Mathematics Lesson Plan 2nd Grade PDF

Document Details

GutsyRational4604

Uploaded by GutsyRational4604

Атамекен жалпы білім беретін мектеп

2024

Tags

mathematics lesson plan kazakhstan curriculum 2nd grade math addition and subtraction

Summary

This document is a lesson plan for second-grade mathematics in Kazakhstan. It focuses on addition and subtraction of two-digit numbers. The lesson plan outlines the learning objectives, activities, and assessment methods.

Full Transcript

**Тексерілді** **Оқу жұмысы жөніндегі орынбасары** **\_\_\_\_\_\_\_\_\_Б.Избергенова** **«» 2024ж** ҚР Білім және ғылым министрінің 16.09.2021 № 472 бұйрығы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына 2-қосымша Қазақстан Республикасының Білім жән...

**Тексерілді** **Оқу жұмысы жөніндегі орынбасары** **\_\_\_\_\_\_\_\_\_Б.Избергенова** **«» 2024ж** ҚР Білім және ғылым министрінің 16.09.2021 № 472 бұйрығы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына 2-қосымша Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Атамекен жалпы білім беретін мектеп» КММ +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Білім | «Атамекен | | | | | беру | жалпы білім | | | | | ұйымының | беретін | | | | | атауы** | мектеп» КММ | | | | +=============+=============+=============+=============+=============+ | **Пәні:** | **Математик | | | | | | а** | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Бөлім:** | 2А ЕКІ | | | | | | ТАҢБАЛЫ | | | | | | САНДАРДЫ | | | | | | ҚОСУ ЖӘНЕ | | | | | | АЗАЙТУ. | | | | | | ЖҮЗДІКТЕР. | | | | | | ЕСЕПТЕР | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Педагогті | Отеулиева | | | | | ң | Ардак | | | | | аты-жөні:** | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Күні:** | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сынып: 2 | Қатысқандар | Қатыспағанд | | | | «А»** | саны: | ар | | | | | | саны: | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сабақтың | **№ 43 | | | | | тақырыбы:** | сабақ. | | | | | | Құрама | | | | | | есеп** | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Оқу | 2.5.1.1.\*\ | | | | | бағдарламас | * | | | | | ына | Екі амалмен | | | | | сәйкес | орындалатын | | | | | оқыту | есепті | | | | | мақсаты:** | кесте, | | | | | | сызба, | | | | | | қысқаша | | | | | | жазба | | | | | | түрінде | | | | | | модельдеу. | | | | | | | | | | | | 2.5.1.7.\*\ | | | | | | * | | | | | | Екі амалмен | | | | | | шешілетін | | | | | | есептерді | | | | | | модельдеу | | | | | | және | | | | | | шығару. | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сабақтың | Өрнек | | | | | мақсаты** | бойынша | | | | | | есеп | | | | | | құрастырады | | | | | |. | | | | | | | | | | | | Екі амалмен | | | | | | шығарылатын | | | | | | есептерді | | | | | | шығарады | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Құндылықт | Денсаулық, | | | | | ар** | достық және | | | | | | айналадағыл | | | | | | арға | | | | | | қамқорлық | | | | | | көрсету | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сабақтың | | | | | | барысы** | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сабақтың | **Педагогті | **Оқушының | **Бағалау** | **Ресурстар | | кезеңі** | ң | әрекеті** | | ** | | | әрекеті** | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | ***Сабақ*** | Психологиял | Сабаққа | Мақтап, | Суреттер | | | ық | дайындық | мадақтап | | | ***тың | ахуалды | жасап, | отыру | Оқулық | | басы*** | жақсарту | жақсы | | | | | | тілектер | Дескриптор: | | | Өткенді | Балаларды | тілейді. | | | | пысықтау | топқа бөлу | | Теңдеуді | | | | | Топқа | шешеді-1б | | | ***Сабақ*** | 1-ші топ. | бөлініп | | | | | Жәй есептер | отырады | Керемет! | | | ***тың | | | | | | ортасы*** | 2-ші топ. | Өткенді | Дескриптор: | | | | Құрама | пысықтайды | | | | Сергіту | есептер | | Есепті | | | сәті | | Берілген | шығарады-1б | | | | Өткенді | есептерді | | | | ***Сабақты | пысықтау | шығарады | Тамаша! | | | қорыту*** | | | | | | | «Кім | Есептерді | Дескриптор: | | | Кері | ақылды?» | салыстырады | | | | байланыс | ойыны | | Берілген | | | | | Қорытынды | есептерді | | | | **Тақырыпты | жасайды | шығарады | | | | ашу** | | | | | | | Ақпаратпен | Есептерді | | | | Топтық | танысады | салыстырады | | | | жұмыс. | | | | | | | Тапсырманы | Қорытынды | | | | 1-топ | орындайды | жасайды-1б | | | | | | | | | | 1-ші есеп | Амалдарды | Дескриптор: | | | | | орындап | | | | | Қыздар-13 | көрсетеді | 1. есептің | | | | | | шартын | | | | Ұлдар-18 | Шешу амал | жазады-1б | | | | | таңбасын | | | | | Барлығы-? | таңдай | 2.шешу | | | | | алады және | амалтаңбасы | | | | Ш:13+18=31 | өрнек | н | | | | | құрастыра | таңдап, | | | | 2-ші топ | алады, | өрнек | | | | | | құрастырады | | | | 2-ші есеп | мәнін | және мәнін | | | | | есептеп, | есептеп, | | | | Болды-31о. | жауабын | жауабын | | | | | жаза алады | жазады-1б | | | | Кетті-9о. | | | | | | | Жаттығу | Керемет! | | | | Қалды-?о. | жасайды | | | | | | | **Дескрипто | | | | Ш.31-9=22 | Есеп | р:** | | | | | құрастыра | | | | | **«Ой | алады | \- есептің | | | | қозғау»** | | шартын | | | | | Үй | жазады және | | | | Тақтаға | тапсырмасын | шешу амал | | | | назар | алады | таңбасын | | | | аударыңдар. | | таңдап,өрне | | | | | Кері | к | | | | Берілген | байланыс | құрастырады | | | | есептерді | жасайды | -1б | | | | шығар. | | | | | | | | -мәнін | | | | Есептерді | | есептеп, | | | | салыстыр. | | жауабын | | | | | | жазады-1б | | | | **Есіңде | | | | | | сақта!** | | Дескриптор: | | | | | | | | | | ![](media/i | | Мәтінге | | | | mage2.png) | | қарап есеп | | | | | | құрастырады | | | | **Жаңа | | және | | | | тақырып** | | есептейді-1 | | | | | | б | | | | 3-тапсырма | | | | | | | | «Нысана» | | | | 1-топ | | әдісі | | | | | | | | | | Сыныпта13 | | | | | | ққыз және | | | | | | 18 ұл | | | | | | болды. | | | | | | Үзіліс | | | | | | кезінде 9 | | | | | | оқушы | | | | | | сыртқа | | | | | | шығып | | | | | | кетті. | | | | | | Сыныпта | | | | | | неше оқушы | | | | | | қалды? | | | | | | | | | | | | Болды-13қ+1 | | | | | | 8ұл | | | | | | | | | | | | Кетті-9 | | | | | | оқушы | | | | | | | | | | | | Қалды-? | | | | | | | | | | | | (13+18)-9=2 | | | | | | 2 | | | | | | | | | | | | Сыныпта 22 | | | | | | оқушы | | | | | | қалды. | | | | | | | | | | | | Бұл есепті | | | | | | құрама есеп | | | | | | деп атайды. | | | | | | | | | | | | 2-топ | | | | | | | | | | | | ә) 1,2 және | | | | | | 3 а) | | | | | | тапсырмалар | | | | | | дағы | | | | | | есептердің | | | | | | шешуін | | | | | | салыстыр. | | | | | | Не | | | | | | байқадың? | | | | | | Қорытынды | | | | | | жаса | | | | | | | | | | | | 4-тапсырма | | | | | | | | | | | | **Топтық | | | | | | жұмыс** | | | | | | | | | | | | **«Біліміңд | | | | | | і | | | | | | қолдан» | | | | | | әдісі** | | | | | | | | | | | | Есепті | | | | | | шығар. | | | | | | | | | | | | Барлығы -15 | | | | | | гүл | | | | | | | | | | | | Дәлізге | | | | | | -3гүл | | | | | | | | | | | | Дәліз.сын. | | | | | | -- 4гүл | | | | | | | | | | | | Болды - ? | | | | | | гүл | | | | | | | | | | | | Ш: | | | | | | (15-3)+4=16 | | | | | | | | | | | | Ж: Сыныпта | | | | | | 16 гүл | | | | | | болды | | | | | | | | | | | | Сергіту | | | | | | сәті. «Күн | | | | | | шуағы» | | | | | | | | | | | | **5-тапсырм | | | | | | а** | | | | | | | | | | | | **Жұптық | | | | | | жұмыс** | | | | | | | | | | | | Өрнек | | | | | | бойынша | | | | | | есеп | | | | | | құрастыр. | | | | | | | | | | | | Есепті | | | | | | шығар. | | | | | | | | | | | | Барлығы | | | | | | -100 кг | | | | | | | | | | | | Бір.күні -- | | | | | | 26 кг | | | | | | | | | | | | Екін.күні | | | | | | -17 кг | | | | | | | | | | | | Қалғаны - | | | | | | ?кг | | | | | | | | | | | | Ш: 1) 26 | | | | | | +17 = 43 | | | | | | | | | | | | 100 -- 43 = | | | | | | 57 | | | | | | | | | | | | Ж: Қоймада | | | | | | 57 кг | | | | | | картоп | | | | | | қалды. | | | | | | | | | | | | **6-тапсырм | | | | | | а** | | | | | | | | | | | | **Жеке | | | | | | жұмыс** | | | | | | | | | | | | Картоп | | | | | | қосылған | | | | | | бәліш -- 35 | | | | | | | | | | | | Ірімшік | | | | | | қосылған | | | | | | бәліш -- 18 | | | | | | | | | | | | Сатылды -- | | | | | | 27 | | | | | | | | | | | | Неше бәліш | | | | | | қалды -- ? | | | | | | | | | | | | Ш: | | | | | | (35+18)-27= | | | | | | 53-27=26 | | | | | | | | | | | | Ж: 26 бәліш | | | | | | қалды. | | | | | | | | | | | | **8-тапсырм | | | | | | а** | | | | | | | | | | | | **Шығармашы | | | | | | лық | | | | | | жұмыс** | | | | | | | | | | | | Ребусты шеш | | | | | | | | | | | | Үй | | | | | | тапсырмасы | | | | | | | | | | | | 7-тапсырма | | | | | | | | | | | | (14+7)-8=13 | | | | | | | | | | | | Айгүл 8 | | | | | | кітап | | | | | | оқыды. | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ ![](media/image4.png) ![](media/image2.png)

Use Quizgecko on...
Browser
Browser