Самопроверка по стилям речи PDF

1) Текст — это: А) последовательность предложений, связанных по смыслу и грамматически А) совокупность звуков речи А) сочетание пяти и более слов А) сочетание гласных и согласных звуков А) устойчивое сочетание слов 2) Стилистика изучает: А) стили литературного языка А) звуки речи А) слово...

1) Текст — это: А) последовательность предложений, связанных по смыслу и грамматически А) совокупность звуков речи А) сочетание пяти и более слов А) сочетание гласных и согласных звуков А) устойчивое сочетание слов 2) Стилистика изучает: А) стили литературного языка А) звуки речи А) словосочетание и предложение А) лексическое значение слова А) устойчивые сочетания слов 3) Типы речи: А) описание, повествование, рассуждение А) описание, планирование, заключение А) рассуждение, введение, вывод А) планирование, осуществление, заключение А) оценивание, применение, внедрение 4) Совокупность предложений, связанных по смыслу и грамматически и расположенных в определённой последовательности: А) текст А) словосочетание А) ассонанс А) аллитерация А) фразеологический оборот 5) Тип речи, для которого характерно преобладание таких частей речи, как существительное, местоимение, прилагательное: А) описание А) повествование А) рассуждение А) планирование А) оценивание 6) Тип речи, где основная смысловая нагрузка ложится на глаголы совершенного вида: А) повествование А) рассуждение А) управление А) согласование А) описание 7) Тип речи, для которого характерно изображение предмета и его качеств: А) описание А) повествование А) рассуждение А) планирование А) оценивание 8) Тип речи, изображающий мир в статике: А) описание А) повествование А) рассуждение А) планирование А) оценивание 9) Тип речи, изображающий мир в динамике: А) повествование А) описание А) рассуждение А) планирование А) оценивание 10) Тип речи, в котором объясняются причинно-следственные связи: А) рассуждение А) описание А) планирование А) оценивание А) повествование 11) Тип речи, в котором события изображаются во временной последовательности: А) повествование А) оценивание А) рассуждение А) описание А) планирование 12) Публицистический стиль используется: А) при осмыслении общественно-значимых событий и фактов, для эмоционального воздействия на читателя А) для сообщений делового характера А) для эстетического воздействия на читателя с помощью образов, языковых средств других стилей А) для общения, обмена информацией А) для сообщений научного характера в учебнике, статье 13) Языковые средства художественного стиля: А) эпитеты, метафоры, гипербола, олицетворение А) речевые штампы, сложные предложения А) научные термины, сложные предложения, вводные слова А) бытовая лексика, неполные предложения А) общественно-политическая лексика, обращения 14) Языковые средства публицистического стиля: А) общественно-политическая лексика, риторические вопросы, обращения А) речевые штампы, канцелярская лексика А) научные термины, сложные предложения, вводные слова А) тропы, разнообразие синтаксических конструкций А) бытовая лексика, неполные предложения 15) Языковые средства разговорного стиля: А) бытовая лексика, неполные предложения А) речевые штампы, канцеляризмы А) научные термины, сложные предложения, вводные слова А) тропы, разнообразие синтаксических конструкций А) общественно-политическая лексика, обращения, риторические вопросы 16) Определите стиль речи: «Сотни людей, несмотря на проливной дождь, пришли вчера на Трафальгарскую площадь. Они собрались здесь, чтобы выразить протест против появления на английской земле новой партии американских «крылатых ракет», о чём сообщил накануне в Брюсселе верховный главноко-мандующий вооруженными силами НАТО в Европе»: А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) научный А) художественный 17) Определите стиль речи: «Мне грустно потому, что я тебя люблю // И знаю, молодость цветущую твою //Не пощадит молвы коварное гоненье»: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 18) Определите стиль речи: «О красном вечере задумалась дорога, //Кусты рябин туманней глубины»: А) художественный А) разговорный А) официально-деловой А) научный А) публицистический 19) Определите стиль речи: «Ни шагу дальше! Пусть трус и малодушный, для кого своя жизнь дороже родины, дороже сердца родины — нашей Москвы — гибнет без славы, ему нет и не будет места на нашей земле»: А) публицистический А) официально-деловой А) научно-учебный А) собственно научный А) разговорный 21) Определите стиль речи: «Как передает наш специальный корреспондент Илья Никоненко, сегодня утром на территории Западного административного округа г. Москвы прошли ливневые дожди с градом. Шквальный ветер усугубил и без того опасную ситуацию. Несколько микрорайонов города остались без электроснабжения и телефонной связи»: А) публицистический А) официально-деловой А) художественный А) научный А) разговорный 22) Определите стиль речи: «По сообщению нашего корреспондента Тимура Курманова, вчера вечером в Астане прошли ливневые дожди с градом. В микрорайоне № 12 повалены два телеграфных столба, снесена автобусная остановка. Сильный поток воды затрудняет движение автомобильного транспорта. Точный ущерб уточняется. Подробности на нашем сайте и в выпусках новостей. Ждем сообщений от очевидцев событий»: А) публицистический А) официально-деловой А) художественный А) научный А) разговорный 23) Определите стиль речи: «Вчера в посёлке Аграрник пролетел ураганный ветер, который нанёс урон урожаю и повредил дома местных жителей. Сразу же начались работы по восстановлению целостности повреждённых домов. Скоро жители пострадавшего посёлка смогут вернуться к нормальной жизни»: А) публицистический А) официально-деловой А) художественный А) научный А) разговорный 24) Определите стиль речи: «Встанем стеной против смертельного врага. Он голоден и жаден. Сегодня он решился напасть на нас и пошёл на нас… Это не война, как бывало, когда войны завершались мирным договором, торжеством для одних и стыдом для других. В этой войне мирного завершения не будет. Россия и Германия бьются насмерть, и весь мир внимает гигантской битве…»: А) публицистический А) официально-деловой А) художественный А) научный А) разговорный 25) Определите стиль речи: «Волнуемый мечтами, по нивам, по лугам, уставленным стогами, задумчиво брожу в прохладной полутьме, и песнь сама собою слагается в уме»: А) художественный А) разговорный А) официально-деловой А) научный А) публицистический 26) Определите стиль речи: «Степь, чем далее, становилась прекраснее. Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Вся поверхность земли представлялась зелено- золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов». А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 27) Определите стиль речи: «Уж небо осенью дышало. // Уж реже солнышко блистало…» А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 28) Определите стиль речи: «Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет небо! Пусть всегда будет мама! Пусть всегда буду я!» А) художественный А) научный А) официально-дипломатический А) разговорный А) официально-деловой 29) Определите стиль речи: «Вечером синим, вечером лунным // Был я когда-то красивым и юным»: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 30) Определите стиль речи: «Гаснут красные крылья заката, //Тихо дремлют в тумане плетни. //Не тоскуй, моя белая хата, //Что опять мы одни и одни»: А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) научный 31) Определите стиль речи: «Я вас любил. Любовь ещё, быть может, // В душе моей угасла не совсем…» А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 32) Определите стиль речи: «Издалека льётся тоска скрипки осенней. // И, не дыша, стынет душа в оцепененье»: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 33) Определите стиль речи: «Снег летит с сосен, рассыпается мелкой пылью, и весь лес до самой глубины густо дымит и вот-вот, кажется, запылает холодным пожаром»: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 34) Определите стиль речи: «За каждый светлый миг иль сладкое мгновенье// Слезами и тоской ответишь ты судьбе.// Мне грустно, потому что весело тебе»: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 35) Определите стиль речи: «На бледно-голубой эмали, //Какая мыслима в апреле, //Берёзы ветви поднимали// И чуть заметно вечерели»: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 36) Определите стиль речи: «Плачет метель, как цыганская скрипка. //Милая девушка, злая улыбка»: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 37) Определите стиль речи: «Белая береза //Под моим окном //Принакрылась снегом, //Точно серебром»: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 38) Определите стиль речи: «Отговорила роща золотая //Берёзовым, весёлым языком»: А) художественный А) научный А) публицистический А) официально-деловой А) разговорный 39) Определите стиль речи: «Я к Вам пишу. Чего же боле? // Что я могу ещё сказать? // Теперь, я знаю, в Вашей воле //Меня презреньем наказать»: А) художественный А) научный А) публицистический А) официально-деловой А) разговорный 40) Определите стиль речи: «И нежно охает ячменная солома, // Свисая с губ кивающих коров»: А) художественный А) научный А) публицистический А) официально-деловой А) разговорный 41) Определите стиль речи: «Осенний холод ласково и кротко // Крадется мглой к овсяному двору»: А) художественный А) научный А) публицистический А) официально-деловой А) разговорный 42) Определите стиль речи: «Время приближается к восьми часам. Участники мани-фестации разбиваются на группы и начинают двигаться к зданиям министерства обороны и резиденции премьер- министра. Однако метров через сто дорогу им преграждает полицейский кордон. Манифестанты садятся на мокрую мостовую со свечами и факелами в руках. «Нет — крылатым раке-там!», «Работу, а не бомбы»: А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) научный А) художественный 43) Определите стиль речи: «Воспитанный человек... Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. Так что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов»: А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) научный А) художественный 44) Определите стиль речи: «Белеет парус одинокой //В тумане моря голубом!.. //Что ищет он в стране далекой? //Что кинул он в краю родном?»: А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) научный 45) Укажите признаки публицистического стиля: А) призывность, собирательность, оценочность А) образность, эмоциональность А) непринужденность, непоследовательность А) объективность выражений, стандартизированность А) строгость, точность, логичность 46) Стиль речи, используемый в средствах массовой информации: А) публицистический А) художественный А) разговорный А) научный А) официально-деловой 47) Стиль, оказывающий на читателя эстетическое воздействие: А) художественный А) разговорный А) публицистический А) официально-деловой А) научный 48) Стиль речи, используемый на радио, телевидении: А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой А) научный 49) Стиль речи, используемый в печати, на страницах газет и журналов: А) публицистический А) художественный А) разговорный А) научный А) официально-деловой 50) Стиль речи, приметами которого являются призывы, общественная пропаганда, агитация: А) публицистический А) художественный А) разговорный А) научный А) официально-деловой 51) Стиль речи, приметами которого являются образность, эмоциональность, выразительность: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 52) Стиль речи, приметами которого являются непринуждённость, эмоциональность, неофициальность, неподготовленность речи: А) разговорный А) художественный А) научный А) публицистический А) официально-деловой 53) Стиль речи, который используется при выступлении на митинге: А) публицистический А) научный А) художественный А) официально-деловой А) разговорный 54) Стиль речи, который представлен в таких жанрах, как стихотворение, рассказ, роман: А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный А) рекламный 55) Для разговора с близкими людьми в неофициальной обстановке используется стиль: А) разговорный А) публицистический А) официально-деловой А) научный А) художественный 56) При написании очерков, репортажей используется стиль: А) публицистический А) официально-деловой А) научный А) художественный А) разговорный 57) Такие жанры, как очерк и фельетон, представляют стиль: А) публицистический А) официально-деловой А) научный А) художественный А) разговорный 58) Такие жанры, как эссе и заметка, представляют стиль: А) публицистический А) официально-деловой А) научный А) художественный А) разговорный 59) Такие жанры, как интервью и репортаж, представляют стиль: А) публицистический А) официально-деловой А) разговорный А) художественный А) научный 60) Такие жанры, как репортаж и очерк, представляют стиль: А) публицистический А) официально-деловой А) научный А) разговорный А) художественный 61) Письмо, анекдот, записка, шутка представляют стиль: А) разговорный А) публицистический А) официально-деловой А) научный А) художественный 62) Для вопросного плана характерно: А) перечисление основных положений в форме вопроса А) изложение основных положений статьи, книги А) изложение путем свертывания фраз и сокращения слов А) краткая характеристика книги, статьи А) тезисное изложение содержания статьи, книги 63) Очерк, памфлет, фельетон — формы реализации: А) публицистического стиля А) разговорного стиля А) официально-делового стиля А) художественного стиля А) научного стиля 64) Жанр художественного стиля: А) роман в стихах А) учебное пособие А) заявление А) протокол А) приказ 65) Жанр художественного стиля: А) рассказ А) учебное пособие А) заявление А) протокол А) фельетон 66) Жанр художественного стиля: А) поэма А) учебное пособие А) фельетон А) заявление А) очерк 67) Жанр художественного стиля: А) лирическое стихотворение А) учебное пособие А) фельетон А) заявление А) приказ 68) Жанр художественного стиля: А) басня А) приказ А) фельетон А) заявление А) монография 69) Жанр художественного стиля: А) роман-эпопея А) приказ А) фельетон А) заявление А) монография 70) Жанр художественного стиля: А) стихотворение в прозе А) приказ А) фельетон А) заявление А) монография 71) Жанр художественного стиля: А) повесть А) приказ А) фельетон А) заявление А) научная статья 72) Жанр художественного стиля: А) рассказ А) приказ А) фельетон А) заявление А) протокол 73) Жанр художественного стиля: А) новелла А) очерк А) заявление А) протокол А) рецензия 74) Жанр публицистического стиля: А) очерк А) новелла А) заявление А) протокол А) приказ 75) Жанр публицистического стиля: А) фельетон А) заявление А) протокол А) приказ А) рассказ 76) Жанр публицистического стиля: А) репортаж А) заявление А) протокол А) приказ А) рассказ 77) Жанр публицистического стиля: А) заметка А) приказ А) рассказ А) заявление А) доверенность 78) Жанр публицистического стиля: А) интервью А) роман А) рассказ А) заявление А) доверенность 79) Жанр публицистического стиля: А) телерепортаж А) рассказ А) заявление А) доверенность А) меморандум 80) Раздел науки о языке, изучающий звуки речи: А) фонетика А) лексикология А) морфология А) стилистика А) синтаксис 81) Раздел языкознания, который устанавливает правила написания слов: А) орфография А) орфоэпия А) графика А) фонетика А) лексикология 82) Раздел языкознания, изучающий части речи и их формы: А) морфология А) орфоэпия А) графика А) фонетика А) лексикология 83) Раздел науки о языке, изучающий слова и их значения: А) лексикология А) орфография А) орфоэпия А) графика А) фонетика 84) Строение и состав слова изучает: А) словообразование А) орфография А) орфоэпия А) синтаксис А) фонетика 85) Постановку знаков препинания изучает: А) пунктуация А) фонетика А) орфоэпия А) орфография А) лексикология 86) Орфография изучает: А) правила написания слов А) слова и их значения А) звуки речи А) части речи и их формы А) правила произношения слов 87) Признак разговорного стиля: А) языковые средства — бытовая лексика, неполные предложения А) сфера применения — делопроизводство А) основная функция — сообщение инструкции А) стилевые черты - точность, стандартизированность А) форма использования — письменная 88) Признак публицистического стиля: А) сфера применения — радио, телевидение, печать А) сфера применения — делопроизводство А) сфера применения — художественная литература А) сфера применения — учебники, учебные пособия, статьи А) сфера применения — общение в быту 89) Стиль, для которого характерны бытовая лексика, диалог, неполные предложения: А) разговорный А) публицистический А) научный А) художественный А) официально-деловой 90) Сфера применения художественного стиля: А) художественная литература А) учебники, учебные пособия, статьи А) радио, телевидение, печать А) делопроизводство А) общение в быту 91) Укажите сферу применения разговорного стиля: А) общение в быту А) административная деятельность А) радио, телевидение, печать А) художественная литература А) научная деятельность 92) Сфера применения разговорного стиля: А) общение в неофициальной обстановке А) общение в официальной обстановке А) радио, телевидение, печать А) научная деятельность А) художественная литература 93) Укажите признак разговорного стиля: А) языковые средства — бытовая лексика, неполные предложения А) форма использования — исключительно письменная А) сфера применения — делопроизводство А) основная функция — сообщение инструкции А) стилевые черты - точность, использование канцелярских клише 94) Признак разговорного стиля: А) языковые средства — бытовая лексика, жаргонизмы А) форма использования — исключительно письменная А) сфера применения — административная деятельность А) основная функция — сообщение инструкции А) стилевые черты — стандартизированность, точность, логичность 95) Укажите признак публицистического стиля: А) сфера применения — телевидение, газеты, журналы А) сфера применения — художественная литература А) сфера применения — учебники, учебные пособия, статьи А) сфера применения — общение в быту А) сфера применения — делопроизводство 96) Жанры публицистического стиля: А) информационная заметка, репортаж, фельетон А) рецензия, монография, отзыв А) учебное пособие, статья, эссе А) монография, интервью, расписка А) диссертация, учебник, памфлет 97) Общественно-политическая лексика, слова и обороты, окрашенные эмоциями торжественности, сочувствия, фразеологические сочетания, риторические вопросы используются в стиле: А) публицистическом А) деловом А) научном А) художественном А) разговорном 98) Вариант, в котором прилагательное употребляется в прямом значении: А) Глухой старик А) Глухая улица А) Глухой переулок А) Глухая полночь А) Глухое сердце 99) Вариант, в котором прилагательное употребляется в прямом значении: А) Жаркий день А) Жаркий бой А) Жаркие дебаты А) Жаркая схватка А) Жаркий спор 100) Вариант, в котором прилагательное употребляется в прямом значении: А) Железные ворота А) Железная воля А) Железный характер А) Железное правило А) Железная логика 101) Вариант, в котором прилагательное употребляется в прямом значении: А) Прямая линия А) Прямой вопрос А) Прямой взгляд А) Прямой характер А) Прямой человек 102) Вариант, в котором прилагательное употребляется в прямом значении: А) Золотое кольцо А) Золотые руки А) Золотые слова А) Золотое правило А) Золотое сердце 103) Вариант, в котором прилагательное употребляется в переносном значении: А) Железная воля А) Железный сейф А) Железная труба А) Железные ворота А) Железные грабли 104) Вариант, в котором прилагательное употребляется в переносном значении: А) Пикантная ситуация А) Пикантная приправа А) Пикантное блюдо А) Пикантный гарнир А) Пикантный соус 105) Вариант, в котором прилагательное употребляется в переносном значении: А) Горячий привет А) Горячий кофе А) Горячий бульон А) Горячая вода А) Горячая батарея 106) Антонимы — это слова: А) одной и той же части речи с противоположным значением А) одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются оттенками лексического значения А) одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и по написанию, но совершенно разные по лексическому значению А) которые имеют несколько переносных значений А) имеющие несколько лексических значений 107) Количество запятых, пропущенных в предложении: Лес синевший впереди расплылся и исчез. А) 2 А) 3 А) 4 А) 5 А) 8 108) Синонимы — это слова: А) одной и той же части, которые обозначают одно и то же, но отличаются оттенками лексического значения А) с противоположным значением А) одной и той же части речи, одинаковые по значению и написанию, но совершенно разные по лексическому значению А) имеющие несколько лексических значений А) которые имеют сравнительную степень 109) Количество пропущенных знаков препинания в предложении: Снежинки кружились в свете фар как будто застигнутые врасплох и панически разбегались в стороны сменяясь всё новыми и новыми. А) 3 А) 0 А) 1 А) 5 А) 8 110) Часть речи, которой выражено подлежащее в предложении: Земля велика и прекрасна. А) имя существительное А) глагол А) причастие А) местоимение А) имя прилагательное 111) Укажите ряд, включающий антонимы: А) высокий, низкий А) чистый, свежий А) адресат, адресант А) умный, мудрый А) окно, подоконник 112) Укажите сложносочинённое предложение: А) В этот день мне немного нездоровилось, и потому я не стал дожидаться ужина и лёг спать. А) Обоз тронулся с места рано. А) В этот день нам удалось дойти только до устья реки. А) Они все трое, в особенности старый казак, были краснее обыкновенного. А) Лето стояло знойное и сухое. 113) Укажите простое предложение: А) Дождь закончился к обеду. А) Ещё держатся по ночам морозы, а в воздухе уже веет весной. А) Днём каплет с распаренных на солнце крыш, и скоро забормочут ручьи, защебечут птицы. А) Приятно видеть, как тает последний снег. А) Морозна ночь, всё небо ясно. 114) Выберите простое предложение: А) С утра до вечера над землей висело горячее, синее, безоблачное небо А) Было уже совсем тепло, хотя кругом лежал рыхлый снег А) Не успело солнце пригреть землю — загудело все небо А) Солнце уже закатилось, а луна еще не взошла А) То солнце тусклое блестит, то туча черная висит 115) Выберите простое предложение: А) Не переставая, лил дождь, косой и мелкий А) Было уже совсем тепло, хотя кругом лежал рыхлый снег А) Не успело солнце пригреть землю — загудело все небо А) Солнце уже закатилось, а луна еще не взошла А) То солнце тусклое блестит, то туча черная висит 116) Выберите простое предложение: А) Дни стояли теплые и ласковые А) Было уже совсем тепло, хотя кругом лежал рыхлый снег А) Не успело солнце пригреть землю — загудело все небо А) Солнце уже закатилось, а луна еще не взошла А) То солнце тусклое блестит, то туча черная висит 117) Укажите сложносочиненное предложение: А) Солнце уже закатилось, а луна еще не взошла А) Было уже совсем тепло, хотя кругом лежал рыхлый снег А) Не успело солнце пригреть землю — загудело все небо А) Он всеми силами души желал одного — быть вполне хорошим А) С утра до вечера над землей висело горячее, синее, безоблачное небо 118) Укажите сложноподчиненное предложение: А) Когда птицы улетели, в лесу стало тихо А) Солнце стояло в зените; жаркие лучи жгли мне тело А) Солнце стояло в зените, и жаркие лучи жгли мне тело А) Не успело солнце пригреть землю — загудело все небо А) С утра до вечера над землей висело синее, безоблачное небо 119) Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: «Солнце взошло начинается день»: А) 1 А) 2 А) 3 А) 4 А) 0 120) Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: «Поднялся ветер и стало сыро и мрачно»: А) 1 А) 2 А) 3 А) 4 А) 0 121) Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: «Я помню чудное мгновенье»: А) 0 А) 1 А) 2 А) 3 А) 4 122) Выберите предложение с вводным словом: А) Конечно, я согласен. А) Правда в огне не горит и в воде не тонет. А) Что значит твое молчание? А) Я согласен. А) Я не согласен. 123) Выберите предложение с вводным словом: А) Вероятно, пойдёт снег. А) Правда в огне не горит и в воде не тонет. А) Что значит твое молчание? А) Я не согласен. А) Я вас любил. 124) Стиль текста: «Между далью и правым горизонтом мигнула молния, и так ярко, что осветила часть степи и место, где ясное небо граничило с чернотой. Страшная туча надвигалась не спеша, сплошной массой; на краю ее висели большие черные лохмотья»: А) художественный А) разговорный А) научный А) официально-деловой А) публицистический 125) Стиль текста: «Вдруг рванул ветер и со свистом пронесся по степи… Лунный свет затуманился, стал как будто грязнее, звезды еще больше нахмурились… Чернота на небе раскрыла рот и дыхнула белым огнем; тотчас же опять загремел гром»: А) художественный А) разговорный А) научный А) официально-деловой А) публицистический 126) Стиль текста: «Страшная туча надвигалась не спеша, сплошной массой; на краю ее висели большие черные лохмотья. Этот оборванный, разлохмаченный вид тучи придавал ей какое-то пьяное, озорническое выражение. Явственно и неглухо проворчал гром»: А) художественный А) разговорный А) научный А) официально-деловой А) публицистический 127) Стиль текста: «Приветик! Ну и гроза прошла сегодня над нами! Поверишь ли, я человек не робкого десятка, да и то испугался насмерть. Это было что-то!..»: А) разговорный А) научный А) художественный А) официально-деловой А) публицистический 128) Стиль текста: «Слушай! Какая жуткая гроза была вчера! Сначала все было тихо, нормально, я уже собирался было лечь спать, как вдруг бабахнет гром, да с такой силищей, что весь наш домишко задрожал»: А) разговорный А) научный А) художественный А) официально-деловой А) публицистический 129) Определите, на каком явлении лексики основывается пословица "Ложь стоит на одной ноге, а правда на двух": А) использование антонимов А) использование синонимов А) использование омонимов А) использование многозначности слова А) использование устаревших слов 130) Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «стреляный воробей»: А) бывалый человек А) умный человек А) трусливый человек А) веселый человек А) легкомысленный человек 131) Подчеркнутые слова в примере «заводской клуб - клуб дыма» являются: А) омонимами А) фразеологизмами А) неологизмами А) антонимами А) синонимами 132) Подчеркнутые слова в примере «крутой берег - крутой кипяток» являются: А) омонимами А) фразеологизмами А) неологизмами А) антонимами А) синонимами 133) Фразеологические обороты — это: А) устойчивые сочетания слов А) устаревшие слова А) словарный запас человека А) общеупотребительные слова А) постоянные эпитеты 134) Фразеологизм, который синонимичен словам «Человек очень испугался»: А) Душа в пятки ушла А) Есть еще порох в пороховницах А) Косая сажень в плечах А) Ума палата А) Пыль в глаза пускать 135) Фразеологизм, который синонимичен словам «Хранить молчание»: А) Набрать в рот воды А) Как в воду глядел А) Выйти сухим из воды А) Как две капли воды А) Прошел сквозь огонь и воду 136) Фразеологический синоним к слову зазнаваться: А) Задирать нос А) Как рыба в воде А) До корней волос А) Повесить голову А) Врезаться в память 137) Фразеологический синоним выражения «работать очень много»: А) Не разгибая спины А) Поставить на ноги А) От корки до корки А) За тридевять земель А) Как рыба в воде 138) Роман, комедия, пьеса представляют стиль: А) художественный А) публицистический А) официально-деловой А) научный А) разговорный 139) Стиль текста: «Мне нравится, что вы больны не мной, Мне нравится, что я больна не вами…»: А) художественный А) публицистический А) официально-деловой А) научный А) разговорный 140) Словарь, где описываются слова, противоположные по смыслу: А) словарь антонимов А) этимологический А) топонимический А) частотный А) словарь синонимов 141) Словарь, содержащий лексику, характерную для определённой местности: А) словарь диалектов А) этимологический А) иностранных слов А) топонимический А) словарь синонимов 142) Близкие по значению слова приводит словарь: А) синонимов А) орфографический А) этимологический А) иностранных слов А) антонимов 143) Словарь, где объясняется значение слов: А) толковый словарь А) словарь синонимов А) орфографический словарь А) словарь иностранных слов А) этимологический словарь 144) Словарь устойчивых выражений: А) фразеологический словарь А) энциклопедический словарь А) орфографический словарь А) словарь иностранных слов А) этимологический словарь 145) Формы реализации разговорного стиля: А) частная переписка, бытовая беседа А) выступления на радио и телевидении А) научные доклады и отчёты А) публикации в СМИ А) протоколы, инструкции, указы 146) Формы реализации разговорного стиля: А) дружеская беседа, записка, частное письмо А) выступления на радио и телевидении А) деловая переписка между предприятиями А) публикации в СМИ А) выступление на митинге или собрании 147) Очерк, репортаж, заметка — жанры: А) публицистического стиля А) художественного стиля А) научного стиля А) официально-делового стиля А) разговорного стиля 148) Стихотворение, новелла, басня — жанры: А) художественного стиля А) публицистического стиля А) научного стиля А) официально-делового стиля А) разговорного стиля 149) Роман, повесть, рассказ — жанры: А) художественного стиля А) публицистического стиля А) научного стиля А) официально-делового стиля А) разговорного стиля 150) Памфлет, очерк, эссе — жанры: А) публицистического стиля А) официально-делового стиля А) художественного стиля А) разговорного стиля А) научного стиля 151) Репортаж, интервью, заметка, фельетон — жанры: А) публицистического стиля А) официально-делового стиля А) научного стиля А) разговорного стиля А) художественного стиля 152) Определите стиль текста: «Как передает наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской области прошла небывалой силы гроза. В ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья»: А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) научный А) художественный 153) Определите стиль текста: «Как сообщает наш корреспондент, в пригородах Караганды прошла сильная гроза. В двух деревнях возникли пожары в результате удара молнии. К этому прибавилось еще одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. Нанесен некоторый ущерб сельскому хозяйству. Временно было прервано железнодорожное и автомобильное сообщение между соседними районами»: А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) научный А) художественный 154) Определите стиль текста: «По сообщению нашего корреспондента, вчера в предгорьях Алатау прошёл сильный ливень с грозой. Из-за ударов молнии едва не возник пожар. Туристам рекомендуется воздержаться от поездок в горы в ближайшие три дня.»: А) публицистический А) разговорный А) научный А) художественный А) официально-деловой 155) Определите стиль текста: «Пандемия коронавируса сильно ударила по всем отраслям экономики, но российские металлурги не планируют сдаваться. Наоборот, крупнейшие предприятия продолжают инвестировать деньги в свои производства, чтобы сделать их эффективнее, экологичнее и современнее зарубежных конкурентов. Наш собственный корреспондент расспросил отечественных металлургов об уже внедрённых технологических решениях и планах на будущее»: А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) художественный А) научный 156) Определите стиль текста: «Как сообщают наши корреспонденты, 3 ноября 2020 года в США прошли президентские выборы. Основными претендентами на пост главы государства являются демократ Джо Байден и действующий президент, республиканец Дональд Трамп. 7 ноября ведущие американские СМИ — ABС News, FOX News, CNN, AP и NBС — объявили о победе демократа Джо Байдена»: А) публицистический А) официально-деловой А) художественный А) научный А) разговорный 157) Определите стиль текста: «7 ноября ведущие американские СМИ объявили о победе демократа Джо Байдена на президентских выборах в США. Официально итоги ещё не были подведены. Байдену направили поздравления многие мировые лидеры, среди которых король Саудовской Аравии, генеральный секретарь ООН, президенты Турции и Словении»: А) публицистический А) разговорный А) научный А) официально-деловой А) художественный 158) Определите стиль текста: «Премьер-министр РК Аскар Мамин провёл селекторное заседание Межведомственной комиссии по недопущению распространения коронавирусной инфекции на территории РК, сообщает пресс-служба главы Правительства РК. На заседании было отмечено, что рост заболеваемости коронавирусом фиксируется практически во всех регионах Казахстана. Показатель репродуктивности вируса по республике составляет 1,07 »: А) публицистический А) разговорный А) научный А) художественный А) официально-деловой 159) Определите стиль текста: «Как сообщает наш собственный корреспондент, в ходе селекторного совещания глава Правительства РК Аскар Мамин поручил Министерствам здравоохранения, индустрии совместно с акиматами завершить поставку медицинского оборудования и обеспечить полную укомплектованность реанимационных отделений инфекционных стационаров; обеспечить 100%-ю готовность ведомственных больниц и госпиталей на случай ухудшения эпидемиологической ситуации»: А) публицистический А) разговорный А) научный А) художественный А) официально-деловой 160) Определите стиль текста: «С поправками Сената в республиканский бюджет на 2021-2023 годы согласился Мажилис на пленарном заседании. Таким образом, закон считается принятым Парламентом и направляется на подпись Главе государства, переда`т корреспондент Kazpravda.kz»: А) публицистический А) разговорный А) научный А) художественный А) официально-деловой 161) Определите стиль текста: «Как сообщает наш собственный корреспондент, на пленарном заседании Мажилиса были обсуждены поправки в республиканский бюджет на 2021-2023 годы. В ходе обсуждения от комитетов и депутатов Сената поступали предложения по изменениям и дополнениям, касающимся различных сфер жизнедеятельности государства. Предложения депутатов предусматривают вопросы финансирования ряда направлений на 2021-2023 годы»: А) публицистический А) научный А) художественный А) официально-деловой А) разговорный 162) Определите стиль текста: «Как сообщает наш корреспондент, природоохранная прокуратура города Алматы начала досудебное расследование по факту вырубки деревьев на улице Тимирязева. Глава государства Касым-Жомарт Токаев поручил акиму мегаполиса провести служебное расследование и привлечь виновных к ответственности»: А) публицистический А) научный А) художественный А) разговорный А) официально-деловой 163) Определите стиль текста: «В Южной Корее с 24 ноября усилены ограничительные меры в связи с третьей волной коронавируса. Об этом сообщает Минздрав Южной Кореи. За последние дни в стране зафиксировано больше 300 случаев новых заражений коронавирусом в сутки. Ранее власти сообщили, что данные цифры говорят о начале третьей волны COVID-19 в стране»: А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой А) научный 164) Определите стиль текста: «В Южной Корее с 24 ноября усилены ограничительные меры в связи с третьей волной коронавируса. Об этом сообщает Минздрав Южной Кореи. За последние дни в стране зафиксировано больше 300 случаев новых заражений коронавирусом в сутки. Ранее власти сообщили, что данные цифры говорят о начале третьей волны COVID-19 в стране»: А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой А) научный 165) Определите стиль текста: «Управление — это осознанная целенаправленная деятельность человека, с помощью которой он упорядочивает и подчиняет своим интересам элементы внешней среды — общества, живой и неживой природы, техники. Управление — это процесс, ориентированный на достижение определённых целей»: А) научный А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой 166) Определите стиль текста: «Менеджер — это наёмный работник, занятый профессиональной организаторской деятельностью в органах управления, наделённый субъектом собственности определенными полномочиями. К числу менеджеров относятся линейные и функциональные руководители организации или её структурных подразделений. Менеджер — это наёмный работник, организующий достижение результатов в интересах субъекта собственности силами других людей»: А) научный А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой 167) Определите стиль текста: «Принципы управления — это основные правила, вытекающие из объективных экономических законов, которыми должны руководствоваться субъекты управления в процессе управления конкретными объектами и людьми. Принципы управления эволюционируют вместе с изменением концепции управления в течение времени. Они совершенствуются, конкретизируются и развиваются»: А) научный А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой 168) Определите стиль текста: «Функция управления — это направление или вид управленческой деятельности, необходимое для исполнения руководителем с применением специальных приёмов и способов. Перечень основных функций управления варьируется у различных исследователей, но следует сказать, что четыре функции управления — планирование, организация, контроль и мотивация — всегда присутствуют в различных вариантах и не вызывают сомнений в их реализации менеджерами»: А) научный А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой 169) Определите стиль текста: «Прогнозирование представляет собой предвидение на научной основе. Не осуществляя непосредственно функций планирования, оно даёт необходимый для выполнения этой функции научный анализ факторов, воздействующих на развитие организации. Не следует смешивать планирование и прогнозирование. Прогнозирование определяет наиболее общие показатели перспективного экономического развития, выявляет тенденции и альтернативные пути этого развития»: А) научный А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой 170) Определите стиль текста: «Планирование — это процесс принятия конкретных решений, позволяющих обеспечить эффективное функционирование и развитие организации в будущем. Плановые решения могут касаться постановки целей и задач, выработки стратегии, распределения ресурсов и т.д. В узком смысле планированием является составление специальных документов (результатов реализации функции планирования) — планов»: А) научный А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой 171) Определите тип текста: «Маркетинг — это совокупность процессов, направленных на создание, продвижение и предоставление продукта покупателям, а также управление взаимоотношениями с ними; это деятельность компании по удовлетворению рыночных потребностей. Главная задача маркетинга — извлечение прибыли»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) согласование А) управление 172) Определите тип текста: «Менеджмент — это одно из направлений современной экономической науки, направленное на создание, планирование и реализацию плана развития предприятия, организации, фирмы с целью создания устойчивой системы управления предприятием. Большое значение для развития фирмы играет стратегический менеджмент руководства компании»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) согласование А) управление 173) Определите тип текста: «Менеджмент — это самостоятельный вид профессионально осуществляемой деятельности, направленной на достижение поставленных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов научного управления»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) согласование А) управление 174) Определите тип текста: «Управление — это осознанная целенаправленная деятельность человека, с помощью которой он упорядочивает и подчиняет своим интересам элементы внешней среды — общества, живой и неживой природы, техники. Управление — это процесс, ориентированный на достижение определённых целей»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) согласование А) управление 175) Определите тип текста: «Менеджер — это наёмный работник, занятый профессиональной организаторской деятельностью в органах управления, наделённый субъектом собственности определёнными полномочиями. К числу менеджеров относятся линейные и функциональные руководители организации или её структурных подразделений»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) согласование А) управление 176) Определите тип текста: «Принципы управления — это основные правила, вытекающие из объективных экономических законов, которыми должны руководствоваться субъекты управления в процессе управления конкретными объектами и людьми. Принципы управления эволюционируют вместе с изменением концепции управления в течение времени: они совершенствуются, конкретизируются и развиваются»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) согласование А) управление 177) Функциональная стилистика изучает: А) функциональные стили речи А) формы слова А) устойчивые сочетания слов А) простое и сложное предложения А) словосочетание и предложение 178) Акт, расписка, заявление представляют стиль: А) официально-деловой А) публицистический А) разговорный А) художественный А) рекламный 179) Приказы, инструкции, распоряжения представляют стиль: А) официально-деловой А) научный А) художественный А) разговорный А) публицистический 180) Указ, протокол, доверенность, договор представляют стиль: А) официально-деловой А) публицистический А) научный А) художественный А) разговорный 181) Такие жанры, как акт, приказ, протокол, доверенность, заявление, представляют стиль: А) официально-деловой А) публицистический А) научный А) художественный А) разговорный 182) Такие жанры, как меморандум, коммюнике, протокол, представляют стиль: А) официально-деловой А) публицистический А) научный А) художественный А) разговорный 183) Термины — это: А) специальные слова, обозначающие определённые понятия какой -либо области науки, техники, искусства А) нелитературный вариант языка, используемый в речи малообразованных слоев городского населения А) образцовый вариант языка А) нелитературный вариант языка, используемый при непринужденном общении между представителями некоторых социальных групп А) нелитературный вариант языка, используемый людьми на определенных территориях в сельской местности 184) Для научного стиля характерны: А) специальная лексика, общенаучная лексика А) эмоционально окрашенная лексика, междометия А) диалог, неполные предложения А) слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами А) формы слов, придающие речи непринужденный характер 185) Характеристика официально-делового стиля: А) языковые средства — речевые штампы, сложные предложения А) языковые средства — научные термины, сложные предложения, вводные слова А) языковые средства — тропы, разнообразие синтаксических конструкций А) языковые средства — бытовая лексика, неполные предложения А) языковые средства — общественно-политическая лексика, обращения 186) Языковые средства научного стиля: А) общенаучная лексика, терминология А) речевые штампы, сложные предложения А) тропы, разнообразие синтаксических конструкций А) бытовая лексика, неполные предложения А) общественно-политическая лексика, обращения 187) Определите стиль речи: «В связи с проведением реставрационных мероприятий в график работы художественной галереи с 1 декабря 2019 года будут внесены следующие изменения»: А) официально-деловой А) художественный А) научный А) публицистический А) разговорный 188) Определите стиль речи: «Дактилоскопия - это наука, изучающая папиллярные рисунки, то есть те черточки на коже, которые есть у каждого человека на кончиках пальцев. Кроме того, так называют процесс установления личности по отпечаткам этих линий. Они уникальны для каждого человека и остаются на всём, чего человек касается. Именно поэтому данный метод идентификации личности, достаточно простой и эффективный, применяется по всему миру»: А) научный А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 189) Определите стиль речи: «Эксперты-трасологи разрабатывают рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и анализа для установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений»: А) научный А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 190) Определите стиль речи: «Трасология как наука изучает преимущественно следы-отображения. Это могут быть признаки оставившего их объекта, например, отпечатки руки, следы взлома, оставленные ломом, следы от колеса и т. д. Это могут также быть механизмы преступления, например, следы крови и т.п.»: А) научный А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 191) Определите стиль речи: «Судебная баллистика — это отрасль криминалистической техники, изучающая методами естественно- технических наук с помощью специально разработанных методик и приёмов огнестрельное оружие, явления и следы, сопутствующие его действию, боеприпасы и их компоненты в целях расследования преступлений, совершенных с применением огнестрельного оружия»: А) научный А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 192) Определите стиль речи: «В рамках проведения трасологической экспертизы эксперты решают задачи идентификационного и диагностического характера. Идентификационные задачи — это отождествление объекта по оставленным им следами и установление групповой принадлежности следов»: А) научный А) публицистический А) разговорный А) художественно-публицистический А) художественный 193) Определите стиль речи: «Идентификационные задачи трасологической экспертизы — это отождествление объекта по оставленным им следами и установление групповой принадлежности, в том числе общего источника происхождения. Диагностические задачи — это установление механизма образования следов: взаимодействие объектов в момент возникновения следов»: А) научный А) публицистический А) разговорный А) художественно-публицистический А) художественный 194) Определите стиль речи: «Судебно-баллистическая экспертиза - это один из видов традиционных криминалистических экспертиз. Научно-теоретической основой судебно-баллистической экспертизы служит наука, получившая название "Судебная баллистика", которая входит в систему криминалистики как элемент её раздела - криминалистическая техника»: А) научный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой А) художественный 195) Определите стиль речи: «Криминалистическое почерковедение — это раздел криминалистики, изучающий закономерности возникновения и развития письменно-двигательных навыков человека в целях решения диагностических и идентификационных задач, возникающих при расследовании преступлений. Признаки почерка, как особенности письменно-двигательного навыка, характеризуются устойчивостью, вариационностью и индивидуальностью»: А) научный А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 196) Определите стиль речи: «Устойчивость почерка представляет собой относительное постоянство письменно-двигательного навыка конкретного лица, базирующееся на сформировавшемся динамическом стереотипе. Устойчивость почерка криминалистами понимается в его развитии и изменении, поэтому она рассматривается только применительно к конкретным отрезкам, включающим ориентировочное время написания документа»: А) научный А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 197) Определите стиль речи: «Вариационность почерка — это результат реакций организма на изменяющиеся условия написания документа. Они могут быть объективными и субъективными. Объективные — это те, которые не зависят от воли и сознания исполнителя документа, например вид пишущего прибора или характер освещения. Субъективные подчиняются воле и сознанию пишущего и могут быть умышленными и неумышленными»: А) научный А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 198) Определите стиль речи: «Трасология — раздел криминалистики, который изучает теорию следоведения и закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления. Эксперты-трасологи разрабатывают рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и анализа для установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений»: А) научный А) художественный А) публицистический А) разговорный А) официально-деловой 199) Определите тип текста: «Трасология — это раздел криминалистики, который изучает теорию следоведения и закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления. Эксперты-трасологи разрабатывают рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и анализа для установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) рассуждение с элементами повествования А) повествование с элементами рассуждения 200) Определите тип текста: «Дактилоскопия - это наука, изучающая папиллярные рисунки, то есть те чёрточки на коже, которые есть у каждого человека на кончиках пальцев. Кроме того, так называют процесс установления личности по отпечаткам этих линий. Они уникальны для каждого человека и остаются на всём, чего человек касается. Данный метод идентификации личности, достаточно простой и эффективный, применяется по всему миру»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) рассуждение с элементами повествования А) повествование с элементами рассуждения 201) Определите тип текста: «Судебная баллистика — это отрасль криминалистической техники, изучающая методами естественно- технических наук с помощью специально разработанных методик и приёмов огнестрельное оружие, явления и следы, сопутствующие его действию, боеприпасы и их компоненты в целях расследования преступлений, совершенных с применением огнестрельного оружия»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) рассуждение с элементами повествования А) повествование с элементами рассуждения 202) Определите тип текста: «Криминалистическое почерковедение — это раздел криминалистики, изучающий закономерности возникновения и развития письменно-двигательных навыков человека в целях решения диагностических и идентификационных задач, возникающих при расследовании преступлений. Признаки почерка, как особенности письменно-двигательного навыка, характеризуются устойчивостью, вариационностью и индивидуальностью»: А) описание А) повествование А) рассуждение А) рассуждение с элементами повествования А) повествование с элементами рассуждения 203) Стиль речи, приметами которого являются точность, логичность, однозначность, обобщённость: А) научный А) публицистический А) художественный А) разговорный А) официально-деловой 204) Для вопросного плана характерно: А) перечисление основных положений в форме вопроса А) изложение основных положений статьи, книги А) изложение путем свертывания фраз и сокращения слов А) краткая характеристика книги, статьи А) тезисное изложение содержания статьи, книги 205) Доверенность, заявление и приказ представляют стиль: А) официально-деловой А) разговорный А) публицистический А) научный А) художественный 206) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) приказ А) повесть А) рассказ А) стихотворение А) роман 207) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) меморандум А) рецензия А) рассказ А) стихотворение А) отзыв 208) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) коммюнике А) повесть А) отзыв А) эссе А) рецензия 209) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) заявление А) рецензия А) повесть А) отзыв А) стихотворение в прозе 210) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) договор А) резюме-выводы А) конспект А) повесть А) реферат 211) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) акт А) реферат А) тезисы А) рецензия А) повесть 212) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) нота А) реферат А) тезисы А) рецензия А) аннотация 213) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) протокол А) реферат А) аннотация А) тезисы А) рецензия 214) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) расписка А) реферат А) аннотация А) тезисы А) фельетон 215) Жанр, относящийся к официально-деловому стилю: А) указ А) реферат А) аннотация А) тезисы А) референдум 216) Жанр, относящийся к научному стилю: А) аннотация А) интервью А) меморандум А) роман А) роман в стихах 217) Жанр, относящийся к научному стилю: А) реферат А) указ А) меморандум А) роман А) поэма 218) Жанр, относящийся к научному стилю: А) отзыв А) указ А) поэма А) меморандум А) фельетон 219) Жанр, относящийся к научному стилю: А) рецензия А) указ А) стихотворение А) фельетон А) меморандум 220) Жанр, относящийся к научному стилю: А) тезисы А) стихотворение А) фельетон А) меморандум А) заявление 221) Жанр, относящийся к научному стилю: А) диссертация А) стихотворение А) фельетон А) заявление А) протокол 222) Жанр, относящийся к научному стилю: А) научная статья А) стихотворение А) фельетон А) заявление А) очерк 223) Жанр, относящийся к научному стилю: А) монография А) стихотворение А) заявление А) роман А) фельетон 224) Жанр, относящийся к научному стилю: А) учебник А) стихотворение А) заявление А) эссе А) фельетон 225) Жанр, относящийся к научному стилю: А) учебное пособие А) роман в стихах А) заявление А) протокол А) приказ 226) Для научного стиля характерно употребление: А) терминов А) диалога, неполных предложений А) эмоционально окрашенной лексики А) междометий А) слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами 227) Для научного стиля характерно употребление: А) общенаучной и специальной лексики А) диалога, неполных предложений А) слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами А) эмоционально окрашенной лексики А) междометий 228) Сфера применения официально-делового стиля: А) делопроизводство А) учебники, учебные пособия, статьи А) радио, телевидение, печать А) художественная литература А) общение в быту 229) Укажите сферу применения официально-делового стиля: А) административная деятельность А) радио, телевидение, печать А) художественная литература А) общение в быту А) научная деятельность 230) Договор, указ, приказ, заявление — жанры, представляющие стиль: А) официально-деловой А) художественный А) разговорный А) публицистический А) научный 231) Подстили научного стиля: А) собственно научный, научно-учебный, научно-популярный А) научно-познавательный, научно-информационный, научно- популярный А) учебно-научный, научно-популярный, научно-познавательный А) научно-популярный, научно-информационный, научно- технический А) научно-информационный, научно-познавательный, собственно- научный 232) Жанры научного стиля: А) реферат, рецензия, монография А) учебное пособие, договор, приказ А) интервью, расписка, рецензия А) тезисы, рецензия, характеристика А) диссертация, договор, доверенность 233) Термин — это: А) слово или словосочетание, обозначающее специальное поняти