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École Nationale Supérieure d'Agronomie de Rennes
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**Révision 1 - Univers matériel (Partie A)** **FAMILLES (GROUPES) ET PÉRIODES (Activité 4 -- leçon 1)** **1.** Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots et des groupes de mots suivants : gauche part et d'autre -- ------------------ ---------------------- gaz inerte...
**Révision 1 - Univers matériel (Partie A)** **FAMILLES (GROUPES) ET PÉRIODES (Activité 4 -- leçon 1)** **1.** Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots et des groupes de mots suivants : gauche part et d'autre -- ------------------ ---------------------- gaz inertes période halogènes propriétés chimiques métalloïdes protons neutre tableau périodique nom de l'élément 2. Placez aux endroits appropriés les termes suivants : métaux, alcalino-terreux, alcalins, gaz inertes, halogènes, métalloïdes et non-métaux. 3. On vous remet deux éléments A et B qui possèdent les propriétés suivantes : +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Élément A** | **Élément B** | +===================================+===================================+ | Éclat métallique | | | | | | Deux électrons de valence | | | | | | Situé sur la 4^e^ période | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ A\) K et P B\) K et C -------------- ------------- C\) Ca et As D\) Ca et P 4. Le tableau de classification périodique des éléments ci-dessous présente huit éléments. A. B. C. D. 5. Le tableau suivant présente quatre éléments du tableau de la classification périodique des éléments. E. C. D. 6. Un élément possède les caractéristiques suivantes : - Éclat métallique - 3 électrons de valence - 3 couches d'électrons F. G. H. I. 7. Le tableau ci-dessous présente la description de quatre éléments chimiques. **Élément** ------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Je suis situé sur la 1^e^ période et je possède deux électrons de valence. Je suis situé sur la 2^e^ période et je possède un électron de valence. Je suis situé sur la 2^e^ période, je possède deux couches électroniques saturées et je suis chimiquement stable. Je suis situé sur la 3^e^ période et je possède un électron de moins que le gaz inerte le plus proche. J. MODÈLE ATOMIQUE DE RUTHEFORD-BOHR (Activité 4 -- leçon 3) ========================================================= 8. Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots et des groupes de mots suivants : -- ----------------- --------- ----------------- numéro atomique période Rutherford-Bohr -- ----------------- --------- ----------------- 9. Parmi les modèles suivants, lequel représente l'atome de fluor (F) selon le modèle atomique de Rutherford-Bohr? **10.**Le schéma ci-dessous représente le modèle atomique Rutherford-Bohr d'un élément. A. B. C. D. LA LOI DE LA CONSERVATION DE L'ÉNERGIE (Activité 4 -- leçon 4) ============================================================== 11. Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots ou des groupes de mots suivants : énergie système -- --------------- ------------- environnement transformée 12. Parmi les exemples suivants, identifiez celui qui ne correspond pas à une transformation d'énergie. A. B. C. D. RENDEMENT ÉNERGÉTIQUE (Activité 4 -- leçon 5) ============================================= 13. Un panneau solaire consomme 90 000 KJ d'énergie rayonnante pour produire 5 000 KJ d'énergie électrique utile. Calculez le rendement énergétique de ce panneau solaire. A. B. C. D. 14. Une bouilloire possède un rendement énergétique de 35 %. Quelle quantité d'énergie a consommée cette bouilloire si 3 745 kJ d'énergie ont été utilisés pour faire bouillir de l'eau ? -- -- 15. Un appareil électrique possède un rendement énergétique de 15 %. Quelle quantité d'énergie a consommé cet appareil électrique si 8 550 kJ d'énergie ont été utilisés pour le faire fonctionner? -- -- **16.**Un batteur à œufs consomme 4 800 kJ d'énergie, mais perd 2 100 kJ en même temps. Quel est son rendement énergétique ? -- -- **17.** Un séchoir à cheveux possède un rendement énergétique de 45 %. Quelle quantité d'énergie le séchoir a utilisé s'il a consommé 12 000 kJ d'énergie? -- -- CONCENTRATION g/L (Activité 5 -- leçon 9) ========================================= **18.** Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots et des groupes de mots suivants : -- -- -------- ------- ---------- gramme litre solution -- -- -------- ------- ---------- **19.**Trouvez la concentration en g/L si on dissout 9 000 mg de KCl pour obtenir 3 L de solution. -- -- 20. Vous devez préparer 200 mL d'une solution de chlorure de sodium, NaCl, à une concentration de 20 g/L. Quelle masse de NaCl devez-vous utiliser? -- -- 21. Vous devez préparer une solution dont la concentration est de 24 g/L. Vous utilisez 6 g de soluté. Quel sera le volume de cette solution? -- -- **22.**Au laboratoire, vous devez dissoudre 15 g de sel dans un certain volume d'eau pour obtenir 500 mL d'eau salée. Quelle sera la concentration de la solution en g/L? -- -- CONCENTRATION EN PPM (Activité 5 -- leçon 8) ============================================ 23. Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots et des groupes de mots suivants : mg/L mg/kg -- ------ -------- ppm solide 24. Quelle est la concentration en ppm, si on dissout 0,56 g de KOH dans 400 L d'eau? -- -- **25.**Quelle masse est dissoute dans 2,5 L d'une solution dont la concentration est de 11 ppm? -- -- 26. Quel volume d'eau sucrée à 25 ppm peut-on préparer si on dispose de 0,14 g de sucre? -- -- 27. Dans un tube de crème de 100 g, on y retrouve 0,6 g de médicaments actifs. Calculez la concentration de ppm. -- -- CONCENTRATION EN POURCENTAGE (Activité 5 -- leçon 10) ===================================================== 28. Complétez les phrases suivantes à l'aide des mots et des groupes de mots suivants : \% v/v pourcentage -- ----------- ------------- mL/100 mL g/100 g 29. Au laboratoire, on vous demande de préparer 250 mL d'une solution à partir de 60 g de soluté. Quelle est la concentration en % m/v? -- -- 30. Une pharmacienne veut préparer 500 mL d'une solution antibiotique à partir de 30 mL d'un soluté. Quelle est la concentration en % v/v? -- -- **31.**Un échantillon de terre de 900 g contient 18 g de plomb. Quelle est la concentration en % m/m? -- -- 32. Vous devez préparer 300 mL d'une solution sucrée composée d'eau et de sucre blanc pour la confection d'un dessert spécial. La concentration en sucre devra être de 10 % m/v. Quelle masse de sucre avez-vous besoin pour préparer ce dessert? -- -- 33. Lors d'une expérience de laboratoire, vous avec comme tâche de préparer une solution d'eau salée à 12 % m/v à partir de 24 g de sel. Quel volume d'eau avez- vous besoin pour préparer cette solution? -- -- **34.**Une eau minérale a une concentration en sodium de 50 ppm. Quelle est, en % m/v, la concentration de cette eau minérale? -- -- 35. Une eau minérale a une concentration en sodium de 50 ppm. Quelle est, en g/L, la concentration de cette eau minérale? -- -- 36. La concentration de chlore, dans l'eau des piscines municipales, doit se située entre 0,3 ppm et 5 ppm. Le tableau ci-dessous présente les concentrations en chlore dans l'eau de quatre piscines. Piscine Concentration de chlore --------- ------------------------- 1 2 3 4 -- -- **37.**Une éprouvette contient une solution dont la concentration est de 4 g/L. On transfère son contenu en quantité égale dans 2 autres éprouvettes. Que se passe-t-il alors avec la concentration? A. B. C. **38.** Une bouteille contient 500 mL d'une solution dont la concentration est de 40 ppm. Son contenu est transféré dans 5 autres contenants, à quantité égale. Si on compare la quantité de soluté de la bouteille initiale comparativement à la quantité de soluté dans les verres à la fin, que se passe-t-il? A. B. C.