Mathematics Lesson Plan 2nd Grade PDF
Document Details
Uploaded by GutsyRational4604
Атамекен жалпы білім беретін мектеп
2024
Tags
Summary
This document is a lesson plan for second-grade mathematics in Kazakhstan. It focuses on addition and subtraction of two-digit numbers. The lesson plan outlines the learning objectives, activities, and assessment methods.
Full Transcript
**Тексерілді** **Оқу жұмысы жөніндегі орынбасары** **\_\_\_\_\_\_\_\_\_Б.Избергенова** **«» 2024ж** ҚР Білім және ғылым министрінің 16.09.2021 № 472 бұйрығы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына 2-қосымша Қазақстан Республикасының Білім жән...
**Тексерілді** **Оқу жұмысы жөніндегі орынбасары** **\_\_\_\_\_\_\_\_\_Б.Избергенова** **«» 2024ж** ҚР Білім және ғылым министрінің 16.09.2021 № 472 бұйрығы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына 2-қосымша Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Атамекен жалпы білім беретін мектеп» КММ +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Білім | «Атамекен | | | | | беру | жалпы білім | | | | | ұйымының | беретін | | | | | атауы** | мектеп» КММ | | | | +=============+=============+=============+=============+=============+ | **Пәні:** | **Математик | | | | | | а** | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Бөлім:** | 2А ЕКІ | | | | | | ТАҢБАЛЫ | | | | | | САНДАРДЫ | | | | | | ҚОСУ ЖӘНЕ | | | | | | АЗАЙТУ. | | | | | | ЖҮЗДІКТЕР. | | | | | | ЕСЕПТЕР | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Педагогті | Отеулиева | | | | | ң | Ардак | | | | | аты-жөні:** | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Күні:** | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сынып: 2 | Қатысқандар | Қатыспағанд | | | | «А»** | саны: | ар | | | | | | саны: | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сабақтың | **№ 43 | | | | | тақырыбы:** | сабақ. | | | | | | Құрама | | | | | | есеп** | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Оқу | 2.5.1.1.\*\ | | | | | бағдарламас | * | | | | | ына | Екі амалмен | | | | | сәйкес | орындалатын | | | | | оқыту | есепті | | | | | мақсаты:** | кесте, | | | | | | сызба, | | | | | | қысқаша | | | | | | жазба | | | | | | түрінде | | | | | | модельдеу. | | | | | | | | | | | | 2.5.1.7.\*\ | | | | | | * | | | | | | Екі амалмен | | | | | | шешілетін | | | | | | есептерді | | | | | | модельдеу | | | | | | және | | | | | | шығару. | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сабақтың | Өрнек | | | | | мақсаты** | бойынша | | | | | | есеп | | | | | | құрастырады | | | | | |. | | | | | | | | | | | | Екі амалмен | | | | | | шығарылатын | | | | | | есептерді | | | | | | шығарады | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Құндылықт | Денсаулық, | | | | | ар** | достық және | | | | | | айналадағыл | | | | | | арға | | | | | | қамқорлық | | | | | | көрсету | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сабақтың | | | | | | барысы** | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **Сабақтың | **Педагогті | **Оқушының | **Бағалау** | **Ресурстар | | кезеңі** | ң | әрекеті** | | ** | | | әрекеті** | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | ***Сабақ*** | Психологиял | Сабаққа | Мақтап, | Суреттер | | | ық | дайындық | мадақтап | | | ***тың | ахуалды | жасап, | отыру | Оқулық | | басы*** | жақсарту | жақсы | | | | | | тілектер | Дескриптор: | | | Өткенді | Балаларды | тілейді. | | | | пысықтау | топқа бөлу | | Теңдеуді | | | | | Топқа | шешеді-1б | | | ***Сабақ*** | 1-ші топ. | бөлініп | | | | | Жәй есептер | отырады | Керемет! | | | ***тың | | | | | | ортасы*** | 2-ші топ. | Өткенді | Дескриптор: | | | | Құрама | пысықтайды | | | | Сергіту | есептер | | Есепті | | | сәті | | Берілген | шығарады-1б | | | | Өткенді | есептерді | | | | ***Сабақты | пысықтау | шығарады | Тамаша! | | | қорыту*** | | | | | | | «Кім | Есептерді | Дескриптор: | | | Кері | ақылды?» | салыстырады | | | | байланыс | ойыны | | Берілген | | | | | Қорытынды | есептерді | | | | **Тақырыпты | жасайды | шығарады | | | | ашу** | | | | | | | Ақпаратпен | Есептерді | | | | Топтық | танысады | салыстырады | | | | жұмыс. | | | | | | | Тапсырманы | Қорытынды | | | | 1-топ | орындайды | жасайды-1б | | | | | | | | | | 1-ші есеп | Амалдарды | Дескриптор: | | | | | орындап | | | | | Қыздар-13 | көрсетеді | 1. есептің | | | | | | шартын | | | | Ұлдар-18 | Шешу амал | жазады-1б | | | | | таңбасын | | | | | Барлығы-? | таңдай | 2.шешу | | | | | алады және | амалтаңбасы | | | | Ш:13+18=31 | өрнек | н | | | | | құрастыра | таңдап, | | | | 2-ші топ | алады, | өрнек | | | | | | құрастырады | | | | 2-ші есеп | мәнін | және мәнін | | | | | есептеп, | есептеп, | | | | Болды-31о. | жауабын | жауабын | | | | | жаза алады | жазады-1б | | | | Кетті-9о. | | | | | | | Жаттығу | Керемет! | | | | Қалды-?о. | жасайды | | | | | | | **Дескрипто | | | | Ш.31-9=22 | Есеп | р:** | | | | | құрастыра | | | | | **«Ой | алады | \- есептің | | | | қозғау»** | | шартын | | | | | Үй | жазады және | | | | Тақтаға | тапсырмасын | шешу амал | | | | назар | алады | таңбасын | | | | аударыңдар. | | таңдап,өрне | | | | | Кері | к | | | | Берілген | байланыс | құрастырады | | | | есептерді | жасайды | -1б | | | | шығар. | | | | | | | | -мәнін | | | | Есептерді | | есептеп, | | | | салыстыр. | | жауабын | | | | | | жазады-1б | | | | **Есіңде | | | | | | сақта!** | | Дескриптор: | | | | | | | | | | ![](media/i | | Мәтінге | | | | mage2.png) | | қарап есеп | | | | | | құрастырады | | | | **Жаңа | | және | | | | тақырып** | | есептейді-1 | | | | | | б | | | | 3-тапсырма | | | | | | | | «Нысана» | | | | 1-топ | | әдісі | | | | | | | | | | Сыныпта13 | | | | | | ққыз және | | | | | | 18 ұл | | | | | | болды. | | | | | | Үзіліс | | | | | | кезінде 9 | | | | | | оқушы | | | | | | сыртқа | | | | | | шығып | | | | | | кетті. | | | | | | Сыныпта | | | | | | неше оқушы | | | | | | қалды? | | | | | | | | | | | | Болды-13қ+1 | | | | | | 8ұл | | | | | | | | | | | | Кетті-9 | | | | | | оқушы | | | | | | | | | | | | Қалды-? | | | | | | | | | | | | (13+18)-9=2 | | | | | | 2 | | | | | | | | | | | | Сыныпта 22 | | | | | | оқушы | | | | | | қалды. | | | | | | | | | | | | Бұл есепті | | | | | | құрама есеп | | | | | | деп атайды. | | | | | | | | | | | | 2-топ | | | | | | | | | | | | ә) 1,2 және | | | | | | 3 а) | | | | | | тапсырмалар | | | | | | дағы | | | | | | есептердің | | | | | | шешуін | | | | | | салыстыр. | | | | | | Не | | | | | | байқадың? | | | | | | Қорытынды | | | | | | жаса | | | | | | | | | | | | 4-тапсырма | | | | | | | | | | | | **Топтық | | | | | | жұмыс** | | | | | | | | | | | | **«Біліміңд | | | | | | і | | | | | | қолдан» | | | | | | әдісі** | | | | | | | | | | | | Есепті | | | | | | шығар. | | | | | | | | | | | | Барлығы -15 | | | | | | гүл | | | | | | | | | | | | Дәлізге | | | | | | -3гүл | | | | | | | | | | | | Дәліз.сын. | | | | | | -- 4гүл | | | | | | | | | | | | Болды - ? | | | | | | гүл | | | | | | | | | | | | Ш: | | | | | | (15-3)+4=16 | | | | | | | | | | | | Ж: Сыныпта | | | | | | 16 гүл | | | | | | болды | | | | | | | | | | | | Сергіту | | | | | | сәті. «Күн | | | | | | шуағы» | | | | | | | | | | | | **5-тапсырм | | | | | | а** | | | | | | | | | | | | **Жұптық | | | | | | жұмыс** | | | | | | | | | | | | Өрнек | | | | | | бойынша | | | | | | есеп | | | | | | құрастыр. | | | | | | | | | | | | Есепті | | | | | | шығар. | | | | | | | | | | | | Барлығы | | | | | | -100 кг | | | | | | | | | | | | Бір.күні -- | | | | | | 26 кг | | | | | | | | | | | | Екін.күні | | | | | | -17 кг | | | | | | | | | | | | Қалғаны - | | | | | | ?кг | | | | | | | | | | | | Ш: 1) 26 | | | | | | +17 = 43 | | | | | | | | | | | | 100 -- 43 = | | | | | | 57 | | | | | | | | | | | | Ж: Қоймада | | | | | | 57 кг | | | | | | картоп | | | | | | қалды. | | | | | | | | | | | | **6-тапсырм | | | | | | а** | | | | | | | | | | | | **Жеке | | | | | | жұмыс** | | | | | | | | | | | | Картоп | | | | | | қосылған | | | | | | бәліш -- 35 | | | | | | | | | | | | Ірімшік | | | | | | қосылған | | | | | | бәліш -- 18 | | | | | | | | | | | | Сатылды -- | | | | | | 27 | | | | | | | | | | | | Неше бәліш | | | | | | қалды -- ? | | | | | | | | | | | | Ш: | | | | | | (35+18)-27= | | | | | | 53-27=26 | | | | | | | | | | | | Ж: 26 бәліш | | | | | | қалды. | | | | | | | | | | | | **8-тапсырм | | | | | | а** | | | | | | | | | | | | **Шығармашы | | | | | | лық | | | | | | жұмыс** | | | | | | | | | | | | Ребусты шеш | | | | | | | | | | | | Үй | | | | | | тапсырмасы | | | | | | | | | | | | 7-тапсырма | | | | | | | | | | | | (14+7)-8=13 | | | | | | | | | | | | Айгүл 8 | | | | | | кітап | | | | | | оқыды. | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ ![](media/image4.png) ![](media/image2.png)