Summary

This document details the respiratory system and its parts, including the nose, throat, larynx, and lungs. It includes diagrams and activities for learning these components.

Full Transcript

‫أقسام جهاز التنفس‪:‬‬ ‫(أستخدم خبراتي السابقة)‬ ‫أنعــم النظــر فــي الشــكل‪ ،‬وأســمي أقســام جهــاز التنفــس وأتتبــع‬ ‫انتقــال الهــواء مــن الوســط الخارجــي عبــر األنــف حتــى يصــل‬ ‫إلــى الرئتيــن‪.‬‬ ‫أوالً‪ :‬األنف‪ :‬يع ّد األنف المم ّر الرّئيس لدخول الهواء في‬ ‫جهاز التنفّس‬ ‫ثاني ًا...

‫أقسام جهاز التنفس‪:‬‬ ‫(أستخدم خبراتي السابقة)‬ ‫أنعــم النظــر فــي الشــكل‪ ،‬وأســمي أقســام جهــاز التنفــس وأتتبــع‬ ‫انتقــال الهــواء مــن الوســط الخارجــي عبــر األنــف حتــى يصــل‬ ‫إلــى الرئتيــن‪.‬‬ ‫أوالً‪ :‬األنف‪ :‬يع ّد األنف المم ّر الرّئيس لدخول الهواء في‬ ‫جهاز التنفّس‬ ‫ثاني ًا‪ :‬البلعوم‪ :‬ملتقى الطريقَين الهضم ّي والتنفس ّي ‪.‬‬ ‫ثالث ًا‪ :‬الحنجرة‪ :‬عضو التصويت‪.‬‬ ‫نشاط (‪( :)1‬أالحظ وأستدل وأستنتج)‪:‬‬ ‫أتل َّمس بأصابع يدي عنقي‪ ،‬ث ّم أبتلع لعابي و أح ّدد مكان وجود الحنجرة ‪.‬‬ ‫•أنعم النّظر في الشّكل المجاور‪ ،‬وأتعاون مع زمالئي إلكمال الفراغات اآلتية‪:‬‬ ‫‪ -1‬تكون جدران الحنجرة ‪............‬‬ ‫‪ -2‬يوجــد داخــل الحنجــرة مجموعتــان مــن‬ ‫األربطــة الليفيــة المرنــة تس ـ ّمى ‪ ..........‬التــي‬ ‫تهت ـ ّز عنــد مــرور هــواء ال ّزفيرعليهــا فيحــدث‬ ‫بذلــك الصّــوت الــذي يتحــ ّول إلــى كالم‬ ‫باســتخدام الفــ ّم‪.‬‬ ‫‪ -3‬يختلــف طــول الحبــال (األوتــار) الصّوتيــة‬ ‫وتواترهــا مــن إنســان إلــى آخــر‪ .‬و ينتــج عــن‬ ‫ذلــك ‪...............‬‬ ‫•تقــع الحنجــرة فــي الجــزء األمامــي مــن العنــق وتعــ ّد‬ ‫طريقــا ً تنفســيّة تبقــى مفتوحــة بفضــل جدرانهــا‬ ‫الغضروفيّــة‪.‬‬ ‫•يختلــف طــول الحبــال الصّوتيــة وتواترهــا مــن شــخص‬ ‫إلــى آخــر م ّمــا ينتــج عنــه اختــاف أصــوات البشــر‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫فــإن‬ ‫عــال‬ ‫ عندمــا نتكلّــم بصــوت‬‫ٍ‬ ‫الحبــال الصّوتيّــة تنقبــض فيقصــر‬ ‫طولهــا بالمقارنــة بال ّ‬ ‫صــوت المنخفض‬ ‫حيــث تنبســط الحبــال الصّوتيــة فيــزداد‬ ‫طولهــا‪.‬‬ ‫‪155‬‬ ‫الرغامى‪:‬‬ ‫رابع ًا‪ّ :‬‬ ‫نشاط (‪( :)2‬أالحظ وأكمل)‪:‬‬ ‫•أالحظ الشكل اآلتي و أتع ّرف موقع ال ّرغامى وبنية جدراها‪:‬‬ ‫بمساعدة الشكل أُجيب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫‪ -1‬أح ّدد موقع الرّغامى بالنسبة للمري‪.‬‬ ‫جــدران الرّغامــى مبطّنــة بنوعيــن‬ ‫‪ -2‬مــا شــكل الحلقــات الغضروفيّــة فــي الرّغامــى‬ ‫مــن الخاليــا‪:‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪ -1‬خاليا مخاطيّة تفرز المخاط‪.‬‬ ‫‪ -2‬خاليــا مهدبــة تُنقّــي الهــواء‬ ‫‪ -3‬أالحــظ ّ‬ ‫ـي‪ .‬مــا أهميــة‬ ‫أن جــدار الرّغامــى الخلفــي عضلـ ٌّ‬ ‫ذلــك فــي عمليّــة البلــع؟‬ ‫الداخــل مــن الدقائــق العالقــة فيــه‬ ‫وتدفــع الجزيئــات و المــادة المخاطيــة‬ ‫نحــو البلعــوم إلبعادهــا عــن الرئتيــن‪.‬‬ ‫صــدر ّ‬ ‫ الرّغامــى أنبــوب غضروفـ ّي مــرن يتــراوح طولــه مــن (‪ 12-10‬ســم)‪ ،‬يقــع داخــل التّجويــف ال ّ‬‫ي‬ ‫أمــام المــري ‪.‬‬ ‫ تكــون الغضاريــف فــي الرّغامــى علــى شــكل حلقــات ناقصــة االســتدارة‪ ،‬ألن الجــدار الخلفـ ّي للرغامــى‬‫عضلـ ٌّي ليســمح لجــدران المــري الواقــع خلفــه بالتو ّســع عنــد مــرور اللقمــة فيــه ‪.‬‬ ‫خامس ًا‪ :‬القصبتان الهوائيتان‪:‬‬ ‫نشاط (‪( :)3‬أالحظ وأستنتج وأقارن)‪:‬‬ ‫شــكل اآلتــي وأســتنتج الفــرق بيــن الحلقــات الغضروفيــة فــي ك ّل مــن ال ّرغامــى و القصبتيــن‬ ‫•أالحــظ ال ّ‬ ‫الهوائيتيــن‪ ،‬وأقــارن إجابتــي مــع إجابــة أحــد زمالئــي‪:‬‬ ‫‪156‬‬ ‫تتفـرّع الرّغامــى إلــى قصبتيــن هوائيتيــن تدخــل ك ّل قصبــة إلــى رئــة‪ ،‬و تتفـرّع إلــى فــروع أصغــر فأصغــر‬ ‫تدعــى القصيبــات‪ ،‬وتكــون الحلقــات الغضروفيّــة فــي القصبتيــن الهوائيتيــن والقصيبــات كاملة االســتدارة‪.‬‬ ‫سادس ًا‪ :‬الرئتان‪:‬‬ ‫(أالحظ وأكمل)‪ :‬أالحظ األشكال اآلتية‪ ،‬وأكمل الفراغات بالكلمات المناسبة ‪:‬‬ ‫‪ -‬تقــع الرئتــان داخــل‪.........‬‬ ‫‪ -‬اسم الغشاء الذي يحيط بالرئتين ‪............‬‬ ‫تســتندان إلــى عضلة تدعــى ‪.......‬‬ ‫‪ -‬يتألف هذا الغشاء من ‪.......................‬‬ ‫غشاء الجنب‬ ‫‪157‬‬ ‫نشاط عملي (‪( :)4‬أستدل وأستنتج)‪:‬‬ ‫ أمسك بيدي قطعة صغيرة من رئة خَروف‪ ،‬وأالحظ لونها وملمسها‪.‬‬‫أضغط عليها باصبعي فيحدث حفرة‪ ،‬أُبع ُد إصبعي فأجدها تعود إلى وضعها األصلي‪.‬‬‫ أضعها في وعاء يحتوي ماء فأجد أنّها تطفو على سطح الماء‪.‬‬‫هل تعلم؟‬ ‫أستنتج و أكمل‪:‬‬ ‫•تقع الرئتان داخل التجويف الصّدري‪.‬‬ ‫•تستندان إلى عضلة الحجاب الحاجز التي‬ ‫تفصل بين التجويف البطني والتجويف الصدري‪.‬‬ ‫•لونها وردي‪.‬‬ ‫•مرنة إسفنجيّة ألنّها ‪..............‬‬ ‫تحــوي الرئتــان علــى حوالــي ‪800‬‬ ‫مليــون حويصلــة هوائيــة فــي اإلنســان‬ ‫البالــغ‪ .‬وتبلــغ مســاحة ســطح الحويصــات‬ ‫الداخلــي ( ‪ 150 - 50‬م‪ )2‬مــا يعــادل‬ ‫مســاحة ملعــب التنــس األرضــي‪.‬‬ ‫•ذات ســطح أملــس ألنّهــا محاطــة بغشــاء مضاعــف يدعــى ‪ ، ......................‬يفــرز هــذا الغشــاء‬ ‫ســائالً يدعــى ســائل الجنــب الــذي يســهل حركــة الرئتيــن فــي أثنــاء عمليــة التنفــس‪.‬‬ ‫تبادل الغازات والتهوية الرئوية ‪:‬‬ ‫نشاط (‪( :)5‬أالحظ وأقارن)‪:‬‬ ‫•آخــذ شــهيقا ً عميقـا ً ‪ ،‬ثــم أُخــرج زفيــراً بأقصــى مــا أســتطيع‪ ،‬أكـرّر ذلــك مســتعينا ً بال ّشــكل اآلتــي‪ ،‬ثـ ّم‬ ‫أكمــل الجــدول التالــي بمــا يناســب‪:‬‬ ‫‪158‬‬ ‫أوجه المقارنة‬ ‫الشهيق‬ ‫الزفير‬ ‫حركة الهواء‬ ‫‪......................‬‬ ‫‪......................‬‬ ‫حجم الرئتين‬ ‫‪......................‬‬ ‫‪......................‬‬ ‫عضلة الحجاب الحاجز‬ ‫تتقلص وتنخفض لألسفل‬ ‫‪......................‬‬ ‫تركيب هواء ّ‬ ‫الشهيق وهواء ّ‬ ‫الزفير‪:‬‬ ‫نشاط عملي (‪( :)6‬أقارن وأستنتج)‪:‬‬ ‫•أقوم بالنفخ على زجاج نافذة الصّف‪ ،‬أالحظ ‪............................................. :‬‬ ‫هواء ال ّزفير يحتوي على بخار الماء‪.‬‬ ‫شــهيق‬ ‫•أدقّــق فــي الجــدول اآلتــي وأقــارن بيــن النســبة المئويــة للغــازات التنفســية فــي عمليتــي ال ّ‬ ‫وال ّزفيــر‪ ،‬وأجيــب عــن األســئلة اآلتيــة‪:‬‬ ‫مكونات الهواء‬ ‫غاز اآلزوت‬ ‫الشهيق‬ ‫‪%78‬‬ ‫الزفير‬ ‫‪%78‬‬ ‫غاز األوكسجين‬ ‫‪%21‬‬ ‫‪%16.4‬‬ ‫غاز ثاني أكسيد الكربون‬ ‫‪%0.04‬‬ ‫‪%4.2‬‬ ‫بخار الماء‬ ‫نسبة متغيّرة‬ ‫هواء مشبع ببخار الماء‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫متغيرة‬ ‫‪ 37‬درجة مئوية‬ ‫‪ -1‬ما الغاز الذي تبقى نسبته ثابتة في هواء الشهيق و الزفير‪ ،‬ولماذا؟‬ ‫‪ -2‬ما الغازات التي تزداد نسبتها في هواء الزفير‪ ،‬ولماذا؟‬ ‫‪ -3‬ما الغاز الذي تنخفض نسبته في هواء الزفير‪ ،‬ولماذا؟‬ ‫‪ -4‬ما سبب تغيّر نسبة بخار الماء ودرجة الحرارة في هواء الشهيق؟‬ ‫‪ -1‬الغازات التي ال تشارك في عملية التنفس تبقى نسبتها ثابتة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تكــون نســبة بخــار المــاء ودرجــة الحــرارة فــي هــواء الشــهيق متغيــرة‬ ‫بحســب رطوبــة الجــو ودرجــة حرارتــه‪.‬‬ ‫‪ -3‬تسمى عمليتا دخول وخروج الهواء من وإلى الرئتين بالتهوية الرئوية‪.‬‬ ‫دور الحويصالت الرئوية في التنفس‪:‬‬ ‫تت ّم المبادالت الغازية في الرئتين بين الهواء والدم في مستوى األسناخ الرئوية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫يتعذر على الرئتين تخليص الدم من غاز‪ CO2‬إذا بلغت نسبة هذا الغاز في هواء الشهيق ‪.1%‬‬ ‫يتعذر على الرئتين تزويد الدم باألوكسجين إذا بلغت نسبته في هواء الشهيق ‪.10%‬‬ ‫‪159‬‬ ‫أوال‪ :‬أكتب المصطلح العلمي ّ‬ ‫œ œ ً‬ ‫لكل من العبارات اآلتية‪:‬‬ ‫‪ -1‬أنبوب غضروف ّي مرن حلقاته ناقصة االستدارة من الخلف (‪)..........................‬‬ ‫‪ -2‬دخول وخروج الهواء من وإلى الرّئتين (‪)..........................‬‬ ‫‪ -3‬تفرّعــات صغيــرة فــي نهايــة ك ّل قصبــة تنتهــي بالحويصــات الرئويــة داخــل ك ّل رئــة‬ ‫(‪)..........................‬‬ ‫‪ -4‬أجــزاء مــن الحويصــل الرئــوي يحــدث فــي مســتواها تبــادل الغــازات بيــن الهــواء والــدم‬ ‫(‪)..........................‬‬ ‫الصحيحة في ّ‬ ‫كل م ّما يأتي‪:‬‬ ‫œ œثانيا ً‪ :‬أختار اإلجابة ّ‬ ‫‪ -1‬أ ّ‬ ‫ي حالة من حاالت عضلة الحجاب الحاجز تساعد على خروج الهواء من الرّئتين ‪:‬‬ ‫ب) تتقلّص وترتفع لألعلى‪.‬‬ ‫أ) تتقلّص وتنخفض لألسفل‪.‬‬ ‫ج) تسترخي وترتفع لألعلى‪.‬‬ ‫د) تسترتخي وتنخفض لألسفل ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أحد األعضاء اآلتية ليست من أقسام جهاز التنفس ‪:‬‬ ‫أ) الرّغامى‬ ‫ب) المريء‬ ‫ج) الرّئة‬ ‫د) الحنجرة‬ ‫‪ -3‬النسبة المئوية لغاز األوكسجين في هواء ال ّشهيق ‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫‪21%‬‬ ‫ب) ‪16.4%‬‬ ‫ج) ‪% 79‬‬ ‫د) ‪4.2%‬‬ ‫œ œثالثاً‪ :‬أعطي تفسيراً علمياً ّ‬ ‫لكل م ّما يأتي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬حلقات الرّغامى ناقصة االستدارة جدارها الخلفي عضل ّي‪.‬‬ ‫‪ -2‬اختالف أصوات البشر بين فرد و آخر‪.‬‬ ‫ورقة عمل ‪:‬‬ ‫مرض ( ذات الرئة ) من األمراض المعدية‪ ،‬يصيب جميع الفئات العمرية‪.‬‬ ‫ أبحــث عــن أســباب هــذا المــرض‪ ،‬و أعراضــه‪ ،‬و طــرق عالجــه‪ ،‬و ذلــك بزيــارة المركــز الصحــي‬‫فــي منطقتــي أو باســتخدام مصــادر التعلّــم المختلفــة ‪ .‬وأعــرض ورقــة عملــي علــى زمالئــي‪ ،‬وأناقشــهم‬ ‫فيهــا وأحتفــظ بهــا فــي ملــف إنجــازي‪.‬‬ ‫‪160‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser