Fundamentos de Geografía 2024/25 PDF

FUNDAMENTOS DE GEOGRAFÍA 2024/25 TEMA 1 1.QUÉ ES LA GEOGRAFÍA 1.1 Definición y características del espacio geográfico Es una disciplina que no solo implica capitales: mal planteada en Ed. Primaria La geografía es la ciencia o disciplina que se encarga del estudio de la relación entre el medio y el ser humano El espacio geográfico es el cometido del estudio de la geografía La epidermis de la tierra es el espacio del hombre para subsistir, tiene tres espacios: - Litosfera - Hidrosfera - Atmósfera La conjunción de estas tres capas va a permitir que el ser humano se pueda establecer en un territorio concreto y formar una sociedad determinada. La geografía es una ciencia de síntesis, estudia la interacción de diversas disciplinas El espacio geográfico tiene cinco características: - Es localizable, quiere decir que todos los puntos del espacio geográfico se localizan sobre la superficie terrestre y se puede mesurar (cuantificar, tomar a la localización) a través de las coordenadas de un punto y su altitud (3 dimensiones del espacio) Cartografía, se puede representar. Es la ciencia/ disciplina encargada del estudio y elaboración de mapas. Dentro de ella se van a incluir todas las actividades necesarias para su ejecución, como trabajo de campo, entrevistas a población local, trabajos de archivo, manejo y análisis de bases de datos… El relieve: están presentes sobre la superficie terrestre, entra en juego la característica del espacio. A mayor escala, solo serán percibidos los mayores relieves, pues en una superficie grande no se ven grandes detalles (CCAA, países…). No serán percibidos por ej poblaciones rurales. - El espacio geográfico es diferenciado. Hay que tener en cuenta que, si evaluamos diferentes espacios en distintas localizaciones, cada una de ellas tiene una conjunción de características propias/únicas que hacen de alguna manera que sea diferenciada de otra. SIEMPRE tenemos espacios geográficos únicos, nunca se repiten. Lo que sí tenemos son agrupaciones en conjuntos homogéneos, pero nunca serán efectivamente iguales →Ej: Ibiza-Benidorm. Ambos se encuentran en litorales; edificios altos (aprovechamiento en altura) a primera línea de playa= entorno donde el valor del suelo es alto, caro; en las principales ciudades costeras españolas es común este tipo de edificios, cuestión que surge en 70-80-90, sin ordenación de urbanismo y no se protege la línea de costa… todo esto no quiere decir que sea el mismo espacio, aunque se puede englobar en “espacio costero urbano español”. - El espacio geográfico es cambiante. Las sociedades humanas a medida que se asientan en un espacio geográfico concreto van evolucionando y esto implica que el espacio geográfico vaya transformándose, es un fenómeno dinámico 1 →Ej: casco histórico de Oviedo. Que encontremos viviendas fuera de la muralla indica que la ciudad está en continuo crecimiento - El espacio geográfico puede describirse, analizarse y explicarse a diferentes escalas: local, regional, mundial. Por tanto, si estamos trabajando a escala mundial debemos establecer distintos conjuntos de espacios geográficos (por tanto, ese espacio será homogéneo). A mayor escala, se pueden agrupar en características comunes, espacios geográficos homogéneos. Deberemos recurrir al concepto de escala (grado de detalle con el que evaluamos el espacio geográfico). - El espacio geográfico es percibido, hay un componente de percepción claro. El ser humano tiene la capacidad de percibir y relativizar ese espacio y tiene la capacidad de tomar elecciones espaciales del espacio vivido. 1.2. El hombre y el espacio geográfico La acción de un determinado grupo social/ sociedad en un espacio concreto durante un tiempo, tiende a transformar ese espacio/ medio natural. El ser humano va a traer una acción de modelado a lo largo de la historia. El ser humano comienza a tener la capacidad de transformar el espacio hace 6500 o 7000 años, si se compara la historia de la tierra y de la capacidad del SH de modelar el entorno, formamos una parte muy concreta de ese espacio temporal. No solo hay que tener en cuenta nuestra capacidad de modelar el espacio como homo sapiens. Gracias a la incorporación de la agricultura como subsistencia permite realizar las primeras maniobras agrarias en el medio, principalmente a través de la quema controlada y barbecho A mayor desarrollo tecnológico mayor capacidad de ejercer cambios en el espacio geográfico. La sociedad tuvo una progresión cuantitativa, experimentando evoluciones en el espacio geográfico, porque a mayor desarrollo tecnológico de una sociedad mayor capacidad tiene de ejercer cambios en el espacio. Antiguamente el ser humano eran recolectores y cazadores, es decir, nómadas. La agricultura permitió que se crearan los primeros núcleos de población, las primeras ciudades. A.- Clasificación de los paisajes en función del grado de alteración: Hay territorios que están en mayor o menor medida alterados por el ser humano, se clasifican en tres apartados: - Paisajes naturales o vírgenes: La huella del hombre es inapreciable, en todos ellos se repite una característica: regiones no aptas para la actividad ganadera o agrícola. Suelen ser zonas desérticas, polares… aunque algunos puntos se encuentran instalaciones del hombre. El coste de la presencia del hombre en estos difíciles medio es elevado a causa del clima, del aislamiento y la poca comunicación, por lo que su estancia es 2 reducida. Aun así, la gente con altos recursos puede pagar un coste alto para apreciar dichos paisajes - Paisajes modificados: La acción del hombre, aunque moderada por no disponer de medios técnicos, ejerce cambios perceptibles en el paisaje, pero no muy drásticos, por ejemplo, la acción pastoril en zonas de montaña. Son paisajes que se adaptan al entorno, se encuentran formaciones de bosque y matorral, pero la quema y pastoreo continuado forman la imagen que nos representa como “Asturias paraíso natural” - Paisajes ordenados Son el reflejo de una acción meditada, concretada y continuada. Es meditada ya que se hacen las acciones de una manera consciente a través del interés de la sociedad para sacar el mayor partido posible a ciertos elementos del medio en vistas a una producción determinada. Se organiza en función de un sistema económico concreto, de su estructura social y de las técnicas que dispone. Los grupos humanos van a poder transformar ese medio en función de su grado de evolución. Por ej, las médulas son causa de minas en la época romana, a través de la erosión premeditada del agua en determinadas zonas para la extracción de minerales, permite a los humanos de esa época tallar/modelas el paisaje. Esa acción fue ordenada (objetivos concretos). B.- Tipos de ordenación dentro de un mismo medio natural. Distintas formas de actividad arqueológica. (Distintas formas que tiene el ser humano de modificar el entorno) Las acciones que transforman el medio natural en un medio geográfico dependen tanto de la naturaleza como del grado de modificación De este modo de un mismo espacio natural (o virgen) pueden dar lugares distintos modelos de paisajísticos. (Ejemplo de cambio en la selva tropical) - Modelo Paisajístico 1. Espacio virgen El grado de intervención humana es muy limitada, pues esas sociedades son cazadoras recolectoras y su capacidad de modificar el entorno es nula. Hay superficies de selva donde habitan nómadas y esos sectores se consideran vírgenes, aunque cada vez son más limitados. Dominio de vegetación general y prácticamente impenetrable Ej: Amazonia en 2009 - Modelo Paisajístico 2. Sistema de rozas. Determinadas partes de la selva van a ser deforestadas, roturadas y cultivadas. El cultivo va a estar activo durante un periodo temporal muy limitado, itinerante y escasamente productivo desde el punto de vista de la productividad. Propio de las sociedades donde el instrumental técnico es muy rudimentario - Modelo Paisajístico 3. Cultivos Permanente. La selva puede ser roturada y remplazada. La comunidad humana debe poseer una serie de conocimientos tecnológicos avanzados. Implica el uso de técnicas agraria avanzadas. Se llega a una utilización permanente del suelo. 3 Ej: Amazonia en 2019 - Modelo Paisajístico 4. Ganadería Mismo terreno puede ser rotulado por pastos que alimenten un ganado para carne o producción láctea Conclusiones selva tropical: - Tenemos 4 formas de utilización de la selva densa. Estas formas de utilización del espacio se suceden en un tiempo y en el mismo emplazamiento - El cultivo de rozas puede desaparecer ante la plantación, y puede verse reemplazada por una granja ganadera, si las ventajas económicas son superiores - El medio natral no es más que el soporte de un paisaje condicionado - Según las sociedades, la velocidad y el ritmo de las transformaciones son extremadamente desiguales, dependen de la densidad de la población y de los medios técnicos utilizados - Los acondicionamientos del Nilo se llevaron a cabo a lo largo de cincuenta siglos, por medio de la irrigación se realizó en décadas 1.3. El hombre y el medio Uno de los problemas planteados para el análisis es el de las relaciones entre el hombre y el medio físico que le rodea. Un mismo medio puede dar lugar a paisajes humanizados distintos. Es necesario estudiar en qué medida el medio físico ejerce una acción sobre el hombre y cómo reacciona la sociedad a las coacciones del medio natural. La relación de causalidad entre el hombre y la naturaleza planteaba el problema del determinismo geográfico, uno de los principales debates planteados por la geografía en el siglo pasado y a principios del actual. A. La influencia del medio en el hombre La influencia de la naturaleza en el hombre se ejerce a través del clima y del complejo biológico. Existe así una adaptación fisiológica de las poblaciones que viven en climas extremos. (ej. El caso de los esquimales, que tiene una gran resistencia al frio y un sistema digestivo adaptado) Estas adaptaciones fisiológicas manifiestan una larga y progresiva adaptación del hombre a unas condiciones climáticas difíciles y en ello existe una clara e indiscutible del medio sobre el hombre. B. La influencia del hombre sobre el medio Por ejemplo, en las cuidades la temperatura es unos grados más elevada que en el espacio rural circundante y hay más nieblas por condensación debido a una mayor contaminación ambiental. Esta circunstancia debido a una mayor contaminación acústica y el modo de vida urbano crea una seria de patologías a las que no son mas propensos los urbanitas: el estrés, la fatiga, alergias… 4 2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GEOGRAFÍA: DE LA ANTIGUA GRECIA A LA ACTUALIDAD 2.1. Edad Antigua de la Geografía. Siglos VII-II A.C. - La antigua Grecia fue la cuna de la Geografía - Se formulan los principales conceptos geográficos - Se llevan a cabo mediciones y cálculos - Se sostiene la idea de la esferidad de la Tierra - Aristóteles fue el primero en utilizar el término Geografía en su obra Tratado del mundo - La colonización griega y la expansión del Imperio de Alejandro Magno propiciaron en descubrimiento de nuevos territorios y la necesidad de cartografiarlos. La geografía empieza a ser una necesidad, es fundamental para la gestión militar de esos territorios →Hecateo de Mileto: el padre de la Geografía (s. V A.C.) Hecateo recibe el sobrenombre del padre de la geografía por su obra “Los periodos”, la primera de contenido exclusivamente físico de la naturaleza. Fue el quien creó una descripción detallada de la llamada Oikumene, todos los países conocidos por los griegos de esa época. Realizó la primera división entre Europa y Asia que, como creían los antiguos griegos, pasó a lo largo del río Don, a lo largo del mar Azov. Primer autor en hacer una división geográfica en Europa. →La escuela de Alejandría: el nacimiento de la Geografía - Eratóstenes de Cirene fue conocido por sus contribuciones como matemático, astrónomo y geógrafo - Fue el pionero en concebir la geografía como una disciplina sistemática, desarrollando una terminología que se mantiene vigente hasta hoy - Es célebre por ser la primera persona en calcular con notable precisión el diámetro y la circunferencia de la Tierra, a partir de la comparación de las alturas del Sol al mediodía en dos localidades separadas por una distancia conocida en dirección norte-sur - También fue el pionero de determinar con exactitud la inclinación del eje terrestre. Se le atribuye, además, el cálculo de la distancia entre la Tierra y el Sol y la propuesta de añadir un día extra al calendario cada cuatro años, estableciendo así el año bisiesto - Eratóstenes también creó el primer mapamundi, introduciendo paralelos y meridianos en función del conocimiento geográfico disponible en su época Haciendo los pertinentes cálculos trigonométricos, Eratóstenes dedujo que esa diferencia se debía al hecho de que la Tierra, al igual que la Luna, el Sol y los demás astros del firmamento, debía ser esférica, calculo que esa curva terrestre tenía un radio de 6300km, muy cerca de lo que hoy se sabe (6378km) 5 →Estrabón (I A.C.- I D. C.) - Estrabón fue un historiador y geógrafo que realizó muchos viajes por la encísmeme aprovechando la par romano, obtuvo una visión general de las antiguas civilizaciones de su tiempo que escribió en dos series de libros, la primera llamada “Historia” y la segunda “Geografía” - Participó escribiendo la Esta de las Siete Maravillas del Mundo describiendo las murallas de Babilonia, una maravilla que no forma parte de la lista canónica pero que aparece en otras listas más antiguas - España (Iberia), tal como Estrabón la describen. Fijémonos en la forma de piel de toro que da a la Península, un rasgo característico que el geógrafo griego destaca y escribe literalmente al comenzar hablando de nuestras tierras, diciendo que es como una isla que se separa por los Pirineos y que tiene esta forma de cuello estirado. →Heródoto y la Geografía regional. La geografía desde el mirador de la historia Heródoto desarrollo el método descriptivo de la Geografía para informar al imperio ateniense de las características de los territorios limítrofes. Yves Lacoste sostiene que “la Geografía de Heródoto fue estratégica, pero además incurrió en el engaño para justificar la dominación” →Ptolomeo (s. II). El primer Atlas Primer geógrafo en utilizar el sistema de atlas La Geografía de Ptolomeo contaba de ocho volúmenes e incluía 27 mapas, reunió todo el conocimiento geográfico disponible en el mundo greco-romano Tiene datos inexactos, atribuibles en parte al error en el cálculo del tamaño de la Tierra, que él creía más pequeña de lo que realmente es. Los lugares más alejados, como el continente asiático, no aparecen bien dibujados Como resultado de este error de cálculo, Cristóbal Colón se equivocó a la hora de estimar el tiempo que tardaría en navegar en dirección oeste, hasta llegar a lo que él creía que era Asia Con posterioridad los navegantes europeos completaron y corrigieron los mapas de Ptolomeo, pero los métodos del antiguo geógrafo continuaron siendo durante mucho tiempo una importante base para la práctica cartográfica moderna Destacó en la producción cartográfica →El legado de Ptolomeo - Influencia en la cartografía medieval y renacentista: aunque la obra de Ptolomeo cayo en el objetivo durante la Edad Media en Europa occidental, fue descubierta en el renacimiento lo que supuso un resurgimiento de su influencia. Los mapas basados en sus descripciones geográficas guiaron a los exploradores europeos durante los siglos XV y XVI, como Cristóbal Colón, quien utilizó sus mapas para planificar sus viajes 6 - Innovación en la proyección cartográfica: Ptolomeo también fue uno de los primeros en abordar el problema de representar una esfera (la Tierra) en una superficie plana, desarrollando métodos de proyección que, aunque imperfectos, influirían en la cartografía posterior 2.2. La Geografía en Roma Los romanos utilizaron la geografía principalmente con fines prácticos, como la planificación de campañas militares, la construcción de infraestructuras (vías, puentes, acueductos) y la organización del vasto imperio Tenían un profundo interés en conocer el terreno que controlaban o pretendían conquistar, por lo que realizaban descripciones detalladas de los territorios, ciudades y rutas Las vías de la comunicación en el Imperio Romano. El imperio romano cubría un a enrome extensión territorial, desde Britania hasta el norte de África y desde Hispania hasta Oriente Próximo. Los romanos necesitaban mapas y conocimiento geográfico para administrar efectivamente sus provincias La red de vías romanas, que conectaban cuidades clave del Imperio, era fundamental para el movimiento de tropas, mercancías y comunicaciones, y requería un conocimiento geográfico preciso Geógrafos más destacados. - Plinio el viejo (23-79 d.C.). En su obra Historia Natural, dedico varios volúmenes a la geografía, describiendo tanto las tierras conocidas como los fenómenos geográficos. Aunque muchas de sus ideas eran incorrectas o mitológicas, su trabajo fue una referencia durante siglos - Pomponio Mela (siglo I d.C.): Escribió De Chorographia, una de las primeras descripciones geográficas en latín. Aunque su obra más descriptiva que científica, contribuyó al conocimiento geográfico de su tiempo. Cartografía y mapas Aunque no se conservan muchos mapas romanos, se sabe que los romanos los usaban, especialmente con fines militares y administrativos. Uno de los más famosos es la Tabula Peutingeriana, una copia medieval de un mapa de rutas romanas que muestra las principales cuidades y vías del Imperio Este mapa era más funcional que gráficamente preciso, ya que su principal objetivo era mostrar la conexione entre las diferentes partes del Imperio. 2.3. La Geografía durante el medievo. Siglos V-XI →El modelo Geocéntrico Parte de la Tierra es el centro del eje del universo. Se debe a una visión de la geografía fundamentada en el cristianismo, en síntesis, se produce un retroceso en el conocimiento geográfico muy destacable. La concepción era que la tierra no orbitaba, estaba estática 7 →La esfera celeste Cuerpo celeste= esfera que orbita alrededor de la tierra (su punto central) En la antigüedad se creía que la tierra estaba inmóvil en el centro del universo y se suponía que las estrellas estaban fijas sobre la superficie de una esfera. Esta esfera giraba alrededor de la Tierra, los planetas giraban en órbitas circulares y lo mismo hacia el Sol y la Luna. Incluso en la Edad Media la gente sospechaba que esa esfera era algo sólido y firme (de ahí firmamento) con agujeritos, a treves de los cuales la luz del divino cielo, las estrellas, llegaba hasta nosotros →La geografía durante el medievo La historia del pensamiento geográfico pone de manifiesto como la Geografía, al igual que otras ciencias, experimenta un retroceso durante la Edad Media. Ralentización que cabe explicar, entre otras causas por la compartimentación política de Europa, configurada por pequeños estados con escasa relación. Las escasas dimensiones de los territorios, frente a la magnitud que hacían alcanzado los imperios de la antigüedad hizo que los conocimientos sobre los lugares no fuesen prioritarios para la sociedad, de este modo la Geografía fue sustituida por la Biblia, que, con un carácter cosmogónico, fue utilizada para explicar y ordenar la experiencia sobre la Tierra. Mapas T-0 (foto en el ppt.) Compuesto por tres continentes (Europa, África y Asia), separados por un rio y bordeados por una masa de agua salada →La geografía árabe medieval. ESTO ESTÁ COPIADO DE LO QUE DICE EL En la Edad Media hubo un repunte de la geografía, esto se llevaría a cabo durante la etapa árabe. El mundo árabe alcanza gran expansión y absorbe el mundo bizantino y con ello se accede a la cultura grecolatina que fue traducida al árabe. Dos geógrafos a destacar y se fundamentarían en tres cuestiones: - Descripción de sus viajes - Investigaciones - Cartografía Ai Idirsi: Tendría un gran valor desde el punto de vista militar y comercial porque tenía reflejada una información muy detallada en torno a las distintas ciudades que componían prácticamente toda Europa, norte de África y parte de Asia También hay que mencionar que aparte de todos esos datos, cuestiones como el clima, situación de Atife, cultivos y distintas rutas de acceso. Destaca su figura porque en esa época de total atraso fue una persona muy adelantada a su tiempo que se distancio de la mitología que se estaba usando en la mayoría de las disciplinas de aquella época abogando por una cierta sistematicidad de la ciencia como una disciplina sistemática. 8 Le dan mucha importancia al trabajo de campo, al reconocimiento sistemático del territorio. Estrabón o Ptolomeo utilizaban el trabajo de campo, pero no al nivel de Ai Idirsi. Fue capaz de realizar estudios con esa gran cantidad de datos gracias a establecer una red de colaboración. Él permitió establecer una recopilación de información geográfica extensa y por menorizada. Aparte esta le permitió también verificar y tener cierto registro continuo a lo largo de un marco temporal. Como conclusión, dotaría la geografía de un carácter científico. Ai Idirsi reunió todo el material en un libro conocido en Occidente como El Libro de Roger, pues estaba dedicado expresamente al rey nombrado. Pero la obra por la que sin duda se conoce a Ai Idirsi es la Tabula Rogeriana, un compendio de mapas que sirven de anexo al libro y que dan una visión de la geografía mundial. El mapa original de Ai Idirsi no se conserva y las escasas copias se encuentran muy deterioradas. El mapa aquí mostrado es una interpretación muy considerada por las investigaciones, obra del alemán Konrad Miller realizada en Stuggart en 1928. Africa tendría una prolongación hacia el sur. Ibn Batuta: Se conoce como uno de los grandes viajeros a lo largo de la Edad Media. Su obra se traduciría en Occidente con el nombre a través del islam. Desde el punto de vista de la historia es uno de los autores más relevantes de esa época porque dio información muy valiosa sobre cuestiones importantes sobre el modo de vida de la Edad Media desde el punto de vista de la óptica árabe. En sus tratados recoge hitos históricos muy importantes que afectaron a Europa a lo largo de la Edad Media, refleja en primera mano el impacto de la Peste Negra, de alguna manera describiría de una manera minimiciosa. También establece relatos de ciertos conflictos bélicos. Geografía y trabajo de campo van de la mano, de hecho, tal es así, que parte de investigaciones modernas precisan el trabajo de campo. Roger II, rey de Sicilia: encargó a Ai Idirsi un trabajo ambicioso: la construcción de un mapamundi exhaustivo, que anotara todas las tierras conocidas. No solo utilizaría sus propias notas y las observaciones directas que tenía recogidas en sus pasados viajes. Todos los mapas vistos hasta ahora: el relieve se representa de manera figurada, no se puede establecer cálculos altimétricos precisos, básicamente se limitan a realizar una representación de las principales alineaciones montañosas (cordilleras) y los principales usos fluviales. En cuanto al relieve costero, tratan de focalizar su esfuerzo en la representación de las principales islas y archipiélagos, quedando la línea de costa representada de una manera muy simplista. Pero sí están incluidas y bien representadas son las principales ciudades costeras, esto se debe al comercio, a las rutas comerciales. 9 2.4. El Renacimiento: la revolución científica. XV-XVI Durante el Renacimiento, Europa recupera la supremacía y el interés por los viajes (para recuperar el territorio, por la exploración) y por las rutas coincidiendo con la perfección de las técnicas de navegación, es el momento de los grandes descubrimientos, de las campañas de exploración, de la carrera de la conquista de un nuevo mundo, por lo tanto, sería una época de esplendor para la Geografía. Pues bien, este prodigioso periodo de la Geografía merece la calificación del Ibérico, porque son los pueblos de la península, los protagonistas no solo en lo que atañe a los descubrimientos de nuevas tierras, sino también por su contribución al directo avance de la ciencia geográfica, de la geografía como disciplina. En efecto, la explosión de la geografía en el renacimiento de la mano de Portugal y del reino de Castilla, luego de librarse de la ocupación islámica, de este modo pudieron invertir recursos en la exploración de nuevas tierras y así comercializar nuevos productos buscando nuevas rutas, dado que los árabes habían ocupado la ruta terrestre hacia Asia, estos reinos debieron realizar expediciones ultramarinas. La traducción de la Geografía de Ptolomeo en 1471 constituyó una fuente de saber indispensable (recuérdese que tenía errores y que fueron asumidos en el Renacimiento) A partir de 1492 el horizonte geográfico se amplía enormemente abarcando toda la Tierra. El descubrimiento de América tuvo muchas repercusiones en el pensamiento europeo, en la economía y en las relaciones geopolíticas. El pensamiento europeo estaba concibiendo que el mundo era el centro del universo y que la tierra era plana. Para los cristianos que la tierra fuese redonda suponía un descubrimiento que chocaba con las creencias religiosas. El cambio de modelo geo centrista al modelo helio centrista, el sol es el centro del universo. Nacería lo que se conoce como geografía moderna en América. A partir de un autor: José da Costa, que llevaría la creación de un nuevo género que unía la historia natural y moral, es decir, los distintos reinos de la naturaleza. Además, las ciencias experimentaron un avance para conocer la naturaleza americana. Copérnico defendería gran parte de su vida a defender que el sol es el centro del universo, dedicó gran parte de su vida a defender la teoría heliocéntrica Un siglo después, Galileo Galilei apoyaría la revolución de Copérnico y diría que la tierra es redonda y que gira en torno al Sol y no al revés, como decía la teoría geocéntrica. Este desarrollo de la ciencia, no se quedaría en la parte descriptiva, en la parte cualitativa. Esa parte de descripción tendría un peso muy importante, y sería necesario establecer cual era ese relieve, ese clima, el modo de sociedades, esa adaptación al medio. Es decir, habría un desarrollo intelectual en el campo de la geografía. 10 2.5. La geografía renacentista El siglo XV fue testigo de una constante expansión de la tierra conocida y, a su vez, de un desarrollo intelectual en el campo de la geografía que excedió la mera descripción física de los espacios para abundar también en los aspectos cartográficos. La cartografía, experimento un impulso y un desarrollo formidable. Además de los accidentes geográficos, se ilustraron los ambientes, el contenido de los espacios, las formas de vida animales y vegetales y los aspectos diferenciales de los grupos humanos que habitaban los territorios: realizando, en definitiva, un retrato integral del habitar de las zonas descritas. El mapa o Carta de Juan de la Cosa es un mapamundi dibujado en el año 1500 en el que representa las tierras descubiertas hasta finales del siglo XV. Esta muestra al completo el viejo mundo, incluyendo los datos recogidos en la llegada de Vasco de Garna en su reciente llega a la India por mar (1498), y la parte descubierta del continente americano. Sus principales hitos consisten en ser el primero en mostrar el continente americano y a la vez estar hecho por un testigo presencial del descubrimiento. Como se detalla más adelante Juan de la Cosa, propietario de la Nao Santa María, forma parte del primer viaje de Cristóbal Colón. →Abraham Ortelius XV-XVI - Abraham Ortelius (1527-1598), al que se debe el primer atlas 53 mapas publicados en alemán y español - El primer atlas moderno del mundo fue publicado en 1570, obra de Abraham Ortelius. Se le considera la primera colección sistemática de mapas en formato de libro con un tamaño y estilo uniforme. Es Theatrum Orbis Terrarum que viene a significar “Teatro del mundo”. En 1985, Ortelius fue nombrado geógrafo de Felipe II, un cargo que le permitió acceso a los conocimientos acumulados por los exploradores portugueses y españoles El Atlas moderno - Concepto de atlas: “Theatrum Orbis Terrarum” es generalmente considerado el primer atlas en el sentido moderno, porque reunía en un solo volumen una serie de mapas sistemáticamente organizados. Ortelius no solo incluyo los mapas, sino también explicaciones, referencias y detalles adicionales sobre las regiones representadas. - Organización sistemática: Aunque ya existían colecciones de mapas antes de Ortelius, su obra destaco por ofrecer una representación coherente y estructurada del mundo conocido en su época. Esta sistematización permitió un acceso mas fácil y comprensible al conocimiento geográfico. Recopilación y síntesis de conocimientos - Recolección de fuentes: Ortelius no era tanto un explorador como un recopilador. Se apoyó en trabajos previos de varios cartógrafos y exploradores, lo que refleja la globalización temprana del conocimiento en la era renacentista. Citaba las 11 fuentes de cada mapa, reconociendo la autoría de otros cartógrafos, lo que da testimonio de un enfoque científico y colaborativo - Actualización de mapas: su atlas no solo compilaba mapas existentes, sino que también los actualizaba de acuerdo con los descubrimientos más recientes, como los viajes de exploradores a América y Asia. Esto hacía que el Theatrum fuese relevante y confiable en su tiempo Innovaciones cartográficas - Representación precisa del mundo: Aunque los mapas de Ortelius no eran completamente precisos desde una perspectiva moderna, representaban un avance significativo con respecto a los mapas medievales. Introdujo una visión más precisa de continentes como África y América del Sur, aunque los detalles de áreas como Asia aún reflejaban incertidumbres. - Estilo visual elegante: Además de su precisión relativa, los mapas de Ortelius eran apreciados por su belleza estética. Sus mapas estaban adornados con detalles artísticos, como barcos, monstruos marinos y otros elementos decorativos, que combinaban arte y ciencia, una característica definitiva de la cartografía renacentista Visión global y perspectiva histórica - Primera idea de la deriva continental: Aunque no fue científicamente desarrollada hasta el siglo XX, en su obra Thesaurus Geographicus (1596), Ortelius sugirió que América y Europa podrían haber estado unidas en el pasado. Esto lo convierte en unos de los primeros en posponer un a teoría que anticipa la deriva continental - Historiografía geográfica: Ortelius estaba profundamente interesado en la historia de la geografía y, en algunos de sus mapas y textos, rastreaba la evolución del conocimiento geográfico a lo largo del tiempo. A menudo incluyó mapas antiguos junto a los más actuales, permitiendo comparaciones entre diferentes épocas Difusión y popularización del conocimiento geográfico - Accesibilidad del atlas: Theatrum Orbis Terrarum fue extremadamente popular y fue reeditado numerosas veces durante la vida de Ortelius, traducido a varios idiomas (latín, alemán, francés, español e italiano). Esto lo convirtió en una herramienta fundamental para la difusión del conocimiento geográfico en Europa - Estándar para futuras generaciones: El atlas de Ortelius se convirtió en un estándar para los futuros cartógrafos. Su enfoque en la exactitud y la verificación de fuentes influyó profundamente en la manera en que se desarrollaron los atlas y los mapas en los siglos posteriores. Importancia cultural y científica en el Renacimiento - Humanismo y el redescubrimiento del conocimiento: Ortelius era un verdadero hombre del Renacimiento. Al igual que muchos humanistas, creía en la importancia de preservar, revisar y difundir el conocimiento de los antiguos, así como en incorporar los nuevos descubrimientos de su época 12 - Esto reflejaba los ideales del humanismo renacentista, que valoraba tanto el pasado clásico como el conocimiento emergente. Nexo entre ciencia y arte: Ortelius ejemplifica el enfoque renacentista de la ciencia y arte como disciplinas complementarias. Su obra es tanto una contribución científica a la geografía como una obra de arte visual Contexto histórico: auge de la exploración - La era de los descubrimientos: Ortelius vivió en una época en que el conocimiento geográfico estaba en rápida expansión debido a los descubrimientos de los exploradores europeos. Las expediciones a América, África y Asia proporcionaban nuevos datos que se reflejaban en su atlas, lo que hacía de su obra un registro valioso del conocimiento emergente del mundo - Geopolítica y comercio: los mapas de Ortelius no solo tenían un interés científico, sino también practico. En un momento en que las naciones europeas competían por el dominio de nuevas tierras y rutas comerciales, tener mapas actualizados era esencial tanto para la navegación como para la estrategia política. El Theatrum Orbis Terrarum fue la primera vez que la totalidad del conocimiento del mundo por parte de Europa Occidental se reunió en un solo libro. En la bibliografía se mencionaba a los 33 cartógrafos de los que se utilizaron mapas en el atlas. Además, se incluyó a un total de 87 cartógrafos del siglo XVI que Ortelius conocía. →Gerard Mercator (s.XVI) Es uno de los cartógrafos más influyentes de la historia, conocido principalmente por su proyección climática que lleva su nombre y que sigue siendo fundamental en la cartografía moderna. Además de su famosa proyección, sus contribuciones a la geografía y la cartografía en el Renacimiento fueron clave para el desarrollo de estas disciplinas. A continuación, se detallan las claves de su obra en el contexto de su época 1.La proyección de Mercator (1569): una revolución en la navegación Solución a problemas de navegación: la innovación más famosa de Mercator fue su proyección cartográfica, diseñada especialmente para resolver un problema práctico: cómo trazar rutas de navegación rectas en un mapa plano. En la proyección de Mercator, las líneas de rumbo constantes (llamadas loxodromias) se representan como líneas rectas, lo que facilita la planificación de rutas de navegación sin la necesidad de cálculos complicados. Distorsión controlada: la clave de su proyección es que preserva los ángulos y las direcciones, lo que era vital para los navegantes. Sin embargo, Mercator reconoció que esta proyección distorsionaba las áreas, aumentando el tamaño de las regiones cercanas a los polos. A pesar de esto, su proyección fue un avance revolucionario para la navegación y se utilizó ampliamente en los mapas marítimos. Impacto en la cartografía: aunque la proyección de Mercator tenía sus limitaciones (como la exageración del tamaño de las regiones árticas y antárticas), su utilidad para los 13 navegantes hizo que se convirtiera en la proyección dominante para mapas marítimos y geográficos en los siglos siguientes. 2.Un enfoque científico y matemático Aplicación de la matemática a la cartografía: Mercator no solo era un cartógrafo, sino también un matemático. Su capacidad para aplicar principios matemáticos avanzados a la creación de mapas es lo que lo distingue de otros cartógrafos de la época. Su proyección cilíndrica fue producto de un profundo conocimiento de la geometría esférica y la trigonometría, lo que lo colocó a la vanguardia de la cartografía científica. Desarrollo de técnicas geodésicas: Mercator mejoró las técnicas de medición de la. Tierra y representación precisa de las proporciones de las masas terrestres. Aunque no fue el primero en usar proyecciones, su capacidad para utilizar las matemáticas para resolver problemas de representación lo elevó como uno de los más importantes 3.El concepto de “Atlas” y su impacto Creación de mapas sistematizados: aunque Ortelius publicó el primer atlas moderno en 1570, Mercator fue quien popularizó el término “atlas” para referirse a una colección de mapas. En 1595, sus herederos publicaron el Atlas sive Cosmographicae Meditationes de Fabrica Mundi et Fabricati Figura, una obra monumental que contenía tanto mapas como comentarios filosóficos sobre el mundo y el universo. La visión del mundo como un todo: para Mercator, un atlas no solo era una colección de mapas, sino una herramienta para entender la estructura del mundo y del cosmos. La publicación de su atlas post mortem consolidó su enfoque filosófico y geográfico de que el conocimiento del mundo físico debía estar vinculado al conocimiento del universo. - El “Atlas sive Cosmographicae Meditationes de Fabrica Mundi et Fabricati Figura”, publicado póstumamente en 1595, es una de las obras más importantes de Gerard Mercator y ayudó definir el concepto moderno de “atlas” - La obra combinaba mapas detallados con reflexiones filosóficas sobre la estructura y creación del mundo, mostrando la visión renacentista de Mercator como geógrafo y pensador - Incluía mapas actualizados y mejorados de regiones como Europa, África, Asia y América, reflejando los conocimientos geográficos más avanzados de la época - Mercator diseñó su atlas como una síntesis del conocimiento geográfico antiguo y moderno, basándose en fuentes clásicas como Ptolomeo, y en las observaciones recientes de exploradores europeos - La obra también incluía mapas históricos, permitiendo la comparación entre la geografía del pasado y el presente, algo novedoso en su tiempo - La precisión y el rigor matemático de Mercator elevó los estándares de la cartografía, haciendo del atlas una referencia para futuros cartógrafos - El “Atlas” refleja el enfoque cosmográfico de Mercator, donde la representación de la Tierra estaba íntimamente ligada al conocimiento del cosmos y la estructura del universo - El “Atlas sive Cosmographicae” es un testimonio del humanismo renacentista, que buscaba integrar ciencia, arte y filosofía en una visión coherente del mundo 14 - Su impacto fue tal que consolidó a Mercator como uno de los mayores cartógrafos de la historia, influenciando profundamente la cartografía y geografía de los siglos posteriores 4.La idea del mundo como un sistema ordenado Cosmografía y la representación del universo: Mercator veía la geografía como parte de un sistema más amplio de cosmografía, es decir, el estudio del universo en su conjunto. Esto implicaba una representación no solo de la Tierra, sino también de los cielos y la relación entre ambos. Esta visión refleja las ideas renacentistas de un universo ordenado y gobernado por leyes matemáticas. Influencia del humanismo renacentista: Mercator fue influido por el pensamiento humanista del Renacimiento, que buscaba reconciliar el conocimiento antiguo (particularmente el grecorromano) con los descubrimientos modernos. Estudió los textos de Ptolomeo y Estrabón, y combinó su legado con los avances cartográficos de su tiempo. Su obra fue un puente entre el mundo antiguo y el moderno. 5.Revisión de los conocimientos geográficos de su tiempo Corrección de errores en los mapas antiguos: como otros cartógrafos renacentistas, Mercator revisó los conocimientos geográficos antiguos a la luz de los nuevos descubrimientos. Mejoro las representaciones de América, África y Asia, a medida que los exploradores europeos proporcionaban información más detallada sobre estos territorios. Sin embargo, también mantuvo algunas ideas erróneas sobre regiones como Australia o la existencia de una gran tierra en el hemisferio sur. Influencia de los descubrimientos marítimos: su cartografía refleja los avances que Europa estaba logrando en la era de los descubrimientos, especialmente las rutas marítimas a América y Asia. Su proyección fue una herramienta clave para los navegantes europeos que buscaban rutas comerciales seguras 6. Precisión y legado Nuevos estándares de precisión: Mercator trabajaba incansablemente para poder hacer que sus mapas fueran lo más precisos posible. En su época, la exactitud geográfica era aún limitada, pero sus mapas y proyecciones establecieron nuevos estándares. Su trabajo, basado en cálculos rigurosos y en la recopilación de datos de varias fuentes, marcó un avance notable en la cartografía del Renacimiento. Legado en la cartografía moderna: la proyección de Mercator sigue siendo una de las más utilizadas en la cartografía moderna, especialmente para la navegación. Aunque en tiempos recientes ha sido criticada por su distorsión, su importancia histórica es indiscutible. También influenció a generaciones posteriores de cartógrafos y científicos, y su enfoque matemático fue la base para la cartografía científica 7. Influencia en la didáctica Uso educativo: sus mapas y globos eran utilizados no solo por navegantes, sino también por académicos y estudiantes. Los mapas de Mercator se convirtieron en herramientas 15 educativas fundamentales en Europa, ayudando a expandir el conocimiento geográfico entre las élites y facilitando la enseñanza de la geografía moderna. Difusión del conocimiento global: al igual que su contemporáneo Ortelius, Mercator desempeñó un papel crucial en la difusión del conocimiento geográfico. Sus mapas ayudaron a formar una imagen más coherente del mundo en la mente de los europeos reflejando el espíritu de expansión y descubrimiento de la época. Conclusiones sobre el impacto de Mercator en le geografía 1. Gerard Mercator fue un pionero en la cartografía renacentista y sus contribuciones marcaron un antes y un después en la representación del mundo 2. Su proyección cartográfica revoluciono la navegación, y su enfoque matemático y científico impulsó la precisión y la sistematización en la creación de mapas 3. Al igual que Abraham Ortelius, Mercator contribuyó enormemente a la difusión del conocimiento geográfico durante una época de grandes descubrimientos, y su influencia sigue siendo palpable hoy en día en la cartografía y la educación 2.6. Siglo XVIII. Implicaciones en la geografía Durante el siglo XVIII comienza la etapa en la que la Geografía va perdiendo contenido conforme se independizan otras ciencias (geología, botánica, química, etc.) Por otro lado, el aumento de la complejidad de las tareas cartográficas dio lugar a profesionales especializados, de manera que la geodesia y la cartografía se forma como disciplinas independientes. De este modo la Geografía se divorciaba de las matemáticas y el geógrafo se identifica con tareas corográficas de descripción de regiones y países. La Geografía quedaba recluida a una ciencia enciclopédica de países, sin ninguna sistematización, puesto que la estructura territorial de estas descripciones era poco satisfactoria, ya que se consideraban en primer lugar las divisiones políticas 2.7. Siglo XIX. Institucionalización de la Geografía: colonialismo y nacionalismo - Habría que esperar hasta el siglo XIX para que se asistiese a un auténtico desarrollo del pensamiento geográfico - Será entonces cuando la Geografía se constituya como una comunidad de científicos profesionales - Los hitos más importantes son el legado científico de Humboldt y Ritter, y especialmente, la introducción de la Geografía en el sistema educativo de la Europa occidental (enseñanza primaria y media) - Esta demanda de profesorado especializado en la materia dio lugar a la multiplicación de los departamentos universitarias y consecuentemente a un aumento de la investigación académica Dos hechos concretos explican esa institucionalización de la geografía durante en la segunda mitad del XIX: primero, el impulso dado a las exploraciones en África (Congo, Sahara, cuencas de los ríos Nilo, Níger y Zambeze), en Australia y Asia (Mongolia, Tibet), exploraciones vinculadas a la expansión colonial; segundo, a la eclosión de los 16 movimientos nacionalistas, que utilizaron la Geografía y la Historia como vehículos difusores Esto llevo a que se produjese la institucionalización de la Geografía. Dicho proceso comenzó en Alemania entre 1870 y 1890, con cátedras de geografía en todas las universidades, modelo que imitará Francia. La formación de los geógrafos es muy variada (farmacéuticos, geógrafos, etc.). Sin embargo, en Francia predominan los geógrafos de formación histórica. En Inglaterra destaco la creación de la Royal Geographical Society. →La escuela alemana: Alexander Von Humboldt Alexander Von Humboldt: (1779-1859): naturalista y viajero, es considerado el padre de la geografía moderna universal Durante cinco años realizo exploraciones en Canarias, América del Sur, Cuba, USA, Asia central Delimitó el campo de estudio de la geografía y las relaciones causa-efecto. De entre los hallazgos científicos derivados de sus expediciones cabe citar el estudio de las corrientes oceánicas de la costa oeste de Sudamérica que actualmente lleva su nombre, un novedoso sistema de representación climatológica en forma de isobaras e isotermas, los estudios comparativos entre condiciones climatológicas y ecológicas y, sobre todo, sus conclusiones sobre el vulcanismo y su relación con la evolución de la corteza terrestre. Humboldt, fue un gran viajero y un brillante observador del terreno, aplicó sus conocimientos sobre los procesos físicos a la clasificación sistemática y a la descripción comparativa de las características geográficas. Concibió métodos para medir los fenómenos que observaba en desde una perspectiva histórica, interesándose por su evaluación y cambios. Este hecho supuso una ruptura con el pensamiento dominante hasta ese momento, que consideraba la naturaleza como algo estático e inamovible Realizó muchos estudios geográficos excelentes basados en sus viajes a América, que ayudaron a conocer la realidad geográfica de este continente. Son muy conocidas sus obras Viajes a las regiones equinocciales de América y Cosmos, en la que descubre la geografía física del universo, se considera una de las mejores obras de todos los tiempos →La escuela alemana: Carl Ritter Carl Ritter (1779-1859): ocupó una cátedra en la universidad de Berlín, su obra principal la Geografía universal comparada, consta de 21 volúmenes. Siguiendo a Humboldt aplico los principios de causalidad en sus estudios geográficos, en concreto se desarrolló el concepto de determinismo geográfico, estableciendo la relación entre los hechos geográficos y los de tipo humano Para Ritter el objetivo de la Geografía científica era “la organización del espacio en la superficie terrestre y su papel en el devenir histórico (del hombre)”. Sus teorías tuvieron 17 implicaciones en la geografía política: en concreto su concepto de un modelo de estado orgánico ha sido utilizado para justificar la teoría del espacio vital o leberaum Las aportaciones de Ritter permitieron establecer el método de trabajo y definir el campo de estudio de la geografía, separándola del ámbito de las ciencias naturales →Reclus: la geografía radical francesa Sin duda, el mejor geógrafo del siglo XIX fue Reclús ya que fue el primero que se atrevió a hacer una crítica al Capitalismo y al imperialismo Reclús asociaba la Historia al hombre y la Geografía a la tierra En sus obras “El hombre y la tierra2 y “la Geografía Universal” pone de manifiesto la gran desilusión que le produjo el Capitalismo que, pese a los numerosos avances que se habían realizado en diversas ciencias, las conquistas reales para la sociedad habían sido pocas (colonialismo, explotación, hacinamiento) →Vidal de la Blache: la geografía radical francesa Vidal de la Blache. Su pensamiento se inscribe en el marvo de la reacción antipositivista de su época, rechazando el determinismo natural y reafirmando la libertad humana, es lo que se conoce como el posibilismo, esto es, reconocer el papel de la libertad humana es relación con las condiciones del medio, se trata de una relación abierta con multiples condicionantes, donde el medio físico es a la vez condicionante y faiclitador El medio en el que se establece la relación entre la naturaleza y el hombre es una unidad especial que tendrá características propias y autonomía funcional: la región, que se convierte en el objeto privilegiado de estudio para la geografía (análisis regional). La región tendrá un interés intrínseco, que resulta de sus características peculiares y únicas, que se manifiestan a la observación y sensibilidad del investigador, quien a treves de una aproximación empírica será capaz de captar la esencia de dicha región 2.8. La geografía en el S. XX Durante este periodo de vigencia de las escuelas nacionales, la Geografía adquirió un contenido y una cierta unidad que comienza a diluirse al iniciar la década de los años cincuenta, cuando se produjo una auténtica renovación de la geografía rompiendo con los enfoques tradicionales En el caso de la geografía española, no tiene un gran desarrollo hasta la década de los años sesenta del siglo pasado, y sigue muy cerca las formulaciones geográficas francesas, siendo luego sucedida por la influencia sajona 2.9. Las nuevas geografías en el S.XX: dos escuelas La escuela anglosajona, donde la renovación. Consistió en un movimiento cuantitativo. Menor importancia tuvo la Geografía de la percepción, aunque sus planteamientos eran muy novedosos La escuela francesa. Como hemos visto hasta ahora había centrado todo su interés en los estudios regionales, a partir de los años cincuenta el interés se centra en una 18 Geografía social, mucho más crítica, radical. Una geografía que luche por una sociedad más justa →La geografía cuantitativa El movimiento cuantitativo en mundo anglosajón (Inglaterra y USA) tuvo especial incidencia entre 1950 a 1970 y supuso la introducción de nuevos planteamientos en la disciplina geográfica que en buena medida permanecen en la actualidad. Esta escuela partía de la idea de que la Geografía preexistente no era totalmente científica ya que su proximidad a la Historia hacía que tuviese un componente subjetivo muy alto; por otro lado, la Geografía anterior había centrado su interés en analizar las particularidades, las singularidades, y ese era su flanco débil, la ausencia de una potente base teórica. Para solventar estas carencias los cuantitativos insisten en la necesidad de teorizar, de buscar leyes, modelos tomando como referencia no las ciencias Humanas, sino las ciencias matemáticas y la economía que, frente a la subjetividad son exactas, asépticas, neutrales. Esta nueva forma de entender la Geografía supuso una nueva forma de trabajar, se abandona el trabajo de campo, se olvida la dimensión histórica y la crítica social y la investigación se realiza desde el gabinete, utilizando como fuentes las encuentras, las estadísticas La Teoría de los lugares centrales La Geografía cuantitativa incorporó nuevos métodos y un nuevo objeto de estudio: la explicación de la distribución de los fenómenos sobre la superficie Terrestre a partir de modelos matemáticos Además, recuperó autores y obra a los que en el pasado no se les había dado mayor importancia y cuyas teorías a partir de ese momento pasaría a ser de gran relevancia como el modelo de Von Thünen y la teoría de los lugares centrales de Chistaller (1933), que puede considerarse como el punto de arranque de esta corriente →El opuesto: la geografía Behaviorista Su desarrollo es paralelo a los avances en psicología y pone de manifiesto la influencia de los modelos cuantitativos, tan alejados de la realidad, se intentó descubrir el aspecto que tomaría el mundo, no sólo bajo los supuestos de racionalidad económica, sino también de descubrir sus excepciones sus limites El origen de esta Geografía está en la Escuela de Chicago que se dedicó exclusivamente al estudio de la ciudad; se trataba de geógrafos cuantitativos que abandonaron esta corriente ante las deficiencias que mostraba este modelo, decían que era demasiado “reduccionista, simplificado y que había abandonado el factor humano”. Se trató de un movimiento muy vinculado a la psicología y la sociología →La geografía de la Percepción La teoría de los behavioristas era la siguiente, aunque la ciudad es un hecho objetico, con unas funciones y unos contenidos sociodemográficos concretos, también es 19 subjetiva, que cada individuo conoce e interpreta la cuidad de distinta forma, la percibe de distinta manera según su nivel cultural, sus experiencias personales y la etapa de la vida por la que pase. Según esa percepción de la ciudad tenemos una representación, una imagen mental de la ciudad y una valoración de cada una de sus partes La percepción que se tiene de la ciudad influye en la elección del lugar de ocio, residencia, movimientos migratorios, lugares de compra, etc. Partiendo de esta teoría se hicieron unos mapas mentales para conocer la imagen que tenían de la ciudad los distintos grupos sociales Su análisis demostró que para organizar la ciudad todos utilizamos una serie de elementos comunes: las sendas o itinerarios, los bordes, elementos que significan barrera, las encrucijadas o puntos de confluencia, los hitos o elementos significativos. →La geografía radical: las causas, la corriente crítica 1. En la década de los años setenta aparece un movimiento critico entre los científicos sociales de los países industriales capitalistas, los geógrafos toman posiciones revolucionarias, de izquierdas. Las causas hay que buscarlas, por un lado, en el descontento que había generado la geografía aséptica, la cuantitativa 2. Descontento que se veía acentuado por la gravedad de la situación política que atravesaba en planeta tras la II Guerra Mundial: guerra fría, descolonización del Tercer Mundo, etc. 3. Así como una serie de hechos producidos a lo largo de los años sesenta: revolución cubana y sobre todo la guerra de Indochina (Vietnam) (1948-1975). La primera guerra moderna, una guerra geográfica donde se ponen en práctica nuevas armas de destrucción como el naplam 4. Todos estos hechos sacudieron la conciencia de Europa, dando lugar a intensos movimientos sociales (revuelta estudiantil del 68, levantamientos populares en los ghettos norteamericanos, destacando Detroit, etc.) 5. Y el detonante definitivo, la crisis económica de principios de los años setenta (1972-73). Estos son los gérmenes de la Geografía Radical →La corriente norteamericana: Wild Bill Bunge Abandona la geografía cuantitativa e inicia su andadura en la geografía radical con su famosa "Expedición de Detroit" plasmada en una de las obras principales de la geografía marista “Geography of a Revolution (1971)” Mediante estos trabajos recupera la idea de las antiguas expediciones geográficas, pero con un enfoque distinto, siendo estas expediciones a guetos y suburbios urbanos, en vez de tierras lejanas, tropicales y exóticas En estas expediciones no solo se dedica a analizar el barrio, sino que también organizar programas y cursos de planteamiento urbano y forma a los líderes locales para que respondan de manera más eficaz a los problemas que puedan surgir, la expulsión de la universidad de Detroit 20 Esta nueva manera de abordar la Geografía le llevo a posteriormente repetir e mismo tipo de trabajo en la universidad de Toronto donde había sido contratado. Ante las presiones y sanciones, Bunge, abandonaba la Universidad →La corriente francesa: Yves Lacoste Tras doctorarse comienza a dar clases en la Universidad, donde funda la revista Hérodote, consolidándose como una revista de referencia en geografía y geopolítica. Con la revista Hérodote y más tarde, su obra "La Geografía: un arma para la guerra", comenzó un intento de reintroducir el estudio de la ciencia geopolítica en Francia, separándola de su injusta imagen de ciencia nazi. En su obra "La geografía: un arma para la guerra", distingue tres geografías: la geografía escolar, universitaria, y la geografía como instrumento del poder. El gran mérito del ensayo fue en primer lugar el haber animado a los geógrafos a practicar una geografía activa que se comprometa en la organización del espacio. 21 TEMA 2. GEORAFÍA FÍSICA → Geografía física La geografía física es una rama de la geografía que se enfoca en el estudio de los elementos y las dinámicas naturales de la Tierra Se centra en el análisis de los fenómenos y procesos físicos del planeta. Entre sus campos de estudio o subramas destacan el clima, los suelos, la vegetación, las formas del relieve, los océanos, los ríos y otros cuerpos de agua, así como los ecosistemas La geografía física nos permite comprender los cambios en el medio ambiente y su impacto tanto a los ecosistemas naturales como a las actividades humanas 3 ramas: - Geomorfología estructural - Biogeografía - Climatología 1.- INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA FÍSICA: LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Geomorfología estructural Es una rama de la geografía física cuyo cometido es el estudio de las diversas formas del relieve presentes sobre la corteza terrestre, especializándose en su origen. Se centra en la relación entre las formas del relieve terrestre y la estructura geológica subyacente. Para ello analiza cómo las características tectónicas, como las fallas, pliegues, fracturas y la disposición de las capas rocosas, influyen en la configuración y evolución de las formas de terreno Biogeografía Es una rama de la geografía física cuyo cometido es el estudio de la distribución geografía de los seres vivos sobre la tierra, así como las causas o factores que la determinan. Analiza como los factores físicos (como el clima, relieve y el suelo) y los biológicos (como la competencia entre especies o la dispersión) influyen en la distribución y adaptación de los organismos La biogeografía tradicionalmente se enfocó en el estudio de la vegetación, aunque, también hay una parte que se dedica al estudio de los animales conocidas como zoogeografía Climatología Es una rama de la geografía física que se dedica al estudio del clima, es decir, de las condiciones atmosféricas promedio en una región durante largos periodos de tiempo. A diferencia de la meteorología, que se enfoca en los fenómenos atmosféricos a corto plazo (como el pronóstico del tiempo), la climatología analiza patrones a largo plazo, como temperaturas, precipitaciones, vientos y otros factores que caracterizan el clima de una zona 22 2.- GEOMORFOLOGÍA ESTRUCTURAL: LOS RELIEVES ESTRUCTURALES Los relieves estructurales dentro del campo de estudio de la geomorfología estructural La geomorfología estructural estudia los relieves estructurales ya que son los tipos de relieve que se originan y desarrollan principalmente debido a la influencia de la estructura geológica subyacente de una región. Estas formas están determinadas por la disposición, orientación y tipo de rocas y faltas presentes en la corteza terrestre, y la manera en que estas han sido deformadas o levantadas por fuerzas tectónicas a lo largo del tiempo. 2.1.- Los relieves estructurales en cuenca sedimentaria 2.1.1.- Los relieves aclinales Constituyen el tipo de relieve estructural más sencillo, englobando todas aquellas formas estructurales definidas a partir de series estratigráficas sedimentarias horizontales o subhorizontales, en las que debe haber una alternancia de materiales de distinta naturaleza, por lo que estos experimentaran diferentes respuestas ante la erosión. Ejemplo: Los Monegros, relieve tabular integrado por una serie margosa culminada por calizas lacustres Características: - Debido a la intensa erosión, los relieves aclinales actualmente tienen menos extensión - Como resultado de este proceso de encajamiento se comienzan a producir en los relieves aclinales pequeñas incisiones en el estrato calcáreo suprayacente, aprovechando que este es muy poroso y que generalmente cuenta con múltiples fisuras y fracturas - Tras rebasar dicho estrato se produce una erosión mucho más concertada, pues las capas infrayacentes suelen ser mucho más deleznables (margas, arcillas, arenas, …) - Como consecuencia esa superficie estructural es subdividida por pequeños valles en plataformas estructurales - En España estas plataformas estructurales se denominan páramos o alcarrias, siendo su culminación totalmente plana definida por el afloramiento de las duras calizas 23 En la cuenca sedimentaria del Duero, están presentes una serie de relieves aclinales conformados por una sucesión de series sedimentarias dispuestas de forma horizontal culminadas por un conjunto de estratos más resistentes. Podemos distinguir una cornisa labrada en rocas duras como las calizas o dolomías y un talud moldeado en materiales con un carácter más deleznable como areniscas o conglomerados 2.1.2.- Relieves monoclinales Los relieves monoclinales se caracterizan por la inclinación de los conjuntos litoestratigráficos en un solo sentido. Deben cumplir el requisito de que exista una alternancia entre estratos duros y blandos. Los materiales duros actúan de armazón del relieve monoclinal. Características: - El resultado es la formación de un relieve monoclinal o en cuesta, con lo que se configuran frentes y dorsos asociados a estratos de materiales duros y blandos - Dorso: coincide con el afloramiento en el plano estratigráfico superior de las capas resistentes. La inclinación de la ladera de un dorso es mucho menos acusada que la ladera que define un frente de cuesta - Frente: ladera de mayor inclinación que se caracteriza por el afloramiento de capas de distinta naturaleza o dureza - Por delante del frente se sitúa la depresión ortoclinal o subsecuente 2.2.- Los relieves plegados Características principales - Relieves plegados→ mayor variedad y complejidad que los relieves aclinales y monoclinales - Resultado de movimientos tectónicos orogénicos que deforman a conjuntos litoestratigráficos sedimentarios principalmente mesozoicos (225-65 mill. a.) 24 - El resultado son un conjunto de ondulaciones cóncavas o convexas, es decir, mediante sinclinales y anticlinales Relieves estructurales plegados que suelen tener uno o varios estratos duros capaces de ofrecer una gran resistencia a los agentes erosivos y de actuar como “esqueleto” del relieve. Estaríamos ante un relieve estructural plegado primitivo cuando la capa dura que aflora es la de menos edad, y ante un relieve estructural plegado derivado cuando las capas suprayacentes son deleznables y permiten afloran a otras capas infrayacentes más duras. Partes de un pliegue Desde el momento en que todo el conjunto rocoso es plegado y elevado, comienza a actuar los procesos erosivos. Es prácticamente imposible que tras varias decenas de millones de años estos relieves se mantengan en su estado primitivo→ muchos relieves plegados son derivados Las capas duras afloran por que otras suprayacentes han sido desmanteladas 2.2.1.- Los relieves plegados de estilo jurásico Características principales: - Los relieves plegados cuentan con una amplia tipología de formas elementales que son designadas en su mayor parte con los términos del dialecto francés hablado en la región prealpina del Jura, área donde comenzó su estudio - En el relieve plegado jurásico o directo las deformaciones coinciden con las formas topográficas, por lo que los anticlinales coincidirían con elevaciones topográficas y los sinclinales con áreas deprimidos - Existe por tanto una concordancia entre la topografía y los esfuerzos tectónicos 25 Partes del relieve jurásico - Cuando estamos ante un relieve de tipo jurásico ya no hablamos de anticlinal y sinclinal si no de mont y val respectivamente - El ataque erosivo al armazón estructural del relieve plegado directo se efectúa básicamente sobre los monts, en los que la incisión de las aguas corrientes genera rápidamente formas secundarias En la chamela del mont es frecuente que existen fisuras derivados de los esfuerzos tectónicos. Estas líneas de debilidad son aprovechadas por la erosión, que es capaz de labrar pequeñas depresiones en las que afloran materiales infrayacentes más deleznables. Estas depresiones labradas en la cumbre de un mont se denominan combes. (foto) Los combes pueden progresar hasta que todo el interior del mont sea desventrado e incluso completamente destruido. El resultado es la formación de un relieve plegado de tipo invertido, donde las elevaciones topográficas coinciden ahora con las deformaciones tectónicas negativas El relieve pasa a organizarse como una sucesión o alternancias de depresiones anticlinales y plataformas sinclinales más o menos extensas, que reciben el nombre de sinclinales colgados Esta organización morfológica es mucho más frecuente la directa de monts y vales, y puede considerarse como la tendencia evolutiva normal del relieve estructural plegado. Los génesis de las combes es diversa, pudiendo constituirse a partir de una a partir de una cluse Una cluse se forma cuando un arroyo o río corta perpendicularmente a un mont, dando lugar a la aparición de un gran surco transversal 2.2.2.- Los relieves inversos 2.2.3.- Los relieves apalachenses - Definición: “resurrección morfológica de antiguas estructuras plegadas litológicamente heterogéneas recibe en Geomorfología el nombre de apalachismo” - Origen: los relieves apalachenses están labrados sobre materiales metamórficos: pizarras, esquistos, cuarcitas, etc., todos ellos de edad paleozoica 26 Estos materiales han ido formados una sucesión de anticlinales y sinclinales, o lo que es lo mismo, de elevaciones y depresiones durante la Orogenia Hercínica Todo este conjunto de elevaciones y depresiones fue destruido en el Mesozoico por una transgresión marina, fue cortado a bisel, y sobre esas capas se depositó una cobertera sedimentaria Posteriormente, se produce una regresión marina junto con un levantamiento tectónico (Orogenia Alphina), que hace que la erosión diferencial actúe Los cursos de agua comienzan a incidir sobre la cobertera sedimentaria mesozoica que es desmantelada por la erosión fluvial. Al ser desmantelada ésta, comienzan a aflorar capas duras y blandas: cuarcitas y pizarras. Estas cumbres se caracterizan por la planitud, son completamente planas, y coincidirán con sinclinales colgados o con crestas de anticlinales, mientras que los surcos serán sinclinales, o bien anticlinales desventrados. Este tipo de apalanchismo puro es el propio de los Montes Apalaches → Los relieves apalachenses vs relieves jurásicos 1. Relieve Apalachense: presenta cumbres redondeadas y formas suaves, debido a su antigüedad y la intensa erosión que ha experimentado. - Se caracterizan por tener valle y colinas que alternan con picos valles y ºondulaciones leves. 2. Relieve Jurásico: tiene formas más marcadas y angulosas que el relieve apalachense, aunque no son tan abruptas como en relieves alpinos. - Presenta crestas de tipo en cuesta y estructuras de “relieve en cuesta”, donde las capas de roca formas pendientes más empinadas en un lado y más suaves en otro, debido a la inclinación de los estratos. - Aunque también es erosionado, sus formas conservan mayor nitidez y estructura 2.3- Los relieves en estructuras fallados - Origen→ cuando la capacidad de deformación de las rocas es superada a causa de movimientos tectónicos, éstas son dislocadas o fracturadas - Definición: dicha fracturación, junto con los movimientos de bloques relacionados con ella (levantamientos, hundimientos, desnivelaciones, etc.) dan lugar a la aparición de unas series de relieves estructurales que son los relieves fallados Características: - Desniveles: debido a la actuación de las dislocaciones sobre los relieves es una característica directa de su funcionamiento - Contacto de rocas de distinta naturaleza, edad y resistencias diferentes. Altera el orden geocronológico de los materiales: la disposición - Se modifican “las características de roquedo” en las proximidades del plano de falla por trituración, estiramiento o metamorfismo dinámico 27 IMPORTANTE Relieves fallados: falla normal Dinámica: se caracterizan por un desplazamiento donde el bloque situado sobre la falla se mueve hacia abajo en relación con el bloque situado debajo de la falla Origen: se producen debido a fuerzas de extensión o tensión, que estiran la corteza terrestre Localización: son comunes en regiones desde la corteza está siendo estirado, como en los límites de placas divergentes y en zonas del rift o dorsales oceánicas Relieves fallados: falla inversa Dinámica: En estas fallas, el bloque situado sobre la falla se desplaza hacia arriba en relación con el bloque de abajo Origen: Se originan por fuerzas de comprensión, que empujan la corteza terrestre hacia dentro Localización: Estas fallas son típicas de los límites de placas convergentes y en zonas de colisión de placas tectónicas, como en las montañas y zonas de subducción Relieves fallados: falla horizontal Dinámica: En este tipo de fallas, los bloques se mueven de forma horizontal, deslizándose uno al lado del otro, sin movimiento vertical significativo Origen: Se originan por fuerzas de cizalla, que actúan paralelas a la falla Localización: Estas fallas suelen estar presentes en los limites de placas tectónicas que se deslizan lateralmente, como los limites de placas transformantes Relieves fallados: falas de rotación/de tijera Dinámica: En este tipo de fallas el desplazamiento de los bloques se acompaña de una rotación Origen: Suele ocurrir cuando una falla normal o una inversa tiene una geometría curva o irregular Características: Los bloques se inclinan o rotan a medida que se deslizan, generando estructuras asimétricas 28 2.3. Los relieves fallados complejos Características: - Habitualmente las fallas no aparecen aisladas sino que constituyen sistemas en relación con los cuales se desarrollan formas de mayor complicación y dimensiones - Dichas formas pueden estar destacadas o deprimidas topográficamente ser directas o estar recubiertas (fosilizadas) por materiales simultáneos o posteriores al funcionamiento de la fractura, o ser el resultado de procesos de exhumación, al ser erosionados dichos materiales Tipos de relieves fallados complejos: - Se designa con el nombre de horts a una estructura geológica levantada entre fallas que se manifiesta geológicamente como un relieve destacado enmarcado por escarpes de falla - Con el nombre de grabes o fosa tectónica se designa todo fragmento de una estructura geológica rígida hundida entre escarpes de falla y que se manifiesta geomorfológicamente como un área deprimida en relación con las que la circudan Las formas complejas: 2.4. Los relieves y su modelado. Los relieves calcáreos Características principales: - Las calizas y las dolomías son rocas sedimentarias compuestas principalmente por carbonatos de calcio o de calcio y de magnesio - Los minerales carbonatados fundamentales son muy sensibles a la acción de agua acidulada. Las aguas de lluvia, de fusión nival y de escorrentía se encuentran aciduladas en mayor o menor medida, debido a que captan el anhídrido carbónido de la atmosfera y de los productos de los seres vivos - Así, las rocas carbonatadas resultan de hecho muy atacables por la disolución, tanto en su superficie externa como en el interior de su masa aprovechando siempre su entramado estructural y labrando formas significativamente controladas por este. → La disolución de las dolomías y de las calizas dolomíticas es más difusa, generando relieves de aspecto uniforme y aparentemente caótico 29 →Sobre las calizas propiamente dichas la disolución manifesta una mayor concentración en las discontinuidades estructurales, dando lugar a relieves mejor definidos y ordenados - La karstificación resulta favorecida tanto por las bajas temperaturas como por las altas, por la abundancia de materia orgánica, que aumenta la acidez y por tanto la capacidad de corrosión, así como por el volumen y la velocidad de la circulación hídrica - Todo ello hace que el karts comprenda tantas formas superficiales o exokársticas, como formas subterráneas o endokársticas Los relieves calcáreos: Exokarts 1. Lapiaz: Este término describe oquedades o canales formados en la superficie de la roca caliza debido a la disolución producida por el paso del agua 2. Sugerencia: Cualquier salida al exterior de aguas subterráneas procedentes de interior de la roca 3. Dolinas: Valles o depresiones redondeadas con paredes inclinadas, originadas por la disolución de terreno. Estas formaciones pueden estar conectadas con el interior kárstico. Se desarrollan cuando el agua penetra en las fisuras de la roca, disolviéndola gradualmente hasta crear una estructura en forma de embudo. 4. Poljé: Grandes depresiones que se forman por la unión de varias dolinas. Los relieves calcáreos: Endokarts 1. Galerías: Pasadizos subterráneos horizontales organizados por la disolución de la roca caliza 2. Sima: Conductos verticales que comunican le interior kárstico con el exterior, formando por la acción erosiva del agua sobre la roca caliza 3. Estalagmitas y estalactitas: El agua, cargada de minerales como el bicarbonato, se filtra por las rocas, y en ciertas áreas del interior kárstico, el bicarbonato se precipita y se convierte en carbonato, que se deposita en las galerías. Estas estructuras reciben el nombre de estalactitas cuando se cuelgan del techo y de estalagmitas cuando surgen del suelo. 3.- CLIMATOLOGÍA La climatología es la rama de la geografía física que estudia los climas de la Tierra y su variabilidad en el tiempo y en el espacio. Desde esta perspectiva, se enfoca en analizar los factores atmosféricos y los patrones de comportamiento del clima a lo largo del tiempo. Tales como la temperatura, la precipitación, la humedad, el viento y otros fenómenos meteorológicos que influyen en los distintos climas del planeta. El objetivo de la climatología es comprender y analizar las variaciones y patrones climáticos de la Tierra, tanto en el presente como en el pasado, para explicar cómo estos afectan el entorno natural y las actividades humanas. Esto incluye estudiar los factores que determinan los climas, su distribución geográfica, sus ciclos, su evolución temporal y las consecuencias de sus cambios. 30 3.1.- La Atmósfera La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve la Tierra. La atmósfera se adhiere a la Tierra debido a la acción de la gravedad. Actúa como reguladora de la temperatura, permitiendo el desarrollo de la vida y filtra la radiación solar perjudicial. También participa en la distribución del calor y la humedad alrededor del planeta, influyendo en el clima y los procesos meteorológicos. Las capas: - Troposfera: Es la capa más baja, donde se desarrolla la viday ocurren los fenómenos meteorológicos (como las nubes, lluvias y vientos). Su espesor varía entre 10 km, siendo más delgada en los polos y más gruesa en el ecuador. La temperatura disminuye con la altitud(aproximadamente6.5 °C por cada km). - Estratosfera: Se extiende desde el límite superior de la troposfera(tropopausa) hasta unos50 km de altitud. Contiene la capade ozono, que absorbe gran parte de la radiación ultravioleta del Sol. En esta capa, la temperatura aumenta con la altitud debido a la absorción de radiación ultravioleta. - Mesosfera: Se encuentra entre los 50 y 85 km de altitud. En esta capa, la temperatura vuelve a descender, alcanzando los valores más bajos de la atmósfera (hasta -90 °C). Es donde se desintegran la mayoría de los meteoritos debido a la fricción. - Termosfera: Se extiende desde unos 85 km hasta 500-1,000 km de altitud. La temperatura aumenta drásticamente con la altitud debido a la absorción de radiación solar intensa, superando los 1,500 °C en la parte superior. Aquí se encuentran la ionosfera y las auroras boreales y australes, que se producen debido a la interacción entre el viento solar y los gases de la atmósfera. - Exosfera: Es la capa más externa de la atmósfera, que se extiende a partir de los 500-1,000 km hasta desvanecerse en el espacio exterior. Los gases son extremadamente dispersos y las moléculas pueden escapar al espacio. Es la transición entre la atmósfera terrestre y el espacio interplanetario 3.2 Las propiedades del aire 1. La movilidad: Es fundamental para conocer la dinámica atmosférica 2. La presión: se trata de la fuerza ejercida por el aire. A medida que se asciende en la atmósfera la presión disminuye. 3. Hay diferencias de presión tanto en altura, como entre distintos puntos de la superficie terrestre. 4. Esta falta de uniformidad que presenta la presión en la superficie se debe a fenómenos de origen térmico o dinámico. 5. En general podemos decir que las diferencias de presión terrestre son la causa de los movimientos del aire. →La presión atmosférica depende de muchas variables, entre ellas de la altitud, puesto que a mayor altitud menor cantidad de aire por encima y, por tanto, menor presión sobre un cuerpo ubicado allí. Por tanto, la presión atmosférica desciende con la altura de forma exponencial. →La Temperatura: Se trata de la magnitud para describir el estado de la atmósfera 31 o Hay dos conceptos que se suelen confundir, los de calor y temperatura. El calor es la forma de energía, mientras que la temperatura es una consecuencia del anterior. o La temperatura se mide con el Termómetro= tubo graduado de vidrio con un líquido (alcohol o mercurio). Se expanden cuando aumenta la temperatura = ascienden por el tubo y viceversa → Las unidades de medida utilizadas son: Escala Celsius, Escala Fahrenheit, Escala Kelvin →Densidad - El aire más denso es estable mientras que si es ligero tiende a elevarse. - Unas masas de aire caliente ocupan más volumen que una fría pero su densidad es menor. - De manera que el concepto de densidad está íntimamente relacionado con el de temperatura. → La humedad - Hace referencia a la cantidad de vapor de agua contenido en la atmosfera - La capacidad que tiene una mas de aire para absorber humedad, depende de la temperatura del aire - Así el aire caliente puede contener más humedad → Propiedades del aire - Aire frio desciende porque es más denso - El aire cálido es menos denso - Esto genera una dinámica cíclica 3.3 La dinámica atmosférica Borrasca: Una borrasca, también conocida como depresión o ciclón, es una región de baja presión atmosférica donde el aire se eleva, se enfría y facilita la condensación de vapor de agua, lo que propicia la formación de nubes y precipitaciones. Anticiclón: Un anticiclón es un área de alta presión atmosférica en la cual el aire tiende a descender y a moverse hacia afuera desde el centro del sistema. Este movimiento descendente hace que el aire se seque y se caliente, inhibiendo la formación de nubes y, por lo tanto, generando condiciones de clima estable y despejado. El aporte o perdida del aire que tiene lugar en la superficie terrestre en las altas y bajas presiones debe realizarse mediante movimientos ascendentes o descendentes del aire. En los anticiclones se produce una acumulación de aire o convergencia (en las capas altas), mientras que en las borrascas se pierde aire, divergencia. Por tanto, el aire se eleva en las depresiones y desciende en los anticiclones. El movimiento horizontal del aire va desde los cetros de altas presiones (anticiclones) hasta los de bajas presiones (borrascas). De acuerdo con este esquema, la dirección del viento Debra ir paralelo a las isobaras, sin embargo, se va modificando por el movimiento de rotación de la Tierra, fuerza de Coriolis, que implica una desviación a la derecha (hemisferio norte), así como el rozamiento de la Tierra 32 3.4. La energía solar y la temperatura de la tierra El sol calienta la superficie terrestre elevando su temperatura (insolación). A su vez, la tierra caldeada, emite energía calorífica hacia el espacio exterior. Del equilibrio térmico que se establece, la Tierra adquiere una determinada temperatura. La energía recibida del sol es en forma de ondas electromagnética de onda corta; por su parte la Tierra emite energía en forma de onda de mayor longitud. Se considera que el 45% de la energía solar alcanza la superficie terrestre, el 55% restante es interceptado por la atmosfera, que actúa a modo de filtro, reteniendo un porcentaje importante de la energía solar. La filtración de la energía solar se realiza de tres maneras distintas: a. La absorción o filtrado por las distintas capas de la atmosfera. La energía absorbida no es constante depende de la situación atmosférica b. Filtrado de energía por reflexión. La parte superior de las nubes se comporta como una superficie reflectante, que devuelve por reflexión directa entre el 25% y el 35% de la energía recibida. Este es el valor medio para todo el planeta, en áreas totalmente cubiertas de nubes puede suponer el 60% c. Además de la absorción y la reflexión, hay que mencionar la reflexión difusa. Consiste en que las moléculas de los gases y las partículas de polvo dispersan parte de la luz, desviándola en todas las direcciones. La dispersión supone devolver a la atmosfera el 10% de la energía Como hemos visto, llega a la Tierra el 45% de la radiación, pero la superficie terrestre no se beneficia en su totalidad de esta proporción; una parte es devuelta a la atmosfera según el albedo del suelo. Esto es, que dependiendo el material del suelo la energía reflejada será mayor o menor. Así, el albedo de agua es bajo, mientras que el de la nieve o el hielo es muy alto. La última fase del balance energético se refiere a la radiación emitida por el suelo. La irradiación de energía por la tierra se realiza en forma de onda larga. Esta devolución de energía es muy importante desde el punto de vista climático, puesto que, la atmósfera, presencia de agua, se comporta como una pantalla térmica, devolviendo calor a la superficie terrestre e invadiendo que, durante la noche, en ausencia de insolación, la Tierra se enfríe demasiado. Este efecto ha sido denominado efecto invernadero 3.4. El desigual reparto de la insolación terrestre La Tierra no actúa de manera homogénea respeto al valor energético de la insolación. La Tierra se calienta de manera muy desigual dando lugar a distintas zonas climáticas Ese desequilibrio térmico genera unos mecanismos compensatorios de transferencia de calor desde las regiones cálidas de baja latitud hasta las frías regiones polares; esto son los movimientos de la atmosfera y de las corrientes marinas. 33 Factores que influyen en el reparto: 1. Influencia de la altura el sol: distinta dependiendo de la latitud debido a la inclinación de los Rayos del Sol respecto a la horizontal terrestre 2. Influencia de la duración de luz solar. Distinta duración del día y la noche a lo largo del año 3. El efecto de la atmósfera: En las altas latitudes los rayos inclinados del sol deben atravesar un mayor espesor de atmósfera, lo que implica una pérdida de calor. Sin embargo, como ya se ha visto con anterioridad el principal factor atmosférico, que reduce la insolación son las nubes. Así el Ecuador debido a su condición nubosa recibe menos insolación que la que debería y, por el contrario, en los desiertos tropicales la penetración de los rayos solares es máxima. 4. Efecto de la desigual distribución de tierras y mares. Para una misma latitud el porcentaje de insolación es mayor en la tierra que en los océanos. Además, la tierra se calienta y se enfría mucho más rápido que los océanos. Las repercusiones geográficas de esta propiedad son muy importantes. 5. Efecto de la elevación y la topografía. En puntos elevados la insolación es mayor, pero también lo es la pérdida de calor... Diferencia entre solanas y umbrías. 3.5. El Viento o Movimiento de masas de aire en la horizontal o Causa más frecuente= entre dos puntos cierta diferencia de presión o de temperatura. o Diferencia de presión= el aire tiende a moverse desde la zona de alta presión a la zona de baja presión (ej. tubo pasta de dientes). o En meteorología: “.se ha producido un gradiente o diferencia de presión” entre ambos extremos. En la atmósfera= relación directa entre presión y viento o Mapas de isobaras = valores de presión atmosférica = información sobre la velocidad y dirección del viento. Factores que lo determinan Diferencias de presión atmosférica: La presión atmosférica no es uniforme debido a la distribución desigual del calor solar en la Tierra. Las regiones más cálidas generan zonas de baja presión porque el aire se calienta, asciende y se expande. En contraste, las regiones frías generan áreas de alta presión debido al enfriamiento, contracción y descenso del aire. Rotación de la Tierra: La rotación del planeta provoca la fuerza de Coriolis, que desvía el flujo del viento. Este efecto lo inclina hacia la derecha en el hemisferio norte y hacia la izquierda en el hemisferio sur, modificando su dirección sin alterar su velocidad. Calor del Sol (radiación solar): La radiación solar no calienta de manera uniforme la superficie terrestre, lo que provoca diferencias térmicas entre regiones. Estas variaciones generan gradientes de presión, responsables del movimiento del aire. Fricción: En las capas más bajas de la atmósfera, el viento interactúa con elementos como montañas, vegetación y edificaciones. Estas interacciones disminuyen su velocidad y alteran su dirección. 34 3.6. La presión atmosférica Las diferencias de presión provocan los movimientos del aire. El aire tiende a moverse desde la zona de alta presión a la zona de baja presión. Las zonas de altas y bajas presiones no son fijas. Las depresiones son más móviles que los anticiclones y, en general, van asociadas a tiempo nuboso y con precipitaciones. Existen zonas de la tierra con altas presiones denominadas anticiclones y otras con bajas presiones, conocidas como ciclones, depresiones o borrascas. - Individuos isobáricos: anticiclones depresiones, dorsal, vaguada, pantano barométrico. Vaguada: Es una región alargada de baja presión que se extiende desde un centro ciclónico (baja presión). En los mapas meteorológicos, se visualiza como un valle entre áreas de alta presión. Las vaguadas están asociadas con inestabilidad atmosférica, favoreciendo el desarrollo de sistemas nubosos y precipitaciones. Dorsal atmosférica: Es una región alargada de alta presión en la atmósfera, generalmente asociada con aire cálido que asciende y se extiende hacia niveles superiores. En los mapas meteorológicos, aparece como una protuberancia o "cresta" en las isobaras. Las dorsales suelen traer condiciones estables y despejadas, ya que el aire desciende y dificulta la formación de nubes. Pantano barométrico: Es una situación en la que las diferencias de presión atmosférica son mínimas en una región amplia, lo que genera vientos débiles y condiciones atmosféricas variables. Durante un pantano barométrico, puede haber períodos de estabilidad intercalados con lluvias locales debido a la falta de un sistema dominante. 3.7. La influencia de los océanos en el clima 1. Los océanos suponen el 70% de la superficie del planeta. Su estudio dentro del tema dedicado al clima se justifica por estos dos aspectos: 2. Las masas de agua son un potente mecanismo de transferencia de calor del Ecuador a los polos. 3. Por su importancia en los climas costeros. 4. Las corrientes superficiales: Son como grandes ríos que se desplazan de forma constante en la superficie de los océanos, diferenciándose de las aguas circundantes por sus temperaturas, marcadamente más cálida o más fría, puesto que sus características reflejan su procedencia de zonas más cálidas o más frías. 5. La trayectoria se explica por la influencia de los vientos, las barreras continentales y la rotación de la tierra. Para poder comprender la trayectoria de las corrientes marinas hay que tener en cuenta la respuesta de los océanos a factores como los vientos, la rotación de la Tierra y la presencia de barreras continentales. 35 La trayectoria de las corrientes marinas: Los vientos Permiten enlazar y mezclar las aguas, en el caso de que no exista ninguna barrera que desvíe su trayectoria inicial. La trayectoria de las corrientes marinas: la rotación de la tierra A través de la fuerza de Coriolis da lugar a una desviación de las aguas en movimiento, modificando su dirección inicial hacia la derecha en el hemisferio Norte y viceversa en el Sur. Un efecto importante derivado del movimiento de rotación de la Tierra, es el desplazamiento de los giros circulatorios de las corrientes hacia el Oeste y la intensificación de las corrientes en el sector occidental de las cuencas oceánicas La presencia de las masas continentales provoca que las masas de agua tras su choque se dividan, originando lo que se denominan corrientes de descarga pasivas. Este hecho tiene notables repercusiones climáticas, puesto que corrientes cálidas son desviadas hacia latitudes más frías, lo que hace que se suavicen las temperaturas costeras por la transferencia de calor de las aguas a la atmósfera; lo contrario ocurre con las corrientes frías. La trayectoria de las corrientes marinas: las barreras continentales La presencia de las masas continentales provoca que las masas de agua tras su choque se dividan, originando lo que se denominan corrientes de descarga pasivas. Este hecho tiene notables repercusiones climáticas, puesto que corrientes cálidas son desviadas hacia latitudes más frías, lo que hace que se suavicen las temperaturas costeras por la transferencia de calor de las aguas a la atmósfera; lo contrario ocurre con las corrientes frías La trayectoria de las corrientes marinas en el hemisferio norte Los vientos alisos soplando en dirección NE-SO y, por lo tanto, desviando las aguas en esta dirección. A esto hay que añadirle el efecto de Coriolis, por lo que la trayectoria final tiene una desviación hacia la derecha, dando a las aguas una dirección final Este-Oeste. En el transcurso de su marcha hacia el Oeste, estas aguas chocan con el continente americano, produciéndose una bifurcación de sus aguas hacia el Norte y hacia el Sur e, influida por la fuerza de Coriolis. Esta corriente norecuatorial da lugar a las aguas más cálidas del hemisferio norte, debido a su región de origen. El circuito de aguas cálidas comenzado en aguas intertropicales, al alcanzar las zonas templadas, se encuentra con el predominio de vientos del Oeste, que imponen su trayectoria a las aguas, configurando así la corriente del Golfo o Gulf Stream. Dicha corriente al alcanzar las costas de Europa y chocar contra el continente europeo experimenta una bifurcación Norte y Sur. Hacia el Norte, formando una corriente cálida, por su mayor temperatura con respecto a las aguas circundantes, y contribuye a atemperar las regiones del Canal de la Mancha, Mar del Norte y costa de Noruega. Por el contrario, en su bifurcación hacia el Sur constituye una corriente fría, pues sus aguas son más frescas que las circundantes. Al mismo tiempo, estas aguas se encuentran 36 con las aguas frías de compensación de las costas africanas, lo que intensifica su enfriamiento, dando lugar a la corriente fría de Canarias. Finalmente, del Ártico descienden por la costa oriental de América aguas muy frías que, al chocar con la costa se dividen, dando lugar a las corrientes de Groenlandia y Labrador, las cuales refrescan aun más las zonas costeras llevando consigo hielos e icebergs. 37 TEMA 3. LA POBLACIÓN →El estudio de la población está compartido con muchas disciplinas como pueden ser: historia, sociología, antropología, geografía →Otras ciencias también se interesan por la población, por ejemplo, Biología, Genética, Medicina, … →La Geografía tiene en cuenta muy especialmente el aspecto espacial, que es el pilar esencial de los estudios geográficos Más datos: - La Geografía de la población ha tenido un desarrollo reciente - Desde mitad del s. XX tiene entidad propia. El libro de P.George titulado “Introducción al estudio geográfico de la p

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