Italian Grammar Notes - Unit 1 - Ciao, come va? PDF

Unit 1: Ciao, come va? L’alfabeto L’alfabeto italiano a [a] Alessandro n [enne] Nicolina b [bi] Beatrice o [o] Olivia c [ci] Cara p [pi] Pietro d [di] Daniele q [cu] Quintino e [e] Elvira r [erre] Renata How is this diﬀerent from the f [eﬀe] Flavia s [esse] Sandro English alphabet? g [gi] Guido t [ti] Tatiana h [acca] Harry u [u] Umberto i [i] Ilenia v [vu] Valentina l [elle] Luca z [zeta] Zaccaria m [emme] Maria, Mario The following letters occur only in foreign borrowed words, such as jazz, karatè, taxi, yacht: j [i lunga or jay (recent)] Julie x [ics] Xavier k [kappa] Kerri y [ipsilon] Yana w [doppia vu] William a [a] Alessandro n [enne] Nicolina b [bi] Beatrice o [o] Olivia c [ci] Cara p [pi] Pietro j [i lunga] Julie d [di] Daniele q [cu] Quintino k [kappa] Kerri e [e] Elvira r [erre] Renata f [eﬀe] Flavia s [esse] Sandro w [doppia vu] William g [gi] Guido t [ti] Tatiana x [ics] Xavier h [acca] Harry u [u] Umberto y [ipsilon] Yana i [i] Ilenia v [vu] Valentina l [elle] Luca z [zeta] Zaccaria m [emme] Maria, Mario Le regioni I saluti Risposte alla domanda: Come stai? Sto… Benissimo / Molto bene 😁 Bene 😀 Tocca a voi! Così Così 😑 (Your turn!) Stanco Male 😢 Malissimo / Molto male 😱 Come ti chiami? Mi chiamo Signorina Guglielmi. E tu, come ti chiami? Mi chiamo Come ti chiami? = What is your name? Mi chiamo… = My name is… Tocca a voi! (Your turn!) Formale e informale In Italian, people can be addressed formally or informally INFORMALE: tu ○ Use tu forms with a close friend, or someone the same age as you or younger FORMALE: Lei ○ Use Lei forms with a boss, someone older than you, or someone you do not know I nomi (Nouns) I nomi (Nouns) Che cos’è un nome? I nomi (Nouns) Come inglese, un nome può essere una persona, un animale, un luogo, una cosa, o un’idea Tutti i nomi possono essere singolare o plurale Tutti i nomi hanno un genere (gender): maschile o femminile Il genere (gender) Typically, nouns that end in -o are masculine ○ libro ○ tavolo ○ uﬃcio And nouns that end in -a are feminine ○ casa ○ domanda ○ idea Il genere (gender) Nouns that end with a consonant are also masculine ○ autobus ○ computer ○ sport ○ ﬁlm Il genere (gender): I nomi che ﬁniscono in -e Nouns that end in -e may either be masculine or feminine. Generally, these must be memorized ○ Masculine: esame ristorante ○ Feminine notte automobile Il genere (gender): I nomi che ﬁniscono in -e However, there are some types of noun endings with -e that will always be masculine or always feminine Nouns ending in -ore are masculine ○ colore ○ dottore Nouns ending in -ione are feminine ○ lezione ○ conversazione ○ stazione Important exceptions * Nouns ending in -ma come from Greek and are masculine ○ programma ○ problema Shortened words receive their gender from the longer form: ○ bici (f) from bicicletta ○ moto (f) from motocicletta ○ foto (f) from fotograﬁa ○ cinema (m) from cinematografo Troviamo le regole Quali terminazioni sono maschili e quali sono femminili? -o -a -e (ore) -e (ione) consonant -ma -à Maschile Femminile -o -a -e (ore) -e (ione) consonant -à -ma Il genere (Gender) Nouns that refer to males are usually masculine, and those that refer to females are usually feminine One *exception* is persona (person) which is a feminine noun that can refer to a person of any gender masculine feminine amico (male) friend) amica (female) friend attore actor attrice actress studente (male) student studentessa (female) student I plurali What are the rules? singolare plurale un libro due libri Nouns ending in “o” change to i. Nouns ending in “e” change to i. uno studente due studenti Nouns ending in “a” change to e. una penna due penne The following nouns do not change: un computer due computer ○ Nouns ending in a consonant un’università due università ○ Nouns ending in an accented vowel una foto due foto ○ Shortened nouns Singolare → Plurale singolare plurale maschile -o -i femminile -a -e (masc. o fem.) -e -i Examples: libro → libri penna → penne classe → classi I plurali To form the plural of most nouns ending in -co, -ca, -go, and -ga, add an h to maintain the hard c or g sound ○ Singolare Plurale albergo → alberghi amica → amiche (One exception is amico which becomes amici) Gli articoli indeterminativi (Indeﬁnite Articles – “a / an”) Gli articoli indeterminativi (Indeﬁnite articles) An indeﬁnite article refers to an unspeciﬁed singular noun This corresponds to the English a / an There are four forms in Italian: un, uno, un’ and una Their usage depends on whether the words they modify are ○ masculine or feminine ○ what letter(s) the words begin with Indeﬁnite articles are only used with singular nouns Gli articoli indeterminativi (Indeﬁnite articles) Here are the forms. Can you identify the rules? Quali forme sono maschili e quali sono femminili? un libro un cellulare un orologio uno studente uno zaino uno schermo una studentessa una penna una lezione un’agenda un’amica un’università Maschile Femminile un una uno un’ Quali sono le regole? l’articolo quando si usa? before *almost all consonants un and vowels maschile before s+consonant, z, uno ps, pn, x, y, or gn una before consonants femminile un’ before vowels (a, e, i, o, u) Gli articoli determinativi (Deﬁnite Articles – “the”) Gli articoli determinativi Now we must learn how to express “the” ○ There are 7 ways to express the word “the” in Italian il, lo, l’, la, le, i, gli ○ These are deﬁnite articles (gli articoli determinativi) ○ Used to talk about more speciﬁc nouns ○ Their usage depends on whether the word they modify is: masculine or feminine singular or plural what letter(s) the word begins with Gli articoli determinativi Here are the forms. Can you ﬁgure out the rules? singolare plurale il libro i libri maschile lo studente gli studenti l’orologio gli orologi la penna le penne femminile l’agenda le agende Gli articoli determinativi (Deﬁnite Articles) singolare plurale quando si usa? il i before *almost all consonants before s+consonant or z, maschile lo gli ps, pn, x, y, or gn l’ gli before vowels (a, e, i, o, u) la le before consonants femminile l’ le before vowels (a, e, i, o, u) È maschile o femminile? È singolare o plurale? Complete the table with the words below. la donna lo zaino gli studenti la bandiera il computer l'università l’uomo le matite la penna i ragazzi lo schermo gli appunti singolare plurale l’uomo lo schermo gli studenti maschile lo zaino i ragazzi il computer gli appunti la donna la penna le matite femminile l'università la bandiera I numeri (Numbers) I numeri 1-10 1 uno 6 sei 2 due 7 sette 3 tre 8 otto 4 quattro 9 nove 5 cinque 10 dieci I numeri 1-20 1 uno 11 undici 2 due 12 dodici 3 tre 13 tredici 4 quattro 14 quattordici 5 cinque 15 quindici 6 sei 16 sedici 7 sette 17 diciassette 8 otto 18 diciotto 9 nove 19 diciannove 10 dieci 20 venti I numeri 20-39 20 venti 30 trenta 21 ventuno 31 trentuno 22 ventidue 32 trentadue 23 ventitre 33 trentatre 24 ventiquattro 34 trentaquattro 25 venticinque 35 trentacinque 26 ventisei 36 trentasei 27 ventisette 37 trentasette 28 ventotto 38 trentotto 29 ventinove 39 trentanove I numeri 1 uno 11 undici 10 dieci 2 due 12 dodici 20 venti 3 tre 13 tredici 30 trenta 4 quattro 14 quattordici 40 quaranta 5 cinque 15 quindici 50 cinquanta 6 sei 16 sedici 60 sessanta 7 sette 17 diciassette 70 settanta 8 otto 18 diciotto 80 ottanta 9 nove 19 diciannove 90 novanta 10 dieci 20 venti 100 cento I numeri 10-100 To form the rest of the numbers, 10 dieci follow the same pattern 20 venti Add the last digit to the root number 30 trenta without changes (es. 52 = cinquanta + 40 quaranta due = cinquantadue) 50 cinquanta ○ *EXCEPT* for uno and otto 60 sessanta because of the double vowel. 70 settanta 80 ottanta Here, you drop the last letter of 90 novanta the root word 100 cento ○ Es. trentuno (31), quarantotto (48) I numeri: C'è & Ci sono / Non / Quanti & Quante / Molti & Molte / Ecco Leggiamo il paragrafo Nella nostra aula, c'è una bandiera americana. C'è un cestino accanto alla porta. C'è un tavolo. C'è una professoressa. Ci sono due mappe: una dell’Italia e una dell’Europa. Ci sono due ﬁnestre. Ci sono tre porte. Ci sono due computer. Ci sono ventisette banchi. Leggiamo il paragrafo Nella nostra aula, c'è una bandiera americana. C'è un cestino accanto alla porta. C'è un tavolo. C'è una professoressa. Ci sono due mappe: una dell’Italia e una dell’Europa. Ci sono due ﬁnestre. Ci sono tre porte. Ci sono due computer. Ci sono ventisette banchi. Cosa signiﬁca c'è e ci sono? Cosa signiﬁca c'è? c'è = there is Use c’è with singular nouns Cosa signiﬁca ci sono? ci sono = there are Use ci sono with plural nouns C’è e ci sono: Esempi C’è una sedia? Ci sono tre sedie. Is there a chair? There are three chairs. C’è una televisione. In biblioteca ci sono venti computer. There is a television. In the library there are twenty computers. Non Add non to make c'è and ci sono negative Non c'è una gomma. Non ci sono molti esami. There isn’t an eraser. There aren’t many exams. Pratica! Express the following sentence in italiano. There isn’t a book. → ___________________________________ Quanti / Quante ? Quanti studenti ci sono? Quanti / Quante ? To ask how many? Use… ○ quanti with masculine plural nouns ○ quante with feminine plural nouns And place ci sono at the end of the question Molti / Molte Ci sono molti studenti. Ci sono molte matite. Molti / Molte To express many or a lot, use… ○ molti with masculine plural nouns and ○ molte with feminine plural nouns Ci sono molti studenti. Ci sono molte matite. There are many students. There are many pencils. Ecco Use ecco to draw attention to an object or person Ecco is invariable (it does not change based on number or gender) Ecco i professori! Ecco il dizionario. Here are the professors! Here is the dictionary. Quanti anni hai? Quanti anni hai? = How old are you? Io ho ___ anni. = I am ___ years old. I pronomi soggetti (Subject Pronouns) Che cos’è un verbo? Che cos’è un soggetto? A verb is a word denoting an action or a state of being The subject of a verb is the person or thing that carries out the action Subject Verb La professoressa parla italiano. The teacher speaks Italian. Che cos’è un pronome soggetto? Subject pronouns replace a noun that is the subject of the verb Subject Verb La professoressa parla italiano. The teacher speaks Italian. Subject Pronoun Verb Lei parla italiano. She speaks Italian. I pronomi soggetti (Subject pronouns) in inglese Subject pronouns (i pronomi soggetti) are divided into three groups of singular and plural forms: ﬁrst person, second person, and third person singular plural first person I we second person you y’all / you (plural) he third person they she I pronomi soggetti (Subject pronouns) in italiano As in English, Italian subject pronouns (i pronomi soggetti) are divided into three groups of singular and plural forms: ﬁrst person, second person, and third person singular plural first person io I noi we second person tu you (informal) voi y’all / you (plural) Lei you (formal) third person lui he loro they lei she I pronomi soggetti (Subject pronouns) in italiano Unlike I in English, io is not capitalized (unless it begins a sentence) The English you has multiple equivalents in Italian: ○ When addressing one person, use either tu or Lei, depending on the degree of formality Paolo, tu parli bene inglese? Signor Bruni, Lei parla molto bene. Paolo, do you speak English well? Mr. Bruni, you speak very well. I pronomi soggetti (Subject pronouns) in italiano (continued) The English you has multiple equivalents in Italian: ○ Write Lei (you formal) with a capital L to distinguish it from lei (she). In formal situations, use Lei, regardless of the gender of the person you are speaking to Che cosa studi lei? Professore Balli, Lei cosa insegna? What does she study? Professor Balli, what do you teach? ○ Use voi to address a group of people I pronomi soggetti (Subject pronouns) singular plural when to use first person io I noi we I am included tu you (informal) voi you (plural) You are included; second talking to multiple person people lui he loro they third talking about person she multiple people lei Essere (to be) Il primo verbo: essere (è vs sono) Emilio è uno studente. Cosa signiﬁca è? Emilio e Luna sono studenti. Cosa signiﬁca sono? Il primo verbo: essere (sono and sei) Sei uno studente? Cosa signiﬁca sei? Si, sono uno studente. Cosa signiﬁca sono? Essere (to be) Essere is an irregular verb because its conjugation (the set of forms for the diﬀerent subjects) does not follow a particular pattern The basic form of essere is an inﬁnitive, meaning it does not correspond to any particular subject essere (to be) singolare plurale io sono I am noi siamo we are tu sei you are voi siete y’all are lui / lei è he / she is loro sono they are Le domande e i negativi Rising intonation at the end of a sentence transforms a statement into a yes-or-no question ○ È un dizionario? ○ Is it a dictionary? To reply in the negative, place non (not) directly before the verb. Use no, only as a negative response, equivalent to no in English ○ No, non è un dizionario. ○ No, it’s not a dictionary. Gli aggettivi (Adjectives) Gli aggettivi Che cos'è un aggettivo? An adjective is a word that describes people, places, and things In Italian, adjectives are often used with essere to point out the qualities of the subject ○ Es. Emilia è generosa, socievole, e indipendente! Noun ﬁrst, then adjective Unlike English, most adjectives in Italian come after the noun Esempi: È una ragazza tranquilla. Sono ragazzi studiosi. She is a calm girl. They are studious boys. Many Italian adjectives are cognates, which means their spellings Cognates! and meanings are similar in both languages. contento/a content diﬃcile diﬃcult generoso/a generous importante important indipendente independent intelligente intelligent interessante interesting lungo/a long nervoso/a nervous (dis)onesto/a (dis)honest sincero/a sincere socievole sociable studioso/a studious Ripetete! timido/a timid tranquillo/a tranquil Gli aggettivi: Agreement bella, grande, dolce, caldo, forte Notice there are three diﬀerent endings for adjectives for singular nouns: -o, -a, and -e Use your knowledge of nouns and gender to decide which ending is masculine, which is feminine and which could be either M: -o F: -a M or F: -e Gli aggettivi: Agreement Like nouns, adjectives must agree in NUMBER and in GENDER with the noun they modify Adjectives whose masculine singular form ends in -o have 4 diﬀerent forms: ○ -o (masc. sing.), -a (fem. sing), -i (masc. plural), -e (fem. plural) To refer to a group of mixed gender, use masculine plural -i Adjectives that end in -e in the singular change to -i in the plural singular plural masculine -o -i feminine -a -e masc. or fem. -e -i Giorgio è contento. Giorgio e Laura sono contenti. Giorgio is happy. Giorgio and Laura are happy. Silvia è contenta. Silvia e Laura sono contente. Silvia is happy. Silvia and Laura are happy. Adjectives with 2 forms Adjectives with 4 forms Adjectives with 2 forms only have Adjectives with 4 forms must a singular and a plural form. This agree in NUMBER (sing. or plural) means the ending does not AND GENDER (masc. or fem.) with change according to gender (masc. the nouns that they modify. or fem.), but ONLY according to number (singular or plural). Esempio: forte Esempio: bello masc. sing: il ragazzo forte masc. sing: il ragazzo bello fem. sing: la ragazza forte fem. sing: la ragazza bella masc. plural: i ragazzi forti masc. plural: i ragazzi belli fem. plural: le ragazze forti fem. plural: le ragazze belle When to add an -h Most adjectives that end in -co, -ca, -go, or -ga require an -h to maintain the hard k or g sound Giulia è simpatica. Le ragazze sono simpatiche. Giulia is nice. Giulia is nice. Marco è tedesco. Marco e Gianni sono tedeschi. Marco is German. Marco and Gianni are German. ‘good’ – buono vs. bravo vs. bene Although both buono and bravo mean good, use bravo to describe someone skilled, capable, or talented ○ La mensa è buona. L'insegnante di scienze è brava. ○ The cafeteria is good. The science teacher is good. Bene is an adverb, not an adjective, so technically it translates to well ○ Sto bene, grazie. ○ I’m well, thanks. L’ora (Time) Practice in English ﬁrst Practice in English ﬁrst What time is it? 10:30 1:15 4:45 Che ora è? / Che ore sono? Two ways to ask “What time is it?” ○ Che ora è? ○ Che ore sono? To tell time in Italian, use the verb essere with numbers We also use the article le (because it represents “le ore” (hours), which is Sono le dieci e dieci. feminine and plural) è vs. sono Express time with either sono or è, depending on the hour Use è with mezzogiorno (noon), mezzanotte (midnight), and 1:00 ○ Note the use of the deﬁnite article with una È mezzogiorno / È mezzanotte. È l’una. In Italian the clock is divided into e vs. meno four parts, or four quarters of an hour As a general rule, we “add” minutes on the right side of the clock (using e = and) like in Sono le dieci e dieci (10:10) On the other side of the half hour (mezzo) we “subtract” from the upcoming hour (using meno = less) like in Sono le dieci meno dieci (9:50) It is also okay to only add, like in Sono le nove e cinquanta (9:50) quarter past / half past / quarter to For a quarter past you can use un quarto or quindici, For a quarter to, you can use meno un quarto For the half hour, you can use mezzo/mezza or trenta How to express a.m. vs. p.m. To distinguish between a.m. and p.m., use the expressions di mattina / del mattino (in the morning) del pomeriggio (in the afternoon) di sera (in the evening) di notte (at night) Examples: Sono le tre del pomeriggio. It's three p.m. Sono le undici di mattina. It's eleven a.m. 24-hour clock The 24-hour clock is often used to express oﬃcial time, especially in schedules and store or museum hours Esempi: Il museo chiude alle sedici e trenta. The museum closes at 4:30 p.m. Il treno arriva alle venti e sette. The train arrives at 8:07 p.m. Pratica: Che ora è? (Respond in a complete sentence). ○ 14:30 → _______________________________________________ ○ 19:20 → _______________________________________________ ○ 22:45 → _______________________________________________ A che ora? To ask what time something takes place, use A che ora? Express the reply with… ○ alle… for most times of day ○ a mezzogiorno/ mezzanotte ○ all'una Esempio: A che ora è la lezione d'italiano? What time is Italian class? La lezione è alle dieci meno un quarto. The class is at 9:45. Che ora è? vs. A che ora? Che ora è? Che ore sono? = What time is it? A che ora…? = At what time? Pratica! Answer the following questions in a complete sentence. 1. A che ora inizia (begins) Period 2? Period 2 inizia ______________________________________________________ 2. A che ora inizia Period 3? Period 3 inizia ______________________________________________________ 3. A che ora inizia Period 4? Period 4 inizia ______________________________________________________ Days of the week: I giorni della settimana lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì sabato domenica Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday In Italian, the days of the week are NOT capitalized They are all masculine, except domenica Esempi: Che giorno è oggi? Oggi è domenica e non c'è lezione. What day is it today? Today is Sunday and there is no class. Oggi è venerdì. Domani è sabato. Today is Friday. Tomorrow is Saturday. Days of the week: I giorni della settimana To express a recurring event, meaning something that happens every week, use the singular deﬁnite article before the day, in this case il or la (only for domenica) ○ Ex. “Every Monday” or “On Mondays” = il lunedì To refer to a speciﬁc day, do not use the deﬁnite article ○ Ex. I have Italian class on Friday. = Ho la lezione d’italiano venerdì. Altro vocabolario utile oggi today ieri yesterday domani tomorrow giorno day settimana week Gli interrogativi (Interrogatives / Question Words) Gli interrogativi ○ CHI? Who? ○ COSA / CHE COSA? What? ○ DOVE? Where? ○ QUANDO? When? ○ PERCHÉ? Why? ○ COME? How? ○ QUALE? Which? ○ QUANTO? How many?

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