BANCO DE PREGUNTAS BASICA II.docx

**CARRERA: TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA** **ASIGNATURA: ENFERMERÍA BÁSICA II** **BANCO DE PREGUNTAS** **UNIDAD 1** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las fases del proceso de atención de enfermería, seleccione la opción que no corresponde:** Valoración Inspección Diagnóstico Planifica...

**CARRERA: TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA** **ASIGNATURA: ENFERMERÍA BÁSICA II** **BANCO DE PREGUNTAS** **UNIDAD 1** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las fases del proceso de atención de enfermería, seleccione la opción que no corresponde:** Valoración Inspección Diagnóstico Planificación Ejecución Evaluación **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre el proceso de atención de enfermería, identifique las técnicas y medios utilizados para la recolección de datos en la fase de valoración:** **1.- Planificación** **2.- Observación** **3.- Entrevista** **4.- Administración de medicamentos** **5.- Exploración física** **1, 3 y 5** **2, 3 y 5** **2, 4 y 5** **1, 2 y 4** **3, 4 y 5** **En qué fase del proceso de atención de enfermería, el estudiante TSE establece la causa del problema de salud:** Valoración Diagnóstico Planificación Ejecución Evaluación **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las fases del proceso de atención de enfermería, a cuál de estas pertenece la siguiente afirmación: Corresponde a la puesta en práctica del plan de atención elaborado, esto se lleva a cabo a través de las acciones o intervenciones de enfermería.** Valoración Diagnóstico Planificación Ejecución Evaluación **De acuerdo a lo estudiado sobre el proceso de atención de enfermería, señale la opción que no pertenece a los datos obtenidos mediante la valoración.** **Datos Objetivos** **Datos legales** **Datos subjetivos** **Datos históricos y de antecedentes** **Datos actuales** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las fases del proceso de atención de enfermería, a cuál de estas pertenece la siguiente afirmación: Corresponde a la comparación planificada y sistematizada, entre el estado de salud del paciente y los resultados esperados** Valoración Diagnóstico Planificación Ejecución Evaluación **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre el examen físico, señale si son Verdaderos (V) o Falsos (F) los siguientes enunciados.** \_\_\_ El examen físico permite obtener datos objetivos observables y medibles del estado de salud del paciente para confirmar los datos obtenidos mediante la entrevista. \_\_\_ La exploración del paciente debe efectuarse con la mínima vestimenta posible, en un ambiente adecuado, con buena iluminación, temperatura agradable y silencioso. \_\_\_ La valoración céfalo -- caudal surge de la información obtenido durante la entrevista, y orienta a decidir qué sistemas necesitan un mayor estudio durante la exploración física. V, V, V V, F, V V, V, F V, F, F **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre el examen físico, señale a qué opción pertenece la siguiente afirmación: Se realiza en situaciones de urgencias, lo que implica hacer una exploración solamente de la zona afectada para recabar datos precisos de dicha afección, para iniciar la atención de forma rápida.** Valoración céfalo -- caudal Valoración por regiones Valoración por Sistemas -- Aparatos **De las siguientes opciones, identifique cuales son datos subjetivos que se pueden obtener mediante la valoración de enfermería:** 1.- No tengo apetito 2.- Temperatura: 38.3 °C 3.- Tengo dolor de cabeza 4.- No puedo dormir 5.- Cianosis distal 1, 2 y 4 1, 3 y 4 2, 4 y 5 2, 3 y 5 2, 3 y 4 **De las siguientes opciones señale la que no corresponde a las técnicas utilizadas en el examen físico:** **Inspección** **Palpación** **Percusión** **Ejecución** **Auscultación** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las técnicas utilizadas en el examen físico, señale a cuál de estas pertenece la siguiente afirmación: Es una técnica que utiliza como instrumento la observación con el propósito de determinar la existencia de signos normales o patológicos** **Inspección** **Palpación** **Percusión** **Auscultación** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las técnicas utilizadas en el examen físico, señale a cuál de estas pertenece la siguiente afirmación: Permite determinar mediante la utilización del tacto, ciertas características de la estructura corporal.** **Inspección** **Palpación** **Percusión** **Auscultación** **De las siguientes opciones, identifique los aspectos valorados a través de la inspección, teniendo en cuenta lo estudiado sobre las técnicas utilizadas en el examen físico:** 1.- Temperatura **2.- Color de piel** **3.- Actitud y movimientos corporales** 4.- Timpanismo abdominal **5.- Posición o decúbito** **1, 2 y 3** **1, 3 y 4** **1, 3 y 5** **2, 3 y 5** **2, 4 y 5** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las técnicas utilizadas en el examen físico, señale a cuál de estas pertenece la siguiente afirmación: Permite mediante golpes manuales producir una vibración en los tejidos y generar sonidos perceptibles al oído que permitan establecer la realidad normal o patológica de un órgano.** **Inspección** **Palpación** **Percusión** **Auscultación** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las técnicas utilizadas en el examen físico, señale a cuál de estas pertenece la siguiente afirmación: Consiste en escuchar los sonidos producidos por los distintos órganos mediante la ayuda del oído y/o estetoscopio.** **Inspección** **Palpación** **Percusión** **Auscultación** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las técnicas utilizadas en el examen físico, identifique las consideraciones que el enfermero debe tener al realizar la inspección:** 1.- Siempre se debe mirar antes de tocar. 2.- Utilice buena iluminación. 3.- Utilizar una sola mano haciendo movimientos circulares. 4.- Mantener expuestas todas las regiones corporales. 5.- Verifique que el cuarto esté a temperatura adecuada. 1, 2 y 4 2, 3 y 5 1, 2 y 5 2, 4 y 5 1, 3 y 4 ***De los siguientes signos y síntomas, identifique cuales se obtienen mediante la palpación:*** ***1.- Fascies pálidas.*** ***2.- Abdomen tenso.*** ***3.- Frecuencia cardiaca 110 x´.*** ***4.- Ictericia generalizada.*** ***5.- Dolor a nivel de fosa iliaca derecha.*** ***1, 3 y 4*** ***2, 3 y 4*** ***1, 4 y 5*** ***2, 3 y 5*** ***2, 4 y 5*** ***De las siguientes opciones señale cuales pertenecen a las características de la percusión:*** 1.- Se utiliza una sola mano ejerciendo una mínima presión sobre la zona a explorar. 2.- Produce sonidos acústicos o vibraciones perceptibles. ***3.- Se utiliza para*** diferenciar los distintos sonidos emitidos por los órganos. ***4.- En ocasiones se puede hacer uso del estetoscopio.*** ***5.- Se puede realizar*** golpeando la región sin interposición de ningún cuerpo entre el elemento percutor y la zona que se quiere percutir. 1, 3 y 5 2, 4 y 5 1,2 y 5 2, 3 y 5 2,3 y 4 ***De los siguientes signos y síntomas, identifique cuales se obtienen la auscultación:*** ***1.- Estertores*** ***2.- Timpanismo abdominal*** ***3.- Roncus*** ***4.- Sibilancias*** ***5.- Dolor en área lumbar (a nivel renal).*** ***1, 3 y 4*** ***1, 4 y 5*** ***2, 3 y 4*** ***2, 4 y 5*** ***1, 2 y 5*** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las técnicas utilizadas en el examen físico, señale si son Verdaderos (V) o Falsos (F) los siguientes enunciados.** \_\_\_ A través de la inspección se pueden valorar movimientos respiratorios y simetría corporal. \_\_\_ Para realizar la palpación se pueden utilizar una o ambas manos. \_\_\_ En la auscultación indirecta se coloca el oído directamente sobre la región o zona que se va escuchar. \_\_\_ La percusión indirecta se realiza golpeando con el dedo medio de una mano el dedo de la otra mano que se encuentra apoyado sobre la zona a percutir. \_\_\_ Una de las técnicas utilizadas en el examen físico es la evaluación. V, V, F, V, F V, V, V, V, F F, V, F, V, F V, F, V, V, F **Relacione los siguientes datos objetivos con las técnicas utilizadas en el examen físico:** DATO OBJETIVO TECNICA DE EXAMEN FISICO ------------------ -------------------------- 1.- Inspección A.- Estridor 2.- Palpación B.- Marcha atáxica 3.- Percusión C.- Timpanismo abdominal 4.- Auscultación D.- Taquicardia 1A 2B 3C 4D 4A 1B 3C 2D 2A 1C 3B 4D 2B 3C 1A 4D **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre el modelo de Virginia Henderson, de las siguientes opciones seleccione las que corresponden a las necesidades fisiológicas:** 1.- Ocuparse en algo para realizarse. 2.- Comer y beber adecuadamente. 3.- Participar en actividades recreativas. 4.- Eliminar por todas las vías corporales. 5.- Mantener la temperatura corporal dentro de los límites normales. 1, 2 y 5 2, 3 y 5 2, 4 y 5 1, 3 y 4 1, 4 y 5 **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre el modelo de Virginia Henderson, conteste Verdadero (V) o falso (F) según corresponda.** \_\_\_ El modelo de Virginia Henderson se centra en el paradigma enfermero: persona, entorno, la salud y el rol profesional. \_\_\_ El usuario del servicio es la persona que presenta un déficit real o potencial en la satisfacción de sus 14 necesidades básicas. \_\_\_ Cuando una necesidad no está satisfecha, la persona se considera dependiente. \_\_\_ El rol profesional es únicamente la suplencia de la autonomía V, V, F, V V, F, F, V V, V, F, F V, F, V, F ***Ingresa paciente de sexo femenino de 22 años de edad por presentar disuria y lumbalgia con signos vitales: Temperatura 38.7° C, frecuencia cardiaca 88 x', respiración 18 x', presión arterial 120/70 mm/hg. Identifique las necesidades alteradas de acuerdo al modelo de Virginia Henderson:*** 1.- Respirar normalmente. 2.- Eliminar por todas las vías corporales. 3.- Moverse y mantener posturas adecuadas. 4.- Usar ropas adecuadas, vestirse y desvestirse. 5.- Mantener la temperatura corporal dentro de los límites normales. 1, 2 y 5 2, 3 y 5 1, 4 y 5 2, 4 y 5 1, 3 y 4 **Teniendo en cuenta lo estudiando sobre la valoración de enfermería basada en el Modelo de Virginia Henderson, de los siguientes signos y síntomas, identifique los que se relacionan con la necesidad N° 1.- Necesidad de respirar normalmente:** 1.- Diarrea 2.- Cianosis 3.- Disnea 4.- Disuria 5.- Hipoxemia 2, 3 y 4 1, 3 y 5 1, 2 y 4 2, 3 y 5 1, 4 y 5 **Teniendo en cuenta lo estudiando sobre la valoración de enfermería basada en el Modelo de Virginia Henderson, de los siguientes signos y síntomas, identifique los que se relacionan con la necesidad N° 2.- Necesidad de comer y beber adecuadamente:** 1.- Inapetencia 2.- Diaforesis 3.- Insomnio 4.- Hematemesis 5.- Disfagia 1, 4 y 5 1, 2 y 4 2, 4 y 5 2, 3 y 4 1, 3 y 5 **Teniendo en cuenta lo estudiando sobre la valoración de enfermería basada en el Modelo de Virginia Henderson, de los siguientes signos y síntomas, identifique los que se relacionan con la necesidad N° 3.- Necesidad de eliminar por todas las vías corporales:** 1.- Estreñimiento 2.- Oliguria 3.- Prurito 4.- Diaforesis 5.- Equimosis 1, 3 y 5 1, 2 y 4 2, 4 y 5 1, 4 y 5 2, 3 y 5 **Teniendo en cuenta lo estudiando sobre la valoración de enfermería basada en el Modelo de Virginia Henderson, de los siguientes signos y síntomas, identifique los que se relacionan con la necesidad N° 8.- Necesidad de mantener la higiene corporal y la integridad de la piel:** 1.- Anuria 2.- Halitosis 3.- Taquipnea 4.- Onicomicosis 5.- UPP Grado 2 1, 4 y 5 2, 3 y 4 2, 4 y 5 1, 2 y 4 3, 4 y 5 **De acuerdo a lo estudiando sobre el examen físico, señale la opción a la cual pertenece la siguiente definición: Es el procedimiento más usado, aunque se debe tener en cuenta la energía y el tiempo disponible del paciente.** Valoración por regiones Valoración por Sistema-Aparato Valoración Céfalo-Caudal Valoración por Estructuras **El examen físico incluye la valoración de la piel, identifique de las siguientes opciones cuál de ellas no pertenece a los aspectos a evaluarse en este órgano.** Edema Turgencia Localización Hidratación **De las siguientes opciones, señale la definición de inspección.** Es una técnica que utiliza como instrumento la observación con el propósito de determinar la existencia de signos normales o patológicos. Permite determinar mediante la utilización del tacto, ciertas características de la estructura corporal. **Permite mediante golpes manuales (con uno o varios dedos) producir una vibración en los tejidos y generar sonidos perceptibles al oído.** **Consiste en escuchar los sonidos producidos por los distintos órganos mediante la ayuda del oído y/o estetoscopio.** **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre la palpación, relacione los aspectos a evaluar con sus respectivas características.** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | 5. Textura | e. Rígida/viscosa | +===================================+===================================+ | 1. Consistencia de las | a. Cálido/Tibio /Frio | | estructuras | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | 2. Movimiento | b. Seco/húmedo | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | 3. Temperatura | c. Suavidad | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | 4. Humedad | d. Estático/vibraciones | +-----------------------------------+-----------------------------------+ 1D, 2A, 3C, 4B, 5E 1C, 2B, 3E, 4A, 5D 1D, 2A, 3E, 4B, 5C 1A, 2B, 3D, 4E, 5C 1D, 2E, 3A, 4C, 5B **Teniendo en cuenta lo estudiado. Señale un objetivo de la percusión:** Siempre se debe mirar antes de tocar. Diferenciar los distintos sonidos emitidos por los órganos. Exponer las regiones corporales que se observan mientras se mantiene el resto del cuerpo del paciente cubierto de manera apropiada. Obtener datos basales, observables, medibles y objetivos sobre el estado de salud actual. **De acuerdo a lo estudiando sobre el Proceso de atención de enfermería, complete los espacios en blanco.** Él \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ se basa en la recopilación de datos, su\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ y \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. La aplicación del método científico en la práctica asistencial permite al enfermero prestar unos cuidados de calidad de forma racional, \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_. Método científico - ordenamiento - posterior análisis - lógica y sistemática Proceso de atención de enfermería - problema de salud -- lógica y sistemática. Método científico -- ordenado - secuencial -- lógica y sistemática Proceso de atención de enfermería- problema de las personas- lógica y sistemática **Teniendo en cuenta lo estudiando sobre la auscultación. Conteste si es Verdadera o Falsa la siguiente afirmación.** Consiste en escuchar los sonidos producidos por los distintos órganos mediante la ayuda del oído y/o estetoscopio, es útil para valorar sonidos emitidos por el corazón, pulmones, abdomen, intestinos, vasos y cuello. Verdadero Falso **El examen físico incluye la valoración de los ojos; de las siguientes opciones señale los aspectos a evaluarse en este órgano.** Epistaxis Ruidos Posición y alineación Hidratación **El examen físico incluye la valoración de las mamas, identifique de las siguientes opciones cuál de ellas no pertenece a los aspectos a evaluarse en este órgano.** Tamaño Simetría Tono Forma **43. Teniendo en cuenta lo estudiando sobre la valoración de enfermería basada en el Modelo de Virginia Henderson, de los siguientes signos y síntomas, identifique los que se relacionan con la necesidad N° 5.- dormir y descansar:** 1.- insomnio 2.- Equimosis 3.- hipersomnia 4.- Edema 5.- fatiga 1,5 y 2 1,2 y 4 1,5 y 3 1,3 y 5 **UNIDAD 2** **Teniendo en cuenta los estudiado sobre la terapéutica medicamentosa. Señale la opción que tenga la secuencia correcta de la definición de medicamento:** **Compuesto \_\_\_\_\_\_\_\_ que al introducirse en el organismo modifica las funciones\_\_\_\_\_\_ del mismo, el cuál puede ser administrado con fines de \_\_\_\_\_\_, \_\_\_\_, \_\_\_\_\_\_\_\_, alivio de signos y síntomas y \_\_\_\_\_\_\_ de enfermedades.** **Orgánico, bioquímico, promoción, recuperación, diagnóstico, fomento** **Natural, químicos, rehabilitación, diagnóstico, curación, prevención.** **Químicos, biológicas, diagnóstico, curación, tratamiento, prevención.** **Biológicos, naturales, prevención, curación, terapéutico, alteración.** **De las siguientes opciones seleccione la que corresponde a la definición de efecto terapéutico.** Efecto primario que se pretende al administrar un medicamento y la razón por la cual se prescribe. Reacción nociva y no deseada que se presenta tras la administración de un medicamento. Efecto que no tiene relación con el mecanismo de acción del medicamento. **Teniendo en cuenta los estudiado sobre terapéutica medicamentosa, seleccione la opción a la que pertenece la siguiente definición: Modificación, muchas veces fisiológicamente demostrable, que se produce en el organismo como resultado del estímulo psicológico inducido por la administración de una sustancia inerte, de un fármaco o de un tratamiento. ** Efecto terapéutico Efecto adverso Efecto secundario Efecto placebo **Teniendo en cuenta lo estudiando sobre las recomendaciones para la administración de medicamentos, seleccione los datos que debe contener una receta.** 1. Nombre del paciente. 2. Estado civil. 3. Nombre del medicamento. 4. Firma del médico que prescribe. 5. Talla del paciente. 1, 2 y 5 2, 3 y 4 1, 3 y 4 2, 4 y 5 1, 2 y 3 **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las recomendaciones para la administración de medicamentos, señale la opción que no corresponde.** Realizar el registro del medicamento inmediatamente después de ser administrado. Administrar el medicamento, aunque la prescripción se encuentre incompleta. Todo medicamento debe estar indicado por un médico. Aplicar medidas de bioseguridad al preparar y administrar la medicación. **De las siguientes opciones seleccione las que pertenecen a la clasificación de las formas farmacéuticas.** 1. Formas vegetales 2. Formas sólidas 3. Formas minerales 4. Formas líquidas 5. Formas gaseosas 1, 2 y 4 1, 3 y 5 2, 3 y 5 2, 4 y 5 1, 4 y 5 **De las siguientes opciones identifique las que pertenecen a las formas farmacéuticas sólidas.** 1. Comprimido 2. Emulsión 3. Gragea 4. Granulado 5. Pomada 1, 3 y 4 1, 2 y 4 1, 4 y 5 2, 3 y 5 2, 4 y 5 **De las siguientes opciones identifique las que pertenecen a las formas farmacéuticas semisólidas.** 1. Aerosol 2. Crema 3. Pomada 4. Gel 5. Cápsula 1, 2 y 5 1, 3 y 4 1, 4 y 5 2, 3 y 4 2, 4 y 5 **De las siguientes opciones identifique las que pertenecen a las formas farmacéuticas líquidas.** 1. Polvo 2. Gel 3. Suspensión 4. Emulsión 5. Jarabe 1, 3 y 4 1, 2 y 5 1, 4 y 5 2, 3 y 5 3, 4 y 5 **Relacione las siguientes columnas de las abreviaturas utilizadas en la administración de medicamentos con su respectivo significado.** **ABREVIATURA** **SIGNIFICADO** ----------------- ---------------------------- 1.- STAT A.- Por razones necesarias 2.- PRN B.- Tres veces al día 3.- HS C.- Inmediatamente 4.- TID D.- Hora sueño 1B, 2A, 3D, 4D 1C, 2A, 3D, 4B 2C, 1D, 4A, 3B 3A, 1D, 4C, 2B **Teniendo en cuenta lo estudiado sobre las abreviaturas utilizadas en la administración de medicamentos, seleccione las que pertenecen a las vías de administración.** PRN, IM, SC, QD IV, SL, SC, VT IM, ID, BID, SC SL, OT, IV, HS **Seleccione la opción que pertenece a las abreviaturas de las siguientes medidas de masa y volumen: Gramos, mililitro, microgramo, miligramo.** g, dl, ml, mg mg, ml, mcg, l kg, l, mg, dl g, ml, mcg, mg **Relacione las siguientes formas farmacéuticas con el grupo al que pertenecen** **GRUPO** **FORMA FARMACÉUTICA** ---------------- ------------------------ 1.- SÓLIDA A.- Supositorio 2.- SEMISÓLIDA B.- Aerosol 3.- LÍQUIDA C.- Comprimido 4.- GASEOSA D.- Elixir 1B, 2A, 3D, 4D 1C, 2A, 3D, 4B 2C, 1D, 4A, 3B 3A, 1D, 4C, 2B **De las siguientes opciones señale las que pertenecen a los 10 correctos de la administración de medicamentos:** 1. Vía correcta 2. Reconstitución y dilución correcta 3. Velocidad de perfusión 4. Líquido correcto 5. Descartar alergias a medicamentos 6. Descartar material en guardián 1, 2, 3 y 5 1, 2, 4 y 5 2, 3, 4 y 6 1, 2, 3 y 6 **De las siguientes opciones señale la que no pertenece a los 4 yo de la administración de medicamentos:** **Yo preparo.** **Yo administro.** **Yo delego** **Yo registro.** **Yo respondo.** **Relacione las siguientes vías de administración de medicamentos con su respectiva clasificación:** **GRUPO** **FORMA FARMACÉUTICA** -------------------- ------------------------ 1.- VÍAS ENTERALES A.- Vías vaginal 2.- VÍAS TÓPICA B.- Vía intradérmica 3.- VÍA PARENTERAL C.- Vía rectal 3B, 1A, 2C 1B, 2A, 3C 1C, 3B, 2A 2A, 1B, 3C **De las siguientes opciones seleccione la que no pertenece a las vías enterales.** **Vía oral.** **Vía sublingual.** **Vía vaginal** **Vía bucal.** **Vía rectal.** **De las siguientes opciones seleccione la que no pertenece a las vías parenterales.** Subcutánea Intramuscular Oftálmica Intradérmica **De las siguientes opciones seleccione la que no pertenece a las vías tópicas.** Rectal Ótica Cutánea Oftálmica **De acuerdo a lo estudiado sobre vías de administración de medicamentos: Señale la opción a la que pertenece la siguiente definición: Son aquellas que utilizan el aparato digestivo para su ingreso al organismo.** Vías enterales Vías parenterales Vías tópicas **De acuerdo a lo estudiado sobre vías de administración de medicamentos: Señale la opción a la que pertenece la siguiente definición: Permite la administración de medicamentos directamente sobre el tejido u órgano afectado (piel y mucosas), proporcionando una acción local, evitando así que los principios activos del fármaco pasen a la circulación sanguínea y ejerzan un efecto sistémico.** Vías enterales Vías parenterales Vías tópicas **De acuerdo a lo estudiado sobre vías de administración de medicamentos: Señale la opción a la que pertenece la siguiente definición: Se refiere a todas las formas de inyección de medicamentos en los tejidos o líquidos corporales.** Vías enterales Vías parenterales Vías tópicas **De las siguientes opciones señale la que no pertenece a las ventajas de la administración de medicamentos por vía oral:** Vía segura, si se produce sobredosificación se puede recurrir a lavado gástrico o inducir al vómito. Se necesita de equipos fáciles de adquirir. Las dosis ya vienen medidas y listas para tomar. **De las siguientes opciones señale la que pertenece a las desventajas de la administración de medicamentos por vía oral:** Indolora y económica. Fácil de administrar, no necesita de ninguna preparación especial Absorción relativamente lenta. Las dosis ya vienen medidas y listas para tomar. **De las siguientes opciones señale la que no pertenece a las ventajas de la administración de medicamentos por vía sublingual:** Los medicamentos se absorben lentamente a través de la mucosa oral. No irrita el tracto gastrointestinal alto. No pasa por la biotransformación en el hígado. El paciente puede autoadministrarse **De las siguientes opciones identifique las que pertenecen a las características de la vía sublingual:** 1. Es de absorción rápida. 2. Se coloca contra las mucosas del carrillo. 3. **La mucosa sublingual presenta una superficie de absorción pequeña pero altamente vascularizada.** 4. Se puede administrar medicamentos antihipertensivos como el Captopril. 1, 2 y 4 1, 3 y 4 2, 3 y 4 1, 2 y 3 **De las siguientes opciones señale la que no pertenece a las desventajas de la administración de medicamentos por vía rectal:** No pasa por la biotransformación en el hígado. Suele ser incómodo y molesto para algunos pacientes. Puede estimular el nervio vago por distención de los esfínteres anales. **Seleccione a que vía de administración de medicamentos pertenece la siguiente definición: Se utiliza principalmente en paciente con alteraciones de los senos paranasales, los medicamentos se pueden administrar en forma de aerosoles o gotas, se administran principalmente los descongestionantes, vasoconstrictores y antisépticos.** Vía inhalatoria Vía nasal Vía ótica Vía pulmonar **De las siguientes opciones señale la que pertenece a las desventajas de la administración de medicamentos por vía nasal:** Puede estimular el nervio vago por distención de los esfínteres anales. Ciertos medicamentos pueden causar efectos secundarios como taquicardia, cefalea o hipertensión transitoria. Permite conseguir un efecto más localizado del medicamento, minimizando así efectos adversos. **¿Por qué es importante que el paciente se realice una enjugue bucal después de recibir esteroides por vía inhalatoria?** Para que se administre todo el fármaco Por el riesgo de candidiasis oral y de garganta Por el riesgo de infecciones bacteriana en garganta **¿Cuáles son las consecuencias de instilar soluciones óticas que no estén a temperatura ambiente?** Dolor intenso de oído Convulsiones Vértigo o náuseas Lipotimia **Señale la opción que no pertenece a las consideraciones que hay que tener al administrar medicación oftálmica.** La córnea posee una inervación rica en fibras nerviosas sensitivas. Hay que tener cuidado de no instilar medicación directamente en la córnea. El saco conjuntival es mucho menos sensible y por ello, una localización más apropiada para instilar medicación. Las estructuras oftálmicas son muy sensibles a las temperaturas extremas, si la solución que se va a instilar no está a temperatura ambiente puede provocar vértigo o náuseas y debilitar al paciente durante varios minutos. **De acuerdo a lo estudiado sobre las vías de administración de medicamentos señale la opción a la que pertenece la siguiente definición: Administración de sustancias medicamentosas que se aplican sobre la piel intacta, heridas, quemaduras y dermatitis.** Vía vaginal Vía cutánea Vía ótica Vía transdérmica **Relacione las siguientes vías de administración con sus ángulos de punción:** **VÍA DE ADMINISTRACIÓN** **ÁNGULO DE PUNCIÓN** --------------------------- ----------------------- 1.- VÍAS INTRADÉRMICA A.- 45 ° 2.- VÍAS SUBCUTÁNEA B.- 90 ° 3.- VÍA INTRAMUSCULAR C.- 10 a 15° 4.- VÍA INTRAVENOSA D.- 15 a 25 ° 3B, 1A, 2C, 4D 1B, 2A, 4C, 3D 2A, 1C, 3B, 4D 2A, 4B, 3C, 1D **De acuerdo a lo estudiado sobre las vías de administración de medicamentos, señale Verdadero o Falso:** La vía cutánea es considera una vía enteral. La vía intradérmica se utiliza para las pruebas alérgicas. La vía intravenosa es la vía más rápida de absorción. La vía subcutánea se administra a un ángulo de 10 a 15 °. F, V, F, F F, V, V, V F, V, V, F V, F, V, V **De acuerdo a lo estudiado sobre las vías de administración de medicamentos, señale Verdadero o Falso:** La administración intravenosa en bolo dura aproximadamente 2 horas. Una de las precauciones al administrar un medicamento por vía intravenosa, es realizar la antisepsia unos 3 cm alrededor del sitio elegido para la punción. La vía intramuscular es más lenta que la vía subcutánea. La vía subcutánea se utiliza para la administración de insulina. F, F, V, V F, V, V, V V, V, V, F V, F, V, V **De acuerdo a lo estudiado sobre las vías de administración de medicamentos, señale Verdadero o Falso:** Uno de los sitios de punción para la vía intramuscular es la zona infraclavicular. La administración intravenosa continua, se realiza con jeringuilla en un tiempo de 3 a 10 minutos. La vía oral es utiliza en situaciones de emergencia por ser considerada una vía de absorción rápida Una de las precauciones para la administración de medicamentos por vía ótica es instilar a solución a temperatura ambiente. La vía intradérmica es considerada una vía de absorción lenta. F, F, V, V, V V, F, F, V, V F, F, F, V, V V, V, F, V, V **Relacione las siguientes vías de administración con las referencias anatómicas para su aplicación:** **VÍA DE ADMINISTRACIÓN** **SITIO DE PUNCIÓN** --------------------------- -------------------------------------------------- 1.- VÍAS INTRADÉRMICA A.- Ventroglútea 2.- VÍAS SUBCUTÁNEA B.- Vena cefálica 3.- VÍA INTRAMUSCULAR C.- Zona escapular 4.- VÍA INTRAVENOSA D.-Tercio medio de la cara interna del antebrazo 3B, 1A, 2C, 4D 1B, 2A, 4C, 3D 3A, 2C, 4B, 1D 2A, 4B, 3C, 1D **De acuerdo a lo estudiado sobre la vía intramuscular, relacione los siguientes músculos con la cantidad de líquido recomendada para su administración:** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **MÚSCULO** | **VOLUMEN ADMITIDO** | +===================================+===================================+ | 1. MÚSCULO DELTOIDES | A.- 5 ml | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | 2. MÚSCULOS RECTO FEMORAL Y | B.- 7 ml | | VASTO EXTERNO | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | 3. DORSOGLÚTEA | C.- 2 ml | +-----------------------------------+-----------------------------------+ 2A, 1C, 3B 2C, 1A, 3B 1B, 3C, 2B **De acuerdo a los estudiado sobre la transfusión sanguínea y de hemoderivados. Conteste verdadero o falso** La administración de sangre está indicada para la prevención de shock hipovolémico. Los glóbulos rojos se deben administrar en un tiempo de 2 a 3 horas. Se recomienda canalizar con un catéter N 22 para la transfusión sanguínea. La temperatura de la sangre no debe superar los 37 º C porque provocaríamos hemólisis. Los signos y síntomas de una reacción transfusional alérgica son urticaria, anafilaxia, escozor F, F, V, V, V V, V, F, V, V V, V, V, V, F V, V, V, F, F **UNIDAD N3** **El formulario de Administración de medicamentos es un documento médico legal que forma parte de la historia clínica de cada paciente. Conteste Verdadero o Falso** A. Verdadero B. Falso **Seleccione los datos que forman parte del encabezado del formulario de administración de medicamentos.** 1. Nombre del establecimiento de salud 2. Sexo del paciente 3. Nombre del medicamento 4. Nombre y apellidos del paciente 5. N° de historia clínica 1,2,4,5 1,3,4,5 1,4,3,5 2,3,4,5 **De acuerdo a lo estudiado sobre el correcto llenado del Kardex, señale la opción correcta en cuanto al número de dosis a administrar según la frecuencia de administración.** Cada 6 horas: que equivale a administrar el medicamento 4 veces al día. Cada 4 horas: que equivale a administrar el medicamento 4 veces al día. Cada 12 horas: que equivale a administrar el medicamento 3 veces al día. Cada 8 horas: que equivale a administrar el medicamento 4 veces al día. **Los informes de enfermería se los realiza generalmente al finalizar cada turno de trabajo y en el momento que se requiera de acuerdo con la condición del paciente. Señale si es verdadera o falsa esta afirmación.** **Médico indica administrar Ceftriaxona 675 mg, contamos con ampolla de Ceftriaxona 1 g reconstituida con 10 ml de S.S ¿Cuántos ml se debe administrar?** **Médico indica administrar Furosemida 13 mg, contamos con ampolla de Furosemida 20 mg/2ml ¿Cuántos ml tendría que administrar?** **Seleccione la respuesta correcta:** **En el servicio de pediatría se encuentra un paciente con prescripción Paracetamol jarabe 180 mg VO c/8 h, contamos con un frasco de 100 ml cuya concentración es 160mg/5ml. ¿Cuál es la dosis en ml que se administraría?** **Seleccione la respuesta correcta:** **Paciente recibiendo Cloruro de sodio 0.9 % 1000 ml a 30 gotas por minuto. Calcular el volumen administrado en 8 horas.** **Seleccione la opción correcta:** **Se encuentra pasando Cloruro de sodio 0.9 % 500 ml a 28 gotas por minuto. ¿En cuánto tiempo se debe terminare esta solución?** **Seleccione la respuesta correcta:** **Médico indica administrar Lactato de Ringer 1000 ml en 8 horas. ¿A cuántas gotas por minuto se debe infundir esta solución?** **Un escolar de 36 kg requiere amoxicilina a dosis de 120mg por vía oral. Si la suspensión de amoxicilina viene de 250mg/5ml, ¿En cuántos ml se encuentra la dosis que requiere el niño?** **Seleccione la respuesta correcta:** **UNIDAD N4** **De las siguientes opciones señale la que no pertenece a los objetivos de un sondaje nasogástrico.** Vaciado o descompresión gastrointestinal Lavado gástrico en caso de intoxicaciones. Nutrición enteral (NE) por imposibilidad de ingestión oral. Para descompresión de várices esofágicas sangrantes. **Seleccione a que tipo de sondaje digestivo pertenece la siguiente definición: Consiste en la introducción de una sonda a través de uno de los orificios nasales hasta el estómago.** Sonda nasogástrica Sondaje nasointestinal o nasoentérico Sondaje quirúrgico **De acuerdo a lo estudiado sobre el sondaje digestivo, conteste verdadero o falso según corresponda.** Las sondas de 12 y 18 french se utilizan para nutrición enteral. Una de las indicaciones es para nutrición enteral por imposibilidad de ingestión oral. La medición para la inserción de la sonda nasogástrica es desde la punta de la nariz hasta el lóbulo de la oreja, y desde el lóbulo de la oreja hasta la apófisis xifoides. En la sonda nasogástrica se introduce una sonda a través de uno de los orificios nasales y pasando por el estómago hasta el intestino a través de movimientos peristálticos V, V, V, F F, V, V, F F, V, F, F V, V, F, F **Seleccione el orden de los pasos para colocar una sonda nasogástrica.** 1. Colocarse los guantes. 2. Lavado de manos. 3. Para verificar su correcta colocación con la jeringuilla insuflamos 30 ml de aire y auscultamos el burbujeo interno del aire con el estetoscopio colocado sobre el epigastrio. 4. Determinar la longitud de la sonda que va a insertarse y marcarla con esparadrapo, para esto medir la distancia desde la punta de la nariz hasta el lóbulo de a oreja y hasta la apófisis xifoides del esternón. 5. Lubricar la punta de la sonda e introducirla por el orificio nasal elegido, dirigir la sonda hacia atrás y hacia la oreja del mismo lado. 6. Procedemos a luego a fijarla con esparadrapo hipoalergénico. 2, 1, 4, 5, 3, 6 2, 5, 3, 1, 6, 4 1, 2, 5, 3, 6, 4 1, 3, 6, 4, 2, 5 **Para comprobar si la sonda nasogástrica se encuentra en el estómago, es necesario insuflar 30 ml de agua y auscultar el burbujeo mediante un estetoscopio. Conteste si es verdadera o falsa esta afirmación.** Verdadero Falso **De las siguientes opciones seleccione la que no corresponde a los cuidados de enfermería en un sondaje digestivo:** Si el paciente presenta tos, cianosis o tiene dificultades en el habla, es probable que la sonda se encuentre en tráquea. Rotarla para tratar de acomodarla Mantener la permeabilidad de la sonda. Aplicar pomadas labiales, spray nasal y enjuagues para la boca y garganta a fin de mantener lubricadas las mucosas y evitar sequedad. **Seleccione cuál sería la complicación al realizar la técnica de sondaje nasogástrico.** La sonda se puede caer y habría que utilizar una nueva. El paciente puede experimentar molestias y arcadas. La sonda se puede ir a las vías respiratorias. **Seleccione a que tipo de sondaje digestivo pertenece la siguiente definición: La sonda se inserta en el estómago a través de una abertura en la pared abdominal.** Sonda nasogástrica Sonda nasoentérico Sonda de gastrostomía **De las siguientes opciones señale las que corresponde a los materiales para la técnica de sondaje nasogástrico:** 1. Sonda nasogástrica de diferente medida 2. Jeringuilla de 10 cc 3. Jeringuilla de Guyon 4. Alcohol antiséptico 5. Guantes no estériles 6. Gel lubricante 1, 2, 5, 6 1, 3, 4, 5 1, 3, 5, 6 1, 2, 4, 6 **Seleccione la vía de administración de la nutrición enteral.** Vía central Vía periférica Sonda digestiva **De las siguientes opciones, seleccione la que no pertenece a las condiciones básicas del tracto gastrointestinal que se requiere para una nutrición enteral.** Ausencia de peristaltismo. Ausencia de impedimento mecánico distal al yeyuno. Capacidad de absorción intestinal suficiente. **De las siguientes opciones, seleccione la que corresponde a las indicaciones de la nutrición enteral.** Vaciado o descompresión gastrointestinal Lavado gástrico en caso de intoxicaciones. Situaciones en las que el consumo normal de alimentos no es seguro debido al riesgo elevado de broncoaspiración. **De acuerdo a lo estudiado sobre alimentación enteral seleccione si es verdadero o falsa la siguiente afirmación: La nutrición enteral continua consiste en la administración de la dieta sin interrupción, permitiendo administrar mayor volumen de alimentos y favoreciendo la tolerancia digestiva.** Verdadero Falso **De acuerdo a lo estudiado sobre alimentación enteral seleccione si es verdadero o falsa la siguiente afirmación: Una de las precauciones antes de la administración una nutrición enteral es medir el residuo gástrico, si existiese residuo en una cantidad de 50 ml, el mismo será reintroducido en el tracto digestivo, se suspenderá la nutrición durante una hora y se comprobará si persiste.** Verdadero Falso **Seleccione los objetivos del sondaje vesical:** 1. Evacuación urinaria en cirugías urológicas y/o estructuras adyacentes. 2. Toma de muestras de orina no estériles 3. Problemas respiratorios crónicos. 4. Trastornos urológicos o psiquiátricos que cursen con retención urinaria. 1 y 2 1 y 4 1 y 3 2 y 4 **Seleccione los cuidados de enfermería en un sondaje vesical.** 1. Comprobar la conexión de la sonda con la bolsa colectora. 2. Cambio de sonda estricto cada mes 3. Pinzar la sonda en cambios posturales. 4. Mantener la bolsa colectora sobre la cama del paciente. 5. Aumentar la ingesta de líquidos de dos a tres litros diarios. 2, 3 y 5 2, 4 y 5 1, 3 y 5 1, 4 y 5 **De las siguientes opciones señale las que corresponde a los materiales para la técnica de sondaje vesical:** 1. Sonda vesical de diferente calibre 2. Jeringuilla de Guyon 3. Alcohol antiséptico 4. Guantes estériles 5. Jeringuilla de 10 cc 6. Gel lubricante 1, 2, 5, 6 2, 4, 5, 6 1, 3, 4 ,5 1, 4, 5, 6 **Seleccione el orden de los pasos para el sondaje vesical.** 1. Retirarse los guantes. 2. Lavado de manos 3. Colocar guantes estériles 4. Higiene perineal según técnica 5. Introducir la sonda hasta observar la salida de orina. 6. Insuflar el balón con 10 cc de agua estéril. 7. Fijar la sonda. 8. Lubricar la punta de la sonda. 2, 3, 7, 1, 8, 4, 5, 6 2, 4, 3, 8, 5, 6, 7, 1 3, 2, 4, 8, 5, 6, 7, 1 4, 2, 1, 3, 6, 8, 7, 5 **Seleccione a que tipo de cicatrización de heridas, pertenece la siguiente definición: Los bordes de la piel se aproximan entre sí y se fijan con sutura, grapas o un adhesivo. Estas heridas suelen curar en 4-14 días y producen cicatriz mínima.** Intención primaria Intención secundaria Intención terciaria **Seleccione los factores que afectan la cicatrización:** 1. Nutrición 2. Nivel de educación 3. Oxigenación 4. Trastornos crónicos de salud 5. Estado civil 6. Medicamentos 1, 2, 3, 6 2, 3, 5, 6 2, 3, 4, 6 1, 3, 4, 6 **Seleccione a que tipo de herida pertenece la siguiente definición: Herida sin pérdida de continuidad de la piel, cuya causa es contusión con objeto romo, fuerza de torsión, tensión o desaceleración contra el organismo.** Herida abierta Herida cerrada Herida limpia Herida contaminada **Seleccione a que tipo de herida pertenece la siguiente definición: Solo afecta a la epidermis, cuya causa es el resultado de la fricción aplicada a la superficie cutánea. Por ejemplo, abrasión o quemadura de primer grado.** Herida abierta Herida superficial Herida cerrada Herida contaminada **Seleccione a que tipo de herida pertenece la siguiente definición: Son las accidentales, contaminadas con material extraño, pueden ser recientes o abiertas o las incisiones con trasgresión flagrante de las normas de asepsia quirúrgica, o derrame considerable de contenido gastrointestinal.** Herida contaminada Herida cerrada Herida limpia -- contaminada Herida limpia