Buku Teks Sains Tingkatan 4 PDF

Summary

Buku teks ini adalah untuk sains Tingkatan 4 KSSM. Ia ditulis berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran. Buku ini menekankan kemahiran berfikir dan kemahiran saintifik untuk abad ke-21.

Full Transcript

TINGKATAN 4 SAINS SAINS TINGKATAN 4 RM 9.60 ISBN: 978-967-2088-68-4 RD SEKOLAH M...

TINGKATAN 4 SAINS SAINS TINGKATAN 4 RM 9.60 ISBN: 978-967-2088-68-4 RD SEKOLAH M NDA EN M STA E LU NG I KU AH KS S M KUR FT074002 IA YS KE LA M EN TE MA RIAN AN PENDIDIK cover B.TEKS SAINS Tg4_03.indd 1 16/10/2019 5:26 PM KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH SAINS TINGKATAN 4 Penulis Noraini binti Abdullah Nor Mazliana binti Abdul Hashim Mohammad Amirul bin Adnan Shamsulikram bin Abdul Hamid Editor Nor Shazwani binti Mohamad Zaini Faezah binti Abdul Wahab Pereka bentuk Ayu Amira binti Rosdi Yong Lai Yin Ilustrator Chan Yoke Peng Odonata Publishing Sdn. Bhd. 2019 Copy wright dan Penghargaan.indd 1 16/10/2019 4:45 PM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA No. siri buku : 0092 PENGHARGAAN KPM 2019 ISBN 978-967-2088-68-4 Penerbitan buku teks ini melibatkan kerjasama Cetakan Pertama 2019 banyak pihak. Sekalung penghargaan dan terima © Kementerian Pendidikan Malaysia kasih ditujukan kepada semua pihak yang terlibat, iaitu: Semua hak cipta terpelihara. Mana-mana bahan dalam buku ini, tidak dibenarkan diterbitkan Ahli jawatankuasa kawalan kualiti, semula, disimpan dalam cara yang boleh Bahagian Sumber dan Teknologi Pendidikan, digunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam Kementerian Pendidikan Malaysia. sebarang bentuk atau cara, baik dengan elektronik, Pegawai-pegawai Bahagian Sumber dan mekanik, penggambaran semula mahupun dengan Teknologi Pendidikan dan Bahagian cara perakaman tanpa kebenaran terlebih dahulu Pembangunan Kurikulum, Kementerian daripada Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, Pendidikan Malaysia. Kementerian Pendidikan Malaysia. Perundingan Dr. Shukur Abu Hassan, Centre for Advanced tertakluk pada pengiraan royalti dan honorarium. Composite Materials (CACM) UTM. Diterbitkan untuk Cultural Promotion Division, Culture and Kementerian Pendidikan Malaysia oleh: Sports Department, Citizens Affairs Bureau, Odonata Publishing Sdn. Bhd. City of Hiroshima. No. 2, Jalan Damai Puspa 2, Alam Damai Industrial Park, Library and Public Archives Unit, 56000 Cheras, International Commitee of the Red Cross. Kuala Lumpur. Agensi Nuklear Malaysia. Telefon: +603-9101 1179 Faksimile: +603-9101 7991 Jabatan Perhutanan Semenanjung Malaysia. Laman web: www.odonatabooks.com Agensi Remote Sensing Malaysia (ARSM). E-mel: [email protected] Individu-individu yang terlibat secara Reka letak dan atur huruf: langsung dan tidak langsung dalam Minion Pro menyempurnakan penerbitan Buku Teks Muka taip teks: Regular Sains KSSM Tingkatan 4. Saiz taip teks: 11 pt. Dicetak oleh: Herald Printers Sdn. Bhd. Lot 508, Jalan Perusahaan 3, Bandar Baru Sungai Buloh, 47000 Sungai Buloh, Selangor Darul Ehsan. Copy wright dan Penghargaan.indd 2 16/10/2019 4:45 PM RUKUN NEGARA Bahawasanya Negara Kita Malaysia mendukung cita-cita hendak: Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya; Memelihara satu cara hidup demokrasi; Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan pelbagai corak; Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut: KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELUHURAN PERLEMBAGAAN KEDAULATAN UNDANG-UNDANG KESOPANAN DAN KESUSILAAN (Sumber: Jabatan Penerangan, Kementerian Komunikasi dan Multimedia Malaysia) Rukun negara_CR_3.indd 1 01/10/2019 5:10 PM Pendahuluan B uku Teks Sains Tingkatan 4 Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) ini ditulis untuk murid Tingkatan 4 berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran, Tingkatan 4 yang digubal oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. Buku teks ini disediakan berdasarkan pendekatan holistik bertepatan dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang berhasrat melahirkan murid yang bijak, kreatif, inovatif, kritis dan mempunyai nilai-nilai murni. Penulisan buku teks ini menekankan kemahiran berfikir aras rendah dan aras tinggi (KBAR & KBAT), kemahiran saintifik, kemahiran berkomunikasi, membuat keputusan, serta menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian supaya setiap murid dapat menguasai kemahiran-kemahiran tersebut yang diperlukan pada abad ke-21. Selain itu, pendekatan Pengajaran dan Pembelajaran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) juga didedahkan melalui aktiviti dan projek supaya murid berminat untuk menceburi bidang sains dan teknologi. Buku ini mempunyai ciri-ciri istimewa seperti berikut: Halaman tema mempunyai gambar yang menarik Pelbagai jenis aktiviti dan soalan-soalan pencetus minda berkaitan disediakan untuk murid: dengan bab-bab dalam tema tersebut. 1 2 Penyenggaraan dan TEMA TEMA Kaedah Saintifik Kesinambungan Hidup STEM Apakah yang anda tahu tentang Teknologi Hijau? Adakah selamat Apakah yang perlu untuk kita makan anda lakukan sekiranya makanan yang berlaku kemalangan di telah termodifikasi dalam makmal? secara genetik? Tahukah anda apa itu CPR? Apakah sistem badan Bagaimanakah kita boleh yang menyokong mengukur tahap kesihatan badan dan melindungi badan kita? organ dalaman kita? Bagaimanakah tumbuhan dapat tumbuh tegak melawan graviti? Apakah hormon? Multimedia Simulasi 1 49...... 3 Penerokaan Unsur 4 Tenaga dan TEMA TEMA dalam Alam Kelestarian Hidup Terdapat 118 unsur yang telah Apakah halaju bagi ditemui. Tahukah anda di mana kereta lumba? kedudukan unsur karbon dalam Pernahkah anda Inkuiri Perbincangan Jadual Berkala Unsur Moden? mendengar istilah inersia? Tingkap bangunan pencakar Apakah pendapat anda langit di Malaysia biasanya tentang penggunaan diperbuat daripada kaca. tenaga nuklear untuk Apakah kegunaan kaca menjanakan tenaga yang lain? elektrik di Malaysia? Jika anda sakit, doktor akan merawat dan memberikan ubat yang sesuai kepada anda. Apakah kesannya jika kita memakan ubat-ubatan tanpa nasihat daripada doktor? Eksperimen Projek 165 223 v PENDAHULUAN_FA_CR_3.indd 5 31/10/2019 1:40 PM Kerjaya Sains Masalah Berkaitan dengan Sendi dan Otot PAK21 Tenaga Nuklear Bab 12 dalam Kehidupan Harian Pakar Ortopedik...... Pakar ortopedik ialah Aktiviti 12.3 Fikir-Pasang-Kongsi doktor pakar yang...... merawat kecederaan Aktiviti 6.6 Penerapan seperti keretakan Pembelajaran Berasaskan Masalah Tujuan: Mencari maklumat dan membuat perkongsian penggunaan tenaga nuklear PAK21 tulang, kecacatan tulang di negara tertentu. PAK21 belakang atau penyakit Tajuk: Masalah berkaitan dengan sendi dan otot Arahan: kemerosotan tulang dalam kehidupan harian. pembelajaran seperti osteoporosis. 1. Jalankan aktiviti ini secara berpasangan. Topik berkaitan: Fungsi sendi dan otot dalam pergerakan Pakar ortopedik membantu 2. Dapatkan sekeping kad yang tertulis nama sebuah negara yang menggunakan tenaga nuklear pesakit menjalani proses daripada guru anda. pemulihan sistem Cadangan tempoh masa: 1 minggu 3. Kumpulkan maklumat tentang penggunaan tenaga nuklear di negara itu. otot rangka. abad ke-21 4. Persembahkan hasil dapatan anda di hadapan kelas. Masalah: Ahli Kiropraktor Antara masalah berkaitan dengan sendi dan otot yang Ahli kiropraktor ialah sering berlaku ialah kecederaan pada sendi dan otot yang pengamal perubatan komplementari yang disebabkan oleh aktiviti fizikal dan sakit lutut dalam kalangan Praktis Formatif 12.2 berkaitan dengan diagnosis dan rawatan warga tua. gangguan mekanikal, Berdasarkan masalah di atas, bincangkan cara masalah-masalah 1. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. sistem otot, rangka dan itu boleh dielakkan. (a) Proses berlaku apabila satu membedil satu nukleus tulang belakang. Sumber: berjisim besar dan kepada dua nukleus baharu berjisim lebih kecil yang Ahli Fisioterapi Laman web hampir sama serta lebih stabil dengan pembebasan. Ahli fisioterapi dikenali Bahan rujukan lain yang berkaitan seperti majalah ilmiah (b) Proses pelakuran nukleus hanya berlaku pada yang tinggi sahaja. sebagai jurupulih berkaitan dengan perubatan dan pemakanan seimbang perubatan anggota atau pegawai pemulihan Menjelaskan cara atau kaedah yang sesuai bagi mencegah perubatan. Ahli fisioterapi berlakunya kecederaan pada sendi dan otot. Hasil dapatan membantu pesakit Kerjaya Sains mengembalikan dan boleh dipersembahkan dalam bentuk PowerPoint. 12.3 Impak Penggunaan Tenaga Nuklear memastikan setiap fungsi fizikal pesakit berada pada tahap tinggi. Info kerjaya Penggunaan tenaga nuklear perlu dikawal dengan baik supaya dapat Laman Sejarah memberikan manfaat kepada manusia dan alam sekitar. Oleh sebab tenaga nuklear semakin banyak digunakan di seluruh dunia, kita J.Robert Oppenheimer merupakan individu Pola Pertumbuhan Manusia perlu mengetahui impak penggunaan tenaga ini terhadap kehidupan pertama yang yang berkaitan dan persekitaran. mencipta bom atom di Pertumbuhan manusia ialah satu proses dunia. Beliau digelar berlakunya perubahan dari segi saiz, sebagai ‘Father of Impak Penggunaan Senjata Nuklear jumlah bilangan sel, berat, bentuk the Atomic Bomb’. Bom ciptaannya tubuh, fungsi badan dan merupakan dengan sains Pada sekitar tahun 1940-an, penyelidikan awal tentang tenaga telah digunakan satu proses yang kekal dan tidak nuklear dijalankan untuk menghasilkan bom. Hasil sampingan oleh tentera Amerika berbalik. Pertumbuhan ini berlaku daripada pembelahan nukleus di dalam reaktor nuklear, iaitu Syarikat dalam Perang Dunia Kedua. Walau disebabkan pertambahan bilangan plutonium boleh digunakan untuk membuat bom atom. Dunia bagaimanapun, beliau sel pada tubuh. Pertumbuhan telah menyaksikan satu malapetaka yang amat dahsyat apabila berasa amat menyesal manusia berlaku pada seluruh tenaga nuklear digunakan untuk menghasilkan senjata nuklear. selepas menyaksikan sendiri kemusnahan badan dan berlainan mengikut Senjata nuklear pernah digunakan semasa Perang Dunia Kedua oleh akibat ledakan jantina dan peringkat umur. Amerika Syarikat terhadap Hiroshima dan Nagasaki. bom atom. Bayi Kanak-kanak Remaja Dewasa Tua Rajah 6.15 Peringkat pertumbuhan manusia 130 6.2.2 6.2.3 Laman Sejarah 263 12.3.1 Memuatkan fakta-fakta sejarah yang berkaitan Mengukur Suhu Badan Menggunakan Teknik Mengukur Parameter Kesihatan Badan Bab 3 dengan bidang sains Teknik yang Betul Termometer Klinik Integrasi Sains dengan... 1. Pastikan suhu termometer berada di bawah 35°C sebelum digunakan. Jika suhu melebihi 35°C, termometer tersebut hendaklah dikibas-kibaskan sehingga bacaan berada Menghubungkan sains di bawah 35°C. 2. Letakkan termometer tersebut di bawah ketiak ataupun di dalam mulut selama kira-kira 2 hingga 3 minit (atau sehingga kedengaran bunyi ‘Bip’ jika anda menggunakan termometer dengan mata pelajaran lain klinik digital). 3. Keluarkan termometer tersebut dan rekodkan bacaan suhu. Pencerutan pada termometer klinik bertujuan supaya merkuri tidak turun dengan cepat Gambar foto 3.1 Cara setelah dikeluarkan dari mulut atau ketiak. menyukat suhu badan Hal ini adalah untuk memberikan sukatan menggunakan termometer yang lebih tepat. Pencerutan ini tiada pada klinik termometer makmal. Rajah 3.2 Pencerutan pada termometer klinik Cetusan Minda Termometer Makmal 1. Termometer makmal tidak sesuai digunakan untuk menyukat suhu badan kerana termometer makmal tidak mempunyai Kembali Soalan yang bahagian pencerutan pada turus merkuri. 2. Apabila termometer dikeluarkan daripada badan, sama ada daripada bahagian mulut ataupun ketiak, bacaan suhu akan Termometer klinik dapat menyukat suhu dengan kejituan 0.1°C, manakala termometer makmal mencabar pemikiran turun dengan cepat. Hal ini akan menyebabkan bacaan suhu dapat menyukat suhu Kimia Industri Bab 9 badan yang diambil tidak tepat. dengan kejituan 1°C. 3. Jika menggunakan termometer makmal untuk menyukat suhu badan, bacaan suhu perlu diambil ketika termometer masih di yang berkaitan Mengapakah aloi dihasilkan? Umumnya, kebanyakan logam tulen adalah lembut dan mudah dalam mulut atau di bawah ketiak untuk memastikan bacaan terkakis. Ciri ini tidak sesuai untuk menghasilkan kebanyakan benda di sekeliling kita. Maka, yang lebih tepat. proses pembentukan aloi atau pengaloian dilakukan untuk membaiki sifat logam tulen. Termometer Rektal (Dubur) Atom di dalam logam tulen tersusun secara teratur dan dengan topik Integrasi 1. Termometer rektal biasanya digunakan pada bayi yang kurang berlapis-lapis. Lapisan atom logam tulen mudah menggelongsor an... apabila dikenakan daya. Sains den de gan ng daripada 3 bulan. Pastikan termometer yang digunakan ada SEJARAH mempunyai label untuk kegunaan rektal. Daya dikenakan Aloi pertama yang ditemui 2. Bersihkan muncung termometer menggunakan alkohol. ialah gangsa. Gangsa 3. Sapukan jeli petroleum pada muncung termometer untuk ditemui beratus-ratus tahun memudahkan termometer dimasukkan ke dalam dubur bayi. dahulu, iaitu pada zaman 4. Angkat kaki bayi seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3.3. prasejarah yang disebut Rajah 3.3 Cara menyukat Zaman Gangsa. Pada 5. Masukkan termometer ke dalam dubur bayi kira-kira suhu badan menggunakan Lapisan atom zaman itu, gangsa banyak 1.5 − 2.5 cm. termometer rektal mudah menggelongsor digunakan untuk membuat 6. Biarkan termometer sehingga kedengaran bunyi ‘Bip’. Imbas Kembali alatan dan senjata. Rajah 9.1 Susunan atom dalam logam tulen 7. Rekodkan bacaan suhu. Apabila satu atau lebih unsur logam atau bukan logam lain dicampurkan ke dalam logam 35 3.1.1 tulen, atom-atom unsur ini menyukarkan penggelongsoran antara lapisan atom logam tulen. Hal ini Mengingat kembali demikian kerana atom unsur asing mempunyai saiz yang berlainan. Maka, aloi adalah lebih kuat dan keras berbanding dengan logam tulen. Atom logam tulen Atom unsur asing Teknologi Terkini Berasaskan Getah maklumat yang pernah Getah merupakan salah satu komoditi utama di Malaysia. Industri getah membantu meningkatkan Cetusan Minda ekonomi negara. Penyelidikan dan pembangunan terhadap getah yang dijalankan oleh Lembaga + Adakah aloi wujud secara Getah Malaysia perlu diteruskan supaya industri getah di negara kita bertambah maju pada masa hadapan. Beberapa penemuan baharu telah dihasilkan menggunakan keistimewaan getah dalam dipelajari sebelum ini semula jadi? bidang pembuatan dan pembinaan. Apakah teknologi yang dikatakan ini? Aloi Apabila daya dikenakan, lapisan atom logam Atom unsur asing tulen sukar menggelongsor Atom logam tulen Rajah 9.2 Aloi Asfalt Terubahsuai Getah Pad landasan yang diperbuat Komposisi atau peratus kandungan setiap unsur dalam aloi boleh diubah mengikut Bekuan (CMA) sebagai konkrit daripada getah diletakkan di kesesuaian penggunaannya. asfalt untuk menurap jalan raya Getah Colour merupakan antara landasan dengan enjin supaya tahan lebih lama, tahan cat lukisan yang dihasilkan kereta api untuk mengurangkan haba, mengurangkan bunyi daripada lateks untuk kegunaan getaran dan bunyi. bising dan keretakan jalan raya. seni visual. Aktiviti 9.1 Jalan Galeri Gambar foto 9.17 Beberapa teknologi terkini berasaskan getah Tujuan: Membina model susunan zarah di dalam logam dan aloi. PAK21 Bagaimanakah pula dengan potensi lain kegunaan getah pada masa akan datang? Adakah Arahan: anda boleh memikirkan potensi kegunaan getah pada masa akan datang? 1. Jalankan aktiviti ini dalam kumpulan. Standard Pembelajaran 2. Pilih satu jenis aloi yang berbeza daripada kumpulan lain....... 3. Gunakan bahan-bahan kitar semula untuk membina model susunan zarah di dalam aloi dan logam tulennya. Aktiviti 9.6 Pembentangan Hasil Sendiri 4. Persembahkan model yang dibina di hadapan kelas. PAK21 Disediakan mengikut Tujuan: Mengumpulkan maklumat dan membentangkan teknologi terkini berasaskan getah. 185 9.1.1 Arahan: 1. Jalankan aktiviti ini dalam kumpulan. 2. Dengan menggunakan Internet dan media lain, kumpulkan maklumat tentang teknologi terkini berasaskan getah selain yang dinyatakan dalam buku teks. 3. Berdasarkan maklumat yang diperoleh, bincangkan dalam kumpulan tentang beberapa produk yang dapat dihasilkan menggunakan getah. Dokumen Standard Kurikulum 4. Bentangkan idea anda kepada kelas. Pembentangan perlu mengandungi: lakaran produk tujuan pembuatan ciri-ciri istimewa getah yang terdapat dalam produk dan Pentaksiran Praktis Formatif 9.3 1. Namakan dua polimer semula jadi dan sintetik serta monomernya. Praktis Formatif 2. Bandingkan sifat getah asli dan getah tervulkan. 3. Huraikan cara menghasilkan getah tervulkan daripada getah asli. Soalan untuk 198 9.3.4 menguji kefahaman murid pada akhir setiap subtopik vi PENDAHULUAN_FA_CR_3.indd 6 31/10/2019 1:40 PM Teknik Mengukur Parameter Kesihatan Badan Bab 3 Galeri Sains Daya dan Gerakan Bab 11 Indeks Jisim Badan 3.4 (a) Nyatakan maksud inersia. (Body Mass Index, BMI) (b) Bongkah kayu yang manakah mempunyai inersia yang lebih besar? Maklumat tambahan yang Jelaskan jawapan anda. Mengira dan Menentukan Indeks Jisim Badan (c) Nyatakan Hukum Gerakan Newton Pertama. Indeks Jisim Badan atau lebih dikenali sebagai BMI 7. Rajah 6 menunjukkan sekeping duit syiling dan sehelai bulu pelepah dijatuhkan serentak di berkaitan dengan topik (Body Mass Index) ialah ukuran jisim badan Jisim badan (kg) BMI = dalam dua tiub silinder lut sinar, R dan S. Tiub silinder R mempunyai udara, manakala tiub berbanding dengan ketinggian. BMI boleh dikira (Ketinggian)2 (m2) silinder S berada dalam keadaan vakum. menggunakan rumus. Bulu pelepah...... Vakum Aktiviti 3.3 Spin-N-Think Udara Tiub silinder Duit syiling Duit syiling Bulu pelepah PAK21 Tujuan: Mengira dan menentukan BMI. Arahan: R S 1. Jalankan aktiviti ini dalam kumpulan. Rajah 6 2. Guru membekalkan anak panah yang boleh dipusing. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan jatuh bebas? 3. Pusingkan anak panah bagi menentukan giliran murid mana yang perlu mengira BMI mereka. (b) Bandingkan masa bagi duit syiling dan bulu pelepah itu jatuh di dalam tiub silinder R dan S. 4. Murid yang ditentukan gilirannya melalui pusingan anak panah tadi ialah orang yang perlu diambil Jelaskan jawapan anda. ukuran jisim badan dan ketinggiannya. Kira BMI murid tersebut bersama-sama. Cabar Minda 5. Ulang aktiviti ini sehingga semua ahli kumpulan mengetahui BMI masing-masing. (c) Bina satu kesimpulan yang sesuai bagi aktiviti di atas. Apakah kepentingan mengetahui BMI kita? BMI adalah salah satu cara untuk menentukan sama ada kita mengalami masalah jisim badan atau tidak. Galerii Galer Sains Kajian menunjukkan Soalan KBAT aras 5 8. Cabarr Caba Rajah 7 menunjukkan satu carta pita detik Minda Panjang (cm) dan aras 6 bahawa jangka hayat bagi sebuah troli yang menuruni landasan yang Setelah mendapat keputusan BMI, Jadual 3.2 di bawah boleh seseorang yang 50 mempunyai BMI unggul dicondongkan. Jangka masa detik yang digunakan digunakan untuk menentukan sama ada anda tergolong dalam iaitu 18.5 − 24.9 kg m−2 bergetar dengan frekuensi 50 Hz. 40 golongan individu yang mengalami masalah jisim badan berlebihan, adalah lebih tinggi (a) Tentukan masa bagi 10 detik tersebut. normal ataupun kurang jisim badan. daripada seseorang yang (b) Berapakah halaju bagi pita detik 1 dan pita 30 mempunyai BMI yang detik 5? Jadual 3.2 Carta Indeks Jisim Badan lebih rendah atau tinggi. 20 (c) Landasan dicondongkan lagi supaya troli Sumber: myHEALTH Portal bergerak ke bawah dengan lebih laju. 10 Ramalkan panjang carta pita detik yang akan diperoleh. 0 Pita BMI (kg m-2) Kategori: 1 2 3 4 5 detik 9. Rajah 8 menunjukkan seorang murid sedang Rajah 7 Cetusan Minda < 18.5 Kurang jisim badan mengetuk hujung pemegang tukul pada Apakah faktor-faktor yang permukaan keras. 18.5 − 24.9 Jisim badan unggul menyebabkan seseorang (a) Apakah tujuan sebenar murid itu melakukan itu mengalami jisim aktiviti di atas? 25.0 − 29.9 Berlebihan jisim badan badan berlebihan? (b) Apakah konsep yang digunakan oleh 30.0 atau lebih Obes murid tersebut? (c) Terangkan dua aktiviti harian anda yang menggunakan konsep seperti yang Pemerhatian: dinyatakan dalam soalan 9(b). 43 Rajah 8 3.4.1 Bikar Pemerhatian P 253 Q R Soalan: 1. Apakah yang berlaku apabila asid etanoik ditambahkan ke dalam lateks? 2. Apakah yang berlaku apabila ammonia ditambahkan ke dalam lateks? 3. Bagaimanakah penggumpalan lateks dapat dicegah? 4. Mengapakah lateks menggumpal apabila terdedah kepada udara? Pemvulkanan Getah Tokoh Sains Sifat semula jadi getah asli yang lembut dan tidak tahan haba adalah tidak sesuai Rumusan jika digunakan untuk membuat bahan seperti tayar kenderaan. Oleh sebab suhu di Malaysia sentiasa panas, sekiranya tayar diperbuat daripada getah asli, tayar itu akan menjadi lembik dan mencair apabila terkena permukaan jalan raya Memperkenalkan yang panas. Jadi, bagaimanakah sifat getah asli dapat dipertingkatkan untuk menjadikannya sebagai bahan yang sesuai untuk membuat pelbagai jenis barangan? Gambaran menyeluruh tentang tokoh yang Tokoh Sains Proses pemvulkanan boleh membaiki sifat getah dan menjadikannya lebih kuat. Pemvulkanan ialah proses pemanasan getah bersama sulfur. Melalui proses pemvulkanan, semua subtopik dalam bab menyumbang kepada atom-atom sulfur ditambahkan ke dalam molekul-molekul polimer getah asli yang berbentuk rantai. Getah yang diperoleh melalui proses ini disebut getah tervulkan. pembangunan sains Charles Goodyear (1800 – 1860) Beliau telah menemui + Sulfur S S S S Rangkai silang sulfur dan teknologi S S kaedah pemvulkanan S S S getah pada tahun 1839. S Beliau memanaskan satu campuran getah asli dengan 1% - 3% sulfur Rantai polimer getah asli Getah tervulkan mengikut jisimnya. Rajah 9.11 Pemvulkanan getah Struktur molekul bagi getah tervulkan dilihat mempunyai ikatan antara setiap rantai