الفصل األول : السياحة (PDF)

‫الفصل األول‬ ‫السياحة‪ :‬مفهومها وخصائصها وأشكالها‬  ‫الفصل األول‪ :‬السياحة مفهومها وخصائصها وأشكالها‬ ‫مقدمة ‪:‬‬ ‫واس نقاًا إل كل‬ ‫يقص د بالس ياحة ى الغةة النققل م بغد إل آخر ط...

‫الفصل األول‬ ‫السياحة‪ :‬مفهومها وخصائصها وأشكالها‬  ‫الفصل األول‪ :‬السياحة مفهومها وخصائصها وأشكالها‬ ‫مقدمة ‪:‬‬ ‫واس نقاًا إل كل‬ ‫يقص د بالس ياحة ى الغةة النققل م بغد إل آخر طغبا لغنقزه أو االس نلاع أو الكش‬ ‫تعد الس ياحة ةاقري ةديرة اتتبلج بواوً ا س اح وتتر اتذ مقر ىلر الناتيا إما س عيا وتاع البت‬ ‫اةات تلاتية وس ياس ية م‬ ‫أوطاح اديدي ى بيئات اةراىية أىض ل تنواىر ىيها س بل التياي ك أو لكش‬ ‫اآلخري ‪.‬‬ ‫و اح ا س اح ى تتر اتذ الرفنغفة مدت ا – بدتاات منفاوتذ اللبيعة وتبايقها مكا يا وزمقيا ك ىكاح‬ ‫ينلقب مقاطق الص عوبة اللةراىية الةابات الكييفة والقلاةات الرس نققعية واألةاليم اللبغية والهض بية الو ري ‪.‬‬ ‫اح ينترك ص وب األةاليم األًفع خال ش هوت الش ناع أو‬ ‫را اح ينلذ إل القلاةات األ س ب مقاخيا حي‬ ‫األةاليم األ ير ا نداال خال ىنرات اتتفاع ًتاات التراتي ‪.‬‬ ‫ويرك القول أح تتر ات ا ساح وسياحنذ خال الرراحل األول لغتضاتي البشرية اتتبلج بهقداف‬ ‫تراوحج بي االانرا ية واالةنص اًية والس ياس ية واليقاىية ك ويرك تغفيص ها ى تتقيق الرص غتة أو الرقفعة‬ ‫الراًية بالدتاة األول ك وم تقدم ا س اح التض ات وتزايد أ داًه وتعدً احنياااتذ س ع – إل اا ب‬ ‫الرقفعة الراًية – إل تتقيق الكس ب الرعقو منريا ى الرنعة الرققية والراحة القفس ية والنتص يل اليقاى ك‬ ‫خاص ة بعد الترب العالرية اليا ية وق الفنري الن تريزت باتتفاع مس نو الدخول الفرًية وحص ول األىراً‬ ‫غ مزايا اديدي نففيض س ا ات العرل واألاازات الردىو ة‪.‬وأً كل إل أح أص بتج ش ريتة بيري م‬ ‫اللبق ات ى الرلنر ى ًول منع دًي ة اًتي غ تتقيق ى ائض م ال دخول يوا ذ إل ةض اع األا ازات ى‬ ‫السياحة ‪.‬‬ ‫تتول ج رغي ة النقق ل م األي ام إل ة اقري كات أبع اً مفنغف ة ى الرل االت االةنص اًي ة‬ ‫وب رل‬ ‫واالانرا ية واليقاىية ق "ةاقري السياحة "‪.‬‬ ‫أوال‪ :‬تاريخ السياحة‬ ‫‪.‬و قدما تلوتت اللرا ات ا سا ية‬ ‫لقد تعغم ا ساح النققل م مكاح إل آخر لرراتسة مهقة الر‬ ‫وأص بتج تقنج أ ير م حاانها م الس غ ك ةهرت مباًلة الس غ بي قره اللرا ات وأص بت النلات ينققغوح‬ ‫ك‬ ‫‪.‬ىقد ا ج النلاتي ك بعد الر‬ ‫رىج ى الرا‪.‬‬ ‫بي األس واا والررا ز النلاتية لنباًل الس غ الن‬ ‫غ النقق ل والس فر مق ر الق دم ‪.‬و اح تل ات الر دح ا يل الي ة والفيقيقيي الرواً األول لغس ائتي ى‬ ‫الب ا‬ ‫العصر التدي ‪.‬‬ ‫و اح الحج إلى األماان الققاد ااااة بعد كل يريل أحد الدواى لكيير م األىراً ى الس فر وموااهة‬ ‫األخلات ى تحاتهم اللويغة وترك بعضهم أوصاىا لرحاتذ تعد وثائق قامة ى ا تشاً السياح ‪.‬‬ ‫أحد‬ ‫وم اهة أخر ك اح س فر العلقاء والقثقي الرحالة لدرا ااااة اآلراء والنظم لدى الشااااع‬ ‫غراعقا لغس فر إل‬ ‫الدواى لغس فر ك وةد ش لعج بعض الدول ا بريلا يا ميا خال العص وت الوس ل‬ ‫ك ثم اتله ج األس ر اليري ة ىيه ا بع د كل إل إتس ال أبق ائهم ى‬ ‫الل امع ات الرفنغف ة ى الع الم له را الةر‬ ‫تحات طويغة إل أوتبا م أال تغق العغم ‪.‬‬ ‫و قدما حل القرن السابع عشر بدأت طائفة م الناس يفدون إلى الع اصم الكبرى لقشاهدة القص ر‬ ‫القلكياة وارتيااا القرانا الثقاا ياة ال‪.‬ااماة وةد تزايد دً قؤالع ت دتيلي ا مر ا ح دا بفر س ا إل إص دات ًلي ل‬ ‫وينتدث قرا الدليل‬ ‫اللريق إل باتي‬ ‫ام ‪ 1672‬يس ا د القاًمي إليها لغنعرف غ آثاتقا ووص‬ ‫س ياح‬ ‫الرحغة الصةيري ا الن تشرل اللزع اللقوب الةرب م ىر سا والرحغة الكبيري ا وتشرل بصفة خاصة‬ ‫اللزع اللقوب الشرة م ىر سا‬ ‫ا ج تواد طائفة م األ راا يق م ن باأل افار م أل القاامرة وح اال اطالع‪.‬‬ ‫وإل اا ب كل‬ ‫وىاسكو ً ااما ‪.‬‬ ‫وةد اشنهرت بعض أسرائهم ركنشفي أميال ريسنوىر ولومب‬ ‫وخال الرراحل الناتيفية الس ابقة ا ج ةاقري الس فر تقرو إكا تواىرت تس هيات الس فر ك ىعقدما توىر‬ ‫لد الرومان الالرق الرئيساااية القق‪.‬دة وتتقق األماح لغرس اىري وأمك اس نفدام اللياً الن تلر ربات‬ ‫مفنغف ة مقه ا الثقاا اة الععلياة‬ ‫مؤثي ة والن يرك تةييرق ا غ مراح ل ك زاًت األس ف ات لنتقيق ألرا‬ ‫والدينية والطر ي‪.‬ية‬ ‫و قدما توىرت ةروف مش ابهة ى الي نان – عرف اكان‪.‬ا السافر لعلعا األوليقبية لقشااهدت‪.‬ا أو‬ ‫االشطراك ي‪.‬ا وارتياا الحقامات الععلية لع طشفاء‬ ‫السافر لقشاكعت‬ ‫تعر‬ ‫قدما تعرضا اممبراط رية الرومانية لعن‪.‬يار الع القرن الاام‬ ‫ولك‬ ‫قدما توىرت وامل االسنقراتم‬ ‫هاية العصوت الوسل‬ ‫عديدة ولقااطر مطن عة ك وةل التال رل حن‬ ‫الرقدس ة وع م أ واع الرنعة اليفاىية إل اا ب الرنعة‬ ‫الس فر م اديد وأص بت اتتياً األما‬ ‫اديد ىقش‬ ‫الديقية ‪.‬‬ ‫ومقر النصااا الثانى م القرن الثام عشاار حيأ بدأت الث رة الصااناعية ى أوتبا تلوتت التر ة‬ ‫الس ياحية تلوتا مغروس ا‪.‬ويرا كل بص فة خاص ة إل النلوت الس ري الر حدث ى وس ائل الققل‬ ‫قل الر اب ‪.‬‬ ‫والرواصات بعد أح توسعج السكك الحديدية ى منطصا القرن الطا ع عشر ى‬ ‫إح الس فر قب الث رة الصاااناعية ( قب منطصاااا القرن الثام عشااار) نان يقطصااار على األغرا‬ ‫االقطصااااية والدينية والععلية والق‪.‬اا الر ااقية ‪.‬وبص فة امة اح الس فر لغفاتو تقوم بذ الالبقة الثرية‬ ‫ولم تك ققاك ىكري ترض ية األاازات أو أوةات الفرا حي لم يك ققاك ا فص ال بي وةج العرل ووةج‬ ‫مكاح إةامنذ ‪.‬ىقد اح القظام االةنص اً الس ائد ى كل الوةج‬ ‫ظرا لعدم ا فص ال مكاح رل الفرً‬ ‫الفرا‬ ‫يزوًه تب العر ل ب الر ال والرواتً الف ام الازم ة لغعرغي ة ا ن ااي ة ثم‬ ‫قو ةي ام الع امل ب العر ل ى مقزل ذ ‪.‬حي‬ ‫ينسغم مقذ السغعة الن ةام بإ نااها ‪.‬‬ ‫وى ىنري الحقة وابطداء م منطصاا القرن الطا اع عشار أصابا مكان عق الفرا منفصاع ع مكان‬ ‫اح يلنر العرال ى مكاح واحد ويعرغوح غ اآلالت الرواوًي بالرص ق ك وم ثم أص بت‬ ‫إقامطه ك حي‬ ‫النرييز بي وةج الفرا ووةج العرل أمرا ‪.‬روتيا ‪.‬وةد س ا د غ كل واوً الساكك الحديدية الن أثبنج‬ ‫ى الوةج ازًاًت التااة إل الس فر م‬ ‫أ ها وس يغة مرنازي لققل الر اب لس ر نها وتاحنها وتخص ها القس ب‬ ‫ا ةامة إل الرصا سواع بالقسبة لغعرال أو أصتاب األ رال ‪.‬‬ ‫أما‬ ‫وقد اااعدت الحر العالقية األولى ( ‪ ) 1918 – 1914‬على تال ير صااناعة الساايارات‪.‬وةد أً‬ ‫زياًي اس نفدام الس ياتات إل تتس ي اللرا را أً إل تةيير طبيعة الس ياحة الداخغية حي تفض ل العائات‬ ‫الس ياتي ى ةض اع األاازات القص يري وةض اع أوةات الفرا ‪.‬وةد أ اًت س ياحة الس ياتات التياي لغكيير م‬ ‫الفقاًا الصةيري وىقاًا الضواح ‪.‬‬ ‫را أاى تال ر صناعة السيارات إلى ترالع أهقية السكك الحديدية ك وخصوصا إح السياتي أصبتج‬ ‫مفض غة ى الرحات كات الرس اىات القص يري والرنوس لة ‪.‬وةد س ا د غ قرا النراا ًخول الاليران القدنى‬ ‫ى الرحعت ذات القسا ات الال يلة وبصفة الاصة بعد الحر العالقية الثانية‬ ‫وظ‪.‬رت شارنات عقعقة ى النق الو ى وامطد نشااط‪.‬ا إلى أنشاالة اياحية أالرى لطحقيت الطكام‬ ‫الرأ ااى ى القوا السااياحى با دماو مقش ت ةائرة غ أ واع مفنغفة م الفدمات وتقديم قره الفدمات ى‬ ‫صوتي تحغة شامغة‪.‬وال ش أح النلوت السري ى صقا ة وسائل الرواصات ى الفنري الن تبدأ م الترب‬ ‫العالرية األول ةد أً إل تلوت س ري ى القلاع الس ياح بتي يرك القول أح هناك ارتباطا ق يا بي نق‬ ‫و ااائ النق والق اصااعت والنق السااياحى وقرا ما حدث خال قره الفنري وخص وص ا بعد الترب العالرية‬ ‫اليا ية ‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬مف‪.‬ا السياحة‬ ‫تعق السياحة ى الغةة العربية النققل م بغد إل آخر طغبا لغنقزه أو االسنلاع والكش ‪.‬‬ ‫ولفظ الس ياحة ‪ Tourism‬مش نق م لفظ ‪ Tour‬ويعق ى ا لغيزية را ااع ى ةاموس ويبس نر‬ ‫م‬ ‫الققل ة الن ب دأ مقه ا تم النفلي له ا لزي اتي دي أم ا‬ ‫ف‬ ‫‪ Webster‬تحغ ة يقوم به ا الفرً ويعوً إل‬ ‫أال العرل أو الرنعة أو النعغيم ك را رف السياحة ‪ Tourism‬به ها مراتسة السفر م أال االسنلرام ‪.‬‬ ‫تحغة تبدأ م الرقزل وتقنه إليذ ك وينم خالها‬ ‫باتي‬ ‫وااع ى ةاموس أو س فوتً أح ‪Tour‬‬ ‫القاموس السائت‬ ‫ينم تقظيرها برعرىة شر ة منفصصةك و رف ف‬ ‫أو دي زياتات ألما‬ ‫زياتي دي أما‬ ‫به ذ الشفص الرساىر م أال الرنعة ‪.‬‬ ‫تحغة ينم خالها زياتي دي أما‬ ‫باتي‬ ‫وأش ات ةاموس لو لراح أح ‪ Tour‬أص ل ‪Tourist‬‬ ‫تش كل مت اقنرام الزائر وأح الس ياحة ‪ Tourism‬ق مراتس ة الس فر م أال الرنعة وخاص ة خال‬ ‫العلاتك و غ كل يعد السائت قو الشفص الرساىر م أال الرنعة ‪.‬‬ ‫ولقد اس نةرا بغوتي مفهوم الس ياحة وةنا طويا واهدا ش اةا م الباحيي والرفكري والعامغي ى‬ ‫اويير ىرويغر ا ام ‪ 1905‬أح‬ ‫ملال الس ياحة مقر بداية القرح العش ري بص وتي خاص ة‪.‬ىقد أش ات األلرا‬ ‫حااة ا س اح – الررقق م ‪.‬ةوط التياي التديية – إل الراحة والرنعة‬ ‫الس ياحة تريل ةاقري اتلة‬ ‫متل الس ك ًوح‬ ‫الهدف م الس ياحة غ الرنعة وا ةامة بعيدا‬ ‫والنةيير ك وبرل ةص ر قرا النعري‬ ‫تتديد طات التر ة وطول الرساىة ومدي البقاع ‪.‬‬ ‫االةنص اً لغس ياحة ك ىقد رف ش وليرح ش راتقهوى ا ام ‪1910‬‬ ‫ومال البعض إل النعري‬ ‫وصول زوات إل إةغيم أو‬ ‫السياحة به ها النفا ات ااأل شلة االةنصاًية الرباشري ولير الرباشري القاتلة‬ ‫موطقهم األصغ ك والن توىر الفدمات الن يتنااوح إليها وتشب حاااتهم الرفنغفة طوال ىنري‬ ‫ًولة بعيدا‬ ‫احية وا ةامة لير‬ ‫وإح اح اةنص اًيا بالدتاة األول إل أ ذ تب بي الس ياحة م‬ ‫إةامنهم ‪.‬قرا النعري‬ ‫احية أخر ‪.‬‬ ‫الدائرة ولير الررتبلة به سع لغربت الراً م‬