Ecology - Past Paper PDF

‫علم ‪............‬‬ ‫فرع متخصص من العلوم يدرس العالقات المتبادلة بين المخلوقات الحية‬ ‫وتفاعالتها مع بيئتها‬ ‫يشمل الغالف الحيوي‬ ‫مناطق هي ‪:‬‬ ‫ا...

‫علم ‪............‬‬ ‫فرع متخصص من العلوم يدرس العالقات المتبادلة بين المخلوقات الحية‬ ‫وتفاعالتها مع بيئتها‬ ‫يشمل الغالف الحيوي‬ ‫مناطق هي ‪:‬‬ ‫المناطق القطبية‬ ‫المتجمدة‬ ‫الغابات المطيرة‬ ‫‪................‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫جزء من الكره األرضية يدعم الحياة‬ ‫‪.................‬‬ ‫❖ يشمل الغالف الحيوي كتالً من اليابسة‪ ،‬وأجساما ً في الماء العذب والماء المالح‪ ،‬وجميع المواقع التي‬ ‫توجد تحت سطح األرض وتدعم الحياة‪.‬‬ ‫❖ الكلوروفيل ‪ :‬هو صبغة خضراء توجد في ‪.....................‬والطحالب‪.‬‬  ‫مستويات التنظيم‬ ‫الغالف‬ ‫النظام‬ ‫الجماعات‬ ‫‪............‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫الحيوي‬ ‫البيئي‬ ‫الحيوية‬ ‫أفراد النوع‬ ‫هو الذي‬ ‫هي‬ ‫مجموعة من‬ ‫الواحد من‬ ‫مجموعة‬ ‫يتكون من‬ ‫ّ‬ ‫جماعات‬ ‫المخلوقات‬ ‫المخلوق‬ ‫المجتمع‬ ‫حيوية تتفاعل‬ ‫الحي‬ ‫واسعة من‬ ‫الحية التي‬ ‫الحيوي‬ ‫فيما بينها‪،‬‬ ‫األنظمة‬ ‫والعوامل‬ ‫وتحتل المنطقة‬ ‫تشترك في‬ ‫أبسط‬ ‫البيئية التي‬ ‫الجغرافية‬ ‫الموقع‬ ‫مستويات‬ ‫الالحيوية‬ ‫تشترك في‬ ‫نفسها في‬ ‫الجغرافي‬ ‫المناخ نفسه‬ ‫كلها التي‬ ‫الوقت نفسه‪.‬‬ ‫نفسه في‬ ‫التنظيم‬ ‫تؤثر فيه‬ ‫الوقت نفسه‬ ‫النباتات مع الحيوانات في منطقة‬ ‫مجموعة األسماك‬ ‫واحدة تمثل ‪...............‬حيوي‬ ‫تمثل ‪..........‬حيوية‬ ‫اختالف العوامل الالحيوية والحيوية‬ ‫التشابه بين العوامل‬ ‫الالحيوية والحيوية‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫التيارات الهوائية أو‬ ‫‪-‬‬ ‫المائية‬ ‫ضوء الشمس‬ ‫‪-‬‬ ‫نوع التربة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪..................‬‬ ‫‪-‬‬  ‫‪ -1‬يحدث (‪).................‬عندما يستخدم أكثر من مخلوق حي واحد المصادر نفسها في الوقت نفسه‪.‬‬ ‫‪-2‬يسمى التهام مخلوق حي لمخلوق حي آخر( االفتراس )‪.‬‬ ‫‪-3‬يسمى المخلوق الحي الذي يلتهم مخلوقا ً آخر(‪. )......................‬‬ ‫‪ -4‬المخلوق الذي يتم التهامه يسمى (‪. )................‬‬ ‫❖ تسمى العالقة الوثيقة التي يعيش فيها نوعان أو أكثر من المخلوقات الحية معا ً ‪.......‬‬ ‫❖ هناك نوعان مختلفان من عالقات التكافل هي‪............. :‬و التعايش ‪.‬‬ ‫❖ العالقة بين مخلوقين أو أكثر يعيشان معاً‪ ،‬بحيث يستفيد كل منهما من اآلخر تسمى‬ ‫تبادل المنفعة (التقايض) ‪.‬‬ ‫العالقة بين المخلوقات الحية‬ ‫‪.............‬‬ ‫التكافل‬ ‫❖ تسمى العالقة التي يستفيد منها‬ ‫مخلوق حي بينما يتضرر اآلخر التطفل‬ ‫تبادل المنفعة‬ ‫❖ الطفيليات قد تكون خارجية كالقراد‬ ‫والبراغيث‪ ،‬أو داخلية كالبكتيريا‬ ‫( التقايض )‬ ‫والديدان الشريطية والديدان‬ ‫األسطوانية‪.‬‬ ‫‪................‬‬ ‫غير ذاتية التغذي‬ ‫‪...............‬‬ ‫هي المخلوقات‬ ‫هي المخلوقات‬ ‫التي تعتمد‬ ‫التي تصنع‬ ‫على غيرها‬ ‫غذائها بنفسه‬ ‫في الغذاء‬ ‫المخلوقات الحية التي تتغذى على النباتات والحيوانات تسمى المخلوقات ‪................‬‬ ‫االنسان‬ ‫‪..................‬‬ ‫المخلوقات ‪...................‬هي التي تتغذى على أجزاء من المواد الميتة‬ ‫‪..................‬‬ ‫‪.......................‬هي التي تحلل المخلوقات الميتة عن طريق انزيمات هاضمة‬ ‫‪.....................‬‬ ‫الفطريات‬  ‫مثل على سلسلة غذائية‬ ‫الشبكات‬ ‫الغذائية‬ ‫االسد‬ ‫‪..........‬‬ ‫نماذج‬ ‫انتقال‬ ‫الطاقة‬ ‫النبات‬ ‫االهرام‬ ‫البيئية‬ ‫‪...........‬‬ ‫هي نموذج ‪.................‬‬ ‫السلسلة‬ ‫يمثل كيف تنتقل الطاقة ضمن النظام البيئي‪.‬‬ ‫الغذائية‬ ‫هي نموذج يمثل السالسل الغذائية المتداخلة‬ ‫المتنوعة‪ ،‬والمسارات التي تنتقل فيهاالطاقة‬ ‫‪..............‬‬ ‫خالل مجموعة من المخلوقات الحية‪.‬‬ ‫األهرام البيئية نماذج تستخدم‬ ‫لتمثيل المستويات الغذائية في‬ ‫‪..............‬‬ ‫النظام البيئي‪.‬‬ ‫هي الكتلة اإلجمالية للمادة الحيوية عند كل‬ ‫‪..................‬‬ ‫مستوى غذائي‪-‬في كل مستوى غذائي‪.‬‬