Activités Chap II AG PDF

Activité 1 : Une infection sexuellement transmissible, la chlamydiose Doc 1 : Les signes, les complications, et la prévention de la chlamydiose Doc 2 : Une campagne de prévention 1. Lisez la situation. Pourquoi les parents souhaitent t-ils que leur enfant f...

Activité 1 : Une infection sexuellement transmissible, la chlamydiose Doc 1 : Les signes, les complications, et la prévention de la chlamydiose Doc 2 : Une campagne de prévention 1. Lisez la situation. Pourquoi les parents souhaitent t-ils que leur enfant fasse un dépistage de la chlamydiose ? 2. Lisez le Doc. 1. Soulignez le nom du micro-organisme responsable de cette maladie. 3. Justifiez la méthode de prévention préconisée dans le Doc. 2, en vous appuyant sur les Caractéristiques de la maladie et ses complications. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Activité 2 : L’appareil Génital féminin Doc 3 : L’anatomie de l’appareil génital féminin ovaire pavillon de la trompe trompe uterine uterus vagin vulve Doc 4 : Le schéma de l’appareil génital féminin 1. Lisez le Doc. 3. Annotez le Doc. 4 en utilisant le vocabulaire en gras du texte. 2. Reliez chaque organe à sa (ou ses) fonction(s). Utérus Produit les gamètes femelles. Ovaire Sécrète les hormones sexuelles. Assure la gestation. Trompe Est l’organe des rapports sexuels Vagin Est le lieu de rencontre des gamètes.  3. D’après la situation et les documents précédents, déduire les 2 lieux possibles de contamination de Chlamydia chez une femme. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 4. Citez le nom des cellules sexuelles femelles ……………………………………………………………………………………………….. Activité 3 : La production des gamètes femelles Doc 5 : L’ovogénèse et le cycle ovarien phase hutrique ovulation folliculte de graaf follicul secondaire corp jaune follicule primaire Doc 6 : Une photo d’un ovaire (a) et le schéma du développement d’un follicule(b)  1. Lisez le Doc. 5. Soulignez le nom du mécanisme de fabrication des gamètes femelles. 2. Encadrez en noir le nom des hormones ovariennes et en bleu le nom des hormones hypophysaires intervenant dan le cycle ovarien. 3. Repérez et fléchez sur le Doc. 6a) le follicule mûr (follicule de De Graff). 4. Décrivez le cycle ovarien en complétant le Doc. 6b) à l’aide des mots en gras du Doc Activité 4 : Le cycle menstruel Doc 7 : Les différentes phases du cycle utérin phase menstruelle phase phase secretoire proliférative Doc 8 : Les modification de la muqueuse utérine lors du cycle utérin 1. Lisez le Doc. 7. Reportez les différentes phases sur le Doc. 8.  2. Décrivez l’évolution de l’aspect de l’endomètre lors du cycle utérin à l’aide du vocabulaire suivant : endomètre très épais, libération de l’ovocyte, menstruations, reconstitution de l’endomètre. Lors des 1er jour du cycle, l’endomètre se dégrade déclenchent ainsi les ………………………………………………………………………………………………… menstruation ensuite, l’endomètre se reconstitue et s’épaissit en fin de cycle ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… sans fécondation, un nouveau cycle démarre ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3. Encadrez sur le Doc. 8 : en rouge les deux hormones sécrétées par les ovaires et en vert l’hormone responsable de l’ovulation. 4. Soulignez dans le Doc. 7 la conséquence de la chute d’hormones ovariennes à la fin du cycle menstruel la conséquence de la chute d’hormones ovariennes à la fin du cycle est d’entraîner les prochaine règle Activité 5 : L’appareil génital masculin Doc 9: L’appareil génital masculin  vesicule seminal prostate urètre canaux déférent corps caverneux corp spongieux penis testicules Doc 10 : L’appareil génital masculin vue en coupe 1. Lisez le Doc. 9. Complétez la légende du Doc. 10 en utilisant le vocabulaire en gras dans le texte. 2. Reliez les organes à leur fonction. Testicules Production de liquides indispensables à la viabilité des spermatozoïdes Voies génitales Production des spermatozoïdes. Glandes annexes Maturation et transport des spermatozoïdes Dépôt du sperme dans les voies génitales féminines. Pénis Production de la testostérone.  Activité 6 : La production de gamètes mâles spermatogenies tete de spermatide l'épididyme spermatozoïde lobules tube seminifeses Doc 11 : Les testicules et la spermatogenèse 1. Lisez le Doc. 11. Annotez les schémas 11a et 11b avec les mots en gras du texte. 2. Décrivez les différents stades de la spermatogénèse avec les termes suivants : cellule à 23 chromosomes, cellules à 23 paires de chromosomes, spermatide, spermatogonie, Spermatozoïde, tube séminifère. spermatogonie -> spermatocyte -> spermatide -> spermatozoïde ………………………………………………………………………………………………… spermatogènèse 23 p chromosome ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… 3. Tracez dans le testicule du schéma 11a) le cheminement des gamètes mâles au cours de leur maturation et encadrez le lieu où ils acquièrent leur mobilité. Activité 7 : Les gamètes Doc 12 : Les caractéristiques des gamètes 1. Complétez le tableau suivant à l’aide des informations du Doc. 12 et de vos connaissances.  ovule spermatozoide environ 120 à 150 micromètre 50 micromètre 300 à 400 ovocytes milions immobile tres mobile l'ovaire testicule discontinue continuie 2. Entourez sur le Doc. 12 la partie qui assure la mobilité d’un spermatozoïde. 3. D’après les documents ci-dessus, déduire le lieu de développement de Chlamydia chez un homme. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… Activité 8 : La régulation des sécrétions hormonales Doc 13 : Les sécrétions hormonales  Doc 14 : La régulation de la fonction hormonale testiculaire 1. Lisez le Doc. 13. Quel est le nom du système de commande régulant l’activité des hormones sexuelles masculines et féminines ? 2. Soulignez dans le Doc. 13 le nom des cinq hormones participant au contrôle du cycle ovarien. 3. Observez le Doc. 14. Entourez le nom des quatre hormones contrôlant la production des gamètes mâles. 4. Entourez en rouge, sur le Doc. 14, les rôles de ces hormones. 5. Décrivez le principe du contrôle de la sécrétion de la testostérone. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….……………… 6. Commentez la phrase : « les hormones ovariennes exercent en retour un rétrocontrôle sur le complexe hypothalamo-hypophysaire ». ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… Activité 9 : Les sécrétions hormonales au cours de la vie Doc 15 : L’évolution des sécrétions hormonales Doc 16: Le développement des caractères sexuels secondaires masculins  1. Lisez le Doc. 15. Qu’est-ce qui déclenchent les modifications physiologiques observées à la puberté ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… 2. Soulignez les caractères sexuels secondaires chez la fille. 3. Que se passe-t-il au moment de la ménopause ? Précisez les conséquences sur la fécondité ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………… 4. Consultez le Doc. 16. Indiquez les modifications physiologiques à la puberté chez le garçon.