ומצליחים להתגבר על הליסטריה‪ ,‬במצב תקין‪.‬‬ ‫לסיכום‪ ,‬התאים הפגוציטים יודעים להפריש חומרים שונים שמטרתם להילחם בפתוגן‪ ,‬לדוגמת מי חמצן‪ ,‬פפטידים‪,‬‬ ‫אנזימים ושאר חומרים שתפקידם לפגוע בחיידק‪.‬‬ ‫‪ T Cells :Direct Killing ‬ו‪ NK Cells-‬הורגים את החיידק בעזרת‬ ‫קישור שלהם לתא‪ ,‬אשר גורם למוות אפופטוטי מבוקר‪.‬‬ ‫פאגציטוזה אינה יעילה כנגד וירוסים והתא ישפעיל את תאי ה‪.NK-‬‬ ‫המוות הינו סטרילי ואינו גורם להפרשה של חומרים אל מחוץ לתא‪.‬‬ ‫ל‪ NK Cell-‬יש גרנולות הרג משלו‪.‬כאשר ישנה הכרה שלו עם תא‬ ‫המטרה‪ ,‬הוא נקשר באופן חזק לתא המטרה ומפריש לתוכו את‬ ‫גרנולות ההרג‪.‬התא מאבד מחיותו‪ ,‬ותוך מספר דקות התא כבר‬ ‫אינו בחיים‪.‬גם אם תא ה‪ NK-‬ינותק מהתא‪ ,‬התא ימות מכיוון שה‪-‬‬ ‫‪ NK‬הפריש לתוכו חומרים אשר מכוונים את התא למוות אפופטוטי‪.‬‬ ‫‪20‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫ישנם שני חלבונים עיקריים אשר נמצאים בגרנולות‪:‬‬ ‫‪ :PERFORIN‬יוצר קומפלקס של ‪ 9‬יחידות בתוך ממברנת התא‪.‬נוצרת פורה שדרכה תאי ‪ T‬ותאי ‪ NK‬יכולים‬ ‫‪‬‬ ‫להזריק חומרים אל תוך תא החיידק‪.‬‬ ‫‪ :GRANZYME‬הפרוטאז אשר מוזרק לתא‪.‬הוא חותך קספאזות‪ ,‬אשר מפעילות את תהליך האפופטוזיס‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫שיטה זו הינה שיטת הרג ישירה‪.‬הלימפוציט מזהה את תא המטרה דרך קולטנים עצמיים‪.‬‬ ‫ניתן גם להפעיל את גרנולות ההרג דרך רצפטורים חיצוניים – תא המטרה יכול להיות מסומן ע"י נוגדן‪.‬הנוגדנים‬ ‫מסמנים את תא המטרה ומצפים אותו‪ ,‬ו‪ NK-‬סלס בעלי רצפטורים אשר יודעים לזהות את הנוגדנים ייקשרו אליו‬ ‫ויפעילו את צורת ההרג דרך הגרנולות‪.‬תהליך זה נקרא ‪ – ADCC‬הרג אשר מתווך נוגדן ( ‪Antibody-Dependent‬‬ ‫‪.)Cell-Mediated Cytotoxicity‬תהליך זה לוקח זמן‪ ,‬כאשר תא ‪ NK‬אחד הורג תא מטרה אחד‪.‬‬ ‫פגוציט ותאי ‪ NK‬לא יוכלו לפגוע בפתוגן גדול מאוד‪.‬ישנה מערכת של תאים אשר יודעים להפריש חומרים בגרנולות הרג‬ ‫מחוץ לתא‪ ,‬ולא ישירות לתא החיידק‪.‬תאים אלה הינם אזנופילים‪ ,‬תאי מאסט ובזופילים‪.‬שיטה זו הינה יותר "מלוכלכת"‬ ‫מכיוון שהחומרים לא מוזרקים ישירות כמו תא המטרה‪.‬כאשר הם מופעלים (על ידי קישור של נוגדן ורצפטור‪ ,‬לרוב)‪,‬‬ ‫הגרנולות שלהם עושות אקסוציטוזה החוצה‪ ,‬וכל מה שבאזור ההפרשה נפגע‪.‬לפעמים אין ברירה אלא בלהשתמש בשיטות‬ ‫אלה בכדי להתמודד עם פתוגנים גדולים (קרציות‪ ,‬תולעים וכו')‪.‬‬ ‫‪ ‬נוגדנים נקשרים מצד אחד לתאי המאסט והאזנופילים‪ ,‬ומצד שני‬ ‫לתא המטרה‪.‬דבר זה מאקטב את התאים‪ ,‬אשר מתחילים בתהליך‬ ‫ההפרשה‪.‬דרך זו מחייבת נוגדן‪.‬ישנה הפעלה של המערכת‬ ‫האדפטיבית‪ ,‬וחשיפה נוספת לאלרגן תוביל לתגובה חזקה ומהירה‪.‬‬ ‫‪ ‬מערכת ה‪ innate-‬יכולה גם לאקטב אזנופילים ללא נוגדן‪ ,‬בכדי‬ ‫שתוכל לפעול באופן מיידי‪.‬דבר זה נצפה באקטיבציה כתגובה‬ ‫לקרדיט האבק‪.‬‬ ‫‪21‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫המערכת האדפטיבית (מיכה ברגר)‬ ‫‪ – Clonal Selection Hypothesis‬בניגוד למערכת ה‪ innate‬אשר מחפשת רמזים כלליים למחלה‪ ,‬המערכת האדפטית‬ ‫הינה מאוד ספציפית‪.‬מדובר באפיניות עצומה אשר קובעת את סוג וחומרת התגובה האימונית‪.‬בכדי לבדוק איך נוצרים‬ ‫התאים אשר מייצרים את הנוגדנים הספציפיים (תאי ‪ ,)B‬חוקר אוסטרלי בשם ברנט חקר כיצד מערכת החיסון אינה מבצעת‬ ‫תקיפה עצמית‪.‬כיצד תא ‪ B‬יודע לא לייצר נוגדן אשר תוקף עצמית? הוא טען כי חייב להיות מצב בו תאי ‪ B‬ו‪ T-‬עוברים "חינוך"‬ ‫מראש‪ ,‬בכדי שאלה שיגיעו לבלוטות הלימפה ולדם לא יהיו בעלי פוטנציאל לתקיפה עצמית‪.‬מכאן‪ ,‬הבין כי לתאי ‪ B‬ו‪ T-‬ישנו‬ ‫רצפטור מסוג אחד בלבד‪ ,‬אשר בעלי ספציפיות לאנטיגן בודד‪.‬רצפטור זה אינו יודע לזהות עצמי‪.‬תא ‪ B‬אשר נוצר וכן מסוגל‬ ‫לזהות עצמי עובר ‪.deletion‬תאי ה‪ B-‬יוצאים ממח העצם לזרם הדם ונשארים שם עד שמזהים אנטיגן‪ ,‬לתקופה של עד כ‪-‬‬ ‫חודש‪.‬אלה שיבצעו זיהוי ספציפי לאנטיגן שלהם יעברו הכפלה‪ ,‬ותא זה יהיה התא היחיד אשר יעבור פרוליפרציה‪.‬הוא ייצור‬ ‫כמות רבה ביותר של תאים‪ ,‬וכולם יפרישו את הנוגדן‪.‬בצורה זו מתא אחד ספציפי מתקבל מענה של מספר רב מאוד של‬ ‫תאים לאותו האנטיגן‪.‬‬ ‫אנחנו לא יוצרים נוגדנים כנגד פתוגן‪.‬הרצפטורים‬ ‫נוצרים בצורה רנדומלית ללא קשר לפתוגן‪ ,‬מפני‬ ‫שאנחנו לא יודעים לאיזה פתוגן ניחשף‪.‬רק בעת‬ ‫החשיפה והזיהוי יעברו התאים פרוליפרציה וייווצר‬ ‫מספר רב של נוגדנים‪.‬התגובה החיסונית הינה ברמה‬ ‫התאית‪.‬נשמור על רפרטואר כמה שיותר מגוון בכדי‬ ‫שיהיה לנו מענה לכמה שיותר פתוגנים בעת החשיפה‪.‬‬ ‫עיקרי הדברים‪:‬‬ ‫‪ ‬הסלקציה אינה ברמת הפרשת הנוגדן אלא‬ ‫ברמת התא‪.‬‬ ‫‪ ‬התא שנבחר יעבור התחלקות ויקח פיקוד‪.‬‬ ‫‪ ‬בעקבות האקטיבציה תהיה הפרשת נוגדן‪.‬‬ ‫‪ ‬לימפוציט שיש לו רצפטור שמזהה עצמי באיבר‬ ‫שבו הוא מתפתח‪ ,‬יעבור החסרה מה‪pool-‬‬ ‫הכללי‪.‬‬ ‫‪ ‬כל תא אשר ייצא החוצה לא יוכל לתקוף‬ ‫עצמית‪.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫רצפטורים‬ ‫‪ ‬בתאי ‪ B‬בעקבות קישור הנוגדן הם מתחילים לייצר ‪ B-Cell receptors‬אשר‬ ‫מופרשים‪ BCR.‬יכול בשלב מסוים להפוך למסיס ולהיות מופרש החוצה מהתא‬ ‫כנוגדן‪.‬‬ ‫‪ ‬בתאי ‪ ,T‬הרצפטור מעוגן לממברנה בכל מצב ואף פעם אינו מופרש‪.TCR.‬‬ ‫‪ :BCR‬רצפטור אשר בנוי מ‪ 4-‬שרשרות המחוברות בקשר די‪-‬סולפידי‪ 2 :‬שרשראות כבדות ו‪ 2-‬שרשרות קלות‪.‬החלק שקושר‬ ‫אנטיגן נמצא בקצה והוא היפר וריאבילי‪.‬השרשראות הכבדות ארוכות מעט יותר מהשרשראות הקלות‪ ,‬והן משמשות גם‬ ‫לעיגון הרצפטור לממברנה‪.‬בשני הרצפטורים החלק התוך תאי קטן מאוד והחלק החיצוני גדול ביותר יחסית לקטן‪.‬‬ ‫אנטיגן – קומפוננטה מולקולרית‪.‬לאנטיגן אחד יכולים להיות אפיטופים רבים ושונים‪.‬‬ ‫אפיטופ – החלק באנטיגן המוכר על ידי הנוגדן (‪.)BCR‬זהו האזור הקטן ביותר אשר מוכר על ידי הנוגדן‪.‬‬ ‫‪ :TCR‬בעל אזור חוץ תאי עצום‪.‬בנוי מ‪ alpha and beta chain -‬אשר מחוברות בקשר די‪-‬סולפידי באזור שקרוב לממברנה‪.‬‬ ‫ביחד יוצרים הטרודימר אחד עם השני‪.‬הם מאוד שונים בין תא ‪ T‬אחד לשני ובעלי ספציפיות גבוהה‪.‬יש להם אזור קבוע‬ ‫ואזור וריאבילי אשר קושר את האפיטופ‪.‬לרצפטור יש חלק טרנסממברנלי וחלק תוך‪-‬תאי קטן אשר אינו מעביר סיגנל‪.‬‬ ‫התפקיד היחידי של הרצפטור הינו לזהות בצורה ספציפית‪.‬הוא לא מעביר סיגנל לתא‪.‬‬ ‫לאנטיגן יש חלק אשר ה‪ T-Cell-‬יודע לזהות‪ ,‬אך הוא אינו‬ ‫מאוקטב ללא תא נוסף‪ ,accessory cell -‬אשר מפרק את‬ ‫החלבון לפפטיד‪ ,‬מעלה אותם על הממברנה שלו ורק לאחר‬ ‫מכן יכול להתבצע הזיהוי של הפפטיד על ידי ה‪ T Cell-‬ולעבור‬ ‫אקטיבציה‪.‬ללא תא הביניים‪ ,‬הזיהוי אינו יכול להתבצע‪.‬אם‬ ‫האנטיגן אינו מפורק לפפטידים‪ ,‬הוא לא יוכל להיות מזוהה‪.‬‬ ‫תפקידו של התא מציג אנטיגן הינו קודם כל לפרק את‬ ‫החלבון לפפטידים‪ ,‬ולאחר מכן להציג אותו לתאי ה‪.T-‬אם‬ ‫לא יהיה לו מספיק זמן להעלות את הפפטידים על פני התא‪,‬‬ ‫הם לא יזוהו על ידי ה‪.T cell-‬גם תא מת‪ ,‬אשר ביצע את‬ ‫החיתוך לפפטידים‪ ,‬יכול להיות מספיק בכדי להציג את‬ ‫הפפטידים לתא ה‪.T-‬התא קצת אידיוט‪.‬‬ ‫כדי להפעיל תאי ‪ T‬חייבים לעשות פרוססינג לפפטידים‬ ‫בצורה נכונה ולהטעין אותם על תא מציג אנטיגן‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫תאי ‪ T‬ותאי ‪ B‬מזהים את האנטיגן‬ ‫בצורה שונה‪.‬תאי ‪ B‬משתמשים‬ ‫במולקולות האימונוגלובים בכדי לזהות‬ ‫מבנים תלת‪-‬מימדיים של המולקולה‬ ‫(אפיטופים של המולקולה)‪.‬תאי ‪T‬‬ ‫משתמשים ב‪ TCR-‬בכדי לזהות מבנים‬ ‫ראשוניים בפפטידים על גבי תא מציג‪.‬‬ ‫הקומפלקס הצגה ל‪ T-Cell-‬הינו מולקולה של קומפלקס מסוג ‪.MHC‬תאי ה‪ B-‬וה‪ T-‬מזהים אפיטופ של החלבון ( ‪epitope‬‬ ‫‪(.)peptide‬ה‪ B cell-‬לא צריך ‪.)MHC‬ישנם שני סוגים של ‪:MHC‬‬ ‫‪ :Class I ‬מציגים פפטידים שמקורם מתוך התא‬ ‫‪ :Class II ‬מציגים פפטידים שמקורם בפתוגנים חיצוניים שנבלעים בפאגוציטוזה‪/‬אנדוציטוזה‪.‬‬ ‫חלבון נטיבי – חלבון בצורה הרגילה שלו בעל מבנה שניוני ושלילשוני‪.‬‬ ‫חלבון דנטורטיבי – חלבון שעבר דנטורציה והינו מצוי בצורה של פוליפפטיד‪.‬‬ ‫חלבון ליניארי – חלבון בעל מבנה ראשוני בלבד‪.‬‬ ‫הזרקה ראשונה ושניה של חלבון נטיבי תפעיל תאי ‪B‬‬ ‫ותאי ‪.T‬הזרקה ראשונה של חלבון דנטורטיבי והזרקה‬ ‫שניה של חלבון נטיבי תפעיל תאי ‪ ,T‬אשר מזהים‬ ‫פפטידים‪ ,‬ולא את תאי ה‪ B-‬אשר מזהים מבנים תלת‪-‬‬ ‫מימדיים‪ ,‬בשל האופי הדנטורטיבי של החלבון בהזרקה‬ ‫הראשונה‪(.‬כנ"ל לגבי הסדר ההפוך)‪.‬הזרקה ראשונה‬ ‫ושניה של חלבון דנטורטיבי יובילו להפעלה של שניהם‪.‬‬ ‫‪24‬‬ ‫יובל שפיר ‪2017-2018‬‬ ‫אנטיגנים ואימונוגנים (איתן יפה נוף)‬ ‫ישנן ‪ 2‬זרועות במערכת החיסון‪ :‬הומוראלית (נוגדנים) וסלולארית (תאים)‪.‬‬ ‫‪ ‬נוגדן (‪ :)antibody‬מולקולה מסיסה שמופיעה בסרום (הפאזה הנוזלית של הדם)‪.‬לאחר תגובת חיסון מופיע חומר‬ ‫מסיס שיכול לקשור את החומר שאיתו חיסנו‪.‬אם הוא פתוגן הנוגדן יכול לנטרל את הפעילות הפתוגנית של החומר‪.‬‬ ‫‪ ‬אנטיגן‪ :‬כל חומר שמסוגל לעורר תגובה של נוגדן (תגובה חיסונית)‪.‬תגובת החיסון שלנו נמדדת בהופעה של נוגדן‪.‬‬ ‫‪ ‬אפיטופ (דטרמיננטה אנטיגנית)‪ :‬חלק ספציפי של מולקולת האנטיגן המעורר תגובה חיסונית‪.‬תגובת הנוגדן מזהה‬ ‫דטרמיננטות אנטיגניות שבנויות מרצפים קצרים של חומצות אמינו בעמוד השדרה של החלבון‪.‬היא מניבה תגובת‬ ‫נוגדן שספציפית לאפיטופ‪.‬ישנם מאות קבוצות של נוגדנים אשר מכוונים לאפיטופים ספציפיים‪.‬כל נוגדן מזהה‬ ‫את הדטרמיננטה האנטיגנית שלו (חלקים שונים במולקולה)‪.‬‬ ‫חומרים שמסוגלים לעורר תגובת נוגדן (אנטיגנים)‪:‬‬ ‫‪ ‬חלבונים‪ :‬החומר הבסיסי ביותר שיכול לעורר תגובת נוגדן‪.‬ישנם נוגדנים אשר מכוונים לחלבונים ספציפיים‪.‬‬ ‫‪ ‬פפטידים‪ :‬רצפים קצרים של חומצות אמינו‪.‬הפפטידים יעוררו תגובת חיסון כלפיהם‪ ,‬גם אם הם סינתטיים‪.‬‬ ‫‪ ‬פולי‪-‬סכרידים‪ :‬חלק מובנה בתאים של אורגניזמים‪.‬יכולים להיות אנטיגנים‪.‬דוגמה לכך הינה דקסטרן‪ ,‬פולימר של‬ ‫גלוקוז‪.‬‬ ‫‪ ‬חומצות גרעין‪ :‬יכולות לעורר תגובת נוגדן בתנאים מסוימים‪.‬‬ ‫כל אורגניזם בפוטנציאל הוא אנטיגן‪ ,‬מכיוון שבנוי מגורמים אלה‪ ,‬ולכן הוא יעורר תגובה חיסונית בתנאים ההכרחיים למופע‬ ‫הנוגדנים‪.‬לא כל מרכיב של אורגניזם הוא בהכרח אנטיגן‪.‬שומנים לדוגמא לא יעוררו תגובת נוגדן‪.‬‬ ‫אימונוגניות‬ ‫מדד כמותי ליכולתו של אנטיגן לעורר תגובת נוגדן‪.‬הפרמטרים לקביעת אימונוגניות של אנטיגן‪:‬‬ ‫‪ ‬זרות‪ :‬ככל שהמרחק הפילוגנטי (המרחק בעץ ההתפתחותי‪/‬אבולוציוני) בין הגורם המחסן לפרט המתחסן הוא‬ ‫גדול יותר‪ ,‬כך גם האימונוגניות של האנטיגן תהיה רבה יותר‪.‬דוגמא לכך הינה ההמוגלובין‪ ,‬אשר מאוד נפוץ ושמור‬ ‫ומופיע רק בשתי צורות אלליות‪ ,‬אשר נבדלות בחומצה אמינית אחת‪.‬כאשר נזריק המוגלובין של עכבר לגוף של‬ ‫ארנבת‪ ,‬תתפתח תגובה חיסונית (הופעת נוגדנים בסרום של הארנבת)‪.‬אך כאשר נזריק את ההמוגלובין העכברי‬ ‫לחולדה התגובה החיסונית תהיה קטנה יותר‪ ,‬מכיוון שהמרחק הפילוגנטי הינו קטן יותר ביניהם‪.‬אם נזריק‬ ‫המוגלובין מעכבר אחד לעכבר אחר‪ ,‬בשל שמירות ההמוגלובין‪ ,‬לא תהיה תגובה חיסונית‪.‬ההבדל בין האללים של‬ ‫ההמוגלובין אינו משמעותי מספיק בכדי ליצור תגובה חיסונית‪.‬לכן‪ ,‬כאשר נזריק המוגלובין המיוצר מאותו הזן‪ ,‬לא‬ ‫תיווצר תגובה חיסונית וההמוגלובין לא יהווה בעיה (למשל במתן עירויי דם)‪.‬בעבר הפיקו אינסולין מחזיר ולא מכלב‬ ‫בש?

Use Quizgecko on...
Browser
Browser