CM-4 du 01/10/24 PDF

CM-4 du 01/10/24 lundi 30 septembre 2024 23:37 Suite de la thèse de Jared Diamond Schéma de la thèse: l’essor de la production alimentaire au proche orient Dotations naturelles —> passage à l’agriculture —> surplus et stockage —> sociétés denses et complexes —> technologie ( et épidémies ) 2èm...

CM-4 du 01/10/24 lundi 30 septembre 2024 23:37 Suite de la thèse de Jared Diamond Schéma de la thèse: l’essor de la production alimentaire au proche orient Dotations naturelles —> passage à l’agriculture —> surplus et stockage —> sociétés denses et complexes —> technologie ( et épidémies ) 2ème schéma: Axe continental Est-Ouest —> facilité de propagation ( espèces et technologies ) —> + de sociétés complexes en concurrence —> accélération du progrès technique —> suprématie de l’Eurasie Comment expliquer la domination de l’Europe en Eurasie ? Les grandes expéditions qui ont menées aux grandes découvertes, exemple de Marc’O Polo il avait la possibilité de se rendre dans plusieurs États pour financer ses expéditions tandis que la Chine à décidé d’arréter les expéditions, les grandes découvertes. La fragmentation politique de l’Europe à permit de dominer l’Eurasie. Cette fragmentation est d’origine géographique. En Europe certaines îles favorisent de manière autonome la culture, des système politiques etc. III- Crtiques des thèses géographiques Certains disent que la thèse de Jared peut être expliquer sans géographie. L’Eurasie est un endroit où une forte population se concentre donc il n’est pas étonnant que cela mène à la suprématie de l’Eurasie. La deuxième critique plus convaincante est la critique contre la thèse des axes continentaux; le climat diffère selon les régions. Extrême variabilité des climats et des reliefs (montagnes, déserts etc); il n’y a pas d’homogénéité le long d’un axe. La diffusion/domestiquation des espèces et des plantes dépend de facteurs sociaux et non géographiques. ( café, bœuf etc ). La dernière critique, la géographie ne peut pas expliquer la grande divergence car on cherche à expliquer un phénomène temporaire, récent par un facteur permanent comme la géographie qui est considérée comme statique. La géographie ne permet pas d’expliquer timing ni l’origine du phénomène. La géographie ne change pas tandis que le niveau de vie des populations varient au cours du temps. Au sein d’une même géographie il y a des écarts de développement au niveau des frontières. ( exemple: Corée du Nord et Corée du Sud ) (2) La culture I- Les thèses culturalistes Certaines cultures sont plus propices au développement. Cultures —> Valeurs —> Performance économique Certains peuples sont prédestinés à réussir tandis que certains sont condamnés à l’échec ( valeurs conservatrices ). Selon weber le protestantisme va promouvoir certaines valeurs qui favorisent le capitalisme. Thèses culturalistes ( Ethnocentrisme). L’individualisme, le rationnalisme, l’éthique de travail, la frugalité, la créativité ou la liberté sont des valeurs qui ont favoriser le développement de certaines régions du monde comme l’Europe. II- Critiques Les catégories culturelles sont trop vagues—> pertinence des catégories pas garantie comme la religion où il y a des désaccords profonds et des valeurs différentes défendues. La relation entre la culture et le développement va de la culture au développement tandis que l’histoire nous dit le contraire, du développement à la culture. On associe l’idée de travailler dur à l’enrichissement. C’est un lien qui n’est pas évident il se peut que pour u n pays où la population travail de manière acharner, les entrepreneurs ne vont pas installer de nouvelles machines ou de nouveaux progrès techniques ce qui freinent le développement. Le lien entre valeur et prospérité économique peut être contesté. Les thèses culturalistes cachent un biais de confirmation, sélectionner les informations qui nous intéressent et délaisser les autres. Confusianisme favorise le travail acharner, c’est grâce aux valeurs du confusinaimse qu’on peut se développer. Si un pays est developper on chercher les valeurs positives qui ont permis à ce pays de ce développer et inversement. 3ème critique on suppose que la culture est qlq chose qui évolue peu dans le temps, en réalité la culture évolue, c’est pas la culture qui pousserai au développement mais le développement qui pousserai à la culture. Exemple de la perception de la culture japonaise qui à évoluée avec le temps. Cela nous dit, au-delà des stéréotypes, que la culture évolue avec le temps ainsi qu’avec le niveau de développement. Plus un pays devient riche plus ca va inciter à des nouvelles valeurs, une discipline, une rationalité etc.