محاضرة تعريف الفن PDF

# تعريف بالمقرر التعرف على المسارات العلمية الفنية لقسم الرسم و الفنون و معرفة أهم المجالات للفنون البصرية ومقوماتها الفنية، كالجانب التاريخي و المفاهيم و النظريات و التقنيات و غيرها من الابعاد التشكيلية في مجال الفنون البصرية ## ما هو الفن ؟ * هو مصطلح واسع متنوعة من الأنشطة البشرية التي تهدف إل...

# تعريف بالمقرر التعرف على المسارات العلمية الفنية لقسم الرسم و الفنون و معرفة أهم المجالات للفنون البصرية ومقوماتها الفنية، كالجانب التاريخي و المفاهيم و النظريات و التقنيات و غيرها من الابعاد التشكيلية في مجال الفنون البصرية ## ما هو الفن ؟ * هو مصطلح واسع متنوعة من الأنشطة البشرية التي تهدف إلى إبتكار أعمال بصرية أو سمعية أو أدائية، للتعبير عن الأفكار والمشاعر والتجارب الإنسانية. * الفن هو لغة عالمية تتجاوز الحواجز اللغوية والثقافية و طريقة فعالة للتواصل مع العالم ## لماذا نحتاج إلى الفن ؟ * الطبيعة البشرية تعكس رغبتنا الدائمة في التعبير عن أنفسنا وفهم العالم من حولنا. * لأننا نريد أن نعيش حياة أفضل و أكثر إثارة و جمال فالفن يعطي الوانا و انعكاسات مبهجة للحياة و العالم . * كون الانسان يريد أن يترك بصمة في العالم فالفن يستطيع أن يكون إرثا يدوم للأجيال القادمة. # مصطلح كلمة "فن" هو مصطلح غني بالمعاني والدلالات ويتداخل مع العديد من المجالات الحياتية. يشير بشكل عام إلى كل ما يتعلق بالإبداع و التعبير عن الذات، سواء كان ذلك عبر الأشكال البصرية أو السمعية أو الأدائية. ## ومن أشكال الفن : **الفنون البصرية** * تشمل الرسم و النحت و التصوير الفوتوغرافي و التصميم الجرافيكي **الفنون الأدائية** * تشمل المسرح و الرقص و الموسيقى و الأوبرا. **الفنون الأدبية** * تشمل الشعر و القصة و الرواية و الدراما. **الفنون الحرفية** * تشمل الخزف و النسيج و السجاد و الزجاج وغيرها. # أصول الكلمة ( فن ) و معانيها ## الأصل اللغوي * يعود أصل كلمة "فن" إلى اللغة العربية، وهي مشتقة من الفعل "فنن" بمعنى "أبدع" أو "ابتكر". ## المعنى العام * يشير إلى المهارة و الإتقان في أي مجال سواء كان ذلك الرسم و النحت أو الموسيقى أو الكتابة أو الحرف اليدوية. ## المعنى الخاص * يستخدم لوصف الأعمال الإبداعية التي تحمل قيمة جمالية أو فكرية، والتي تهدف إلى إثارة المشاعر و الأفكار لدى المتلقي. # مرادفات كلمة "فن" * إبداع: يشير إلى ابتكار شيء جديد * جماليات: تهتم بدراسة الجمال و القيم الجمالية في الفن. * إتقان: يعني خلق أفكار جديدة وحلول مبتكرة # دور الفن ## التاريخ * الفن قد سجل تاريخ العديد من الاكتشافات العلمية كانت نتيجة للعمليات الإبداعية. ## العلم * الفن يستخدم كأداة تعليمية فعالة لتعزيز التعلم والتذكر. ## التعليم * الفن يستخدم لجذب الانتباه وتسويق المنتجات والخدمات. ## التسويق و الاعلان * الفن والإبداع يلهمان التصاميم الجديدة والابتكارات التكنولوجية. ## التكنولوجيا # أهمية الفن و الابداع ## التواصل والتفاعل * الفن هو لغة عالمية تتجاوز الحواجز اللغوية والثقافية. إنه يجمع الناس من مختلف الخلفيات ويفتح آفاقا جديدة للتواصل والفهم المتبادل. ## التعبير عن الذات * الفن هو وسيلة قوية للتعبير عن المشاعر والأفكار التي قد يصعب التعبير عنها بالكلمات. ## التنمية الشخصية * ممارسة الفن تساهم في تطوير مجموعة واسعة من المهارات مثل التفكير الناقد حل المشكلات التخطيط، و التعاون. كما أنها تعزز الثقة بالنفس والإبداع. ## الإلهام والإبتكار * الأعمال الفنية والإبداعية هي مصدر إلهام لا ينضب. فهي تدفعنا إلى التفكير خارج الصندوق، وتشجعنا على تطوير أفكار جديدة وحلول مبتكرة للمشاكل. # الفن و الإبداع * الفن هو النشاط المقصود الذي ينقله الشخص للاخرين ، و هو متنوع الطرق و المجالات ، فهو أي عمل ابداعي أو أي شكل من اشكال التعبير عن الذات يمتع البصر و يظهر الجمال و يمتاز بالاتقان . * و يعد الفن والابداع القوة الدافعة وراء التطور والتقدم والجسر الذي يربط بيننا وبين أنفسنا وبين العالم من حولنا. * تلعب هذه العناصر دورًا حيويًا في تشكيل حياتنا وثقافتنا، وتؤثر بشكل كبير على طريقة تفكيرنا وتفاعلنا مع العالم. ## العلاقة بين الفن والإبداع * الإبداع هو أساس الفن: فلا يمكن وجود فن بدون إبداع، والفن هو نتاج عملية إبداعية. * الفن يعزز الإبداع ممارسة الفن تحفز العقل على توليد أفكار جديدة وحلول مبتكرة. ## الفرق بين الفن و الابداع * يُعتبر الفن والإبداع مفهومين مترابطين بشكل وثيق، ولكن هناك فروق دقيقة بينهما. يمكننا تلخيص هذه الفروق على النحو التالي: * الفن: نتاج محسوس: أي هو نتيجة عملية إبداعية، أي عمل ملموس أو مسموع أو مرئي يمكن تقييمه وتحليله. * الابداع: العملية: أي هو العملية العقلية التي تؤدي إلى إنتاج شيء جديد ومبتكر. * باختصار، الفن هو نتيجة الإبداع، ولكن الإبداع ليس بالضرورة أن يكون فنّا. # دور الفن والإبداع على الفرد و المجتمع * الفن والإبداع هما ركيزتان أساسيتان في حياة الإنسان والمجتمع، ولهما دور بالغ الأهمية في تشكيل هويتنا وتطورنا * إليك نظرة تفصيلية لدوريهما على الفرد والمجتمع . ## دور الفن و الإبداع على الفرد * التعبير عن الذات: يوفر الفن والإبداع قنوات للتعبير عن المشاعر والأفكار التي قد يصعب التعبير عنها بالكلمات. * التنمية الشخصية: يساهمان في تنمية المهارات الإبداعية والتفكير النقدي وحل المشكلات، مما يعزز الثقة بالنفس والاستقلالية. * الصحة النفسية: يعتبر الفن وسيلة فعالة للتخفيف من التوتر والقلق والاكتئاب ويعزز الشعور بالسعادة والرضا. * التعلم و التطوير: يساهمان في توسيع آفاق المعرفة والفهم، وتحفيز الرغبة في الاستكشاف والتعلم المستمر. * التواصل الاجتماعي: يوفر فرصا للتواصل والتفاعل مع الآخرين، وبناء علاقات اجتماعية قوية. ## دور الفن و الإبداع على المجتمع * الهوية الثقافية: يعكسان هوية المجتمع وقيمه وتراثه، ويساهمان في الحفاظ عليها ونقلها للأجيال القادمة. * التغيير الاجتماعي: يمكن للفن أن يكون أداة قوية للتغيير الاجتماعي، من خلال تسليط الضوء على القضايا المهمة وتشجيع الحوار والنقاش. * التنمية الاقتصادية: يساهم الفن والإبداع في تنمية الاقتصاد من خلال السياحة الثقافية وصناعات الإبداع. * التعايش السلمي: يعززان التسامح والتفاهم بين مختلف الثقافات والأديان، ويساهمان في بناء مجتمعات أكثر تلاحما. * الابتكار و التطور: يشجعان على الابتكار والتطوير في مختلف المجالات، مما يدفع المجتمع نحو التقدم والازدهار. ## الخلاصة * الفن والإبداع هما قوة محركة للتغيير والتطور، ولهما دور حيوي في حياة الفرد والمجتمع. * من خلال دعم الفن والإبداع، نساهم في بناء مجتمعات أكثر إبداعًا وابتكارًا وتسامحا. # التفكير - الإبداعي * هو عملية عقلية معقدة تتضمن سلسلة من المراحل التي تؤدي إلى توليد أفكار جديدة وحلول مبتكرة للمشكلات. * هذه المراحل ليست خطوات جامدة، بل هي مرنة وتتداخل مع بعضها البعض، وقد يمر الفرد بها بشكل مختلف حسب طبيعة المشكلة وخصائصه الشخصية. * بشكل عام، يمكن تقسيم مراحل التفكير الإبداعي إلى خمس مراحل رئيسية ## مراحل التفكير الإبداعي 1. الإعداد و التجهيز * تحديد المشكلة: تحديد المشكلة التي يتوجب حلها بدقة ووضوح. 2. الحضانة * الاحتضان: ترك المشكلة تترسخ في العقل الباطن، والسماح للأفكار بالتبلور ببطء. * الفترة الكمونية: قد تستغرق هذه المرحلة وقتا طويلاً، حيث يتكون العقل من أفكار جديدة دون وعي. 3. الإلهام * اللحظة الإشراقية: قد يأتي الإلهام في لحظات استرخاء أو أثناء ممارسة نشاطات أخرى. 4. التقييم * تحليل الفكرة: تقييم الفكرة الجديدة من جميع الجوانب. * الاختيار: اختيار أفضل الأفكار. 5. التحقيق و التنفيذ * تنفيذ الفكرة: تحويل الفكرة إلى واقع ملموس. * التطبيق: تنفيذ الفكرة بشكل فعّال. # التفكير الإبداعي * هو القدرة على النظر إلى الأمور من زوايا مختلفة، وتوليد أفكار جديدة وحلول مبتكرة للمشكلات. * هذه المهارة لا تقتصر على الفنانين والمبدعين، بل هي ضرورية للنجاح في مختلف مجالات الحياة. ## مهارات التفكير الإبداعي * تشمل مهارات التفكير الإبداعي مجموعة متنوعة من القدرات العقلية والسلوكية، منها: * التفكير الجانبي: القدرة على التفكير خارج الصندوق والابتعاد عن الحلول التقليدية. * التخيل: القدرة على تصور أشياء جديدة وغير موجودة. * الفضول: الرغبة في الاستكشاف وتعلم أشياء جديدة. * المرونة: القدرة على التكيف مع التغيير وتقبل الأفكار الجديدة. * الاستقلالية: القدرة على التفكير بشكل مستقل واتخاذ القرارات. * حل المشكلات: القدرة على تحليل المشكلات وإيجاد حلول لها. * التواصل: القدرة على التعبير عن الأفكار بوضوح وإقناع الآخرين بها. * التعاون: القدرة على العمل مع الآخرين وتبادل الأفكار. * الطلاقة: القدرة على توليد عدد كبير من الأفكار. * المرونة: القدرة على تغيير وجهة النظر والتكيف مع المواقف المختلفة. * الأصالة: القدرة على إنتاج أفكار جديدة ومبتكرة. * التفصيل: القدرة على التركيز على التفاصيل الدقيقة. # العوامل التي تؤثر على التفكير الإبداعي * البيئة: بيئة العمل الإيجابية و المحفزة تعزز الإبداع. * التدريب: يمكن تدريب التفكير الإبداعي من خلال ممارسة تقنيات مختلفة. * الثقافة: الثقافة التي تشجع على التفكير النقدي والإبداع تدعم نمو هذه المهارة. * الشخصية: بعض الأشخاص يميلون إلى التفكير بشكل أكثر إبداعًا من غيرهم. ## كيف يمكن تطوير مهارات التفكير الإبداعي؟ * هناك العديد من الطرق التي يمكن من خلالها تطوير مهارات التفكير الإبداعي، منها: * قراءة الكتب: قراءة الكتب والروايات يساعد على توسيع الآفاق وتنشيط الخيال. * ممارسة الهوايات: ممارسة الهوايات مثل الرسم و الموسيقى و الكتابة تعزز الإبداع. * المشاركة في الأنشطة الجماعية: العمل في فرق يساعد على تبادل الأفكار وتطوير مهارات التواصل. * التعلم المستمر: البحث عن فرص للتعلم واكتساب مهارات جديدة. * التفكير بشكل نقدي: طرح الأسئلة وتحدي الافتراضات. * التجربة والخطأ: لا تخف من ارتكاب الأخطاء، فهي جزء من عملية التعلم. # تقنيات تحفيز التفكير الإبداعي * العصف الذهني: هو أسلوب تفكير إبداعي يهدف إلى توليد أكبر عدد ممكن من الأفكار حول موضوع أو مشكلة معينة. * يتم ذلك من خلال مناقشات مفتوحة تشجع على طرح جميع الأفكار دون تقييم أو نقد في البداية. * هدف العصف الذهني: * توليد أفكار جديدة: الخروج بأفكار مبتكرة وغير تقليدية لحل المشكلات. * تحفيز الإبداع: تشجيع الأفراد على التفكير خارج الصندوق. * التعاون الجماعي: تعزيز العمل الجماعي وتبادل الأفكار بين الأفراد. * الاستعارات و التشبيهات: استخدام لغة مجازية لتوليد أفكار جديدة. * ربط الأفكار: ربط أفكار من مجالات مختلفة لإيجاد حلول جديدة. * وضع نفسك مكان شخص آخر: محاولة فهم المشكلة من منظور مختلف. ## العصف الذهني * هو تقنية فعالة لتوليد الأفكار الإبداعية وحل المشكلات. * يتميز بجوه المفتوح والمرن الذي يشجع على مشاركة جميع الأفكار دون تقييم أو نقد. ## إليك خطوات عملية لتنفيذ جلسة عصف ذهني ناجحة: 1. تحديد المشكلة أو الهدف * وضوح الهدف: يجب أن يكون الهدف واضحًا ومحددًا حتى يتمكن المشاركون من التركيز عليه. 2. صياغة السؤال: * صياغة سؤال مفتوح يشجع على الإجابة بأكبر عدد ممكن من الأفكار. 3. تشكيل الفريق * تنوع الخبرات: يفضل أن يتكون الفريق من أشخاص من خلفيات مختلفة لتوفير وجهات نظر متنوعة. * جو مريح: خلق جو من الثقة و الاحترام يشجع على المشاركة الحرة. 4. إعداد البيئة * مكان مريح: اختیار مكان هادئ و مريح خال من المشتتات. * أدوات: تجهيز لوحة بيضاء أو ورق كبير و أقلام ملونة لتدوين الأفكار. 5. تدوين الأفكار * سرعة التدوين: سرعة تدوين الأفكار فور طرحها لتجنب نسيانها. * الوضوح: كتابة الأفكار بشكل واضح و مختصر. * التصنيف: تصنيف الأفكار إلى مجموعات متشابهة بنهاية الجلسة. ## توضيح القواعد الأساسية للمشاركين في العصف الذهني 1. التشجيع على جميع الأفكار: بحيث لا يوجد أي فكرة سيئة في هذه المرحلة. 2. تجنب النقد: و يتم تأجيل النقد للأفكار إلى مرحلة لاحقة. 3. البناء على أفكار الآخرين: تطوير الأفكار الموجودة أو دمجها مع أفكار أخرى. 4. الكمية أولاً : الهدف هو توليد أكبر عدد ممكن من الأفكار. ## لتعزيز التفكير الإبداعي، يمكنك اتباع النصائح التالية: * كن فضولياً: اسأل الأسئلة و استكشف العالم من حولك. * لا تخف من الخطأ: الأخطاء هي جزء من عملية التعلم و الابتكار. * كن منفتحا على الأفكار الجديدة: استمع إلى آراء الآخرين و احترمها. * مارس التفكير النقدي: حلل المعلومات و تحدى الافتراضات. * ابحث عن الإلهام في كل مكان: استلهم من الطبيعة، الفن، الأدب، وغيرها. ## فوائد العصف الذهني: * زيادة الإنتاجية: يساعد في توليد أفكار جديدة و حلول مبتكرة. * تحسین جودة القرارات: يوفر مجموعة واسعة من الخيارات للاختيار من بينها. * تعزيز روح الفريق: يشجع على التعاون و العمل الجماعي. * تنمية المهارات الإبداعية: يساعد على تطوير القدرة على التفكير بشكل إبداعي.