أول باب - مفهوم الطلب (PDF)

Summary

يغطي هذا المستند مفهوم الطلب في الاقتصاد، بما في ذلك قانون الطلب وصور التعبير عنه. ويتناول أيضًا تحديدات الطلب وزيادة الطلب على المنتج. يحتوي هذا المستند على معلومات مفصلة عن الطلب في الاقتصاد.

Full Transcript

1 ‫الباب األول‬ 1  ‫املبحث األول‬ ‫أوالً‪ :‬مفهوم الطلب‪:‬‬ ‫للطلب بالنسبة لالقتصادي معنى محدد‪.‬دح ث ددر عددلب علطلددب لددى د‬ ‫لددى‬ ‫علكم ات علمختلفة من منتج مع ن علتددي كددلم للمسددترلك...

1 ‫الباب األول‬ 1  ‫املبحث األول‬ ‫أوالً‪ :‬مفهوم الطلب‪:‬‬ ‫للطلب بالنسبة لالقتصادي معنى محدد‪.‬دح ث ددر عددلب علطلددب لددى د‬ ‫لددى‬ ‫علكم ات علمختلفة من منتج مع ن علتددي كددلم للمسددترلك ن قدبددة ىقدد‪.‬ق‬ ‫تددل‬ ‫ددال‬ ‫شلعئ را ندد‪.‬ددر مددعل معد ن مددن ملسددلة عةمددعاق علممكنددة ى لد‬ ‫زمن ة مح‪.‬د ح‬ ‫جب علتم ز ب ن علطلددب ىعللدبددةل الطلددب‬ ‫ى تضح من هذع علتعل ف‬ ‫لى علشلعءل ما عللدبة ري مجلد من ة ق‪.‬تتحقق‬ ‫الب‪.‬م كلم مقلى ًا بالق‪.‬ق‬ ‫ى ال تتحققح‬ ‫ىتج‪.‬ق عإلشاق ي هذع علص‪.‬د إلى م هناك طلب لدي عبل ن علكم ات‬ ‫ل را من علسددلعة ى علخ‪.‬مددة ندد‪.‬عةمددعاق علمختلفددةل‬ ‫علتي لدب علفلد علحصل‬ ‫ىهناك طلب ملقي ( لي) عبل ن علكم ات علتي تطلب من علسلعة ن‪.‬عةمددعاق‬ ‫ن مجملع علطلبات علفلد ةح‬ ‫علمختلفة ىهل باق‬ ‫ثانيًا‪ :‬قانون الطلب‬ ‫بع‪.‬م لَّ نا علطلب الب‪.‬من عإلشاق إلى م علطلب بالمعنى علذي ل ناه‬ ‫عتم‪.‬لى مجمل ددة علعلعمددر ىهددي تددعةل مجتمعددة د ىتحدد‪.‬دهح ىإ ع ع تل ددنا‬ ‫هددل‬ ‫ل‪.‬ىع ي علبحددر م هددذه علعلعمددر ةابتددة ددي ت ة لهددا مددع بقدداء علسددعل قد‬ ‫ب ن علطلب ىمعل علسلعةل ىهذه‬ ‫مكن علتلصر للعالقة علتي تلب‬ ‫علمتغ لل إ‬ ‫لى علنحل علتالي‪:‬‬ ‫علعالقة تسمى بقا لم علطلب ى ل‬ ‫"هناك القة كس ة ب ن علسعل ىعلكم ة علمطللبةل عن‪.‬ما لتفددع مددعل‬ ‫علسلعة تنكمش علكم ة علمطللبةل ى ن‪.‬ما نخفض معل علسلعة تتمدد‪.‬د علكم ددة‬ ‫علمطللبةل ى ل مع بقاء علعلعمر عة لى علمعةل ي علطلب لى ثالرا"ح‬ ‫ىبمناقشة قا لم علطلب الثظ ما لي‪:‬‬ ‫‪ -1‬ل ح قا لم علطلب م علسعل هددل علقائدد‪.‬ىعلكم ددة هددي علمتغ ددل علتددابعل‬ ‫ددي علسددعلح‬ ‫بمعنى م علكم ددة تتبددع ددي تغ لهددا للتغ ددلعت علتددي تحدد‪.‬‬ ‫ىبالتالي السعل هل علمتغ ل علمستقر ىعلكم ة هي علمتغ ل علتابعح‬ ‫لعمددرل مددعل علسددلعة فسددرا ى لعمددر ددلىل‬ ‫دد‪.‬‬ ‫‪ -2‬م علطلب تعةل‬ ‫ةبددات‬ ‫ىقا لم علطلب نصب لى علعالقة ب ن علطلددب ىعلسددعل بددا تلع‬ ‫للعلعمر عة لى ىهي معاق علسلع علب‪.‬لة للسلعة محر عل‪.‬قعمددة ى مددعاق‬ ‫علسلع علمكملةل ىد ر علمسترل ل ى ىق علمسترل ح‬ ‫‪ -3‬م علعالقددة بد ن علكم ددة علمطللبددة مددن مددلعة مددا ىمددعلها هددي القددة‬ ‫ندد‪.‬ما‬ ‫ل ددا د‬ ‫كس ةل ى ل ح هذه علعالقددة علقددا لم علسددابق ث ددر‬ ‫لتفع معل علسلعة تنكمش علكم ة علمطللبددةل ى ندد‪.‬ما ددنخفض علسددعل‬ ‫تتم‪.‬د علكم ة علمطللبةح‬ ‫بقاء علعلعمددر عة ددلى ةابتددةل ىهددي مددعاق علسددلع علب‪.‬لددة‬ ‫‪ -4‬إ ع لم فتل‬ ‫ىعلمكملة ى ىعق علمسترلك ن ىد للرم إم علقا لم علسابق ق‪.‬نطبق‬ ‫ىق‪.‬ال نطبق طبقًا لم‪.‬ى ت ة ل علطلب بالعلعمر عة لىح‬ ‫ثالثًا‪ :‬صور التعبري عن الطلب‪:‬‬ ‫ل ا ما مبق م علطلب هل ت اق مستمل من علكم ددات علمطللبددة ندد‪.‬‬ ‫د مددن علضددلىقي م‬ ‫تددل زمن ددة مع نددةل معنددى لد‬ ‫‪.‬معاق مختلفة ال‬ ‫م ددات‬ ‫لطلب ث‪.‬علمسترلك ن مثالً ي شكر ‪.‬مددعاق تقابلرددا دد‪.‬‬ ‫عل‬ ‫من علسلعة علمعن ة بالشلعءح‬ ‫ىإ ع ا ت علعالقة بد ن علسددعل ىعلكم ددة علمطللبددة القددة كسد ة إ د‬ ‫بعض عةققام علتي تل ح هذه علعالقة ثسدداب ًا ددي شددكر دد‪.‬ى‬ ‫مكن ع تلع‬ ‫ما لي‪:‬‬ ‫ى الثظ من علج‪.‬ى م علمشتلي قعدب ىقادق ي فس عللقت لددى شددلعء ‪70‬‬ ‫إم علكم ة علتددي‬ ‫لل من علقمح ن‪.‬معل ىعث‪.‬ن ل ىإ إ ع عقتفع علسعل إلى ‪ 2‬ن‬ ‫طلبرا علمسترل تددنخفض إلددى ‪ 50‬لددل قد ل ىهكددذع ثتددى صددر علسددعل إلددى ‪5‬‬ ‫ن رات للك للل رنا ال طلب علمسترل ملى عةنى شل لل ق ح‬ ‫تطلق علكم ات ىعةمعاق الثظ علعالقة علعكس ة بد ن مددعل‬ ‫ىبامتعلع‬ ‫مددع ع تددلع‬ ‫ل ا مددعل علسددلعة قد‬ ‫علقمح ىعلكم ة علمطللبة منرال ىبما نا‬ ‫ةبات د ر علمسترل ى معاق علسددلع علب‪.‬لددة ىعلمكملددة ى ىق علمسددترل ل ددإم‬ ‫‪.‬ى علطلب بشكل علسابق عتبل علتل مة عللقم ة ى علحساب ة لقا لم علطلددبل‬ ‫قا لم علطلددب ل ددح علعالقددة بد ن علكم ددة علمطللبددة ىعلسددعل ددي ددر ةبددات‬ ‫علعلعمر عة لى ي شكر لفظيل ما ‪.‬ى علطلب ل ح عت علعالقة ي شددكر‬ ‫‪.‬ى علطلب بشكر آ ل لى علنحل علتالي‪:‬‬ ‫ميح ى مكن ل‬ ‫ى ل ح ‪.‬ى علطلب ي علحالة علثا ة عت علعالقة علعكس ة ب ن علسعل‬ ‫ىعلكم ددة علمطللبددة مددن مددلعة علقمددح مددع بقدداء علعلعمددر عة ددلى ةابتددةل ىلكددن‬ ‫ي علج‪.‬ى عةى تجاه‬ ‫عال تالب ب ن علج‪.‬ى عةى ىعلثا ي م قد عر علمسترل‬ ‫ي علج‪.‬ى علثا يل عن‪.‬ما لتفع معل‬ ‫تغ ل عةمعاق ختلف ن قد عر علمسترل‬ ‫علسلعة من ‪ 1‬ن إلى ‪ 2‬ن ى لعصر عالقتفاع إلى ‪ 5‬ن راتل إم علمسترل‬ ‫قلر من علكم ات علمطللبة مام هددذع عالقتفدداع بمقدد‪.‬عق ‪ 20‬لددلل ةددم ‪12‬‬ ‫عةى‬ ‫للل ةم ‪ 10‬لل ن‪.‬ما صر علسعل إلى ‪ 5‬ن را للك للح‬ ‫ددي علجدد‪.‬ى علثددا ي بشددكر مختلددف مددام عقتفدداع‬ ‫ب نما س ل علمسترل‬ ‫لددل بامددتملعق مددام ز دداد عةمددعاق بمقدد‪.‬عق ن رًددا ىعثدد‪.‬‬ ‫عةمعاق رل قلر ‪10‬‬ ‫غ ل من علكم ة علمطللبة بمع‪.‬ةابتح‬ ‫بشكر منتظمل ي‬ ‫ىبما م علسعل ي ر عةثلع هل علمتغ ل علمستقر ىعلكم ة هي علمتغ ل‬ ‫مكن تمث ددر هددذ ن علمتغ ددل ن هن‪.‬مد ًا ى لد بل ددع علسددعل لددى‬ ‫علتابع إ‬ ‫علمحلق علل مي ىعلكم ة علمطللبة لى علمحلق عة قي ما لي‪:‬‬ ‫إ ع ام ‪.‬ى علطلب هل علتعب ل علحسابي ى عللقمي ن قددا لم علطلددبل‬ ‫إم منحنى علطلب هل تعب ددل هن‪.‬مددي ددن عت علقددا لمل قددا لم علطلددب ددذ ل‬ ‫علعالقة ب ن علسعل ىعلكم ة علمطللبة مع بقاء علعلعمر عة لى لى ثالرا لفظ ًددال‬ ‫فس علعالقة ي شكر ققامل ىبالتالي إم منحنى علطلددب‬ ‫ى ‪.‬ى علطلب عل‬ ‫ل ح علعالقة ب ن علسعل ىعلكم ة علمطللبة ب ا ًاح‬ ‫علذي ملب عل‬ ‫منحنى علطلب تعب ل هن‪.‬مي لقا لم علطلب بع‪.‬عمددتعلع‬ ‫ىلكن اء ل‬ ‫دد‪.‬ى للطلددبل ىلددذل‬ ‫‪.‬ى علطلب ة ال مكن قمم منحنى علطلددب إال مددن ددال‬ ‫مكن علقل م منحنى علطلب هل تعب ل هن‪.‬مي ن ‪.‬ى علطلب ضًاح‬ ‫ى ي علشكل ن علتال ن (‪)1‬ل (‪ )2‬الثظ م منحنى علطلب عةى ل علشددكر (‪)1‬‬ ‫ج‪.‬م علكم ات علممثلة لددى‬ ‫مثر علتعب ل علرن‪.‬مي ن ‪.‬ى علطلب عةى ىلذل‬ ‫علمحلق عة قي ي هذع علشكر هي فسرا علممثلة ي ‪.‬ى علطلب عةى ح‬ ‫ما منحنى علطلب علثا ي ي علشكر (‪ )2‬رل علتعب ل علرن‪.‬مي ن ‪.‬ى‬ ‫ج‪.‬م علكم ات لى علمحلق عة قي ددي هددذع علشددكر هددي‬ ‫علطلب علثا يل ىلذل‬ ‫فسرا علممثلة ي ‪.‬ى علطلب علثا يح‬ ‫ىلكن ما هل علفلق بد ن منحنددى علطلددب عةى ىمنحنددى علطلددب علثددا ي ل‬ ‫الثظ م منحنى علطلددب عةى عال حدد‪.‬عق مددن لددى إلددى مددفر مددن عل سدداق إلددى‬ ‫ددن‬ ‫عل م ن ىهل مح‪.‬ب تجاه قطة عةصرل ب نما منحنى علطلب علثا ي هل بدداق‬ ‫مستق م ىهذع عال تالب علد إلى م ر علمنحنى ددي ددر مددن علحالددة عةىلددى‬ ‫ىعلحالة علثا ةح‬ ‫في علشكر ققم (‪ )3‬لمم منحنى علطلب علمعبل ن ‪.‬ى علطلب عةى ل‬ ‫∆‬ ‫مددا هددل‬ ‫بحساب م ر علمنحنى ي مع‪.‬تغ ل علكم ة بالنسددبة لتغ ددل علسددعل‬ ‫∆ك‬ ‫مل ح ي علشكر ي علجزء ( ب) ج‪.‬م مق‪.‬عق هذع علم ر بل مددن علم ددر ندد‪.‬‬ ‫علجزء ( د د) ىبالتالي إم علم ددر هددذع متندداقض ىهددذع هددل مددبب تحدد‪.‬ب منحنددى‬ ‫علطلب تجاه قطة عةصرح‬ ‫∆‬ ‫ي علجزء ( ب) ساىي تمامًددا‬ ‫ما ي علشكر ققم (‪ )4‬ج‪.‬م علمق‪.‬عق‬ ‫∆ك‬ ‫∆‬ ‫م عةمددعاق‬ ‫ي علجزء ( د د) ى ن‪.‬ي ددزء آ ددل ددي علمنحنددىح لد‬ ‫علمق‪.‬عق‬ ‫∆ك‬ ‫ي ر مددل ى ددي علمقابددر تتغ ددل علكم ددة بمقدد‪.‬عق شددل‬ ‫تتغ ل بمق‪.‬عق ىعث‪.‬ن‬ ‫إم‬ ‫إم ( ) دعئمًا ةابتل ما م (ك) دعئمًا ةابتل ىلذل‬ ‫ىث‪.‬عت با تظامح ىلذل‬ ‫∆‬ ‫مستق مح‬ ‫ذ شكر‬ ‫دعئمًا ةابت ي ثالة منحنى علطلب علذي‬ ‫∆ك‬ ‫ى مكن م ستشف بعض علخصددائل لمنحنددى علطلددب مددلعء ددام هددذع‬ ‫مستق م ى مح‪.‬ب تجاه قطة عةصرح‬ ‫علمنحنى ي شكر‬ ‫ن مجمل ة من علنقاط علمتالصددقة ث ددر تعبددل‬ ‫‪ -1‬منحنى علطلب هل باق‬ ‫ر قطة ن معل مع ن ى م ة مع نةل كما م ‪.‬ى علطلب هل بدداق‬ ‫ن مجمل ة من علكم ات ن‪.‬مجمل ة من عةمعاقل إم منحنددى علطلددب‬ ‫ىهددل علتعب ددل علرن‪.‬مددي ددن دد‪.‬ى علطلددب ىهددل مجمل ددة مددن علنقدداط‬ ‫علمتالصقة ىعلتي تعبل ن مجمل ة من عةمعاقح‬ ‫‪ -2‬منحنى علطلب نح‪.‬ق من لى إلى مفر مددن عل سدداق إلددى عل مد ن دل ددر‬ ‫لى علعالقة علعكس ة ب ن علسعل ىعلكم ة علمطللبددةل فددي علشددكر ققددم‬ ‫ندد‪.‬علنقطددة ( ) لددى منحنددى علطلددب م علكم ددة‬ ‫(‪ )5‬علتددالي الثددظ د‬ ‫م علسعل‬ ‫ن‪.‬مستلى معل (ى ‪ )1‬ىبفل‬ ‫علمطللبة بلغت (ى ك‪ )1‬ى ل‬ ‫عقتفددع مددن (ى ‪ )1‬إلددى (ى ‪ )2‬إ د تبعًددا للعالقددة علعكس د ة ب د ن علسددعل‬ ‫ىعلكم ة علمطللبة إم علكم ة تنخفض مددن (ى ك‪ )1‬إلددى (ىك‪ )2‬مددا هددل‬ ‫مل ح ي علشكرح‬ ‫ىبالمثر إ ع ب‪.‬ا بالنقطة (ب) لى منحنى علطلب ث ر علسعل (ى ‪ )2‬ىعلكم ددة‬ ‫علمطللبة (ى ك‪ )2‬إ ع هب علسعل إلى (ى ‪ )1‬ملب تنتقر إلى علنقطة ( ) لى علمنحنددى‬ ‫ث ر تزدعد علكم ة علمطللبة إلى (ىك‪ )1‬ت جة هبلط علسعل إلى (ى ‪)1‬ح‬ ‫‪ -3‬علنقاط علتي تضمنرا منحنى علطلب ىعلتي تمثر ر منرا تلل فة مع نددة‬ ‫مددن مددعل ى م ددة مطللبددة تمثددر ددي فددس عللقددت قصددى مددا مكددن‬ ‫ي عت علكم ةل رل لد س لددى عمددتع‪.‬عد لشددلعء فددس‬ ‫للمشتلي د ع‬ ‫ل س لى عمتع‪.‬عد لشلعء م ة‬ ‫علكم ة ن‪.‬معاق لى من ل ل ما‬ ‫بل مددن هددذه علكم ددة ندد‪.‬عت علسددعل علمل ددح لددى منحنددى علطلددبح‬ ‫ىبالتالي إم عةمعاق ىعلكم ات علمل حة لى منحنى علطلب هي قصددى‬ ‫ما مكن م قبل علمشتليح‬ ‫ة لقا لم علطلبل ى مكددن م ت ددذ‬ ‫تعبل دعلة علطلب ن علص غة علل ا‬ ‫ة ط ة بس طة لى شكر معادلة عتجاه ددام عت م ددر‬ ‫دعلة علطلب صلق ق ا‬ ‫مالبل تكلم بالصلق علتال ة‪:‬‬ ‫ث ر م‪:‬‬ ‫) تمثر علجزء علمقطلع من علمحددلق عة قددي ددي دعلددة علطلددب‪ :‬ىهددي تمثددر‬ ‫قصى م ة طلبرا علمسترلك ن من علسلعة ن‪.‬ما كلم معلها صفلح‬ ‫ب) تمثر م ر منحنددى علطلددب‪ :‬ي معدد‪.‬علتغ ددل ددي علكم ددة علمطللبددة‬ ‫بالنسبة لتغ ل علسعلح‬ ‫ىتكلم (ب) مالبةل ة را تعبل ن علم ر علسالب لمنحنى علطلبل‬ ‫كط = علكم ة علمطللبةل ىهي تمثر علمتغ ل علتابع ي دعلة علطلبح‬ ‫= علسعلل ىهل مثر علمتغ ل علمستقر (علمفسل) ي دعلة علطلبح‬ ‫رابعًا‪ :‬حمددات الطلب‪:‬‬ ‫لعمر تح‪.‬د منحنى علطلبل ما إ ع ددام مد ظر ةابتًددا لددى‬ ‫تل ‪..‬‬ ‫ى ع م م نتقر من مكا إلى عل مد ن ى إلددى عل سدداقل ى ندد‪.‬ما نتقددر منحنددى‬ ‫علطلب رة عل م ن إم هذع عني ز اد علطلبل ي م م ع علكم ات علمطللبددة‬ ‫ددي علسددلقح ى ندد‪.‬ما نتقددر منحنددى علطلددب رددة‬ ‫متزدعد ن‪.‬عةمعاق علسددائ‪.‬‬ ‫عل ساقل إم هذع عني قل علطلددبل ي م م ددع علكم ددات علمطللبددة تددنخفض‬ ‫ن‪.‬عةمعاق علسائ‪.‬ي علسلقل ىلعر هم تل علمح‪.‬دعت‪:‬‬ ‫‪. -1‬د علمسترلك نح‬ ‫‪ -2‬عة ىعق ى تفض الت علمسترلك نح‬ ‫‪ -3‬عل‪.‬ر علنق‪.‬ي للمسترلك نح‬ ‫‪ -4‬معاق علسلع علب‪.‬لة ىعلمكملةح‬ ‫‪ -5‬تلقعات علمسترلك ن بالنسبة للمستقبرح‬ ‫تزع ‪..‬د علمسترلك ن لمنتج ما (مددلعة ى ‪.‬مددة) ددي علسددلق ندد‪.‬ما‬ ‫تزع ‪..‬د علسكام ى ن‪.‬ما ح‪.‬تطل ل للمنتج بح ر نجذب إل مسترلك ن‬ ‫‪.‬دل ى ن‪.‬ئذ زدعد علطلب لى علمنددتج ي نتقددر منحنددى علطلددب رددة عل مد ن‬ ‫لمنحنى علطلب عةصليح‬ ‫ى ن‪.‬ما ح‪.‬تناقض ي ‪.‬د علسكام ى تظرل منتجات ‪..‬منا سة‬ ‫للمنتج نسحب زء ب ل من مسترلكي هذع علمنتج إلى تل علمنتجات علج‪..‬‬ ‫ى ن‪.‬ئذ نخفض علطلب لى علمنتج ي نتقر منحنى علطلب رة عل ساق لمنحنى‬ ‫علطلب عةصليح‬ ‫قص‪.‬باة ىعق ى تفص الت علمسترلك ن ما طلق ل بد "علمل ة" ي م ددر‬ ‫علمسترلك ن إلددى علسددلعة ى فددلقهم نرددا بسددبب لعمددر فسد ة ىشخصد ة بحتددةل‬ ‫ىتتد ةلل عة ىعق بالمسددتلى علتعل مددي ىعلثقددا ي ىعال تمددا ي ة ددلعد علمجتمددعل ىتت د ةل‬ ‫عة ىعق بالعادعت ىعلتقال ‪.‬علسائ‪.‬ي علمجتمعل ى ذل باإل الم ىعلتلى جح‬ ‫ال متزع د‪ً.‬ع للمنددتج (مددلعة ى ‪.‬مددة) قددا م‬ ‫ىإ ع رل علمسترلكلم تفص ً‬ ‫عة ىعق تغ لت ي صالح هذع علمنتج شت‪.‬إقبا علمسترلك ن ل ى ددزدعد علطلددب‬ ‫لى هذع علمنتج ى نتقر منحنى علطلب إلى عل م نل ي م علمسترلك ن لدبددلم ددي‬ ‫شلعء م ات بل من علمنتج ن‪.‬ي معل من عةمعاق علسائ‪.‬ي علسلقح‬ ‫رل علمسترلكلم تفص الً متناقصًا للمنتج (مددلعة ى ‪.‬مددة) قددا‬ ‫ىإ ع‬ ‫م عة ىعق تغ لت ي د ل صالح هذع علمنتجل زهدد‪.‬علمسددترلكلم هددذع علمنددتجل‬ ‫ى نخفض علطلب ل د ى نتقددر منحنددى علطلددب إلددى عل سدداق ي م علمسددترلك ن‬ ‫لدبلم ددي شددلعء م ددات قددر مددن علمنددتج ندد‪.‬ي مددعل مددن عةمددعاق علسددائ‪.‬‬ ‫ي علسلقح‬ ‫تلقف مق‪.‬عق عل‪.‬ر علنق‪.‬ي ةي لد من علمسترلك ن لى مق‪.‬عق علملعقد‬ ‫علمتاثة لرذع علمسترل ىعلتي ت‪.‬ق لعئ‪.‬ق‪.‬ة ل ل ىال تلقف مقدد‪.‬عق علعلعئدد‪.‬‬ ‫لددى‬ ‫ن علملعقد لددى م ددات علمددلعقد علمتاثددة ىلكددن ددذل‬ ‫علنق‪.‬ة علمتلل‪.‬‬ ‫ي علسلق لتل علملعقدح مكن لشخل ما م حصر لى ل‬ ‫عةمعاق علسائ‪.‬‬ ‫لددى إ جدداقعت‬ ‫مكند علحصددل‬ ‫مقابر ‪.‬مات علعمر علتي عد را للغ لل ى ذل‬ ‫لى معاق ائ‪.‬لل س‬ ‫ضًا علحصل‬ ‫علممللك ل ل ى مكن‬ ‫علعئ‪.‬لملقد عةق‬ ‫لى قبح ظ ل ق امد ب مددا تنظ م ددة ددي‬ ‫علما علممللك ل ل ى مكن علحصل‬ ‫منشآت عإل تاجح ىال شتلط م كلم للفلد د ل من م ع تل علملعقد د مكن‬ ‫من علملعقد عالقتصاد ةح‬ ‫م كلم د ر معتم‪ً.‬ع لى ملقد ىعث‪.‬ق‬ ‫ى تلتب لددى ز دداد علدد‪.‬ل علنق‪.‬ددة للمسددترلك ن ز دداد علطلددب لددى‬ ‫علسلع علعاد ةل ىمددن ةددم نتقددر منحنددى علطلددب لددى تلد علسددلع رددة عل مد ن‬ ‫عل‪.‬ل علنق‪.‬ة للمسددترلك ن قددل علطلددب لددى علسددلع‬ ‫ى تلتب لى ع خفا‬ ‫علعاد ةل ىمن ةم نتقر منحنى علطلب لى تل علسلع رة عل ساقل ىتع‪.‬معظددم‬ ‫علسلع علمت‪.‬عىلة ددي علسددلق مددن علسددلع علعاد ددةل إال م هندداك عمددتثناءعت لرددذع‬ ‫علل عل رناك لع من علسلع طلق ل علسلع عللد ئددة ى علسددلع علدد‪.‬ا كددلم‬ ‫ت ة ل علتغ ل ي عل‪.‬ل علنق‪.‬ة للمسترلك ن لى علطلب ل رددا بعالقددة مغددا ل‬ ‫لما هل ثدداد بالنسددبة للسددلع علعاد ددةل إ تلتددب لددى ز دداد علدد‪.‬ل علنق‪.‬ددة‬ ‫للمسددترلك ن قددل علطلددب لددى علسددلع علدد‪.‬ا ى عللد ئددةل ب نمددا تلتددب لددى‬ ‫عل‪.‬ل علنق‪.‬ة للمسترلك ن ز اد علطلب لى تل علسلعل ىلعر مثلة‬ ‫ع خ فا‬ ‫تل علسلعل علخبز ىى بات منتجات علفل ح‬ ‫ت ةل علطلب لى منتج معد ن ب مددعاق علسددلع عة ددلى عت علعالقددة برددذع‬ ‫علمنتجات ببعضرا إ ع ا ت منتجات ب‪.‬لةل ى إ ع ا ت منتجددات‬ ‫علمنتجل ىتلتب‬ ‫متكاملةح‬ ‫بالنسبة للمنتجات علب‪.‬لددة مد عدي عقتفدداع مددعل إثدد‪.‬ى علمنتجددات إلددى‬ ‫مددعل إثدد‪.‬ى علمنتجددات‬ ‫ز اد علطلب لى عة لىل ب نمددا مد تلتب لددى ع خفددا‬ ‫قل علطلب لى علسلعة عة لىل إ ع ام علمنتج علذي ‪.‬قس علطلب ل د هددل‬ ‫ملعة عللحلم سنالثظ م عقتفاع معل عةمماك م عدي إلى ز دداد علطلددب لددى‬ ‫عللحلم (بلدم ةبات معل عللحلم) ىمن ةم نتقر منحنى علطلب لى عللحلم رددة‬ ‫علطلددب لددى‬ ‫عل م نل ى ندد‪.‬ما مد نخفض مددعل عةمددماك مد عدي إلددى ع خفددا‬ ‫عللحلم (بلدم ةبات معل عللحلم)ل من ةم نتقر علطلب لى عللحلم رة عل ساقح‬ ‫ىبالنسبة للمنتجات علمتكاملددة مد عدي عقتفدداع مددعل إثدد‪.‬عها إلددى قددل‬ ‫مددعل إثدد‪.‬عها ز دداد علطلددب‬ ‫علطلب لى علسلعة عة لىل ىم تلتب لى ع خفا‬ ‫لى علسلعة عة لىح إ ع ددام علمنددتج علددذي دد‪.‬قس علطلددب ل د هددل علسد اقعت‬ ‫سنالثظ م عقتفاع معل علبنز ن م عدي إلى قل علطلب لى علس اقعت (بلدم‬ ‫ةبات معل علس اقعت) ىمن ةم نتقر منحنى علطلب لددى علسد اقعت رددة عل سدداقل‬ ‫ى ن‪.‬ما نخفض معل علبنز ن م عدي إلددى ز دداد علطلددب لددى علسد اقعت (بددلدم‬ ‫ةبات معل علس اقعت) ىمن ةم نتقر منحنى علطلب لى علس اقعت رة عل م نح‬ ‫تع‪.‬علتلقعات من علعناصل علرامة عت علت ة ل لى علطلب علحدداليل ث ددر‬ ‫م علطلب علحالي للمسترلك ن لى ة ملعة ت ةل بتلقعات علمسترلك ن التجاه‬ ‫ضدا التجدداه د ددللرم علنق‪.‬ددة ددي علمسددتقبرل‬ ‫مددعل علسددلعة ددي علمسددتقبرل ى ً‬ ‫ىتلقعاترم بالنسبة لم‪.‬ى تلع ل علسلعة ي علمسددتقبرل ىتلقعددات علمسددترلك ن‬ ‫بالنسبة لالتجاه علعام للتق‪.‬م علتكنللل ي للسلعة فسرا‪:‬‬ ‫تكددلم عت ت د ة ل مل ددب (طددلدي) لددى علطلددبل ث ددر تددعدي تلقعددات‬ ‫علمسترلك ن باقتفاع معل علسلعة ي علمستقبر إلى ز اد علطلب علحددالي ل رددا‬ ‫( ت جة لتخز ن علسددلعة لالمددتفاد مددن مددعلها علمددنخفض ثال ًددا)ل ب نمددا تددعدي‬ ‫معل علسلعة ددي علمسددتقبر إلددى قددل علطلددب‬ ‫تلقعات علمسترلك ن با خفا‬ ‫ر علشلعء ثال ًا ىعال تظاق لالمتفاد بالسددعل علمددنخفض‬ ‫علحالي ل را ( ت جة لت‬ ‫ي علمستقبر)ح‬ ‫تكددلم عت ت د ة ل مل ددب (طددلدي) لددى علطلددبل ث ددر تددعدي تلقعددات‬ ‫علمسترلك ن باقتفدداع د ددللرم ددي علمسددتقبر إلددى ز دداد علطلددب علحددالي لددى‬ ‫ثال ًددا مددحبًا لددى ز دداد علدد‪.‬ر‬ ‫‪.‬ع بالمسترلك ن لالقتددلع‬ ‫علسلعة ةم ل‬ ‫د ددللرم ددي علمسددتقبر‬ ‫علمتلقعل ي ث ن م تلقعات علمسددترلك ن با خفددا‬ ‫متعدي إلى قددل علطلددب علحددالي لددى علسددلعة ى لد ال ددطلعق علمسددترلك ن‬ ‫المتقطاع زء من د للرم علحالي لملع رة قل عل‪.‬ر علمتلقعح‬ ‫عدي تلقع علمسترلك ن بع‪.‬م تددلع ل علسددلعة ددي علمسددتقبر ى علتلقددع‬ ‫منرا ددي علمسددتقبر إلددى ز دداد علطلددب علحددالي لددى‬ ‫جز ي علمعلى‬ ‫بح‪.‬ى‬ ‫علسلعة ى ل لتخز نرا لملع رة علعجز علمتلقع ي علمستقبرح‬ ‫إ ع تلقع علمسترلكلم ث‪.‬ى تحسن ي لد علسلعة ي علمسددتقبر ى‬ ‫رلق ملد الت ثل فاء من علسلعة‪ -‬ت جة ع تشاق باق علتحسن علتكنللل ي‬ ‫ددر‬ ‫علطلب علحددالي لددى علسددلعة ( ت جددة لت‬ ‫للسلعة‪ -‬تلتب لى ل ع خفا‬ ‫علطلب علحالي ع تظاقًع لجني ةماق علتحسن علتكنللل ي علمتلقع)ح ىتظرل آةاق هددذع‬ ‫علعامددر ىع ددحة تمامًددا بالنسددبة للس د اقعت ى رددز علكمب ددلتل ىمعظددم علسددلع‬ ‫علكرلبائ ةح‬ ‫املبحث الثاني‬ ‫أوالً‪ :‬تغري الطلب وتغري الكمية املطلوبة‪:‬‬ ‫جب علتفلقة بامددتملعق بد ن تغ ددل علطلددب (ز دداد علطلددب ى قددل علطلددب)ل‬ ‫ىتغ ل علكم ددة علمطللبددة (تمدد‪.‬د علكم ددة علمطللبددة ىع كماشددرا)ل بعدد‪.‬م تعل ددنا‬ ‫لعالقة علكم ة علمطللبة بسعل علسلعة فسددرال ى لمنددا م هندداك لعمددر ددلى د ددل‬ ‫جب ل نا عآلم م فددلق بد ن‬ ‫معل علسلعة محر عل‪.‬قعمة تعةل ضًا ي علطلبل إ‬ ‫علتغ ل ي علكم ة علمطللبة ىعلذي تم بالتحلك لددى فددس منحنددى علطلددب ى كددلم‬ ‫ل بسددبب علتغ ددل ددي مددعل علسددلعة فسددرا ى قددا هنددا تمدد‪.‬د علكم ددة علمطللبددة‬ ‫ىع كماشراح ىب ن ز اد ى قل علطلب ىعلذي تم با تقا منحنى علطلب ب مل من‬ ‫مكا ى كلم بسبب لعمر لى د ل معل علسلعة محر عل‪.‬قعمةح‬ ‫ل ددح علشددكر ققددم (‪ )6‬منحنددى علطلددب (ط ط)ل ىبددالتحلك لددى هددذع‬ ‫علمنحنى من علنقطة (ب) إلى علنقطة ( ) إم علكم ددة علمطللبددة تقددر ى تددنكمش‬ ‫من (ىك‪ )1‬إلى (ىك‪)2‬ح ما م علتحلك لى منحنى علطلب مددن ( ) إلددى (ب) معندداه‬ ‫تم‪.‬د علكم ة علمطللبة من (ىك‪ )2‬إلى (ىك‪ )1‬ى ل بسبب هبددلط مددعل علسددلعة‬ ‫فسرا ىبالتالي إم علحل ة لى فس منحنى علطلب إلى لى تضمن ع كماش‬ ‫ي علكم ة علمطللبة ى كلم ل بسبب عقتفاع معل علسلعة فسرال مددا علتمدد‪.‬د‬ ‫كددلم بددالتحلك لددى فددس منحنددى علطلددب إلددى مددفر ث ددر تتمدد‪.‬د علكم ددة‬ ‫علمطللبة بسبب هبلط علسلعة فسراح‬ ‫ى قا لتم‪.‬د ىع كماش علكم ة علمطللبة تغ ل علكم ة علمطللبةل ما تغ ل‬ ‫ما لي‪:‬‬ ‫لى علنحل علتالي علذي منل ح‬ ‫علطلب رل ز اد علطلب ى قصا‬ ‫ى ستنج مما تق‪.‬م م ع تلع نا ةبات علعلعمر عة لى (ما ‪.‬ع ةمن علسلعة علمعن ة)‬ ‫علمح‪.‬د للطلبل عني ةبات ‪.‬ى علطلب ( ى منحنى علطلب ي عة ر علقص ل)ح‬ ‫ما إ ع تغ لت هذه علعلعمر علمح‪.‬د للطلددب بح ددر تددعدي إلددى ز دداد ى‬ ‫ي هذه علحالة كددلم بصدد‪.‬د دد‪.‬ى طلددب ‪.‬دد‪ (.‬ىمنحنددى‬ ‫قل علطلبل إ‬ ‫طلب ‪ )..‬ل ح علعالقة بد ن علكم ددة علمطللبددة مددن مددلعة مع نددة ىعةمددعاق‬ ‫علمختلفة لراح‬ ‫ى ن‪.‬ما تغ ل علطلب بالز اد ى علنقل ت جة لتغ ددل امددر ى ثددل مددن‬ ‫علعلعمر عة لى علمح‪.‬د ل ل ىمع ةبات معل علسددلعة فسددرال ددإم عالقتصدداد ن‬ ‫طلقلم لى هذه علحالة "علتغ ل ي علطلب" ى مكددن علتعب ددل ددن هددذع علتغ ددل ى‬ ‫ثالة ز اد علطلب هن‪.‬م ًا با تقا منحنى علطلب إلددى لددى ى ددن ثالددة قصددام‬ ‫علطلب با تقا علمنحنى إلى مفرح‬ ‫ى مكن إ ضاح ةل تغ ددل علعلعمددر عة ددلى لددى ثجددم علطلددب ب ا ًددا ددن‬ ‫ي ثالة ةبددات علددثمن ى ددي فددس عللقددت‬ ‫طل ق علشكر علتالي ققم (‪ )7‬ث ر‬ ‫ث‪.‬ى تغ لعت ملعت ة ي ث‪.‬ى ر علعلعمر علتي تعةل ي علطلب (ز اد علدد‪.‬ر‬ ‫مددعاق علسددلع علمكملددةل ى‬ ‫علنقدد‪.‬ي ى عقتفدداع ةمددام علسددلع علب‪.‬لددةل ى ع خفددا‬ ‫تفض ر ثل من علمسترل للسلعة) ددإم منحنددى علطلددب مد نتقر ب ملد إلددى‬ ‫لى ىلجرة عل م ن بح ر تح‪.‬د علطلب ن‪.‬فس علسعل بالز اد ح‬ ‫ام ىعقعًا لى علنقطة ( ) لددى‬ ‫في علشكر ققم (‪ )7‬لل ع تل نا م علمسترل‬ ‫علمنحنى (ط ط) ةم تغ لت لىب علطلب إ ملب قع لى علنقطة (ب) لى منحنددى‬ ‫علطلب علج‪(..‬ط‪1‬ل ط‪)1‬ل ىبالتالي إ ملب طلب م ة بل من علكم ة علتددي ددام‬ ‫طلبرا من قبرل ى طلق لى هذع علتغ ل ي علطلب عمم‪ :‬ز اد علطلبح‬ ‫ىبنفس علطل قة ن‪.‬ما كلم علثمن ةابتًا ى ح‪.‬تغ ل د ل مددلعت ددي ددلىب‬ ‫ةمددام علسددلع علب‪.‬لددةل ى عقتفدداع مددعاق‬ ‫علدد‪.‬ر علنقدد‪.‬يل ى ع خفددا‬ ‫علطلب (ع خفا‬ ‫ن علسلعة)ل إم منحنى علطلب ملب نتقددر‬ ‫علسلع علمكملةل ى إثجام من علمسترل‬ ‫إلى مفر رددة عل سدداقل ى نتقددر علمسددترل إلددى علنقطددة ( ددد) لددى علمنحنددى علطلددب‬ ‫م ة قددر مددن علكم ددة علتددي ددام طلبرددا مددن‬ ‫(ط‪ 2‬ط‪)2‬ل ىبالتالي طلب علمسترل‬ ‫قبرل ى طلق لى هذع علتغ ل ي علطلب عمم‪ :‬قل علطلبح‬ ‫ى تب ن من علتحل ر علسابق ى لد اقق ب ن مفرلمي‪ :‬علتغ ل ي علكم ددة‬ ‫ي إطاق ‪.‬ى مع ن للطلب ى لى‬ ‫ح‪.‬‬ ‫علمطللبةل ىعلتغ ل ي علطلبل اةى‬ ‫مددع بقدداء مختلددف علعلعمددر عة ددلى‬ ‫منحنى طلب مع نح ى ت جة لتغ ل علثمن ق‬ ‫ددي إطدداق دد‪.‬ى‬ ‫علتي تعةل ي علطلب لى ثالرال ب نما علتغ ل ي علطلب حدد‪.‬‬ ‫علطلب ى منحنى طلب ‪..‬ل ى ت جددة لتغ ددل امددر ى ثددل ددي علعلعمددر عة ددلى‬ ‫علمح‪.‬د للطلب مع ‪.‬م علتغ ل ي ةمن علسلعةح‬ ‫ى مكن علتفلقددة بد ن تغ ددل علكم ددة علمطللبددة ىتغ ددل علطلددب ددي شددكر‬ ‫لى علنحل علتالي‪:‬‬ ‫‪.‬عى‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫▪‬ ‫ثانيًا‪ :‬الطلب الفردي وطلب السوق‪:‬‬ ‫نددا‬ ‫‪.‬ى علطلب علفددلدي ىلكددن بددا تلع‬ ‫ثتى عآلم ت‪.‬ىق عل‪.‬قعمة ثل‬ ‫ل ‪.‬دقعمددة علطلددب لعدد‪.‬د مددن علمسددترلك ن ى طلددب علسددلق كددر إ د لددزم‬ ‫مكددن‬ ‫عال تقا من ‪.‬ى علطلب علفلدي إلى ‪.‬ى طلب علسلقح ىهذع عال تقددا‬ ‫ن طل ق مع علكم ات علتي طلبرددا علمسددترلك ن ندد‪.‬‬ ‫م تم بسرللة ى ل‬ ‫ةددال مشددتل ن‬ ‫ل ‪.‬ل‪.‬نا ق‬ ‫فس عةمعاق علمح‪.‬د ي علسلقح ىبفل‬ ‫ي علسلقل كما تضح من علج‪.‬ى علتددالي كددلم مددن علسددرر تح‪.‬دد‪.‬علكم ددات‬ ‫عال مال ة علمطللبة ن‪.‬ر معلح‬ ‫مددا م علشددكر ققددم (‪ )8‬ل ددح فددس عةمددل ث ددر ددتم مددع علكم ددات‬ ‫لى طلب علسلق ى مكددن م‬ ‫علمطللبة للمشتل ن علثالةة ن‪.‬ر معل للحصل‬ ‫لشددلح مل ددة مددع علكم ددات علمطللبددة مددن‬ ‫سددتخ‪.‬م علسددعل ‪ 3‬ن رددات قد‬ ‫علمشتل ن عة لعد لتح‪..‬طلب علسلق ن‪.‬هذع علسعلح‬ ‫الثظ نددا ددي علشددكر ققددم (‪ )8‬جمددع علكم ددات علمطللبددة مددن قبددر عة ددلعد‬ ‫ىعلمل حة لى علمحلق عة قي ى ل لتح‪..‬منحنى علطلب علسلقيح ىبالتالي الثددظ‬ ‫لددى عللمددم م طلددب علسددلق ندد‪.‬علسددعل ‪ 3‬ن رددات هددل ‪ 108‬لددل ىهددل مجمددلع‬ ‫علمشتل ن علثالةة (‪ )30+ 42 + 36‬ن‪.‬فس علسعل علسائ‪.‬ي علسلقح‬ ‫ى لى ل علنحل إم منحنى طلب علسلق ضم مجمل ة من علنقاط ددر‬ ‫قطة تمثر مجملع علكم ات علتي طلبرا علمشددتل ن عة ددلعد ندد‪.‬فددس علسددعل‬ ‫علسائ‪.‬ي علسلقح‬ ‫املبحث الثالث‬ ‫عتضح لنا مما مبق م هناك لعمر ث ل تعةل ي ثجم علطلددبل ى رددل لنددا‬ ‫م هم هذه علعلعمرل علثمن ىعل‪.‬رل ىلذل عهتم عالقتصاد لم بق اس علعالقة علتي‬ ‫تلب ب ن علطلب ى ر من علسددعل ىعلدد‪.‬ر ىق دداس هددذه علعالقددة ددتم بمل ددب مددا‬ ‫سم عالقتصاد لم "علملى ة"ل ىملى ة علطلب علسعل ة تق س علعالقة بد ن علطلددب‬ ‫ىعلسعلل ب نما ملى ة علطلب عل‪.‬ل ة تق س علعالقة ب ن علطلب ىعل‪.‬ر ىهندداك ددلع‬ ‫ةالر مددن "ملى ددة علطلددب" سددمى "ملى ددة علطلددب علتقاطع ددة" ىهددذع علنددلع قد س‬ ‫علعالقة ب ن علسلعة مل لع عل‪.‬قعمة ىملعة لىح‬ ‫ىلما ا ت علملى ة" هددي تلد علعالقددة بد ن علطلددب ى ددذ علمتغ ددلعت علثالةددة‬ ‫علسابقة (علثمنل عل‪.‬رل ةمن علسلع عة ددلى) إ رددا مق دداس ل ددح سددبة علتغ ددل ددي‬ ‫علكم ة علمطللبة من ملعة ى ‪.‬مة ت جة للتغ ل ي ىعث‪.‬من هذه علمتغ لعت علثال ح‬ ‫أوالً‪ :‬مفهوم مرونة الطلب السعرية‪:‬‬ ‫ن م‪.‬ى علتجاىب ب ن علتغ ل علددذي حدد‪.‬‬ ‫ىهذع علنلع من علملى ة باق‬ ‫ي ةمن علسلعة ىعلكم ة علمطللبة من هذه علسلعةح ىبذل تكلم ملى ة علطلب‬ ‫علسعل ة هي سبة علتغ ل علتي ث‪.‬ةت ي علكم ة علمطللبة ت جددة لنسددبة علتغ ددل‬ ‫علتي ث‪.‬ةت ي علسعلح ىبتعب ل آ ل هي م‪.‬ى علتجاىب ى علحسام ة ى علتغ ل ب ن‬ ‫علكم ة علمطللبة ىعلسعل ىتقاس اد بخدداقج قسددمة علتغ ددل علنسددبي ددي علكم ددة‬ ‫علمطللبة لى علتغ ل علنسبي ي علسددعلح ى قددل علتغ ددل علنسددبي بسددبب ع ددتالب‬ ‫ىث‪.‬عت علق اس ي علح ا علعمل ةل ث ددر م بعددض علسددلع تقدداس بددالطن ىمددلع‬ ‫ددام علتغ ددل علنسددبي‬ ‫لى تقاس بالك لل ددلعم ى علمتددل علمكعددبحح إلددلح ىلددذل‬ ‫ىم لة للتغلب لى مثر هذع عال تالب ىلتسر ر مل ة علمقاق ددةح ى دداد مددا ددتم‬ ‫علتغ ل بعباقعت‪ :‬علتغ ل علنسبي ى علنسب علمئل ددة للتغ ددلل ى سددبة علتغ ددل ى لرددا‬ ‫تعني معنى ىعث‪.‬ىهل مع‪.‬علتغ ل ي علطلب ت جة للتغ ل ي علسعلح‬ ‫إم معامر ملى ة علطلب علسعل ة تخذ علصلق علتال ة‪:‬‬ ‫ىبناء لى ل‬ ‫ى ت جة لرذه علقسمة مكن م تتمثر علملى ة ي ق مة ب ن علصددفل ىمددا‬ ‫ال را ةل إ ع ام اتج علقسمة مساى للصفلل ق ر م علطلب ‪.‬م علملى ةح ىإ ع‬ ‫ام علناتج بل من عللعث‪.‬علصح حل ق ر م علطلب "ملم" ىإ ع ددام علندداتج ثددل‬ ‫من ىعث‪.‬ام علناتج ثل مددن ىعثدد‪.‬ددام علطلددب مددلم ىإ ع ددام علندداتج مسدداى ًا‬ ‫لللعثدد‪.‬علصددح حل ق ددر م علطلددب متكددا ( علملى ددة ( ي طلددب ملى ت د تسدداىي‬ ‫عللث‪).‬ح ىإ ع ام علناتج قر من عللعث‪.‬علصح ح ق ر م علطلب د ل ملمح ما إ ع‬ ‫ام علناتج ما ال را ة ق ر م علطلب ال رائي علملى ةح‬ ‫ى قاس علتغ ل علنسبي ي علكم ة علمطللبة بقسمة علتغ ددل علمطلددق ددي‬ ‫علكم ة علمطللبة لى علكم ة علمطللبة عةصل ة ( ي قبر تغ ل علسعل) ي م‪:‬‬ ‫ىبالمثر قاس علتغ ددل علنسددبي ددي علسددعلل بقسددمة علتغ ددل علمطلددق ددي‬ ‫علسعل لى علسعل عةصليل ي م‪:‬‬ ‫ىتكلم علمعاد باللملز هي‪:‬‬ ‫∆س‬ ‫∆ك‬ ‫÷‬ ‫ملى ة علطلب =‬ ‫س‬ ‫ك‬ ‫ث ر م‪:‬‬ ‫= علتغ ل ي علكم ة علمطللبة‬ ‫"ك‬ ‫= علتغ ل ي علسعل‬ ‫"س‬ ‫= علكم ة علمطللبة عةصل ة‬ ‫ك‬ ‫= علسعل عةصلي ى عةمامي‬ ‫س‬ ‫ثانيًا‪ :‬أنواع مرونة الطلب السعرية‪:‬‬ ‫ى اد ما تكلم علملى ة هنا بل مددن عللعثدد‪.‬علصددح حل ممددا عنددي تغ ددل‬ ‫سبي ق‪.‬قه ‪ %1‬ي علثمن دى إلى تغ ل سددبي قدد‪.‬قه بددل مددن ‪ %1‬ددي علكم ددة‬ ‫علمطللبةح بمعنى م علكم ات علمطللبة تتم‪.‬د ى تنكمش بل من سبة علتغ ل‬ ‫علتي ث‪.‬ةت ي علسعل ى ل ح هذه علحالة علشكر عآلتي‪:‬‬ ‫ك‬ ‫لددى علمحددلق‬ ‫ن‪.‬ما ام علثمن ندد‪.‬علنقطددة‬ ‫ث ر ج‪.‬من علشكر‬ ‫‪/‬‬ ‫علل مي ا ت علكم ة علمطللبة ك لى علمحلق عة قيح ىث ن عقتفع علثمن إلى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫قر من علمسددا ة ك ك‬ ‫ع خفضت علكم ة علمطللبة ك ث ر م علمسا ات‬ ‫ي م سبة علتغ ل ي علسعل ا ت قر من سبة علتغ ل ي علطلبل مما عني م‬ ‫هناك تجاىب ى ثسام ة ب ل ب ن علتغ ل ي علسعل ىعلتغ ل ي علطلبح‬ ‫ىعلطلب ي هذه علحالة تغ ل بنفس علتغ ل ددي علسددعل بمعنددى إ ع عقتفددع‬ ‫علسعل ى ع خفض بنسبة ‪ %1‬ع كمش علطلب ى تم‪.‬د بنفس علنسبة ما ل حرا‬ ‫إم علملى ة تكلم مساى ة لللعث‪.‬علصح حح‬ ‫علشكر علب ا ي علتاليل ىلذل‬ ‫ى ي هذه علحالة تتمدد‪.‬د ى تددنكمش علكم ددة علمطللبددة بنسددبة قددر مددن‬ ‫ى عالقتفاع ي علثمنل ي م علتجاىب ى علحسام ة بد ن علكم ددة‬ ‫سبة عال خفا‬ ‫علمطللبددة ىعلسددعل قل لددةل ىتكددلم علملى ددة قددر مددن عللعثدد‪.‬علصددح ح ثسددبما‬ ‫ل حرا علشكر علتالي‪:‬‬ ‫ى سمى ضًا طلب تام ى امددر علملى ددة ث ددر ددي هددذه علحالددة طلددب‬ ‫ددر علكم ددة علمعلى ددة ددي علسددلق مددن علسددلعة ندد‪.‬مددعل معد نل‬ ‫علمسددترل‬ ‫كددلم منحنددى‬ ‫ى نخفض طلب إلى علصفل إ ع ما عقتفع معل علسلعة قل الًل ىبددذل‬ ‫علطلب طًا ق ًا ملعز ًا للمحلق عة قي ىهددذه علحالددة تنطبددق لددى تلد علسددلعة‬ ‫علتي لرا ب‪.‬ر تام غني نرا ى شبع فس عللدبة بنفس علملعصفات مما جعددر‬ ‫علمسترل ى نتقر إل را ي ثالة عقتفاع ةمن علسددلعة عةىلددىل ى ددي هددذه علحالددة‬ ‫تكلم علملى ة تغ ل سبي ب ل ي علكم ة علمطللبةل تغ ل سبي طف ف ‪ً.‬ع ددي‬ ‫علسعل مما جعر علناتج ققمًا ب لًع للغا ددة كدداد قتددلب مددن علال رائ ددة ىعلشددكر‬ ‫علتالي ل ح هذه علحالةح‬ ‫ال ل ‪.‬تجاىب إطالقًا ب ن علكم ة علمطللبة ىعلتغ ل ي‬ ‫ىهذه علحالة تعني‬ ‫مرما عقتفع ى ع خفض ةمن علسلعة إم علكم ة علمطللبة هي ةابتة دىم‬ ‫علثمنل ي‬ ‫تغ لل ىبذل تكلم علملى ة ي هذه علحالة مساى ة للصفلل ىتنطبق هذه علحالة لددى‬ ‫بعض عةدى ة علرامة لح ا علمل ض ىعلتي الب‪.‬م تعاطى علكم ددات علمطللبددة منرددا‬ ‫كددلم‬ ‫ىعلتي ىصفرا ل علطب ب بغض علنظل ددن عقتفدداع مددعلها ى ع خفا د ل ىلددذل‬ ‫ال لددى دد‪.‬م ى ددلد ي تجدداىب ى‬ ‫منحنى علطلب طًا ق م ًا ملعز ًا للمحلق علل مددي دلد ً‬ ‫ي علثمن ىعلشكر علتالي ل ح هذه علحالة‪:‬‬ ‫ثسام ة للتغ لعت علتي تح‪.‬‬ ‫ثالثًا العوامل املؤثرة على مرونة الطلب السعرية‪:‬‬ ‫هناك مجمل ة من علعلعمر تعةل لددى علق مددة علمطلقددة لمعامددر ملى ددة‬ ‫ن‪.‬علتنبع بالطلب كلم من علضلىقي دقعمة مددللك تلد‬ ‫علطلبل ىبالتالي إ‬ ‫علعلعمر ي علما ي ىتلقع ملل را ي علمستقبرل ىهذه علعلعمر هي‪:‬‬ ‫إ ع ام هناك ‪.‬د ب ل من علسلع علب‪.‬لة لسلعة مال ددإم علطلددب لددى‬ ‫تل علسلعة كلم ب ل علملى ة (مل ًا)ل مثر علحل ب ىعلصابلم ىعلتل فز ل دداتححح‬ ‫ث ر تل ‪.‬لعع ‪..‬من ر منرا تع‪.‬ب‪.‬عئر شب تامةح‬ ‫ىلكن ن‪.‬ما تكلم علسلع علب‪.‬لددة د ددل تامددة علتبدداد تددنخفض علملى ددةل‬ ‫ل علصابلم ىعلمنظفات علصنا ة عة لىل ى علحل ب ىعلملطبددات عة ددلى‬ ‫مثا‬ ‫الب بسي ىعلسفن ب ىعلكل ددا لالل ىعلف دد‪.‬ل ى مددعاق تددذع ل علسد نماح ى ندد‪.‬ما‬ ‫تنخفض ‪.‬د علب‪.‬عئر للسلعة كددلم علطلددب لددى علسددلعة د ددل مددلم مثددر مدداد‬ ‫عة سلل ن لمل ى علسكلل ىإ ع ىصلت علسلعة لل‪.‬ق ة علتددي ال كددلم لرددا بدد‪.‬ر‬ ‫م كلم علطلب ل را ‪.‬م علملى ةح‬ ‫لما ام‬ ‫كلما ع خفضت سبة علمنفق لى علسلعة من د ر علمسترل‬ ‫علطلب قل ددر علملى ددة (د ددل مددلم)ل الطلددب لددى ملددح علطعددام ى علكبددل ن لغ ددل‬ ‫علم‪.‬ن ن كلم قل ر علملى ة ‪ً.‬ع ةم ما نفق لى مثر تل علسلع شكر ددزءع‬ ‫ئ الً للغا ة من د ر علمسترل ح‬ ‫ى لما زعدت سبة علمنفق لى علسلعة من د ددر علمسددترل ل لمددا ددام‬ ‫لد علطلددب لددى علسد اقعت ى علطلددب لددى‬ ‫علطلب ب ددل علملى ددة (مل ًددا) مثددا‬ ‫عللحلمح‬ ‫كلما تع‪.‬دت عمتعماالت علسلعة لما ام علطلب ل را ب ددل علملى ددة‬ ‫ل د علحددذعء علددذي سددتخ‪.‬م ددي لعبددة ددل علقدد‪.‬م ث ددر مكددن‬ ‫(مل ًددا)ل مثددا‬ ‫ة لىح‬ ‫عمتخ‪.‬عم من ا ب علال ب ن ي لعبات ق ا‬ ‫ى لما اقت عمتعماالت علسلعة لما ام علطلددب ل رددا قل ددر علملى ددة‬ ‫ل علحذعء علمستخ‪.‬م ي لعبة علتددنس ث ددر قتصددل عمددتخ‪.‬عم‬ ‫(د ل ملم)ل مثا‬ ‫هذع علحذعء لى تل عللعبة ق ح‬ ‫لما قصلت علفتل علزمن ة لما ام علطلب قل ر علملى ة (د ل مددلم)ح إ‬ ‫ال ستط ع علمسترلكلم تغ ل ماطرم عالمترال ة ى ىعقرمح‬ ‫ب نما لما طالت علفتل علزمن ة لما ام علطلددب ب ددل علملى ددة (مل ًددا)ح‬ ‫ث ر تاح علمسترلكلم تغ ل ماطرم عالمترال ة ى ىعقرمح‬ ‫علددى مددب ر علمثددا إ ع عقتفعددت مددعاق علغدداز علطب عددي ث دلًع (مددع بقدداء‬ ‫علعلعمر عة ددلى لددى ثالرددا)ل فددي عة ددر علقصد ل م سددتمل علمسددترلكلم ددي‬ ‫علطرددي ىعلت‪.‬ئددةل ىلكددن عة ددر‬ ‫عمددتعما علغدداز ددي عةدىعت علمنزل ددة ةدددلع‬ ‫علطل ر م تحل علمسترلكلم إلى عمتخ‪.‬عم علكرلباء ىد لها من مصادق علطاقةح‬ ‫عةل مستلى عةمعاق ي علق مة علمحسلبة لملى ددة علطلددب علسددعل ة علذعت ددة‬ ‫بعالقة طلد ةل عن‪.‬عةمعاق علعال ة كلم علطلب لددى علسددلعة ب ددل علملى ددة (مددلم)ل‬ ‫ب نما كلم علطلب لى علسلعة قل لة علملى ة (د ل ملم) ن‪.‬عةمعاق علمنخفضةح‬ ‫ى كلم هذع عةةل ىع حًا ن‪.‬ما كلم منحنى علطلب علسالب علم ر (ملعء ي‬ ‫مستق م ي علم ر علثابتل م ي شكر منحنى ي علم ر للمتغ ل)ل ث ر‪:‬‬ ‫شكر‬ ‫✓ تكلم علملى ة للطلب علسعل ة علذعت ة > ‪ ( 1‬ي علطلب ملم) ن‪.‬عةمعاق‬ ‫علملتفعةح‬ ‫✓ ب نما تكلم ملى ة علطلب علسددعل ة علذعت ددة < ‪ ( 1‬ي علطلددب د ددل مددلم)‬ ‫ن‪.‬عةمعاق علمنخفضةح‬ ‫ىبلدم ةبات م ر منحنى علطلددبل إال م ملى ددة علطلددب علسددعل ة علذعت ددة‬ ‫‪.‬د مستل ات عةمعاق علملتفعددةل ى ا ددت منخفضددة ندد‪.‬مسددتل ات‬ ‫ات بل‬ ‫عةمعاقل ما تضح من علشكر علتالي‪:‬‬ ‫إم تغ ددل مسددتلى علسددعل للسددلعة فسددرا ددعدي إلددى تغ ددل ملى ددة علطلددب‬ ‫ضدا لددى علسددلع‬ ‫ً‬ ‫علسعل ة علذعت ة للسلعة بالصلق علمعلى ة مابقًال ى نطبق ل‬ ‫علتي كلم مستلى معاقها منخفض دالبًا (مثر علسددلع علتل ر ددة) إ تكددلم ملى ددة‬ ‫علطلب لتل علسلع ال ة دالبًاح ب نما علسددلع علتددي كددلم مسددتلى مددعاقها مددنخفض‬ ‫دالبًا (مثر علسلع علضلىق ة) تكلم ملى ة علطلب لتل علسلع منخفضة دالبًاح‬ ‫ى اد ما كلم صعبًا م فصر ر من هذه علعلعمر ى علت ة لعت طالمددا‬ ‫م هناك ثل من امر ق‪.‬عةل لى ملى ة علطلب علسعل ة ي زمن مع ن ى لى‬ ‫ملعة ى ‪.‬مة مع نةح ىق‪.‬تعةل هذه علعلعمر ضًا ي فس عالتجاهل الملح مثالً‬ ‫قل ر علملى ة بر كاد كلم ‪.‬م علملى ة ةم ل بدد‪.‬عئر قل لددةل ىعلمنفددق ل د‬ ‫لًع ددإم دد‪.‬د عالمددتعماالت علكامنددة‬ ‫شكر زءع صغ لًعل ى‬ ‫من د ر علمسترل‬ ‫للملح تعتبل قل لةل ىق‪.‬تعةل هذه علعلعمددر ددي عالتجدداه علمضددادل السد اق مددثالً‬ ‫تمثر زءع ب لًع مددن د ددر علمسددترل ل ىلكددن ددي عالتجدداه علمضدداد ددإم علسددلع‬ ‫علب‪.‬لة للس اق قل لةح‬ ‫رابعًا‪ :‬قياس مرونة الطلب السعرية‪:‬‬ ‫ن طل ق معل ددة ةددل علتغ ددل‬ ‫مكن ق اس ملى ة علطلب علسعل ةل ى ل‬ ‫ي ةمن علسعلة ( ى علخ‪.‬مة) لى مجملع إ فاق علمسترلك ن ل رال إ ع م تغ ددل‬ ‫ةمن ملعة مع نة عدي إلى ز اد ى ةبات ى قل مجمددلع إ فدداق علمسددترلك ن‬ ‫لى هذه علسلعةح‬ ‫إ ع ا ت ملى ة علطلب تساىي عللعث‪.‬علصددح ح ( ي م علطلددب متكددا (‬ ‫علملى ة)ل إم ملة إ فاق علمسترلك ن لى علسلعة ال تغ ل بتغ ل معلهاح‬ ‫ىإ ع ا ت ملى ة علطلب بل من عللعث‪.‬علصح ح ( ي م علطلب ب ل علملى ددة)‬ ‫معلها ى قر باقتفا ح‬ ‫إم ملة إ فاق علمسترلك ن لى علسلعة ز ‪.‬با خفا‬ ‫ما إ ع ا ت ملى ة علطلب قر من عللعث‪.‬علصح ح ( ي م علطلب قل ر علملى ة)‬ ‫معلها ى ز ‪.‬باقتفا ح‬ ‫إم ملة إ فاق علمسترلك ن لى علسلعة قر با خفا‬ ‫ح ل من علجدد‪.‬ى علتددالي علددذي بد ن علعالقددة بد ن مددعل‬ ‫ى مكن تل‬ ‫علسلعة ىإ فاق علمسترلك ن ل را‪:‬‬ ‫ىمن علج‪.‬ى علسابق مكننا إ جاد ملى ة علطلب لى علنحل علتالي‪:‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪6‬‬ ‫= ‪2,4‬‬ ‫×‬ ‫‪ -1‬ملى ة علطلب ن‪.‬علسعل ‪= 16‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ضدا مددن‬ ‫ً‬ ‫ي م علطلب ب ل علملى ة ( بل من عللعث‪.‬علصح ح)ل ى تضح ل‬ ‫علسعلل ىإ ع زعد من ‪ 640‬إلى ‪690‬ح‬ ‫ز اد إ فاق علمسترلك ن ت جة ال خفا‬ ‫‪14‬‬ ‫‪4‬‬ ‫= ‪ 1‬تقل بًا‬ ‫×‬ ‫‪ -2‬ملى ة علطلب ن‪.‬علسعل ‪= 14‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪52‬‬ ‫ي م علطلب متكا ( علملى ددة ( عدداد عللعثدد‪.‬علصددح ح تقل بًددا) ى تضددح‬ ‫علسددعلل إ بلد إ فدداق‬ ‫ضدا مددن ةبددات إ فدداق علمسددترلك ن قدددم ع خفددا‬ ‫ً‬ ‫ل‬ ‫علمسترلك ن ‪ 728‬ن‪.‬ما ام علسعل ‪ 14‬ى ر ‪.‬د هددذع علمسددتلى – ي ‪– 728‬‬ ‫علسعل إلى ‪13‬ح‬ ‫قدم ع خفا‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬ ‫= ‪0.02‬‬ ‫×‬ ‫‪ -3‬ملى ة علطلب ن‪.‬علسعل ‪= 12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪59‬‬ ‫ي علطلب قل ددر علملى ددة ( قددر مددن ‪)1‬ل ى تضددح لد مددن قددل إ فدداق‬ ‫علسعل من ‪ 12‬إلى ‪11‬ح‬ ‫علمسترلك ن ‪-‬من ‪ 708‬إلى ‪ -660‬ت جة ال خفا‬ ‫ى تضح من علنتائج علسددابقة م ملى ددة علطلددب تختلددف بددا تالب عةمددعاق‬ ‫ىمن ةم إ را تختلف من قطة إلى لى لى فس منحنى علطلبح‬ ‫مكننا تق‪.‬ل ملى ة علطلب ب ا ًاح ى تضح ل من علشكر علتالي‪:‬‬ ‫ذل‬ ‫‪-‬‬ ‫ل ى فتل‬ ‫ي علشكر علسابق قمنا بتمث ر منحنى علطلب علمستق م‬ ‫‪-‬‬ ‫م (م م ) تمثر زءع صغ لًع من منحنى علطلبل ى م هذع علجزء من علصددغل مكننددا‬ ‫‪-‬‬ ‫م عتبل م م طًا مستق مًا ثتى ىإم ام زءع من منحنىح‬ ‫‪-‬‬ ‫علسددعل مددن ى س إلددى ى س ددعدي إلددى‬ ‫من علشكر تضددح م ع خفددا‬ ‫‪-‬‬ ‫تم‪.‬د علطلددب مددن ى ط إلددى ى ط ى مكددن ثسدداب ملى ددة علطلددب علسددعل ة ندد‪.‬‬ ‫علنقطة م ما لي‪:‬‬ ‫علتغ ل علنسبي ي علطلب‬ ‫بما م ملى ة علطلب =‬ ‫علتغ ل علنسبي ي علسعل‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ىس‬ ‫م م‬ ‫ىس‬ ‫طط‬ ‫ىس‬ ‫طط‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬ ‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫‪ E‬ملى ة علطلب =‬ ‫ىط‬ ‫مم‬ ‫ىط‬ ‫سس‬ ‫سس‬ ‫ىط‬ ‫‪-‬‬ ‫ط‬ ‫ط‬ ‫م م‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ىلكن‪:‬‬ ‫ى س‬ ‫مط‬ ‫مم‬ ‫ط‬ ‫ىس‬ ‫ط‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪ E‬ملى ة علطلب =‬ ‫ى ط‬ ‫ىط‬ ‫ى س‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫=‬ ‫إم ملى ة علطلب =‬ ‫ى لى ل‬ ‫م‬ ‫‪-‬‬ ‫ى ط‬ ‫ىمن ةم ج‪.‬م مل ع علنقطة لى منحنى علطلب حدد‪.‬د ملى ددة علطلددب‬ ‫علسعل ة ن‪.‬هذه علنقطةح إ ع ىقعت علنقطة ن‪.‬علتقاء منحنى علطلددب بددالمحلق‬ ‫علل مي كددلم علطلددب تددام علملى ددةح ىإ ع ىقعددت علنقطددة ددي علجددزء عة لددى مددن‬ ‫علمنحنى كددلم علطلددب مل ًدداح ىإ ع ىقعددت علنقطددة ددي منتصددف علمنحنددى كددلم‬ ‫علطلب متكا ( علملى ةح ىإ ع ىقعت علنقطة ي علجزء عةمفر من علمنحنى كددلم‬ ‫د ل ملمح ىإ ع ىقعت علنقطددة ندد‪.‬علتقدداء منحنددة علطلددب بددالمحلق عة قددي كددلم‬ ‫علطلب ‪.‬م علملى ةح‬ ‫ىعللعقع م ق اس علملى ة ن‪.‬قطة مع نة ح‪.‬من م‪.‬ى تطب ق ملى ة‬ ‫‪-‬‬ ‫علطلب دع تحل ر عالقتصاديح النقطتددام مل م تعبددلعم ددن مجمددل ت ن مددن‬ ‫عةةمام ىعلكم اتل ى مكن م تقع ر منرما لى ‪.‬د ال ثصل ل من علمنحن اتح‬ ‫‪-‬‬ ‫ىلكر منحنى منرا ملى ة مع نة ندد‪.‬علنقطددة م ىملى ددة ددلى ندد‪.‬علنقطددة م ح‬ ‫ى ختلف ر منرما ن ملى ة ي منحنى آ ل ن‪.‬هات ن علنقطت نح‬ ‫لج عالقتصاد لم إلى ق اس ملى ة علطلب ب ن علنقطت ن ىتسمى‬ ‫لذل‬ ‫علنقطتد ن‬ ‫بملى ة علقلسح ىتعبل ملى ة علقلس ن ملى ة علنقطة علتي تتلمد‬ ‫إ ع ما قممنا طًا مستق مًا مل ب نرمال ىتسددمى علمعادلددة علتددي تعبددل ددن هددذه‬ ‫علملى ة علمتلمطة بمعادلة ملى ة علقلسح‬ ‫إ ع قمز ا إلى ةمن ملعة ما بدداللمز س‪1‬ح ىعلكم ددة علمطللبددة مددن هددذه‬ ‫علسلعة ن‪.‬علسعل س‪ 1‬باللمز ك‪1‬ح ىةمن علسلعة ن‪.‬تغ له باللمز س‪2‬ح‬ ‫ىعلكم ة علمطللبة من هذه علسلعة ن‪.‬علسعل س‪ 2‬باللمز ك‪2‬ح‬ ‫‪2‬‬ ‫س‪ + 1‬س‬ ‫‪2‬‬ ‫ك‪ - 1‬ك‬ ‫‪1‬‬ ‫س‪ - 2‬س‬ ‫‪1‬‬ ‫ك‪ - 2‬ك‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫÷‬ ‫إم ملى ة علطلب =‬ ‫‪2‬‬ ‫س‪ - 1‬س‬ ‫‪2‬‬ ‫ك‪ + 1‬ك‬ ‫‪2‬‬ ‫س‪ + 1‬س‬ ‫‪1‬‬ ‫ك‪ + 2‬ك‬ ‫لما تقاقبت ق متا ك‪1‬ل ك‪ 2‬لمددا ددام هددذع علق دداس قددلب‬ ‫ى الثظ‬ ‫إلى عل‪.‬قةح‬ ‫ىمن علج‪.‬ى علسابق تكلم ملى ة علطلب ب ن علسعل ن ‪ 15‬ل ‪ 14‬هي‪:‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪6-‬‬ ‫‪4- 15‬‬ ‫‪52- 46‬‬ ‫= ‪1,8 -‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫ملى ة علطلب =‬ ‫‪1‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪14 + 15‬‬ ‫‪52 + 46‬‬ ‫ى لع ى م ملى ة علطلب مالبة ما مبق م ‪.‬ا ل من قبرح‬ ‫خامسًا‪ :‬أهمية مرونة الطلب السعرية‪:‬‬ ‫تف دد‪.‬دقعمددة ملى ددة علطلددب علسددعل ة علذعت ددة ددي لع ددب ‪.‬دد‪.‬مددن‬ ‫علتطب قات عالقتصاد ة ي علح ا علعمل ةح ىلعر همرا عآلتي‪:‬‬ ‫ددي تح‪.‬دد‪.‬‬ ‫تتبع هم ة ملى ة علطلب علسعل ة من را تسا ‪.‬علمنشد‬ ‫علس امة علسعل ة علتي تعظم لرا إ لعدعترال ي متى تقلق علمنشد ق ددع مددعاقها‬ ‫ىمتى تقددلق فددض مددعاقهال ىمتددى تقددلق علمحا ظددة لددى ةبددات مسددتلى مددعاق‬ ‫منتجاترا ي علسلقح‬ ‫مكددن ثصددل‬ ‫من تحل ر القة ملى ددة علطلددب بدداإل لعد علكلددي للمنشد‬ ‫علب‪.‬عئر علمختلفة علتال ة ى قًا لتغ لعت علسعل ي عالتجدداه ن (علربددلط ىعالقتفدداع)‬ ‫ما ل حرا علج‪.‬ى علتالي‪:‬‬ ‫ن‪.‬ثاالت ملى ة علطلب علمختلفةل ى ل‬ ‫←‬ ‫↑‬ ‫←‬ ‫↓‬ ‫←‬ ‫↑‬ ‫←‬ ‫↓‬ ‫←‬ ‫↑‬ ‫←‬ ‫↓‬ ‫(‪)1‬‬ ‫‪l‬‬ ‫م تلمع علكم ات علمبا ة ي‬ ‫من تحل ر علج‪.‬ى علسابق مكن للمنش‬ ‫علسلق من ملعترا ىبالتالي ز اد إ لعدعترددا باتبدداع علس امددات علسددعل ة علتال ددة‬ ‫ى قًا لكر ثالة من ثاالت ملى ة علطلب علسعل ة‪:‬‬ ‫دد‪.‬م علملى ددة (م ط = صددفل) تكددلم‬ ‫‪ -1‬إ ع ددام علطلددب لددى منددتج علمنش د‬ ‫علس امة علسعل ة علمالئمة ق ع مددعل علمنددتجل ث ددر ق ددع علسددعل م قابلد ي‬ ‫تخف ض ي علكم ات علمطللبة ي علسلقل ىبالتالي تزدعد إ لعدعت علمنش ح‬ ‫‪ -2‬إ ع ددام علطلددب لددى منددتج علمنش د قل ددر علملى ددة (م ط ‪ :)1‬تكددلم‬ ‫‪ -4‬إ ع ددام علطلددب لددى منددتج علمنشد‬ ‫علس امة علسعل ة علمالئمة فض علسعلل ث ر م فض علسعل م قابل‬ ‫ددي علكم ددات علمبا ددة ددي علسددلقل ىلكددن ( سددبة ز دداد علكم ددات‬ ‫ز اد‬ ‫علمطللبة متكلم > سبة فض معل علسلعة)ل ىبالتالي تزدعد إ ددلعدعت‬ ‫علمنش ح ي م ملى ة علطلب علسعل ة تسا ‪.‬ي تح‪..‬متى كلم مددن‬ ‫م تل ع معل منتجرا ي علسلقل ىمتى كددلم مددن صددالح‬ ‫صالح علمنش‬ ‫فض معل منتجرا ي علسلقح‬ ‫علمنش‬ ‫ى ددذل تف دد‪.‬ملى ددة علطلددب علسددعل ة ددي تح‪.‬دد‪.‬م امددات علتم ددز‬ ‫عالثتكاقي بالنسبة للمنتج علمحتكل ي علسلقل إ م جاح هذه علس امة علسعل ة‬ ‫علمنددتج‬ ‫تلقف لى ع تالب ملى ات علطلب ب ن عةملعق علمختلفددة علتددي خطد‬ ‫إم لىق عةمعاق علمخططددة مددتعتم‪.‬لددى‬ ‫لتطب ق هذه علس امة ل رال ذل‬ ‫لىق ملى ات علطلب علسعل ةح‬ ‫ددلعئب مب عددات لددى بعددض علسددلع‬ ‫ن‪.‬ما تلدددب علحكلمددة ددي ددل‬ ‫لددى إ ددلعدعت للملعز ددة علعامددة لل‪.‬ىلددةل تف دد‪.‬ملى ددة علطلددب‬ ‫علحصددل‬ ‫بغددل‬ ‫ل را علضل بة ىمق‪.‬عق علضل بةل ث ددر‬ ‫علسعل ة ي تح‪..‬ي علسلع علتي تفل‬ ‫مثددر‬ ‫تكلم علسلع عت علطلب ‪.‬م علملى ة ى قل ر علملى ة ثل مالئمة لفل‬ ‫هدددذه علضدددلعئبل ب عكدددس علسدددلع عت علطلدددب متكدددا ( علملى دددة ى علطلدددب‬ ‫ب ل علملى ةح‬ ‫ىتف ‪.‬ملى ة علطلب علسعل ة ضًا ي تح‪..‬مق‪.‬عق علتغ ددلعت علمطلددلب‬ ‫مددن علسددلعة ددي‬ ‫إث‪.‬عةرا ي علسعل للقضاء لى ائض علطلب ى ائض علعل‬ ‫علسلقح‬ ‫سادسًا‪ :‬األنواع األخرى ملرونة الطلب‪:‬‬ ‫إ ع ا ت ملى ة علطلب علسعل ة تق س م‪.‬ى ثسام ة علطلب لما حدد‪.‬‬ ‫ي علثمنل إم هناك لعع ددلى مددن علملى ددات تقد س مدد‪.‬ى ثسامد ة علطلددب‬ ‫ل ى هم هذه علملى ات ما لي‪:‬‬ ‫بالعلعمر عة لى علمعةل‬ ‫تق س ملى ة علطلب علمتقاطعة م‪.‬ى ت ة ل علكم ة علمطللبة من علسلعة‬ ‫ب معاق علسلع عة ددلى علب‪.‬لددة ى علمكملددة لردداح مددن علمعددلىب م هندداك القددة‬ ‫علكم ة علمطللبة من علسددلعة ى مددعاق علسددلع علب‪.‬لددة لرددا مددا م‬ ‫طلد ة تلب‬ ‫هناك القة كس ة ب ن علكم ة علمطللبة من علسلعة ى معاق علسلع علمكملة لرا‬ ‫ث نما ا ت معاق علبن ‪ 5‬ن رات ا ددت علكم ددة علمطللبددة مددن علشدداي‬ ‫للل ىث نما عقتفعت معاق علبن إلى ‪ 8‬ن رات ا ت علكم ة علمطللبة مددن‬ ‫‪10‬‬ ‫لل ىعلمطللب ثساب ملى ة علتقاطعح‬ ‫علشاي ‪20‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ت–‬ ‫ك–ك‬ ‫÷‬ ‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫ىباللملز إم م ط ت‬ ‫ك‬ ‫=‪ 5‬ن ل ‪ 8=1‬ن‬ ‫= ‪ 20‬للل‬ ‫ك‪1‬‬ ‫ث ر ك = ‪ 10‬للل‬ ‫‪8-5‬‬ ‫‪20 - 10‬‬ ‫÷‬ ‫‪ E‬ملى ة علطلب علمتقاطعة =‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10 -‬‬ ‫= ‪1,6‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3-‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ى الثظ م ملى ة علطلب علمتقاطعددة مل بددة لل ددلد علعالقددة علطلد ددة ب نرمددا‬ ‫(علكم ة علمطللبة من علشاي ى معاق علددبن)ح مددا ددي ثالددة علسددلع علمتكاملددة ى علمكملددة‬ ‫الس اقعت ىعلبنز نل إم علملى ة متكلم ق مة مالبة لل لد علعالقة علعكس ة ب نرماح‬ ‫ىتل ل لنا ملى ة علطلب علمتقاطعة(‪ )1‬معللمات ددن ددلع ىدق ددة علعالقددة بد ن‬ ‫علسلعل مددن ددال علق مددة علمحسددلبة لملى ددة علطلددب علسددعل ة ىعلمتقاطعددة مكددن‬ ‫تح‪..‬مددا إ ع ا ددت علسددلعتام بدد‪.‬لتام ( ى متنا سددتام) مكددن إثددال إثدد‪.‬عهما محددر‬ ‫عة لىل ى ملعتام مكملتام لبعضرما علبعضل ى ملعتام مستقلتامح‬ ‫‪ -1‬إ ع ا ت علق مة علمحسلبة لملى ددة علطلددب علسددعل ة علمتقاطعددة ققمًددا‬ ‫مل بًا (‪ )+‬تكلم علسلعتام ب‪.‬لتامح‬ ‫ى لما ا ت ملى ة علطلب علسعل ة علمتقاطعددة ققمًددا مل بًددا ب دلًع لمددا‬ ‫زعدت دق ددة علتبدداد ب د ن علسددلعت ن إلددى م تصددر إلددى علبدد‪.‬عئر علتامددةل ى لمددا‬ ‫ع خفضت ق مة ملى ة علطلب علسعل ة علمتقاطعة لتصبح ققمًا مل بًا صغ لًع لما‬ ‫ع خفضت دق ة علتباد ب ن علسلعت ن لتصبح ب‪.‬عئر د ل تامةح‬ ‫‪ -2‬ىإ ع ا ت علق مة علمحسلبة لملى ة علطلب علسعل ة علمتقاطعددة تسدداىي‬ ‫علصفل تكلم علسلعتام مستقلتامل ي م تغ ل معل إثدد‪.‬عهما ال ددعةل ددي‬ ‫علطلب لى علسلعة عة لىح‬ ‫(‪ )1‬ث ا ًا طلق ل را بعض عالقتصاد ن ملى ة علطلب علسعل ة علتبادل ةح‬ ‫‪ -3‬ىإ ع ا ت علق مة علمحسلبة لملى ددة علطلددب علسددعل ة علمتقاطعددة ققمًددا‬ ‫مالبًا (‪ )-‬تكلم علسلعتام مكملتامح‬ ‫ى لما ا ت ملى ة علطلب علسددعل ة علتقاطع ددة ققمًددا مددالبًا ب دلًعل لمددا‬ ‫زعدت دق ددة علتكامددر بدد ن علسددلعت نل ى لمددا ا ددت ملى ددة علطلددب علسددعل ة‬ ‫علمتقاطعة ققمًا مالبًا صغ لًع لما ع خفضت دق ة علتكامر ب ن علسلعت نح‬ ‫ى ف ‪.‬ثساب علملى ة علطلب علسعل ة علمتقاطعة ي تعل ف ى تح‪..‬ما‬ ‫تحتل د علصددنا ة ‪ Industry‬ى علمجمل ددة علمنتجددة ‪ Product Group‬كلمددا‬ ‫ا ت ق مة (م ط ت) ال ة مل بة ام ل دل الً لى م علسلعت ن ت‪.‬الم ددي‬ ‫فس علصنا ة ( ي م ث‪.‬هما ب‪.‬الً لآل ل)ح‬ ‫لى ى ددلد القددة قل ددة بد ن‬ ‫ملى ات علطلب علمتقاطعة علملتفعة ت‪.‬‬ ‫علسلع ي علصنا ة فسرال ما علملى ات علمنخفضة تش ل إلى علعالقة علمح‪.‬ىد‬ ‫(علضع فة) ب ن علسلع ي علصنا ات علمختلفةل ىعلسلعة علتي تكلم ملى ة تقاطع‬ ‫طلبرا منخفضة بالنسبة للسلع عة لى تعتبل صنا ة قائمة بذعتراح‬ ‫مددا مجمل ددات علسددلع عت ملى ددات علطلددب علمتقاطعددة علملتفعددة دع ددر‬ ‫علمجمل ددةل ى عت علملى ددات علمنخفضددة بالنسددبة للسددلع عة ددلى هدديل مجمل ددة‬ ‫مكن ع تباقها صنا ة قائمة بذعترال صناب عةثذ ددة علل ددالي علمتنل ددة تكددلم‬ ‫لرا ملى ات تقاطع ملتفعة بالنسبة لبعضرا ىلكن تكلم لرددا ملى ددات منخفضددة‬ ‫ددالمالبس مددثالًح ى ل د تعتبددل صددنا ة‬ ‫بالنسبة للسلع عة لى علخاصددة بالل ددا‬ ‫عةثذ ة علل الي صنا ة منفصلة ىقائمة بذعتراح‬ ‫د ل م عمتخ‪.‬عم ملى ة علطلب علمتقاطعة ي ى ع ث‪.‬ىد علصددنا ة لددى‬ ‫ث لًع بعددض علصددعلبات ىعلمشددا رل ىمددن هددذه علصددعلبات‬ ‫حل ما تق‪.‬م لع‬ ‫ذ ل معل ة م‪.‬ى عالقتفاع ي ملى ات علتقاطع علذي لزم تلع له ب ن علسلع لكددي‬ ‫عتبلها من صنا ة ىعث‪.‬ل ملى ات علتقاطع ب ن علسلع علغذعئ ة تكددلم دداد‬ ‫ددذ ل علبددازالء علمحفل ددة ىعلفاصددلل ا علمحفل ددةل‬ ‫ملتفعة ‪ً.‬عل ىمن مثلة لد‬ ‫ىلكن إ ع ذ ا ي عال تبدداق مجمل ددة علخضددلىعت علمحفل ددة ىمجمل ددة عللحددلم‬ ‫علمحفل ة لل ‪.‬ا م ملى ة علتقاطع ب ن علمجمل ت ن منخفضة للغا ددةح ىلنددا م‬ ‫ي هذه علحالة ن ى لد صنا ة اصة باةدذ ة علمحفل ة للغا ةح ىلنددا‬ ‫تساء‬ ‫ي هذه علحالة ن ى لد صنا ة اصة باةدذ ةح إم عإل ابة لى هذع‬ ‫م تساء‬ ‫ل ددع إلددى ى ددلد علع‪.‬دد‪.‬مددن‬ ‫علتساؤ لد س بدداةمل علرد نل ىعلسددبب ددي لد‬ ‫علباثر ن‪.‬محاىلة تجم ع علمعللمات علمختلفة‬ ‫علمشا ر ىعلصعلبات علتي تلع‬ ‫من عةدذ ة علمحفل ة من صنا ة ىعث‪.‬قائمة بذعترا م طلق ل را صنا ة‬ ‫عةدذ ة علمحفل ةح‬ ‫باإل ا ة إلى ما تق‪.‬م تنش مشكلة ددلى ندد‪.‬عمددتخ‪.‬عم ملى ددة علطلددب‬ ‫علمتقاطعة ي تعل ف علصنا ةح ىتتعلددق هددذه علمشددكلة بمسد لة ى ددع مالمددر‬ ‫علعالقات علمشتل ة ب ن علسلعح إ ع ذ ا ي عال تباق عة لعع علمختلفددة لسد اقعت‬ ‫علل لب ج‪.‬م ملى ات علتقاطع ما ب نرا ملتفعة للغا ةح ب نما ج‪.‬م ملى ات‬ ‫تقاطع علطلب لس اقعت علل لب ىم اقعت علنقر منخفضة ‪ً.‬عح ىلنا م تساء عآلم‬ ‫هر تعتبل م اقعت علل لب ب لع را علمختلفة صنا ة منفصلة تمامًددا ددن صددنا ة‬ ‫مد اقعت علنقددر م م علصددنا ت ن تدد‪.‬الم ددمن صددنا ة ىعثدد‪.‬طلددق ل رددا‬ ‫صنا ة علس اقعت ىهنا تتعذق عإل ابة لى هذع علسعع لألمباب علمذ لق آ فًاح‬ ‫ى ملمًا مكن علقل ب م ملى ات علطلب علمتقاطعة تعتبل دع مسا ‪.‬‬ ‫ددي تعل ددف ثدد‪.‬ىد علصددنا ة عللعثدد‪.‬ى ددي ى ددع ثدد‪.‬ىد بد ن علصددنا ات‬ ‫قد‬ ‫علمختلفة ي عالقتصدداد علقددلميل ضدالً ددن م طب عددة علمشددكلة علتددي تناىلرددا‬ ‫علباثر هي ي عللعقع علتي تلش‪.‬ه حل ى ع ث‪.‬ىد علصنا ة مل ع عال تباقح‬ ‫ى ف دد‪.‬ثسدداب ملى ددة علطلددب علسددعل ة علمتقاطعددة ددي ثدداالت تطب ددق‬ ‫قلع ن منددع عالثتكدداق ددي بعددض علدد‪.‬ى ل فددي عللال ددات علمتحدد‪.‬عةمل ك ددة إ ع‬ ‫ع تزمت منش تام عتخا قلعق عال ‪.‬ماج جددب م تثبتددا م ملى ددة علطلددب علسددعل ة‬ ‫علمتقاطعة لمنتج را تساىي صفلًعل ي رما ملعتام مسددتقلتامح ة د إ ع ا ددت‬ ‫علمنش تام عللتام تعتزمام عال ‪.‬ماج تنتجددام منتجد ن بدد‪.‬ل ن ى متكددامل نل ددإم‬ ‫عني رلق منشآت ‪..‬قل ة ي ملع رة علمنشآت عة لى علعاملددة ددي‬ ‫ل‬ ‫فس علصنا ةل مما قلر لص علمنا سة ىز اد لص عالثتكاقح‬ ‫تت ةل علكم ة علمطللبة من ملعة ما بتغ ل عل‪.‬ر علنق‪.‬ي ىمبق م شل ا‬ ‫إلى ى لد القة طلد ة ب ن علكم ة علمطللبة ىب ن عل‪.‬ر علنق‪.‬ي تز ‪.‬علكم ة‬ ‫بز اد عل‪.‬ر ىتنقل بنقصا ل ى ختلف ت ةل علكم ة علمطللبة بتغ ل عل‪.‬ر من‬ ‫ملعة إلى ددلىل ىملى ددة علطلددب عل‪.‬ل ددة تقد س مدد‪.‬ى ثسامد ة تد ةل علكم ددة‬ ‫علمطللبة ت جة لتغ ل عل‪.‬رح‬ ‫لل من علبلتقددا ل ىزعد‬ ‫إ ع ام د ر شخل ما ‪ 50‬ن رًال ى سترل ‪5‬‬ ‫د ل إلى ‪ 70‬ن رًال ى صبح سترل ‪ 8‬لل بلتقا ل إم علملى ة عل‪.‬ل ةح‬ ‫‪1‬‬ ‫د‪-‬د‬ ‫‪1‬‬ ‫ك‪-‬ك‬ ‫علتغ ل علنسبي ي علكم ة علمطللبة‬ ‫÷‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫د‬ ‫ك‬ ‫علتغ ل علنسبي ي عل‪.‬ر علنق‪.‬ي‬ ‫ث ر ك = ‪ 5‬للل ك‪ 8 – 1‬لل = ‪ 50‬ن رًال د‪ 75 = 1‬ن ح‬ ‫‪50- 70‬‬ ‫‪5- 8‬‬ ‫÷‬ ‫‪ E‬ملى ة علطلب عل‪.‬ع ل ة =‬ ‫‪50‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪3‬‬ ‫= ‪1,5‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪20‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ىتددل ل لنددا ملى ددة علطلددب عل‪.‬ل ددة معللمددات ددن مدد‪.‬ى هم ددة علسددلعة‬ ‫بالنسبة لمسددترلك رال مددن ددال علق مددة علمحسددلبة لملى ددة علطلددب عل‪.‬ل ددة‬ ‫مكن تح‪..‬ما إ ع ا ت علسددلعة ددلىق ة ى تل ر ددة ( مال ددة) ى مددلعة د ددا‬ ‫(قد ئة) لمسترلك راح‬ ‫إ ع ا ت علق مة علمحسلبة لملى ة علطلب عل‪.‬ل ددة مل بددة (‪ )+‬تكددلم‬ ‫علسلعة اد ة ث ر تل ‪.‬القددة طلد ددة بد ن علطلددب لددى تلد علسددلع ىد ددل‬ ‫لعع من علسلعح‬ ‫مسترلك رال ى مكن علتم ز ب ن ةال‬ ‫عن‪.‬ما تكلم ملى ة علطلددب عل‪.‬ل ددة لتلد علسددلع < ‪1‬ل تكددلم علسددلعة‬ ‫لىق ةح ى ن‪.‬ما تكلم علسلعة لىق ةح تكلم ملى ة علطلب عل‪.‬ل ة لتل علسلع‬ ‫مل بة = ‪1‬ل تكلم علسلعة متلمطةح ى ن‪.‬ما تكلم ملىم علطلب عل‪.‬ل ددة لتلد‬ ‫علسلع مل بة > ‪1‬ل تكلم علسلعة تل ر ة ( مال ة)ح‬ ‫ما إ ع ا ت علق مة علمحسلبة لملى ة علطلب عل‪.‬ل ددة مددالبة (‪ )-‬مرمددا‬ ‫ا ت هذه علق مة تكلم علسلعة د ددا (قد ئددة)ل ث ددر تل دد‪.‬القددة كسد ة بد ن‬ ‫علطلب لى تل علسلع ىد للرا مسترلك راح‬ ‫ىتج‪.‬ق عإلشاق إلى م مل عل‪.‬ر علفلدي عةل لى ق مددة ملى ددة علطلددب‬ ‫عل‪.‬ل ةل باللدم من م هناك ملع بطب عترا لىق ة لمسترلك را مثر عةدى ة‬ ‫ىملع بطب عترا تل ر ة لمسترلك را مثر علمجلهلعت ىعلفلعء علطب عدديحححل ددإم‬ ‫هندداك مددلع تتطددلق بحسددب مسددتلى د ددر علمسددترل مددن مددلع مال ددة ندد‪.‬‬ ‫مستل ات عل‪.‬ر عل‪.‬ال إلى ملع متلمطة ن‪.‬مستل ات عل‪.‬ر علمتلمطةل إلى‬ ‫ملع ددلىق ة ندد‪.‬مسددتل ات علدد‪.‬ر علملتفعددة ةددم تتحددل إلددى مددلع د ددا ندد‪.‬‬ ‫مسدددتل ات علددد‪.‬ر عة ثدددل إقتفا ًدددا ىمدددن عةمثلدددة علبددداقز لردددذع علندددلع مدددن‬ ‫علسلع علس اقعتح‬ ‫ل مددلعء‬ ‫ي علتخطد‬ ‫ىتع‪.‬ملى ة علطلب عل‪.‬ل ة من عةدىعت علمسا ‪.‬‬ ‫لى علمستلى علقددلمي ى لددى مسددتلى علمشددلىعل ث ددر تسددا ‪.‬ملى ددة علطلددب‬ ‫عل‪.‬ل ددة ددي علتنبددع بالطلددب لددى علمنددتج ددي علمسددتقبرل فددي تددلعت علنمددل‬ ‫عالقتصادي ىعلتلمع إم علنمل ي علطلددب لددى علسددلع علمل ددة د ل ًددا (علكمال ددة)‬ ‫م فلق مع‪.‬علنمل ي د ل علمسترلك نل ب نما م كلم علنمل ي علطلب لى‬ ‫علسلع د ل علمل ة د ل ًا (علضلىق ة) قر من مع‪.‬علنمل ي د ل علمسترلك نل‬ ‫ى كلم مع‪.‬علنمل ي علطلب لى علسلع متكا ئددة علملى ددة د ل ًددا (علمتلمددطة)‬ ‫مساى ًا لمع‪.‬علنمل ي د ل علمسترلك نح‬ ‫ي ث ن تلع ع علطلب لى علسددلع علدد‪.‬ا ددي تددلعت علنمددل عالقتصددادي‬ ‫ىعلتلمعل ب نما تزع ‪.‬علطلب لددى تلد علسددلع ددي تددلعت علكسدداد ىعال كمدداش‬ ‫عالقتصاديح‬ ‫ىبالتالي إم دقعمة ملى ة علطلب عل‪.‬ل ة ف ‪.‬ي تجنب إ شدداء طاقددات‬ ‫إ تا ة ائضة ن ثا ة عالقتصاد علقلميل ىتجنب ى لد جددز ددي إ تدداج بعددض‬ ‫علسلع عالمتلعت ج ةح‬ 2  ‫املبحث األول‬ ‫أوالً‪ :‬مفهوم العرض‪:‬‬ ‫يقصد بالعرض الكميات التي علىىا اعىىتعدا قد يقىىدمنا الممت ى د مى‬ ‫السلعة عمد ععر معي في ع ق معي في زم معي ‪ ،‬هذا علىىا افتىىراض ىىات‬ ‫الع امل األخرى‪.‬وهماك فرق بي ما يمىىتم مى السىىلعة خىىما فتىىرم مىىا وبىىي مىىا‬ ‫يعرض م السلعة فلىىيم مى اليىىروتت قد تسىىاوى تميىىة الكتىىا مى الكميىىة‬ ‫الم ى ود السىىلعي‪-‬‬ ‫المعروضة ويرج ذلك إلىىا عىىدم قعى اه مى قهمنىىا وجى‬ ‫التصدير واالعتيرا ‪ -‬لف بعض الكميات الممت ىىة – اعىىتنمك جى مى الكتىىا‬ ‫ب اعطة الممىىتم‪ ،‬وهمىىاك عىىرض فىىر ت يع ىىر عى مىىا يقدمىىش الممىىتم قو المم ى م‬ ‫الفر ية م السىىلعة عمىىد األعىىعات الم تلفىىة‪ ،‬وهمىىاك العىىرض الكلىىي ويع ىىر عى‬ ‫الكميات الجمالية التي يعرضنا الممت د م السلعة‪.‬‬ ‫ثانيًا‪ :‬قانون العرض‪:‬‬ ‫ي ير ال اق إلا قد ال ائ علا اعىىتعدا لعىىرض م يىىد مى السىىلعة عمىىد‬ ‫ات فاع السعر ألد ذلك يحقق لش م يدًا م األتباح وقكش يعرض تميات ققىىل نيممىىا‬ ‫م ًا لحدوث خساتم‪ ،‬وعلىىا ذلىىك يمكى القى ا قد همىىاك عمقىىة‬ ‫يم فض السعر‬ ‫طر ية بي الكمية المعروضة وبي السعر‪ ،‬وهذا ما يطلق عليش قاك د العرض‪.‬‬ ‫ثالثًا‪ :‬صور التعبري عن العرض‪:‬‬ ‫يع ىىر جىىدوا العىىرض ‪ Supply Schedule‬عىى العمقىىة بىىي الكميىىات‬ ‫المعروضة م السل واألععات الم تلفة لنا خما فترم زممية معمية وهى ع ىىاتم عى‬ ‫ق ام وقائمة افتراضىىية قو انتماليىىة بالكميىىات الم تلفىىة التىىي يعرضىىنا الممت ى د قو‬ ‫ال ائع د م علعة معيمة عمد األععات الم تلفة لنا‪ ،‬قت قكش ي ي األ ىىر الىىذت يحد ىىش‬ ‫غير الثم علا الكميات المعروضة م علعة معيمة في وقت معي ‪.‬‬ ‫ويظنر هذا ال دوا علا المح ?

Use Quizgecko on...
Browser
Browser