Chapitre 3 : L'attention PDF
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Université Toulouse-Jean Jaurès
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Ce document présente un aperçu détaillé du chapitre 3 sur l'attention, abordant des concepts clés tels que le traitement de l'information et le modèle du filtre sélectif précoce. Il détaille également le protocole d'écoute dichotique et d'autres aspects liés à l'attention.
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**Chapitre 3 : L'attention** Notre environnement est composé de dynamiques complexes = intègre un grand nom de stimulations diverses Dynamique = en changement continu Notre système de traitement de l'information (STI) est limité en capacité Notre capacité à stocker et restituer de l'info immédia...
**Chapitre 3 : L'attention** Notre environnement est composé de dynamiques complexes = intègre un grand nom de stimulations diverses Dynamique = en changement continu Notre système de traitement de l'information (STI) est limité en capacité Notre capacité à stocker et restituer de l'info immédiatement est très limitée Miller a monté que l'empan mnésique a court terme est de 7 +/- 2. Nos objectifs guident le traitements de l'information , il sélectionne. La première modélisation du système de traitement de l'information par Donald Broadbent (1926-1993) Le modèle du filtre sélectif précoce, 1958 Entrées sensorielles multiples et variées \> goulot d'étranglement attentionnel\> Informations attendues et traitées. Filtre attentionnel basé sur des caractéristiques physiques (genre, localisation langue...). **Le protocole de l'écoute dichotique.** L'attention filtre les informations qui sont traitées par le canal unique de traitement de l'information Les informations présentées dans l'oreille inattentive ne sont pas rappelées. Le filtre est donc précoce. **La falsification du modèle du filtre sélectif** Par Anne Treisman en 1964 -Toujours avec le protocole d'écoute dichotique, la tâche de « shadowing » (Treisman, 1964) Elle demande à des sujets d'écouter les message diffusé dans l'oreille attentive des phrases qui comment dans l'oreille attentive et finissent dans l'oreille inattentive. L'individus est porté par le sens de la phrases, le sens gagne contre la localisation de l'information. L'attention attenue les messages. L'attention ne filtre pas elle attenue les messages... Module leur traitements en fonction de leur caractéristiques physiques et systématique. -Encore le protocole d'écoute dichotique L'étude de Lackner et Garrett (1972) Confirmation d'un traitement sémantique antérieur a la sélection de l'info sur le canal « ombrage » Le paradigme de la charge perceptive (Lavie, 1995) tâche : identifier la lettre x ou z dans la ligne centrale deux contextes de charges perceptive -charge perceptive faible (la ligne ne contient que le x ou le z) -charge perceptive élevée (la ligne contient également 5 autres lettres différentes et proche du x et du z : k, w, h, m) deux contextes de distractions périphériques : -distracteur incompatible (ici, z si la cible est x) -distracteur neutre (par exemple n) tous les mondes ont des ressources attentionnelles en quantité limité la quantité de ressources attentionnelles allouées à la tâche principale dépend de sa charge perceptive la charge perceptive est le nombre d'unités affichés et la nature du traitent requis pour chaque unité toute ressource de réserve au-delà de celle utilisée pour le traitement hautement prioritaire des stimuli pertinents est automatiquement cf. diapo Pour être attentif la priorité est d'être vigile L'attention permet de sélectionner l'info considérer comme pertinente ce qui permet d'éviter la surcharge de notre système de traitement « tout le monde sait ce qu'est l'attention. C'est la prise de possession par m'esprit sous une forme claire et vive, d'un objet ou d'une suite de pensée parmi plusieurs qui semblent simultanément possibles » L'attention est un processus inconscient, couteux L'intensité et sélectivité articulent les fonctions attentionnelles : alerte phasique, attention soutenue, vigilante, attention sélective, attention divisée Le système attentionnel superviseur (SAS). Impose la mise en œuvre de stratégie d'adaptation du comportement, il apporte une certaine flexibilité du système de traitement de l'information. L'intensité renvoie aux démentions phasique et soutenue de l'attention. L'alerte phasique c'est la modification soudaine du modelé transitoire a un état d'éveil une alerte en réponse à une alerte endogène ou exogène Attention soutenue, vigilent : variations plus lente du niveau d'éveil allant de quelques minutes au rythme circadien Dimension de sélectivité : attention sélective et divisé : essentielle à notre bonne adaptation, le système de traitement de l'info étant a capacité » limiter il faut donc limiter en fonction des ressources disponibles. L'attention sélective : capacité à focaliser ses ressources de traitements sur un stimulus cible tout en ignorant inhibant volontairement les stimuli distracteurs qui l'environnent. (couteux en ressource de traitement). Agirait des lors que la tache implique la mise en œuvre intentionnelle d'un processus couteux en ressource de traitement et sur lequel le sujet humain exercerait un contrôle. En fonction du contexte et des caractéristiques internes du sujet le niveau de contrôle exercé serait variable, allant du plus contrôler au plus automatique. L'attention divisé : capacité à partager ses ressources de traitement entre plusieurs stimuli à traiter plusieurs taches en parallèles et cette capacité est directement liée aux capacité mises en œuvre en même temps. **Paradigme** Attention soutenue Expérience de Milgram (1963) pourquoi les allemands pendant la deuxième guerre mondiale : on est capable de tuer une personne quand on nous répète que ce n'est pas nous. Pose des questions et quand le sujet qui est assis sur une chaise se trompe il reçoit une décharge. Il met en avant le fait que l'excitation améliore la performance L'expérience de Yerkes-Dodson (1908) Une souris doit sortir d'un laboratoire appareiller une batterie électrique qui envoie des charges d'excitation quand la souris se trompe. Ils observent que lorsque la tâche est facile la stimulation va avoir un effet énergisant pour améliorer les performances jusqu'à un niveau maximal, mais effet plafond on aura beau augmenter la souris ne changera pas. Lorsque la tâche est difficile plus on augmente l'intensité d'éveil plus il y a un effet dégradant = du stress. En règle générale quand il y a des enjeux effet dégradant L'alerte tonique Correspond à -modification lente et involontaire de ressources globales se traitement -un niveau d'activation corticale du sujet -continuum physiologique allant de l'état d'endormissement a l'état d'éveil. État d'éveil nécessaire pour percevoir et traiter l'info attentionnelle La loi de Yerkes t Dodson : la performance des individus est fonction du niveau d'éveil. Il est optimal à un niveau d'éveil moyen, dégradé s'il est trop bas ou élever. Faut-il être trop exciter pour être attentif ? Non un niveau d'excitation minimal est nécessaire mais trop d'excitation entraine une dégradation Alerte phasique **L'orientation attentionnelle et du modèle du projecteur (Posner 1980)** Distinction entre attention ouverte et attention couverte : On peut orienter l'attention selon deux modes opératoire différents : **Le protocole d'indiçage/ d'orientation attentionnelle** -consigne d'attention couverte : « centrez vos yeux sur la croix de fixation centrale sur toute la durée de la tâche. Identifier la localisation de l'étoile. Chaque essai intègre 3 écrans : [Les trois composantes de l'attention visuelle :] 1-Le focus attentionnel est engagé sur la localisation de » la croix de fixation 2-L'attention de DESENGAGE de s'oriente sur la localisation de l'indice 3-L'attention s'ENGAGE sur la localisation de la cible **L'orientation de l'attention : un processus en trois étapes, régit par des structures cérébrales différentes** -alerte : réseau de la vigilance -orientation : réseau attentionnel postérieur -exécution :réseau attentionnel antérieur Comment peut-on expliquer au prof que nous devons faire des pauses toutes les heures au moins : **Le test de l'horloge (une mesure de l'alerte tonique/de l'attention soutenue/vigilance)** Les opérateurs radars : trouver des individus qui peuvent avoir la capacite de se concentrer pendant longtemps pour différencier les bateaux ennemis ou amis: Norman Haworth L'aiguille de l'horloge se déplace d'une graduation par seconde et deuze fois sur trente minutes l'aiguille se déplace de deux graduations, le participant doit appuyer sur le bouton à chaque fois que l'aiguille se déplace de deux graduation. Participants : 25 personnels de la RAF Durée de deux heures La détection est optimale au début de la tâche. Au bout de 3à min la performance à décliner de plus de 20%. LA dégradation de la performance est le résultat d'un déclin de l'intensité de l'activation. -L'alerte tonique correspond à des variations lentes du niveau d'éveil. Elle correspond à rester préparer pendant une longue période (allant de plusieurs minutes à plusieurs heures) -L'alerte phasique est la modification soudaine et transitoire du niveau d'éveil en réponse à une alerte endogène ou exogène. Elle correspond à une préparation attentionnelle brève -le test de l'horloge dev par MacWorth a permis de mettre à jour les fluctuation de la performance associe à la durée de la tache Peut-on faire deux choses en même temps sans dégrader notre performance ? **L'attention divisé (l'attention comme ressource)** Le modèle du réservoir unique de ressources, Kahneman (1973) (il est le seul psychologue à être prix Nobel d'économie). On a réservoir de capacité attentionnelle qui sont limitées. Chaque ache en fonction du contexte, lié à la complexité de la tache etc... imposerai un effort mentale différent. Lorsque l'on fait deux choses en même temps, que ce passe-t-il ? Les deux taches sont faciles L'une des deux taches ou les deux sont difficiles **On utilise un paradigme : le protocole de la double tache, (Posner et Boies, 1971)** Tache 1 : Baseline de la tache 1 tâche principale Tache 2 : Baseline de la tache 2 tache secondaire Tache 1 et 2 : attention divisée Cout attentionnelle de la réalisation de taches A (identifications d'une lettre) et B (appuyer sur une touche à l'émission d'un signal sonore) en attention divisée marqué par une augmentation des temps d réponse. On peut aussi s'intéresser au nombre de bonnes réponses comme indicateur de l'effet de la division attentionnel Modulation du cout de la division attentionnelle : 1-En fonction de la pratique 2-En fonction de la difficultés des taches 3-En fonction de la similitudes entre les taches Le modèle du réservoir unique de ressource attentionnelles Kahneman (1973) La demande de dispositions d'un tache diffère en fonction de sa nature Les intention des individus façonne comment l'attention est divisé en fonction des taches Détermine comment les ressources sont réparties en fonctions de ses intentions momentanées de la nouveauté de ses buts de ses motivation et de l'évaluation de ressources à mobiliser.