Chapitre 0_Q12024 PDF
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Université catholique de Louvain
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Ce document contient des informations sur un cours d'économétrie. Il détaille le support pédagogique, incluant le livre de référence, les transparents, l'utilisation de STATA et les exemples d'application. Le document mentionne également le descriptif de l'examen et les séances de travail pratiques.
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1 2 3 4 Les étudiants qui souhaitent me rencontrer (questions sur l’organisation du cours, problèmes de compréhension de la matière, etc.) sont invités à m’envoyer à un email pour fixer un rendez-vous, en précisant bien l’objet de votre demande....
1 2 3 4 Les étudiants qui souhaitent me rencontrer (questions sur l’organisation du cours, problèmes de compréhension de la matière, etc.) sont invités à m’envoyer à un email pour fixer un rendez-vous, en précisant bien l’objet de votre demande. 5 6 7 8 9 Le cours est en grande partie basé sur le livre (en anglais) de Jeffrey Wooldridge... Le cours d’économétrie couvrira essentiellement les chapitres 1 à 9 du livre. C’est la raison pour laquelle j’ai demandé à l’éditeur de concevoir une custom edition du livre contenant les chapitres 1 à 9. 10 Plusieurs exemplaires du livre (complet) sont disponibles à la bibliothèque de la Faculté des sciences économiques, sociales et politiques (BSPO, Place des Doyens), dont certains ne sont consultables que sur place. La DUC me signale qu’il faut prévoir de l’argent liquide (pas de Bacontact). Des exemplaires de la custom edition sont également disponibles à la DUC (Grand Rue) au prix de 38,85€ prix plein. Par ailleurs, une centaine d’exemplaires du livre complet sont disponibles à la DUC. 11 12 (2) Transparents Le cours est enseigné à partir de transparents. Ils seront disponibles sur Moodle au format pdf avant le début de chaque cours (normalement, le mercredi à 14h au plus tard). (3) Logiciel STATA C’est le logiciel STATA (version 17) qui sera utilisé pour programmer les exemples d’application vus au cours et les exercices pratiques demandés aux étudiants. Lors de la semaine du 26 septembre, les étudiants sont invités à participer à une séance d’initiation à STATA supervisée par Sébastien Fontenay. (4) Exemples d’application Les méthodes vues au cours sont chaque fois illustrées par des exemples d’application tirés du livre de Wooldridge. Les programmes STATA que j’utilise pour faire ces exemples seront disponibles sur Moodle avant le début de chaque cours. 13 14 En plus de ces 6 séances, il y a une séance d’initiation au logiciel STATA supervisée par Sébastien Fontenay (cf. supra). 15 16 17 Les transparents constituent l’ossature du cours. Ils sont à compléter par la prise de notes et par la lecture du livre de Wooldridge. Comme chaque cours s’appuie sur la matière vue aux cours précédents, je vous invite à un travail régulier du cours. Un travail régulier est aussi indispensable pour que vous puissiez tirer le plus grand profit des séances de travaux pratiques. Des questions et des problèmes issus du livre de Wooldridge seront proposés à la fin de chaque cours. Ils appliquent des éléments de la matière, mais ne nécessitent pas de travail de programmation. 18 Avec les exercices pratiques en salle informatique, vous apprendrez, avec le support de l’assistant, à mettre en œuvre les méthodes d’estimation vues au cours sur des données réelles. A chaque séance, un exercice sera présenté par l’assistant (programmation et interprétation des résultats). Les autres exercices devront être résolus individuellement (ou en petit groupe) en séance ou à d’autres moments. Les solutions des exercices impairs sont disponibles sur le site web du livre (cf. supra), mais ne contiennent pas les programmes STATA utilisés pour les résoudre. Un test à mi-parcours couvrira la matière des 6 premiers cours. Ce test peut représenter jusqu’à 4 points sur 20 dans la cote finale du cours. La cote sur 4 points pour le test sera transmise aux étudiants dans le courant du mois de novembre. Les étudiants qui n’ont pas présenté le test (=> 0/4) ou qui jugent leur cote au test insuffisante, ont la possibilité d’annuler leur cote et de répondre à une question additionnelle sur 4 points à l’examen écrit. Les étudiants qui choisissent de conserver leur cote sur 4 points ne répondent pas à cette question additionnelle. 19 Les questions, problèmes et exercices pratiques évoqués ci- dessus illustrent la nature des questions d’examen. De là, l’importance de s’exercer en les résolvant entre les cours et séances de travaux pratiques. 20 L’examen consiste en une évaluation individuelle en session (janvier ou août 2024) qui porte sur 16 points sur 20. Elle consiste en deux parties : (1) une partie écrite et «à livres fermés» (10 points sur 20), et (2) une partie pratique (6 points sur 20) en salle informatique (programmation d’un exercice sur données réelles; le formulaire avec les commandes principales de STATA utilisées au cours vous sera distribué). Le test à mi- parcours ou la réponse à une question additionnelle dans la partie (1) de l’examen (cf. supra) représentent 4 points sur 20. 21 22 23